四年级英语下册Unit3IsItSnowingpa课件陕旅版(2)
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四年级英语下册Unit3IsItSnowingpa课件陕旅版
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
• 在英语中，有一类单词，它们和raincoat的构成 一样，都是由两个或多个单词组合而成，咱们把 这样的单词叫做合成词。
snow
What is missing ?
游戏规则： 1，出示今天所7个新单词； 2，给一定时间记忆； 3，在最短时间内找出并拼读所缺单词。
注：可适当提示。
Are you ready ?
UNIT 3 Is It Snowing?
第一课时
天气图标
sky
glasses
Do you know ？
• glass表示玻璃或玻璃制品。由于眼镜有两个镜片， 所以经常以复数形式出现。
wind
cloud
rain
raincoat
Do you know ？
• raincoat这个单词可以这样记： • rain(雨)+coat(衣服)=raincoat(雨衣)
• 在英语中，有一类单词，它们和raincoat的构成 一样，都是由两个或多个单词组合而成，咱们把 这样的单词叫做合成词。
snow
What is missing ?
游戏规则： 1，出示今天所7个新单词； 2，给一定时间记忆； 3，在最短时间内找出并拼读所缺单词。
注：可适当提示。
Are you ready ?
UNIT 3 Is It Snowing?
第一课时
天气图标
sky
glasses
Do you know ？
• glass表示玻璃或玻璃制品。由于眼镜有两个镜片， 所以经常以复数形式出现。
wind
cloud
rain
raincoat
Do you know ？
• raincoat这个单词可以这样记： • rain(雨)+coat(衣服)=raincoat(雨衣)
四下英语Unit 3 Is It Snowing？课件(2)英语课件PPT
视频
点击“Let's learn more”， 跟我一起读吧！
Let's learn more
Presentation
Is it raining? Ask and answer Yes, it is.
Are there any clouds in the sky?
No, there aren’t.
put on a raincoat
put on glasses
Let's play
Is there a wind? Is it raining?
Take a raincoat. OK.Let's take a raincoat.
No,there isn't.
Yes.it is .
Test
选择单词,补全句子或对话。
重点句型：
（1）Please take a raincoat. （2）-Let’s take out our raincoats!
-OK. Let’s put them on.
Homework
Homework
背 诵 Let's learn more部分内容；熟 练掌握一般疑问句。
56.过去的事，交给岁月去处理；将来的事，留给时间去证明。我们真正要做的，就是牢牢地抓住今天，让今天的自己胜过昨天的自己。 32.生命，就像一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦，超越困苦，就是生活的强者。任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟；经历的越多，生命就越有厚度。 100.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 59.任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。 64.失败就是迈向成功应付出的代价。 3.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 24.为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。 46.不忘初心，方得始终。 3.若不抽出时间来创造自己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。 57.人生最困难的事情是认识自己。 89.最好的改变方式，是我们跟内在力量沟通，然后它会改变我们。 99.立志难也，不在胜人，在自胜。 16.三十岁之前努力犯错，拼命尝试，三十岁之后开始靠岸，学着靠谱。有些事年轻的时候不做，就真的没有机会再去做了。不要怕失败和跌倒了重新再来，只怕把一些期望一直埋在心里，最后 变成了内心时常叨扰的痛。
陕旅版小学四年级英语下册U3 Is it snowing Part A 教学课件
Let’s go to the zoo. 我们去动物园吧。 What time is it ? It’ s six o’ clock.
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Let’s talk
Is it snowing, dear?
Look, how beautiful!
Yes, it is.
____c_lo_u_d___
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Write the words.
____w_i_n_d___
__r_a_i_n_co__at__
___g_la_s_s_es___
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Choose
1. Look ___A_____ the clouds in the sky.
Unit 3
Is It Snowing?
Part A
目录
NO.1 导入新知 NO.2 新课学习 NO.3 习题演练 NO.4 总结 NO.5 探究活动
NO.1 导入新知
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Hello, boys and girls! How is the weather today? It’s a wonderful day!
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Let’s learn
rain
snow
cloud
wind
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Let’s learn
sky
raincoat
glasses
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Let’s play
魔术盒子 Magic Box 1. 老师将单词卡片放入魔术盒中。 2. 请学生从盒子里拿出一张卡片，然后用英语读出来。 3. 老师提供单词范围，让学生猜猜盒子里还有什么其他单词卡 片，再从盒子中抽取卡片，判断自己是否正确。 4. 答对的学生可以得到一朵小红花。
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Let’s talk
Is it snowing, dear?
Look, how beautiful!
Yes, it is.
____c_lo_u_d___
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Write the words.
____w_i_n_d___
__r_a_i_n_co__at__
___g_la_s_s_es___
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Choose
1. Look ___A_____ the clouds in the sky.
Unit 3
Is It Snowing?
Part A
目录
NO.1 导入新知 NO.2 新课学习 NO.3 习题演练 NO.4 总结 NO.5 探究活动
NO.1 导入新知
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Hello, boys and girls! How is the weather today? It’s a wonderful day!
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Let’s learn
rain
snow
cloud
wind
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Let’s learn
sky
raincoat
glasses
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Let’s play
魔术盒子 Magic Box 1. 老师将单词卡片放入魔术盒中。 2. 请学生从盒子里拿出一张卡片，然后用英语读出来。 3. 老师提供单词范围，让学生猜猜盒子里还有什么其他单词卡 片，再从盒子中抽取卡片，判断自己是否正确。 4. 答对的学生可以得到一朵小红花。
陕旅版(三起)英语四年级下册Unit3 Is it snowing？ Part A 课件
4.Grandma is watching TV in the living room.
Is grandma watching TV in the living room? 5.Li Shan is eating apples.
Is Li Shan eating apples? 6.They are playing basketball on the
大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。 我们应该保护环境， 让太阳每天都对我们微笑。
小组挑战
•Read the text in groups and act out the
is the bird doing? It is singing.
Look and answer
What are they doing ? They are watching TV.
--Yes, it is./ No, it isn’t. 2.学习现在进行时态的一般疑问形式。 3.通过各项活动，提高学生的综合语言运用能
力。
Listen and answer the questions.
1.What can you see in the sky? I can see many clouds in the sky. 2.Is it snowing? Yes, it is. 3.Is there a wind? No, there isn’t.
Rain, Rain, go away, Come again another day. Little children, little children, Little children want to play.
1.学习掌握以下句型 (1) Look at the clouds in the sky. (2) –Is it raining/ snowing?
最新陕旅版四年级下Unit 3 Is It snowing Part A 课件
陕旅版 四年级下册
Unit3 Is It Snowing?
Part A Draw the weather today Let’s learn Part C Listen and color
>>Review
Magic fingers
read write sleep eat
listen cook stand sit
>>Review
Look and say Warm-up
Sing a song
>>Presentation
Let’s talk What is the weather like today?
>>Lead-in
Draw the weather today
>>Presentation
>>Practice
活动
大转盘
—What’s this? —It’s …
snow
wind
>>Presentation
Let’s learn
sky
glasses
>>Presentation
Let’s learn
What’s this? The sky is blue. There are some clouds, too. They are white. They are beautiful. It’s a sky.
>>Practice
Remember: What’s this?
glasses ?
rain ?
cloud ?
>>Practice
Remember: What’s this?
Unit3 Is It Snowing?
Part A Draw the weather today Let’s learn Part C Listen and color
>>Review
Magic fingers
read write sleep eat
listen cook stand sit
>>Review
Look and say Warm-up
Sing a song
>>Presentation
Let’s talk What is the weather like today?
>>Lead-in
Draw the weather today
>>Presentation
>>Practice
活动
大转盘
—What’s this? —It’s …
snow
wind
>>Presentation
Let’s learn
sky
glasses
>>Presentation
Let’s learn
What’s this? The sky is blue. There are some clouds, too. They are white. They are beautiful. It’s a sky.
>>Practice
Remember: What’s this?
glasses ?
rain ?
cloud ?
>>Practice
Remember: What’s this?
Unit3_Is_It_Snowing？第2课时教学课件
Liu: Yes, it is. Aggie: Look, how beautiful! Mom: Is there a wind?
Liu: No. It’s snowing. But there’s no wind.
>>Practice
小组合作，练习对话并表演，其他同学评价。
good 模仿录音中的语 音语调，有感情
Ask and answer
Is it snowing?
No.
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 1:07:57 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
>>Review What’s missing?
>>Warm-up
Free talk
Oh, I’m very cold. I need a coat. Do you have a coat?
>>Lead-in
Think and match What do you need?
>>Presentation
Liu: No. It’s snowing. But there’s no wind.
>>Practice
小组合作，练习对话并表演，其他同学评价。
good 模仿录音中的语 音语调，有感情
Ask and answer
Is it snowing?
No.
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 1:07:57 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
>>Review What’s missing?
>>Warm-up
Free talk
Oh, I’m very cold. I need a coat. Do you have a coat?
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Think and match What do you need?
>>Presentation