富裕县未成年人校外活动场所使用情况报告

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2023年青少年学生校外活动中心的自查报告

2023年青少年学生校外活动中心的自查报告

2023年青少年学生校外活动中心的自查报告一、前言作为青少年学生校外活动中心的管理者,我们深知安全管理是首要任务,为了确保学生的安全,提高教育质量,我们定期进行自查和评估。

本自查报告旨在总结过去一段时间内校外活动中心的运营情况、存在的问题以及改进措施,以便更好地促进中心的发展和提高管理水平。

二、自查内容及方法1. 自查内容我们对校外活动中心的各方面进行了全面的自查,包括但不限于以下几个方面:(1) 设施设备安全:主要检查中心的场地、建筑、设备等是否安全并符合国家相关标准。

(2) 人员管理:主要检查教职工持证上岗情况、人员编制、管理制度以及培训情况。

(3) 活动安排:主要检查活动计划是否科学合理、活动过程是否安全可行。

(4) 紧急救援:主要检查中心的应急预案、紧急救援设备和培训情况。

(5) 学生安全保障:主要检查学生安全管理制度、学生宿舍管理情况。

2. 自查方法我们采取了多种方法进行自查,包括现场检查、文件审查、谈话咨询等。

自查工作由中心的安全保卫部门负责,他们集中组织并协调各部门的自查工作,确保全面性和及时性。

三、自查结果汇总与分析根据自查内容和方法,我们对校外活动中心的各方面进行了全面的检查,以下是自查结果的汇总与分析:1. 设施设备安全经过检查,我们发现中心的场地、建筑和设备基本安全,但仍需完善某些细节,比如增加防护设施,对老旧设备进行维修更换等。

2. 人员管理我们的教职工持证上岗情况良好,管理制度健全,但在人员培训方面还需要加强,特别是针对突发事件的应急培训。

3. 活动安排我们的活动计划科学合理,但在具体执行过程中发现一些问题,比如活动期间人员分散管理困难、活动方案不够完善等。

4. 紧急救援中心的应急预案基本完善,紧急救援设备齐全,但需要加强培训,确保教职工熟练掌握紧急救援操作技能。

5. 学生安全保障学生安全管理制度健全,但在具体执行中发现一些问题,比如学生宿舍管理不够规范,学生自我保护意识有待提高等。

青少年校外教育工作会活动中心工作汇报

青少年校外教育工作会活动中心工作汇报

青少年校外教育工作会活动中心工作汇报尊敬的领导、老师们,大家上午好!我是XX中学的XXX,作为本次青少年校外教育工作会活动中心的工作人员,今天非常荣幸地为大家汇报我们的工作情况。

首先,我想向大家介绍一下我们的活动中心。

活动中心是为青少年提供丰富多样的校外教育活动的场所,旨在丰富学生的课余生活,培养他们的实践能力和综合素质。

在过去的一个学期里,我们的活动中心共举办了XX个活动,涵盖了素质拓展、科技创新、文化艺术等多个领域。

其中,我们注重与学校课程的结合,组织了一系列与学习相关的活动,例如科技创新大赛、学科知识讲座等,让学生能够在游戏中学习、在实践中提高,达到知识与实践相结合的目的。

同时,我们也注重培养学生的兴趣爱好和综合素质。

为此,我们定期组织了音乐、舞蹈、美术等各类文艺培训班,让学生发现自己的兴趣,提高他们的艺术鉴赏能力和艺术表达能力。

此外,我们还组织了运动训练班,如篮球、足球、游泳等,提供了多样化的体育锻炼机会,促进学生身体素质的提升。

除了常规活动,我们还重视与社会资源合作,邀请各界人士来我们中心举办讲座、讲坛等讲座活动,引导学生关注社会热点话题,开拓他们的思维视野。

我们也积极与社区合作,组织学生参与社区志愿活动,培养他们的社会责任感和团队合作意识。

在活动中心的运行中,我们还注重了安全管理和教师队伍建设。

我们严格遵守各项活动安全规章制度,确保学生的人身安全和财产安全。

同时,我们加强教师培训,提升他们的教学能力和服务水平,保证活动的质量和效果。

总的来说,我们通过各类丰富多彩的校外教育活动,为学生提供了广阔的发展空间和多元化的学习机会。

我们相信,通过这些活动的开展,学生们的兴趣爱好得到了培养,能力得到了提升,素质得到了改善。

同时,我们也意识到还存在一些问题和不足之处,我们将不断总结经验,改进工作,提供更好的服务。

谢谢大家!。

校外教育场所情况汇报

校外教育场所情况汇报

校外教育场所情况汇报校外教育场所一直是社会关注的焦点之一,其在学生教育和成长中扮演着重要的角色。

针对当前校外教育场所的情况,我们进行了一次全面的调研和汇报,以下是我们的调研结果。

首先,我们对校外教育场所的类型进行了分类。

校外教育场所主要包括培训机构、艺术培训中心、体育俱乐部等。

在我们的调研中发现,这些校外教育场所种类繁多,涵盖了学科类、艺术类、体育类等各个领域,满足了不同学生的学习需求。

其次,我们对校外教育场所的教学质量进行了评估。

我们发现,一些校外教育场所注重名师资源和教学质量,通过招聘高水平的教师和举办各类学术活动,提高了教学水平和学生学习效果。

然而,也有一些校外教育场所存在教学质量参差不齐、师资力量不足的问题,需要进一步加强管理和监督。

另外,我们对校外教育场所的师资队伍进行了调查。

我们发现,一些校外教育场所拥有一支高水平的师资队伍,他们具有丰富的教学经验和专业知识,能够有效地指导学生学习。

然而,也有一些校外教育场所存在师资力量不足、教学水平参差不齐的问题,需要引进更多高水平的教师,提高教学质量。

最后,我们对校外教育场所的管理情况进行了调查。

我们发现,一些校外教育场所建立了科学的管理制度,加强了对学生的管理和教学过程的监督,确保了教学秩序和学生安全。

然而,也有一些校外教育场所存在管理不规范、安全隐患较大的问题,需要加强管理和规范教学秩序。

综上所述,校外教育场所在教育领域中发挥着重要作用,但也存在一些问题和挑战。

我们希望相关部门和社会各界能够加强监督和管理,提高校外教育场所的教学质量和管理水平,为学生提供更好的学习环境和条件。

关于未成年人校外活动场所建设情况汇报(精简篇)

关于未成年人校外活动场所建设情况汇报(精简篇)

关于未成年人校外活动场所建设情况汇报关于未成年人校外活动场所建设情况汇报根据XX市人民政府办公室关于上报全市未成年人校外活动场所建设情况的紧急通知。

我市组织了教育、财政、人事、文化、共青团、妇联、科协相关人员对青少年学生校外活动场所建设情况进行了一次全面调研,现将调研情况报告如下:一、XX市基本情况 XX 市位于XX省东北部,自古有入滇锁钥和云腿之乡美誉,全市共有26个乡(镇、街道),355个村(居)委会,国土面积6075平方千米,总人口143.3万人,其中:市区常住人口20.3万人,为XX省第一人口大市,是全省重要的粮食、农副产品加工、能源、化工、建筑建材基地。

全市总人口143.3万人,有中等职业学校7所,完全中学所,初级中学46所,小学1011所(含教学点656个),幼儿园27所,特殊教育学校1所。

青少年学生校外活动中心1所,有中等职业技术学校学生9226人,普高学生33586人,初中学生78984人,小学学生149680人,幼儿学前班学生24544人,特殊班学生45人,校外活动中心学生320人,在校生共计296385人,有在职办公教职工13774人,有校舍建筑面积1679002.27平方米,校外活动中心2774.27平方米。

在以学校青少年校外活动中心为依托的基础上,我市已初步建立各类未成年人校外活动和教育阵地,全市有青少年宫1个,建筑面积2958平方米,以市文化馆、图书馆和乡(镇、街道)文化站图书室、文化娱乐室和农村中小学图书室、阅览室、展览室为载体的青少年校外活动场所基本形成网络,全市共有未成年人校外活动场所面积50平方米,其中:未成年人公益性校外教育和活动场所9800平方米,其中:图书馆、文化馆2016.5平方米,以青少年校外教育培训专门机构15个,建筑面积2550平方米。

二、未成年人校外活动场所建设情况(1)以学校为载体的校外活动场所建设情况:我市青少年学生校外活动中心项目于2016年9月申报,2016年月被列入第五批国家扶持青少年校外活动场所建设项目,2016年5月15日工程开工建设,2016年6月竣工验收并交付使用,主体工程总投资3000160.71元,其中国家级投入00000.00元,其他为县级投入,建筑面积为2774.27平方米,生均占有8.67平方米,另外国家还配置了600000.00元相关设备,我市青少年学生校外活动中心位于XX市城区青少年密集地段,中心大楼共五层,一至四楼设有计算机、音乐、舞蹈、美术、体育、科技、劳技、图书阅览室等活动功能区,五楼为多功能室。

青少年校外活动中心工作总结

青少年校外活动中心工作总结

青少年校外活动中心工作总结一、工作背景和工作目标:随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,越来越多的家庭开始注重青少年的综合素质培养。

为了满足青少年的需求,我们学校于去年开设了青少年校外活动中心。

中心的工作目标是为青少年提供一个全面、健康、有趣的校外活动平台,促进他们的身心健康发展。

二、工作内容和实施情况:1. 活动项目的开展根据青少年的兴趣爱好和特点,我们开展了多种多样的活动项目,包括体育活动、文化艺术活动、科学探索活动等。

其中,体育活动包括篮球、足球、乒乓球等,通过体育活动培养青少年的团队合作精神和身体素质;文化艺术活动包括绘画、舞蹈、音乐等,通过文化艺术活动培养青少年的审美能力和创造力;科学探索活动包括实验、观察、科学讲座等,通过科学探索活动培养青少年的科学思维和动手能力。

2. 活动组织与管理为了确保活动的顺利进行,我们建立了一套完善的活动组织与管理机制。

首先,我们设计了活动方案,并邀请专业人士进行培训,确保活动的内容和形式符合青少年的需求和发展规律。

其次,我们成立了活动策划小组,负责活动的具体实施工作,包括场地布置、器材准备、人员调配等。

最后,我们建立了活动记录和评估机制,及时总结活动经验,不断改进活动质量。

3. 资源整合与合作为了丰富活动内容,我们积极与社会资源进行合作,提供更多的资源支持。

我们与当地的文化艺术机构、体育俱乐部、科学研究机构等建立了合作关系,共同开展活动。

通过资源整合和合作,我们为青少年提供了更多元化、专业化的活动内容,丰富了他们的校外活动经历。

三、工作成效和存在问题:1. 工作成效青少年校外活动中心的运营取得了一定的成效。

首先,通过丰富多样的活动项目,我们激发了青少年的兴趣和潜能,提高了他们的学习积极性和创造力。

其次,通过培养青少年的团队合作精神和身体素质,我们提高了青少年的社交能力和身体健康水平。

最后,通过与社会资源的合作,我们提供了更多元化、专业化的活动内容,丰富了青少年的校外活动经历。

青少年学生校外活动中心工作情况汇报

青少年学生校外活动中心工作情况汇报

青少年学生校外活动中心工作情况汇报以素质教育为主题的教育改革大潮波澜壮阔,在中国教育的历史进程中我们正处在新一轮教育改革的起点。

位于大巴山深处的革命老区南江县,近年来在探索教育改革和创新的进程中经历了艰难的阵痛和涅磐,其中校外教育活动在南江教育改革的进程中应运而生,在市内、省内乃至全国范围内有所突破,其卓有成效的探索得到了地方党政的肯定和支持,获得了百姓的认同和学生的欢迎,教育回归本源初露端倪。

现将我县青少年学生校外活动中心的工作汇报如下:一、南江教育现状南江县位于川陕交界的大巴山深处,全县人口62.5万,中小学生12万,义务教育阶段学生10万人。

为国定贫困县。

近年来70%以上的劳动力进入外出务工行列,留守儿童现象越来越突出,现有留守儿童6万人。

这里地质塌陷、山体滑坡、泥石流、洪涝灾害严重,仅校舍危房改造就是近年来的沉重负担。

群众生活水平偏低,地方财力微弱。

由于山区交通不便、信息闭塞,我们的教育行为、理念落后于外部,现有的师资、设施设备与素质教育的要求不适应。

但随着南江经济社会的迅速发展和城市化趋势加快,社会对优质的需求日显突出,近五年来农村学生以每年3000以上的速度涌向县城,在城内出现了80人以上超大班级达20%以上。

南江被列为第二轮课程改革试验县,在实施素质教育,推进教育改革的进程中我们感觉困难重重,陷入了迷惘、彷徨之中。

从南江教育的历史看,过去我们还没有真正意义的校外教育。

虞城县青少年学生校外活动中心基本情况一、概况虞城县青少年学生校外活动中心于xx年申报,xx年10月份投入使用,总面积xx0平方米,建筑面积xx平方米,绿化面积10000平方米,室外活动面积3000平方米,总投入240万元,配套资金60万元。

全县共有各级、各类学校413所,其中高中3所,职高3所,初中45所,小学362所,在校学生约25万人。

我县是国家级贫困县之一,改革开放以来,在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我县教育得到了长足发展。

小学少年宫使用情况汇报

小学少年宫使用情况汇报

小学少年宫使用情况汇报近期,我们对小学少年宫的使用情况进行了全面的汇报和分析。

通过对各项数据的梳理和比对,我们得出了一些结论和建议,希望能够对今后的工作提供一些参考和指导。

首先,我们对小学少年宫的使用情况进行了整体的梳理。

从统计数据来看,小学少年宫的活动参与人数呈现出逐年增长的趋势。

各类课程和活动的参与率也在不断提升,尤其是一些特色课程和社团活动,受到了学生和家长的热烈欢迎。

这充分说明了小学少年宫的活动内容和形式是符合学生需求的,也得到了家长的认可和支持。

其次,我们对小学少年宫的设施和场地利用情况进行了详细的调查和分析。

通过实地走访和观察,我们发现小学少年宫的场地设施基本能够满足日常活动的需要,但在一些热门课程和活动的场地利用率较高,存在一定的排队和使用时间不足的情况。

因此,我们建议在后续工作中,可以适当扩大一些热门活动的场地规模,或者增加一些临时的活动场地,以提高场地利用率和满足更多学生的参与需求。

另外,我们还对小学少年宫的教师队伍和管理运营情况进行了综合评估。

通过与教师和管理人员的交流和访谈,我们了解到小学少年宫的教师队伍整体素质较高,具有丰富的教学经验和专业技能。

管理人员也能够有效地组织和协调各项活动,保障了小学少年宫的正常运营。

但在一些特色课程和活动的师资配备上,存在一定的不足,需要进一步加强师资队伍建设,提高教师的专业水平和服务能力。

综上所述,小学少年宫的使用情况总体来说是良好的,但也存在一些问题和不足。

我们将结合以上分析,进一步完善小学少年宫的活动内容和形式,优化场地设施的利用,加强师资队伍建设,以提高小学少年宫的服务质量和水平,为学生提供更加丰富多彩的课外活动和学习空间。

希望各位领导和同事们能够给予支持和帮助,共同努力,让小学少年宫成为学生们健康成长和全面发展的乐园。

2020年青少年活动中心建设、管理、使用情况说明报告(范文)

2020年青少年活动中心建设、管理、使用情况说明报告(范文)

xx县青少年活动中心建设、管理、使用情况的说明报告我县青少年活动中心在省市县各级各部门的关心支持下,场所建设、教师队伍建设、教育管理、活动开展、社会效益诸方面都有了较快发展。

现将中心建设、管理、使用情况汇报如下:一、场所建设中心占地面积x平方米,中心主体楼建筑面积为x平方米,另有两层x平方米旧楼,总建筑面积为x平方米,使用面积为x平方米。

室外活动场所x平方米(含二中运动场),绿化面积x平方米,满足了学生活动需求。

中心有科技、劳技、手工艺、智能、特长培训、体育、艺术等培训活动室x个,其中科技、劳技、智能类活动专用场地使用面积为x平方米,占场所总面积(除公共面积)的比例为x%,整体布局科学合理,做到了动静区分,各活动室布置各有特色,走廊、楼梯、墙壁都有图片、版面和激励性话语,大门和活动室都有明显的标志,整体设计突出了青少年学生健康、活泼、向上的文化氛围,得到了省级文明县城验收组的好评。

二、教师队伍建设中心设专职主任x名,教育管理专业本科学历,小教高级教师,从事教育工作x年,担任中心主任x年,工作经验较为丰富。

中心在职教师人数x人(不含中心主任,其中本科学历x人,专科教师x人,本科教师所占比例为x%,教师队伍结构合理,且均能胜任教育教学工作。

中心现有外聘教师x人,都是选聘的优秀专业人员,能够满足活动需要。

为了提高中心教师的业务水平,中心有较为健全的教师岗位职责、评价考核和业务培训等制度,年终都要实行绩效考核,能够落实到位,起到了明显的激励和鞭策作用。

20xx年先后派出x名教师参加了国家、省、市的各种培训,并在每学期开课前都要对专兼职教师进行提升培训。

三、活动丰富多彩中心运行以来,不断发展和巩固培训项目,努力打造特色品牌,目前开设的科技、劳技、手工艺等活动项目有x个,艺术、体育等特长项目x个,基本能满足学生需求,培训效果明显。

20xx年共开展主题教育实践活动x项,承办大型的科技、文化、体育等比赛、展示、展演活动x项,“大篷车”送教下乡xx次,涉及学校x所,参加活动学生人数达到x人次,深受基层学校的欢迎,促进了全县乡镇学校的校园文化发展,也起到了引领和带动作用。

2023青少年校外活动中心工作汇报

2023青少年校外活动中心工作汇报

2023青少年校外活动中心工作汇报尊敬的领导:我是2023青少年校外活动中心的工作人员,现将我们中心的工作情况进行汇报。

本中心是在市委、市政府的大力支持下,于2020年成立的,为青少年提供了丰富多彩的校外活动。

截至目前,中心已经成功举办了多次活动,吸引了众多青少年前来参加。

首先是我们中心的活动内容。

我们中心注重丰富活动内容,力求满足不同青少年的兴趣。

我们积极组织各类运动、文艺、科技、社交、实践等活动,如篮球、音乐、编程、社会实践等,涵盖了各个领域。

在活动开展中,我们注重营造轻松、愉悦的氛围,让每个参与者都能够在活动中得到快乐、学到知识。

其次是我们中心的师资力量。

为了能够让活动得到更好的开展,我们特别注重师资力量的培养。

中心聘请了一批经验丰富、富有激情的教练和志愿者,他们有着广泛的知识和技能,能够为参与者提供更丰富的经验和教育。

再次是我们中心的活动场地。

为了能够让青少年参与到我们的活动中,我们也注重提供舒适、安全的活动场所。

中心设有大型室内运动场、音乐教室、编程工作室、社交区等,为参与者提供了物尽其用的场地。

最后是我们中心的未来规划。

我们将坚持丰富多彩的活动内容,力求为参与者提供更加优质的活动体验。

我们还将继续加强师资力量的培养,招募更多优秀的志愿者,为参与者提供更加全面的服务。

同时,我们也将不断改进场地设施,满足参与者不断更新的需求。

综上所述,我们中心将继续秉承“为青少年提供优质校外活动”的宗旨,为参与者提供丰富多彩的活动内容、优质的服务和舒适安全的场地,助力青少年的健康成长。

谢谢领导的关注和支持。

此致敬礼XXX(签名)。

2024年全县青少年校外活动中心工作总结(2篇)

2024年全县青少年校外活动中心工作总结(2篇)

2024年全县青少年校外活动中心工作总结2024年,全县青少年校外活动中心不断致力于为广大青少年提供丰富多样的校外活动和培训课程。

在过去一年中,我们团队共同努力,取得了一系列的成绩和进展。

现将2024年全县青少年校外活动中心的工作进行总结如下:一、活动举办情况在2024年,全县青少年校外活动中心共举办了100余场各类校外活动,涵盖了文化艺术、体育健身、科技创新等多个领域。

这些活动旨在提升青少年的综合素质、培养创新能力和团队意识。

活动内容丰富多样,深受青少年和家长的喜爱和赞誉。

二、培训课程开展情况2024年,全县青少年校外活动中心共开展了50余门培训课程,涵盖了音乐、舞蹈、美术、书法、体育、科技等多个领域。

这些培训课程由专业的教师团队授课,注重培养学员的兴趣爱好和创新能力。

通过培训课程,许多学员取得了优异的成绩和进步。

三、设施设备改善情况为了提供更好的教学环境和设施条件,全县青少年校外活动中心在2024年进行了设施设备的改善和升级。

新增了一批先进的器材和设备,提升了教学的质量和效果。

同时,对现有设施进行了维护和更新,确保了设施的安全和舒适。

四、师资力量储备情况在2024年,全县青少年校外活动中心加强了师资力量的储备和培养。

引进了一批优秀的教师和教练,提升了教学水平和教学效果。

同时,注重培养和发展内部师资力量,鼓励教师不断学习和进步。

五、宣传推广工作情况在2024年,全县青少年校外活动中心加强了宣传推广工作。

通过新闻媒体、校园宣传、社交媒体等多种渠道,向公众宣传中心的活动和课程,并积极参与社区、学校等活动。

宣传推广工作带动了更多的青少年参与到中心的活动中来。

六、问题与展望回顾2024年的工作,我们也发现了一些问题。

一是活动和课程的内容和形式还有待进一步改进和创新,需要更关注青少年的需求和兴趣爱好。

二是师资力量的培养和提升还需要加大力度,为教师提供更多的培训和发展机会。

未来,我们将继续努力解决这些问题,并进一步提升工作的质量和效果。

2024年全县青少年校外活动中心工作总结模版(2篇)

2024年全县青少年校外活动中心工作总结模版(2篇)

2024年全县青少年校外活动中心工作总结模版____年,根据县委县政府的战略规划,我们全县青少年校外活动中心开始了建设。

经过几年的努力,到____年,校外活动中心已经初具规模,各项工作也取得了一定的成效。

一、中心建设情况____年至____年,我们全面按照县委县政府的规划,投入大量人力、物力、财力,对校外活动中心进行了一系列的建设和改造。

中心占地面积达到了8000平方米,建筑面积6000平方米,拥有标准的体育场馆、图书馆、电脑室、音乐室、美术室等各项设施完备的功能区域。

此外,还建成了青少年农业体验园、科技创新实验室、健身房等特色活动场所。

整个中心绿化率达到了40%,形成了一个环境优美、设施齐全的校外活动基地。

二、中心活动情况____年,校外活动中心共举办了各类活动360余次,参与人数达到1.5万人次。

这些活动包括了体育竞技、文化艺术、科技创新等多个方面,内容多样化,形式丰富多样。

其中,体育竞技类活动包括篮球赛、足球赛、羽毛球比赛等,参与人数众多,比赛规模较大,吸引了全县各校的学生积极参与。

文化艺术类活动涵盖了书法、绘画、音乐、舞蹈等多个领域,通过举办比赛和展览,展示了学生们的才艺和创造力。

科技创新类活动包括了机器人竞赛、科技创意作品展等,激发了学生们对科学技术的兴趣和研究能力。

三、中心影响情况校外活动中心的建设和运营,对于全县青少年的教育和成长有着积极的影响。

首先,中心提供了一个安全、有序的校外学习和活动场所,为广大青少年提供了良好的学习和成长环境。

其次,中心举办的各类活动,丰富了学生们的校外生活,提高了他们的综合素质和能力。

再次,中心的活动也促进了学校之间的交流和合作,增进了学生们的友谊和合作精神。

最后,中心还引入了专业的教师和教练,提高了学生们的专业技能和知识水平,培养了一批优秀的青少年人才。

总之,____年全县青少年校外活动中心取得了一定的建设和发展成果。

在未来的工作中,我们将进一步完善中心的设施和活动内容,提供更多更好的服务,更好地满足广大青少年的需求。

202年未成年人活动场所工作总结[1]

202年未成年人活动场所工作总结[1]

202年未成年人活动场所工作总结202*年未成年人活动场所工作总结景泰社区202*年未成年人活动场所工作总结未成年人是祖国的希望,是社会主义建设事业的接班人,党和国家一直以来十分重视对未成年人的培养和教育工作,《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》出台后,在全社会更加形成了关心未成年人健康成长的良好氛围。

我社区不断加强对青少年文化艺术活动的指导和引导,竭力为未成年人健康成长创造良好的文化环境。

一、已开展的工作1、充分发挥职能作用,针对社区特点利用有限资源,利用节假日等时间,组织社区未成年人在社区活动室开展讲座等活动,学生们利用闲暇时间丰富了课余生活。

2、充分发挥图书馆、阅览室等公共文体设施在未成年人思想道德建设中的重要作用,坚持把社会效益放在首位,对各类基础设施积极创造条件,向未成年人免费开放。

收到了良好效果。

二、下一步工作打算(一)开展形式多样的活动,丰富未成年人的文化生活。

充分调动各方面的积极性,广泛发动社会力量,举办丰富多彩的文体活动,不断丰富未成年人的文化生活。

(二)认真落实公益性文化设施免费开放措施。

做好公共文化设施向未成年人免费开放的各项工作,努力从内容、形式、服务等方面加以改进,以适合未成年人的特点和需要,把免费开放工作好\u4e 扩展阅读:202*未成年活动场所工作总结星光社区202*年未成年人活动场所工作总结深入开展未成年人思想道德建设工作学习实践活动,切实搞好未成年人工作,不断丰富场所资源,完善终身教育体系,进一步深化我社区未成年思想道德工作,并在未成年人活动场所开展了一系列内容丰富、形式多样,寓教于乐的活动,工作情况总结如下:一、加大宣传,提高认识。

挖掘社区资源,共同做好宣传活动,工作做到有计划、有落实,广泛开展各项文教育,实践活动、提高学生的综合素质,利用宣传橱窗、横幅等宣传工具向未成年人宣传参与社区实践活动的意义和活动必要知识的教育。

二、针对活动场所的特点,开展未成年思想道德教育活动。

富裕县未成年人校外活动场所使用情况报告

富裕县未成年人校外活动场所使用情况报告

富裕县未成年人校外活动场所使用情况报告富裕县委县政府对未成年人的教育工作非常重视,几年来从素质教育出发,为未成年人校外活动场所建设上投入了大量的资金,为未成年人创造了一个良好的成长环境,现就富裕县未成年人校外活动场所使用情况调研如下:一、富裕县青少年活动中心富裕县青少年活动中心总建筑面积1901平方米,内设全国青少年儿童书画、摄影教育实验基地,全县青少年活动基地、全县青少年音乐培训基地,全县青少年舞蹈培训基地,器乐、声乐培训基地、少儿阅览室。

该中心现有辅导教师9人,其中正高职2人,副高职1人,中级职称4人,助级2人。

各培训基地年培训达450课时,培训人次超万人,年开展公益活动达40人次。

目前活动中心运营经费主要以财政拨款为主,由于县级财政非常困难,对活动的开展产生一定的制约。

辅导教师明显不足。

建议上级有关部门应从运营经费上给予大力扶持。

二、富裕县图书馆富裕县图书馆占地9000平方米,建筑面积3000多平方米,馆舍面积2000多平方米,建筑投资400余万元,2005年动工兴建,2007年投入使用。

富裕县图书馆是国家二级图书馆,黑龙江省图书馆流动分馆。

目前总藏书8万余册,年报刊订阅200余种,馆内设有:外借部、少儿借阅部、期刊阅览部、信息服务及业务辅导部、参考咨询部、电子阅览室。

截止2010年底,在岗人数10人,其中馆长1人,副馆长1人,其他工作人员8人,其中副高职2人,中级职称5人助级3人。

图书馆为了改变传统的借阅服务模式,在县各社区、中小学校、驻富部队及各乡镇都建立了图书流动站,特别是本县两所中心敬老院,都设立了图书流动站,这一做法受到了基层单位的一至好评,使县馆藏书资源与基层馆站实现资源共享,根据各流动站需要,及时进行图书轮换,满足读者借阅需求。

图书馆每年开展小学生智力竞赛、中学生征文赛、中小学生演讲比赛、开展主题图书读后感评比,每年接待青少年近万人次。

三、富裕县文化信息资源共享工程管理中心富裕县文化信息资源共享工程管理中心在省、市、县各级领导的关怀和支持下,通过申报、汇报、自查、完善等多种程序,于2006年9月光荣地成为全国365个国家第一批试点县单位之一,被国家文化部确定为“全国文化信息资源共享工程”县级分中心,成为全省9个之一、全市唯一的试点单位,国家和地方共同投资八十多万元配备经费,拥有120多平米的电子阅览室和113平方米的多媒体室,近20平方米的机房。

四闲场所工作情况汇报材料

四闲场所工作情况汇报材料

四闲场所工作情况汇报材料尊敬的领导:我是四闲场所的工作人员,特此向您汇报我所在场所的工作情况。

四闲场所是一个专门为年轻人提供学习、休闲、社交和创作的场所,我们致力于为年轻人打造一个快乐、健康、积极的学习生活环境。

在过去的一段时间里,我们不断努力,取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。

下面我将就场所的工作情况向您做一份汇报。

1.人员情况四闲场所目前共有工作人员40人,包括管理人员、教师、保洁人员和服务人员。

大部分员工都是年轻人,充满活力和创造力,他们对工作充满热情,也具备丰富的教育和管理经验。

同时,我们还注重为员工提供培训和发展机会,使得员工能够不断提升自己的能力和素质。

2.教学工作在教学工作方面,我们主要针对年轻人的学习需求,开设了各类课程,包括英语、音乐、舞蹈、绘画、写作等。

我们招聘了一批资深的教师,他们有丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供高质量的教学服务。

同时,我们还注重课程的创新和更新,根据学生的需求和兴趣,不断开发新的课程,提供更多元化的学习机会。

3.活动组织为了丰富学生的课余生活,我们还经常组织各类活动,包括运动比赛、座谈会、艺术展览、校园文化节等。

这些活动不仅能够锻炼学生的身体和能力,还能够拓展学生的视野,促进学生之间的交流和合作。

我们还积极与社会各界合作,邀请各领域的专业人士来校交流讲座,为学生提供更多的学习机会。

4.设施和环境四闲场所秉承“健康、环保、节能”的原则,注重打造优美的学习环境。

我们精心布置了教室、图书馆、活动室、运动场地等各种场所,使得学生在学习和生活中能够得到最好的保障。

同时,我们还推行垃圾分类、节水节电等环保举措,倡导学生珍惜资源,保护环境,促进学生的健康成长。

5.困难和挑战在工作中,我们也遇到了一些困难和挑战。

首先是场所的宣传和招生问题,由于竞争激烈,我们需要加大宣传力度,提高场所的知名度,吸引更多的学生来报名学习。

其次是师资队伍的建设和培训问题,由于员工流动较大,我们需要不断加强师资的培训和引进,保证教学水平和质量。

未成年人活动场所工作总结

未成年人活动场所工作总结

未成年人活动场所工作总结未成年人活动场所工作总结一、工作内容作为未成年人活动场所的工作人员,我在过去的一段时间里负责了以下工作内容:1. 组织活动:根据未成年人的兴趣和需求,策划并组织各种活动,如户外探险、手工制作、艺术表演等。

活动内容丰富多样,旨在激发未成年人的兴趣爱好,培养综合素质。

2. 辅导学习:提供学习辅导,帮助未成年人完成作业和学习任务。

同时,鼓励他们积极参与课外阅读和扩展学习,促进他们全面发展。

3. 心理辅导:关注未成年人的心理健康问题,开展心理辅导活动。

通过开展小组讨论、心理测试和个别辅导等形式,帮助他们解决问题,增强心理韧性。

4. 社交能力培养:通过组织活动和角色扮演等形式,培养未成年人的社交能力。

教授他们交际礼仪、沟通技巧和合作能力,使他们更好地融入社会。

5. 安全教育:不定期开展安全教育活动,包括火灾逃生、交通安全、网络安全等方面的知识普及和技能培训。

增强未成年人的自我保护意识,提高他们的安全防范能力。

6. 问题处理:对于未成年人在活动场所遇到的问题,我们及时进行处理和解决。

无论是与同伴冲突、学习问题还是家庭困扰,我们都积极与他们进行交流,助其找到解决问题的途径。

二、工作体会在工作中,我深深地感受到未成年人活动场所的重要性。

这里既是未成年人学习和成长的场所,也是他们交友和发展兴趣的重要平台。

通过各种形式的活动,我们能够为他们提供一个良好的环境和机会,促使他们积极进取,全面发展。

同时,工作中也遇到了一些困难和挑战。

一方面,未成年人的心理、行为问题较为复杂,需要我们具备一定的心理知识和应对能力。

另一方面,每个未成年人都有不同的需求和兴趣,我们需要根据个体差异,量身定制活动内容,以满足他们的需求。

然而,通过与未成年人的日常互动,我深深地感受到了工作的意义和快乐。

看到他们在活动中开心地笑,看到他们在困难中不断成长,这一切都让我对这份工作充满了热爱和动力。

与他们共同成长,是一份具有挑战性但也充满成就感的工作。

青少年学生校外活动中心述职报告

青少年学生校外活动中心述职报告

尊敬的校领导、校友会的各位领导、各位家长、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够为大家介绍我们学校的校外活动中心的建设情况及运营状况。

一、校外活动中心的建设情况我校的校外活动中心始建于去年,位于学校西门正对面的市民公园内,占地面积约1000平方米,建筑面积约600平方米,主要由场馆设施和宿舍两部分组成。

场馆设施包括:篮球场、足球场、乒乓球室、羽毛球室、健身房和多功能活动室等,以满足学生们体育锻炼和健身及各种课外文娱活动的需求。

其中,室内运动场地全部采用专业标准的木地板,并安装了专业灯光音响系统,具有良好的运动功能和视听效果。

宿舍部分为二层结构,共有男女两个宿舍区,每个宿舍区均有12个宿舍间,可容纳48位同学居住,宿舍间内部装修风格简约舒适,设施齐全,包括独立卫生间、空调、电视、书桌、床柜等,为同学们提供安全、健康、舒适的住宿环境。

在建设过程中,我们充分考虑了安全和保障措施,包括四角、入口、楼梯和楼道等处均设置了监控摄像头,对进出宿舍进行24小时全天候监控,并设置了24小时保安巡逻,保障同学们的安全和生命财产安全。

二、校外活动中心的运营状况自校外活动中心建设完成以来,我们的同学们在此打球、健身、文娱、住宿等方面得到了很好的改善和提升。

尤其是锻炼身体方面,同学们可以在这里进行专业水平的训练,不少同学已经加入了校队或升入更高一级的联赛,成绩不断提升。

在宿舍管理方面,我们严格控制宿舍的入住人数,每个宿舍最多只容纳4人,以保证同学们生活的品质。

我们还开设了宿管值班制度,每个宿管负责4个宿舍,进行日常巡查和检查,对学生的日常生活进行指导和帮助,让同学们在校内外都能享受到温馨的家庭氛围。

三、校外活动中心的未来计划未来,我们将以更好的管理、更好的设施和更好的服务,为同学们创造更加丰富和多元化的课外活动空间,包括:1、增加更多业余兴趣班的设施,如舞蹈、美术、音乐等,让同学们在潜力和兴趣方面都能够得到更好的展示和挖掘。

市儿童少年校外活动场所建设现状、存在问题及对策

市儿童少年校外活动场所建设现状、存在问题及对策

市儿童少年校外活动场所建设现状、存在问题及对策儿童少年校外活动场所是校外教育的主要阵地,在对儿童少年学生进行思想道德教育,培养他们的创新精神和实践能力等方面发挥着极其重要的作用。

校外教育活动轻松的环境、和谐的氛围、多元的激励措施,适应了儿童少年成长的需要,为他们提供了实践和展示个性的机会和舞台,引导他们不断发现自己的特长并加以发挥,激发并稳定兴趣爱好,成为继续学习进步的不竭动力。

为进一步了解我市儿童少年校外活动场所的整体情况,更好地发挥儿童少年校外活动场所在加强和改进未成年人思想道德建设中的育人作用,全面推动我市儿童少年校外活动场所建设和文化事业的发展,**市妇联对全市儿童少年校外活动场所进行了一次全面调查。

通过发放调查表、层层摸查,对我市的儿童少年活动阵地的基本情况和存在问题进行了详细的调查,现报告如下:一、我市儿童少年校外活动场所的概况近年来,我市各级政府及有关部门加大投入力度,积极建办儿童校外活动场所,为全市儿童少年提供了很好的校外活动阵地。

主要有:**市图书馆。

2002年,市委市政府拨巨资在石梅广场建了一个占地9000多平方米,建筑面积11000平方米的现代化图书馆,设计藏书容量80万册,阅览座席800个。

该图书馆分为成人图书借阅处和少儿图书借阅处,许多中小学生都办了借书证,前去阅览,同时也开展少儿艺术培训。

各中小学图书室、阅览室均可向学生开放,程度有所不同,教育局要求各小学图书室、阅览室向学生免费开放,各学校均有落实。

这些都是儿童少年校外活动的有利补充。

**市青少年文化活动中心,是儿童少年校外教育的主要场所,1999年10月建成,占地面积1850m2,建筑面积4800m2,拥有各类大小教室和少儿剧场。

现有专兼职教师60多名,其中5名高级职称,11名中级职称。

开设美术、书法、器乐、舞蹈、棋艺、跆拳道、武术、文学读写、英语等专业,不定期地组织开展各类艺术比赛、知识竞赛、专业展览。

虞山少年宫,现有建筑面积1800 m2,开设科技、文艺、体育、学科四大类20多个培训项目,年平均培训少儿10000多人次,现有专职教师13名,兼职教师100多名。

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富裕县未成年人校外活动场所使用情况报告
富裕县委县政府对未成年人的教育工作非常重视,几年来从素质教育出发,为未成年人校外活动场所建设上投入了大量的资金,为未成年人创造了一个良好的成长环境,现就富裕县未成年人校外活动场所使用情况调研如下:
一、富裕县青少年活动中心
富裕县青少年活动中心总建筑面积1901平方米,内设全国青少年儿童书画、摄影教育实验基地,全县青少年活动基地、全县青少年音乐培训基地,全县青少年舞蹈培训基地,器乐、声乐培训基地、少儿阅览室。

该中心现有辅导教师9人,其中正高职2人,副高职1人,中级职称4人,助级2人。

各培训基地年培训达450课时,培训人次超万人,年开展公益活动达40人次。

目前活动中心运营经费主要以财政拨款为主,由于县级财政非常困难,对活动的开展产生一定的制约。

辅导教师明显不足。

建议上级有关部门应从运营经费上给予大力扶持。

二、富裕县图书馆
富裕县图书馆占地9000平方米,建筑面积3000多平方
米,馆舍面积2000多平方米,建筑投资400余万元,2005年动工兴建,2007年投入使用。

富裕县图书馆是国家二级图书馆,黑龙江省图书馆流动分馆。

目前总藏书8万余册,年报刊订阅200余种,馆内设有:外借部、少儿借阅部、期刊阅览部、信息服务及业务辅导部、参考咨询部、电子阅览室。

截止2010年底,在岗人数10人,其中馆长1人,副馆长1人,其他工作人员8人,其中副高职2人,中级职称5人助级3人。

图书馆为了改变传统的借阅服务模式,在县各社区、中小学校、驻富部队及各乡镇都建立了图书流动站,特别是本县两所中心敬老院,都设立了图书流动站,这一做法受到了基层单位的一至好评,使县馆藏书资源与基层馆站实现资源共享,根据各流动站需要,及时进行图书轮换,满足读者借阅需求。

图书馆每年开展小学生智力竞赛、中学生征文赛、中小学生演讲比赛、开展主题图书读后感评比,每年接待青少年近万人次。

三、富裕县文化信息资源共享工程管理中心
富裕县文化信息资源共享工程管理中心在省、市、县各级领导的关怀和支持下,通过申报、汇报、自查、完善等多种程序,于2006年9月光荣地成为全国365个国家第一批试点县单位之一,被国家文化部确定为“全国文化信息资源
共享工程”县级分中心,成为全省9个之一、全市唯一的试点单位,国家和地方共同投资八十多万元配备经费,拥有120多平米的电子阅览室和113平方米的多媒体室,近20平方米的机房。

具有现代化讲座、培训、授课等功能。

读者坐在电子阅览室可以看到近5万多册的电子图书和卫星接受的“共享工程”资源。

富裕县文化信息资源共享工程管理中心现有管理人员3人,其中副高职1人,中级1人,初级职称1人。

富裕县文化信息资源共享工程管理中心充分发挥“共享工程”网络资源优势,具有现代化讲座、培训、授课等功能。

开通“共享工程”绿色网络通道,与全县各中小学校建立长期合作关系,充分发挥学生第二课堂作用。

读者坐在电子阅览室可以看到近5万多册的电子图书和卫星接受的“共享工程”资源。

为全县中小学生开展网上学习、网上教学、网上浏览服务。

帮助、引导、教育中小学生上网安全教育,有益于学生身心健康、寓教于乐、时刻教育广大青少年爱网用于学习,恋网增长知识的服务理念,把切实加强和改进未成年人思想道德建设工作落到了实处。

“共享工程”电子阅览室免费向全县中小学生开放,免费查阅各种资料和光盘,让同学们在绿色、安全、健康的环境下成长。

学生在寒假和暑假期间还与学校联合举办各种活动,宣传“共享工程”资源优势,工作人员利用星期天节假日举办思想道德建设方面的讲
座、名著赏析、发放青春期教育光碟,针对未成年人不定期播放爱国主义教育影片,科普类等影片引导未成年人健康茁壮地成长;同时还与教育局联合,深入各中小学校开展共建共享活动,为聋哑学校学生定期开展“知识改变命运”培训班;与励志民族中学举办“绿色网吧伴你行”等活动。

四、富裕县历史民族民俗博物馆
富裕县历史民族民俗博物馆建筑面积700平方米,以发生在富裕县境内的历史文物和历史事件为永久陈列,以文物、文人、文史为主要展览内容,运用精致的陈列布置、现代的陈列手法,集中展现富裕县的历史风貌。

一件件珍贵的出土文物、一处处历史遗迹的复原景观、一幅幅生动形象的图片资料,带领观众穿越时空隧道,将富裕县三千多年的历史文化尽收眼底。

通过组织中小学生和干部群众观看,充分展示这块黑土地的深厚文化底蕴,大力宣传富裕的优势和潜力,让更多的人来更深入地了解家乡、热爱家乡、建设家乡,进而肩负起构建和谐社会的历史责任,创造美好未来。

富裕县历史民族民俗博物馆以被命名为富裕县青少年爱国主义教育基地,每年接待中小学生近万人次。

富裕县历史民族民俗博物馆现有管理人员兼解说员2人。

五、富裕县文体活动中心
富裕县文体活动中心始建于2009年,2010年交付使用,建筑面积3850平方米,2300万元,是我县一处集群众体育锻炼、大众休闲健身、电影放映、文艺演出、成果展览为一
体的体育综合娱乐中心,综合性、标准化及多功能的特点使它成为我县的又一具有标志性的建筑,富裕县文体活动中心与富裕励志民族中学比邻。

学校3000多学生课外时间都可以到文体活动中心进行健身锻练。

文体活动中心现在教练员8人,管理人员1人,学生课外训练队有田径、篮球、乒乓球等。

六、富裕县体育馆
富裕县体育馆始建于1994年,建筑面积1900平方米,座落于县城中心,附近有50000平方米的文化休闲广场,四个露天篮球场,孩子们业余时间可以在这里打篮球、羽毛球、轮滑等各项活动,体育馆及文化休闲广场现有教练员4人,管理人员4人。

七、富裕县英烈陵园
富裕县英烈陵园占地面积3.5万平方米,总投资260多万元,分三期完成。

第一期工程即建设英烈纪念碑及其附属物,投资200多万元。

2009年6月初破土动工,于9月底建成,10月29日揭碑。

纪念碑形体为矗立的乳白色的和平鸽,总高为17.55,艺术地表达了和平是人类永恒的主题,蓄势待发的和平鸽,正展示了富裕县的腾飞之势。

碑名以开国元帅朱德“浩气长存”的题词冠之。

英烈纪念碑的大气磅礴、雄伟壮观,英烈们的浩然正气、感天动地,朱总题词铁骨铮铮、苍劲有力三者相映成辉、浑然一体。

英烈陵园二期工程是建设纪念广场、浮雕群、纪念亭和大门、铺装甬道等。

2010年6月动工,10月底竣工,共投资115万元。

纪念碑下是30×20米的平台,碑前下方是碑文。

从平台延阶而下共9级到广场,广场为1500平方米,四角矗立4个汉白玉的民族图腾柱,每个柱为4方体高5.8米,4面刻4个民族的图腾和民族特点的舞蹈。

象征富裕县16个民族团结拼搏、经济腾飞、社会和谐。

从广场正面延阶而下有5级。

从平台向下9级台阶,广场向下5级台阶,取九五至尊之意,喻英烈们是至高无上的。

从广场向南为8米宽甬道,至75米处是两块巨石,巨石南面是英烈们披肝沥胆、英勇杀敌的浮雕群,北面是抗日、解放、抗美援朝和社会主义建设时期的英烈名录。

两个巨石浮雕群向西向东30米处建纪念亭两个,西侧建“贵棠亭”,主要纪念杨贵棠,他在抗日战争期间所表现出来的民族气节,让后人敬仰;东侧建“志刚亭”,主要是纪念人民的好民警白志刚,他在勇斗歹徒身中20余刀,壮烈牺牲,为人楷模。

沿甬道向南73米是采用汉白玉制作的抗日烈士田绍文及战友的主雕群,主雕群正面刻有“抗日英雄——田绍文”,背面是田绍文的生平事迹。

再向南71米,是开放式大门,大门是用“中国红”大理石粘面,刻“富裕县英烈陵园”七个金光闪闪的大字。

纪念碑、广场、甬道、浮雕、主雕、纪念亭周围都植云杉和樟子松,喻英烈们与天地共存、与日月同辉,永垂千古!
三期工程主要建造英烈墓30座及园林、附属建筑物等,共投资200万元。

2011年5月动工。

富裕县英烈陵园建设集园林、休闲、人文、教育于一体,她不仅是全县爱国主义教育的基地,还是人们休闲、观光的好去处。

英魂永驻山河秀,浩气长存天地间!
富裕县英烈陵园现有管理人员4人,每逢清明,各学校都组织学生为烈士扫墓,激发学生爱国主义热情。

八、乌裕尔河湿地保护宣传教育中心
乌裕尔河湿地保护宣传教育中心建筑面积2000平方米,湿地是人类最重要的环境资本之一,也是自然界富有生物多样性和较高生产力的生态系统。

它不但具有丰富的资源,还有巨大的环境调节功能和生态效益。

各类湿地在提供水资源、调节气候、涵养水源,均化洪水、促淤造陆、降解污染物,保护生物多样性和为人类提供生产、生活资源方面发挥了重要作用。

乌裕尔河湿地保护宣传教育中心的建立,就是要让人们特别是广大青少年充分了解到保护湿地的重要性。

乌裕尔河湿地保护宣传教育中心现有管理及工作人员12人,每年接待青少年学生近万人次。

九、乡镇文化活动中心
富裕县下辖5乡5镇,党的“十七”大提出了促进社会
主义文化的大发展和大繁荣,在社会主义新农村建设中,乡镇文化活动中心作为农村公益性群众文化网络体系中最基层的重要阵地,承担着宣传党的路线、方针、政策,普及科学文化知识、法制教育,组织辅导广大群众开展多种形式的文化艺术活动等重要任务。

在上级部门的支持下,各乡镇都建起了文化活动中心,每个中心建筑面积300平方米,内设小剧场、多媒体活动室、图书室、文体活动室等,室外有篮球场,健身器械,活动场地等。

是农村孩子们良好的校外活动场所。

每个乡镇文化活动中心都配备了2名工作人员,负责对文化活动中心的管理与服务。

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