2014新版pep四年级下Unit3 Weather(第二课时)ppt课件(17页)
2014新版pep四年级下Unit3_Weather(第一课时)课件
Look at the map and use the sentences to talk about the weather.
According these sentences to make a dialogue in groups.
What’s the weather like in London? It’s rainy.
rainy
下雨的
What’s the weather like in…? It’s …
sunny
晴朗的
[ Q]
What’s the weather like in…? It’s …
What’s the weather like in…? It’s …
snowy
[Eu]
下雪的
What’s the weather like in…? It’s …
Brrrr, it’s cold. It’s cold outside. Put on a hat. Cold, bye-bye! Mmm! It’s warm. It’s warm inside. Take off your shoes. It feels so nice.
What’s the weather like in…? It’s …
cloudy
[au]
多云的
Good morning. This is the weather report.
Beijing
Harbin
snowy
windy
Lhasa
cloudy
Hong Kong
rainy
What’s the weather like in London? It’s rainy. What’s the weather like in Singapore? It’s cloudy.
2015新版pep四年级下Unit3 Weather(第二课时)ppt课件(17页)
What’s the weather like in Beijing?
What’s the weather like in Kunming?
Brrrr, it’s cold. It’s cold outside. Put on a hat. Cold, bye-bye！ Mmm! It’s warm. It’s warm inside. Take off your shoes. It feels so nice.
What’s the weather like in London?Oh! It’ Nhomakorabea warm.
What’s the weather like? It’s …
Oh! It’s hot.
What’s the weather like? It’s …
Oh! It’s cool.
What’s the weather like? It’s …
连词组句
①weather, how, today, the, is(?) ②I, soup, can, some, have (?) ③it, hot, is, Sydney, in (.) ④today, cold,it,so, is (.) ⑤snowman, can, I, a, make(?)
Oh! It’s cold.
What’s the weather like? It’s …
What’s the weather like? It’s …
Is it cold in Moscow?
Is it cold in Sydney?
It’s hot and sunny in Sydney.
考考你的眼力
A: Is it cold in Sydney? B: It’s hot and sunny in Sydney. C: What’s the weather like in London? D: It’s rainy.
pep四年级英语下册Unit3-Weather
rainy It's________in London. It's cool and rainy in London.
rainy
阴雨的，多雨的
cool
rain
What's the weather like in Moscow?
snowy It's________in Moscow.
It's cold and snowy in Moscow.
It’s warm.
What’s the weather like today?
It’s cool.
What's the weather like in Harbin?
Harbin
It's cold in Harbin.
What's the weather like in Hainan?
Hainan
Unit 3 Weather
Say quickly！
cold hot
cool warm
What’s the weather like today?
It’s hot.
What’s the weather like today?
It’s cold.
What’s the weather like today?
sunny
阳光充足的
hot
sun
What's the weather like in Beijing?
windy It's________in Beijing.
It's cool and windy in Beijing.
windy
多风的，风大的
cool
人教PEP版英语四年级下册Unit 3 全部教学PPT课件
视频
点击“Let‘s spell”，跟 我一起读吧！
Let's spell
Practice
Read, listen and number.
3 7
1 8
5 2
4 6
Look, listen and write.
a_b_a_ll_on the tall__w_a_ll_ dogs_a_r_e_in_a_r_m__
Practice
It's warm in Beijing.
It's cool in Lhasa.
It's cold in Harbin.
It's hot in Hong Kong.
Let's chant
Brrr,it's cold. It's cold outside. Put on a hat. cold,bye-bye! Mmm! It's warm. It's warm inside. Take off your shoes. It feels so nice.
Presentation
weather 天气
/ˈweðə(r)/
【例句】 Today the weather is fine.
今天天气很好。
【短语】 weather report 天气预报
warm
温暖的; 暖和的
/wɔːm/
【例句】 It's warm in Zhengzhou.
郑州天气暖和。
【巧记】 w + arm(胳膊) = warm(温暖
Presentation
outside 在户外
/ˌaʊtˈsaId/
【巧记】 out(外面) + side(方面;旁 边) = outside(在户外)
小学英语人教(PEP)版四年级下册《Unit3weatherReadandwrite》优质公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001
？ ？？
postcard 明信片
From(来自): John’s dad To(寄给): John
Task1 Read quickly and circle the key words.
（Tip：快速阅读，圈出关键词，再填空。）
It’s _h__o_t__ and _s_u__n_n__y.
Task 3 Read it better：
1、Listen and pay attention （听音体会）
Tips： 注意 * pauses （停顿） * sentence stress （句子的重音） * intonation （声调）
2、Listen and follow to read（听音跟读）
B：Yes，I can./ No，I can’t.
Singapore Sydney
Harbin
Lahsa
Is it good or not ?
句子书写时应注意什么？
首 字 母 大 写
逗号写在Yes/No的后面 句子末尾要标点，句号是个小圆点。
John’s dad likes travelling(旅行).
What’s the weather like today?
cold snowy It’s _________ and ___________ .
What can you do？
I can _m__a_k_e_a__sn_o_w__m_a_n_ .
What’s the weather like in Beijing?
Hi, John! How are you? I’m in Sydney now.
It’s great! It’s hot and sunny here. The water is warm. I can swim outside. Is it cool and windy in Beijing? Can you fly your kite?
人教PEP版英语四年级下册Unit3《Weather》(let’schantPartA)说课稿
人教PEP版英语四年级下册Unit 3《Weather》（let’s chant PartA）说课稿一. 教材分析《人教PEP版英语四年级下册》Unit 3《Weather》是本册教材的第三单元，主题是天气。
本单元主要学习天气相关的词汇和句型，以及日常交际用语。
let’s chant Part A部分是本单元的一个语音练习，通过 chant 形式复习和巩固本单元的词汇和句型。
二. 学情分析四年级的学生已经具备一定的英语基础，对于简单的日常交流和基本的词汇已经有了一定的掌握。
但是，对于天气主题的词汇和句型可能还比较陌生，需要通过老师的引导和学生的自主学习来掌握。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读本单元的天气相关词汇，如sunny, cloudy, rny, windy等，以及能够用英语描述天气，如“It’s sunny today.”，“It’s cloudy today.”等。
2.能力目标：学生能够通过chant练习，提高自己的语音语调和节奏感，提升英语听说能力。
3.情感目标：学生能够对天气主题产生兴趣，增强学习英语的积极性。
四. 说教学重难点1.重点：天气相关词汇的掌握和运用，以及chant的语音练习。
2.难点：对于天气句型的运用，以及如何正确描述天气。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，通过任务驱动，让学生在实践中学习和运用语言。
2.教学手段：利用多媒体课件，图片，以及chant音频文件，帮助学生直观地学习和理解。
六. 说教学过程1.热身（5分钟）：通过唱英文歌曲“Wheels on the Bus”来活跃课堂气氛，让学生放松心情，准备进入学习状态。
2.引入（10分钟）：老师向学生展示不同的天气图片，引导学生用英语描述天气，如“It’s sunny today.”，“It’s cloudy today.”等，复习和巩固已学的天气词汇和句型。
3.新课呈现（15分钟）：老师向学生介绍let’s chant Part A的内容，让学生听chant，并跟随音频一起朗读。
Unit3 Weather 第二课时(教案)人教PEP版英语四年级下册
Unit3 Weather 第二课时（教案）人教PEP版英语四年级下册教学目标1.能够听懂、理解、记忆并表述天气状况词语。
2.掌握几种问天气的方式，并能流利地进行问答。
3.能够合理运用天气状况词语描述当天的天气情况。
教学重点1.掌握天气状况词汇。
2.能够听说问答天气状况。
教学难点1.学生能够流利应用不同的问天气方式。
2.从表述短语转化为句子并流利地表述当天的天气情况。
教学内容1. Revision在上一节的课程中，我们学习了跟人打招呼和问候常见的英语表达方式。
现在请大家一起复习并用英语表达打招呼和问候的方式。
2. Presentation•T：Look at the pictures. What’s the weather like in the pictures?•Ss：It’s sunny/cloudy/rainy/windy/snowy.•T: Yes, it’s …..通过展示图片，让学生学习天气状况词汇。
请学生重复几遍，掌握正确的发音，并在理解的基础上加深记忆。
3. PracticeA. Pair work•T: Work with your partner. Ask and answer about the weather.•S1: What’s the weather like today?•S2：It’s sunny.老师可以提供不同的问答方式，如：•T: What’s the weather like today? (学生可以回答sunny/cloudy/windy/rainy)•T: Is it sunny/cloudy/rainy today? (学生可以回答yes, it is/ no, it isn’t)•T: How’s the weather today? (学生可以回答It’ssunny/cloudy/windy/rainy)B. Group work•T: Talk with your group. Describe today’s weather.通过组内交流的方式，让学生练习如何表述当天的天气情况，并提供一些有用的词汇让学生参考，如：It’s quite cold.It’s very hot.It’s raining heavily.It’s snowing now.It’ s a little windy.It’ s just cloudy.4. Production请学生从自己家的窗户上看看外面的天气，并用英语表达当天的天气情况。
Unit 3 Weather(第2课时)(导学案)人教PEP版英语四年级下册
Unit 3 Weather（第2课时）（导学案）人教PEP版英语四年级下册学习目标1.能够听懂、理解有关天气的对话和简短的描述。
2.能够用英语描述天气情况。
3.能够正确朗读本单元的单词、短语和句子。
学习重点1.能够正确理解和应用本单元的词汇和短语：sunny，cloudy，windy，rainy，snowy，temperature。
2.能够输入正确的天气词汇和句子。
学习难点1.能够自由运用天气词汇和句子，并形成简单的对话。
学习内容1.学习本单元的新单词和短语：单词词义词性sunny晴天的形容词cloudy多云的形容词windy有风的形容词rainy下雨的形容词snowy下雪的形容词temperature气温名词短语词义What’s the weather like?天气怎么样？It’s sunny.天气晴朗。
It’s cloudy.天气多云。
It’s windy.天气有风。
It’s rainy.天气下雨。
It’s snowy.天气下雪。
How’s the temperature?气温如何？It’s ___ degrees Celsius.摄氏度为 ___ 度。
2.学习与天气相关的句子：–What’s the weather like?（天气怎么样？）–It’s sunny.（天气晴朗。
）–It’s cloudy.（天气多云。
）–It’s windy.（天气有风。
）–It’s rainy.（天气下雨。
）–It’s snowy.（天气下雪。
）–How’s the temperature?（气温如何？）–It’s ___ degrees Celsius.（摄氏度为 ___ 度。
）3.学习构成日常简单对话的常用句型和词汇：–A: What’s the weather like today?（今天天气怎么样？）–B: It’s sunny/cloudy/windy/rainy/snowy.（天气晴朗/多云/有风/下雨/下雪。
2016最新 PEP 公开课课件pep四年级下Unit3 Weather(第二课时)ppt课件(17页)
考考你的眼力
A: Is it cold in Sydney? B: It’s hot and sunny in Sydney. C: What’s the weather like in London? D: It’s rainy.
What’s the weather like in Guizhou?
What’s the weather like in Beijing?
What’s the weather like in Kunming?
Brrrr, it’s cold. It’s cold outside. Put on a hat. Cold, bye-bye！ Mmm! It’s warm. It’s warm inside. Take off your shoes. It feels so nice.
Oh! It’s cold.
What’s the weather like? It’s …
What’s the weather like? It’s …
Is it cold in Moscow?
Is it cold in Sydney?
It’s hot and sunny in Sydney.
What’s the weather like? It’s … Is it cold? Yes, it is. /No, it isn’t.
Homework
（1）Read and listen to “Let’s learn”. （2）Finish all the exercises of “Let’s spell”. （3）Try to make a new dialogue to describe a weather report with your partner.
四年级下册英语课件-Unit 3 Weather (共14张PPT)
A：Can I go outside now? 现在我能出去吗？
B：No, you can't.不，你不能。
B：Yes, you can.是的，你可以 。
其他句子
Be careful！It's very hot.小心！它很烫。
It feels so nice.感觉真舒服。 It's cold outside. Put on a hat.外面冷。戴上帽子。 打电话自我介绍：This is Mark. 我是马克。 I have a cold. 我感冒了。
关于天气的一般疑问句
用“Is it+天气形容词？”提问 回答是：“Yes，it is./No, it isn't.
A：Is it sunny in Hong Kong？ 香港晴朗吗？
B：No, it isn't.
不，不晴朗。
Can引导的一般疑问句
一般疑问句Can I +动词短语?（动词用原形）
回答形式有两种：肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can't.
5、—Can I swim now? — ___A_______.
A .Yes, you can B .No, I can't C .Yes, I can
6、It's warm ___B____Shenzhen.
A .of B .in C .up
7、—____B________
— It's rainy. A .Can I go outside? C .Is it cold today?
（ A ）4. What are you doing?
D. Put on your T-shirt.
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Oh! It’s warm.
What’s the weather like? It’s …
Oh! It’s hot.
What’s the weather like? It’s …
Oh! It’s cool.
What’s the weather like? It’s …
Oh! It’s cold.
What’s the weather like? It’s …
What’s the weather like? It’s …
Is it cold in Moscow?
Is it cold in Sydney?
It’s hot and sunny in Sydney.
考考你的眼力
A: Is it cold in Sydney? B: It’s hot and sunny in Sydney. C: What’s the weather like in London? D: It’s rainy.
What’s the weather like in Guizhou?
连词组句
①weather, how, today, the, is(?) ②I, soup, can, some, have (?) ③it, hot, is, Sydney, in (.) ④today, cold,it,so, is (.) ⑤snowman, can, I, a, make(?)
What’s the weather like? It’s … Is it cold? Yes, it is. /No, it isn’t.
Homework
（1）Read and listen to “Let’s learn”. （2）Finish all the exercises of “Let’s spell”. （3）Try to make a new dialogue to describe a weather report with your partner.
What’s the weather like in Beijing?
What’Leabharlann the weather like in Kunming?
Brrrr, it’s cold. It’s cold outside. Put on a hat. Cold, bye-bye！ Mmm! It’s warm. It’s warm inside. Take off your shoes. It feels so nice.