2017高三物理考前命题预测

A．拉力F在6 s时，拉力的功率为8 W B．摩擦力在6 s时，摩擦力的功率为3.5 W
C．拉力在AC段做功为38 J
D．木块在AC段克服摩擦力做功为38 J
解析： ＝
先利用 v－t 图，可得出木块在 BC 段的加速度 a
1 5 m/s2，由牛顿第二定律可得：F－Ff＝ma，所以 Ff＝ N， 4 4
往下滑时：a′＝gsin 37° －μgcos 37° ＝2 m/s2 1 x＝ a′t22，t2＝ 5 s 2 t＝t1＋t2＝(1＋ 5) s.
答案：
(1)0.5
(2)(1＋ 5) s
万有引力在航天中的应用问题，可以说是 高考的必考内容，该类试题的最大特点是 能充分体现时代的气息，即以最新的航空、 航天事件为背景，考查考生获取信息、处 理信息以及解答问题的能力，综合的知识 点主要有圆周运动．
答案： C
电场及其基本概念主要包括点电荷的场强、 电势以及电场强度的合成、电场力做功与 电势能变化的关系等知识．该部分知识的 考查，一般综合其他知识不多，主要是考 查考生对场强、电势等概念的理解．

(2011·合肥三模)如图所示，在真空 中的A、B两点分别放置等量异种点电荷， 在A、B两点间取一正五角星形路径 abcdefghija，五角星的中心与A、B的中点重 合，其中af连线与AB连线垂直．现将一电 子沿该路径逆时针移动一周，下列判断正 确的是( )
高考中，重视对物理学史以及物理方 法的考查，通过该类知识考查考生的 识记能力，并提高考生的科学素 质．该内容可以从高中阶段所涉及的 物理学家及其对物理学界的贡献入手， 选取部分重大物理发现，对考生进行 考查．

物理学中的许多规律是通过实验发现的，下列说 法中符合史实的是( ) A．库仑用扭秤测出了引力常量 B．牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不 需要力来维持 C．奥斯特通过实验发现了电流的热效应 D．法拉第通过实验发现了电磁感应现象

一个质量m＝2 kg的滑块在倾角为θ ＝37°的固定斜面上，受到一个大小为40 N的水平推力F作用，以v0＝10 m/s的速度沿 斜面匀速上滑． (sin 37°＝0.6，取g＝10 m/s2)
(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数； (2)若滑块运动到A点时立即撤去推力F，求 这以后滑块再返回A点经过的时间．
答案： D
纵观高考试题，均涉及图象问题．图 象作为一个数学工具在物理学中的应 用是高考对应用数学知识解决物理问 题的能力的重要体现．各种图象的共 同点基本上围绕斜率、图线走势以及 图线与横纵坐标围成的面积这三个方 面．

(2011·山东新泰高三模拟，8)四个 质点做直线运动，它们的速度图象分别如 图所示，下列说法中正确的是( )
考前命题预测
——考前必做的24个题
主讲 王笑卿
2012年的《考试大纲》与2011、2010年的 《考试大纲》总体保持一致，预计2012年 高考的形式、试卷结构、难度将继续保持 稳定．命题思想仍是能力测试为主导，考 查考生所学相关课程基础知识、基本技能 的掌握程度和综合运用所学知识分析、解 决问题的能力． 试题仍以中档题为主，内容仍以力学、电 磁学等主干知识为主，试题突出理论联系 生产、生活实际、现代科学技术、社会经 济和生态环境的协调发展．以下将2012年 高考中可能出现的各个重要知识点，进行 简要的解读及预测．
解析： 卡文迪许用扭称测出了引力 常量，A错误；伽利略通过理想斜面实 验发现了物体的运动不需要维持，B错 误；奥斯特通过实验发散了电流的磁 效应，C错误． 答案： D
力及物体的受力分析是学习物理学的 一个基础．利用类比法可以帮助考生 加强理解及记忆，但要注意类比法的 应用不单纯是字面上的相似，更应理 解各物理概念以及规律相似的内涵．
解析： (1)设火车的加速度为 a，经过第一根路标时的速度 为 v1，根据匀变速直线运动的位移公式得 1 2 x＝v1t1＋ at1 2 1 2 2x＝v1t2＋ at2 2 其中 x＝100 m t1＝5 s t2＝9 s 10 解得 a＝ m/s2＝1.11 m/s2 9 155 v1＝ m/s＝17.22 m/s. 9
(1)小球从E点水平飞出时的速度大小； (2)小球运动到B点时对轨道的压力； (3)小球沿翘尾巴的S形轨道运动时克服摩擦 力做的功．
解析：
(1)小球从 E 点水平飞出做平抛运动，设小球从 E
点水平飞出时的速度大小为 vE，由平抛运动规律，x＝vEt,4R＝ 1 2 gt 2 x 2g 联立解得 vE＝ R. 4 (2)小球从 B 点运动到 E 点的过程，只有重力做功，机械能 1 守恒， 设小球运动到 B 点时速度为 vB， 由机械能守恒定律，mvB2 2 1 ＝mg· 4R＋ mvE2 2
由 v－t 图可知 AC 段为 19 m，所以拉力在 AC 段做功为 38 J， 95 木块在 AC 段克服摩擦力做功为 J，C 正确，D 错误；由 P＝ 4 Fv 可知，在 6 s 时，拉力的功率为 8 W，摩擦力的功率为 5 W， A 正确，B 错误．
答案： AC
动能定理的考查特点往往具有多对象、多 过程的特征，是处理变力做功与恒力做功 的最佳方案，对运用牛顿运动定律无法解 决的问题运用动能定理可以解决，强调初、 末状态而不必重视过程中的细节．在高考 中每年都出现，考查方式灵活多样． 在应用机械能守恒时，应注意机械能守恒 定律的条件及研究对象的选取．
答案： C
功与功率的求解一般会结合运动学的图象， 利用速度图象求解与功有关的位移及力的 大小，再结合功的计算求解平均功率，但 要注意瞬时功率与平均功率的区别，要利 用瞬时速度求解瞬时功率．

一木块放在水平地面上，木块质量m＝3 kg，在力F＝2
N作用下向右运动，水平地面AB段光滑，BC段粗糙，木块从A点运动 到C点的v－t图象如图所示(g＝10 m/s2)，则( )
如图所示，质量为m的物块，在力F作用下 静止于倾角为α的斜面上，力F大小相等且F ＜mgsin α.则物块所受摩擦力最大的是( )
解析： 因为m处于静止状态，以m为研究 对象对四个选项中的情况进行受力分析， 可得：A中摩擦力Ff1＝mgsin α－F；B中摩 擦力Ff2＝mgsin α－Fcos α；C中摩擦力Ff3＝ mgsin α；D中摩擦力Ff4＝(mg＋F)sin α；由 于F＜mgsin α，比较各选项中的摩擦力可得 最大值应为Ff4.因此选项D正确．

如图所示，子弹水平射入放在光滑 水平地面上静止的木块，子弹未穿透木块， 此过程产生的内能为6 J，那么，此过程木 块动能可能增加了( )
A．12 J C．4 J
B．16 J D．6 J
解析： 系统产生的内能为FfΔx＝6 J，对 木块由动能定理可知Ffx木＝Ek，其中Δx为子 弹打入木块的深度，x木为木块运动的位移， 子弹未穿出，画出子弹和木块运动的v－t图 象，由图线下“面积”表示位移大小可得 Δx＞x木，故Ek＜6 J，则根据选项可判断C正 确．
解析： 因为地球绕太阳运动的周期为 360 天，故经过 240 240 天，地球绕太阳转过的角度为 θ1＝ ×360° ＝240° ，而火星绕 360 240 太阳转过的角度 θ2＝ ×360° ≈126° ，且此时地球、大阳 360×1.9 与火星在同一直线上，所以飞船发射时，地球与太阳的连线和 火星与大阳的连线之间的夹角 Δθ＝θ1－θ2＝114° ，与 120° 接近， 则选 C.
(2)设火车经过第三根路标时的速度为v2， 根据匀变速直线运动的速度公式得 v2＝v1＋at2 代入数据得v2＝27.22 m/s. 答案： (1)1.11 m/s2 (2)27.22 m/s
牛顿运动定律是高考对动力学内容考查的 主要形式，一般会结合匀变速直线运动规 律以及牛顿第二定律、牛顿第三定律综合 考查。本类试题难度并不大，多数以计算 题的形式出现，但可能会涉及对多过程的 分析，此时可采用程序法进行求解．
A．四个质点在第1秒内的平均速度相同 B．在第2秒末，质点(3)回到出发点
C．在第2秒内，质点(1)(3)(4)做加速运动
D．在第2秒末，质点(2)(3)偏离出发点位移相同 解析： 质点(1)在第1秒内向负方向运动，而其他三个质点在第1秒内
向正方向运动，而平均速度是矢量，所以选项A错误．质点(3)在前2
秒内一直向正方向运动，不可能回到出发点，选项B错误．第2秒内， 质点(1)(3)(4)的速度大小都在增大，选项C正确．前2秒内质点(2)(3)都 向正方向运动，且第2秒末位移相同，所以选项D正确． 答是处理 问题的关键，对运动的问题一定要注意所 求解的问题是否与实际情况相符．主要考 查学生分析问题，解决问题的能力，应用 数学解决物理问题的能力．
x 答案： (1) 4
2g R
mgx2 (2)9mg＋ 2 8R
mgx2 (3)mg(h－4R)－ 16R
该知识点在高考中每年必考，选择题和计 算题中都有较多体现，综合力度较大，思 维能力要求较高，体现在子弹打木块模型、 传送带模型、斜面模型、滑块模型、弹簧 模型、碰撞模型、竖直上抛及斜抛运动模 型等重要物理模型中．与受力分析、牛顿 运动定律、直线运动、抛体运动和曲线运 动的运动情景联系紧密，与力、电、磁的 综合强度大，是复习的重点．

如图所示，粗糙弧形轨道和两个光 滑半圆轨道组成翘尾巴的S形轨道．光滑半 圆轨道半径为R，两个光滑半圆轨道连接处 CD之间留有很小空隙，刚好能够使小球通 过，CD之间距离可忽略．粗糙弧形轨道最 高点A与水平面上B点之间的高度为h.从A点 静止释放一个可视为质点的小球，小球沿 翘尾巴的S形轨道运动后从E点水平飞出， 落到水平地面上，落点到与E点在同一竖直 线上B点的距离为x.已知小球质量m，不计 空气阻力，求：
解析：
(1)在 F 的作用下，滑块做匀速运动，有 Fcos 37°