xx中学九年级八班班班规
初中生班规班约20条
初中生班规班约20条
1. 尊重他人，不论他们的年龄、性别、国籍或宗教信仰。
2. 不欺负、不歧视他人，包括言语和行为。
3. 遵守课堂纪律，不打闹、不聊天，认真听讲。
4. 完成作业和课堂任务，不抄袭、不作弊。
5. 遵守班级的作息时间和课程安排。
6. 保持教室环境整洁，不乱扔垃圾。
7. 尊重老师和同学的意见，积极参与课堂讨论。
8. 保持手机和其他电子设备在上课时的静音状态。
9. 不在课堂上吃零食，保持课桌的整洁。
10. 尊重学校财产，不破坏学校设备和教学用具。
11. 禁止带非学习相关的物品进入教室。
12. 珍惜图书和教材，不损坏或搞丢。
13. 支持和鼓励同学们的学习和进步。
14. 班级活动期间保持安静，听从组织者的指挥。
15. 不传播谣言或散布不实信息。
16. 尊重个人隐私，不偷窥或侵犯他人的隐私。
17. 不参与赌博、吸烟、喝酒等不良行为。
18. 遵守学校的服装规定，不穿着违规服饰。
19. 尊重校园秩序，不随意离校或逃课。
20. 保持积极向上的心态，努力学习，互相帮助，共同进步。
XXX中学XX班规(班级公约)
XXX班班级公约第一章总纲1、XXX班是我们共同的集体，需要每个人的努力，每一位同学要尊重和遵守班规。
2、班规的意义不是为了惩罚，而是为了养成更好的习惯，培养更优秀的人才。
3、班干部必须公平公正，受班主任、全体同学的监督。
4、个人对加减分有异议可以以文明的方式向班委会提出，班主任拥有最终解释权。
第二章减分项一、迟到1.早读、上课、晚自习、集会无故迟到2分钟内-1分，2分钟以上-2分。
迟到10分钟以上，算缺勤-3分。
二、纪律1、上课期间被老师点名批评-1分。
2、上课不得讲话、睡觉，提醒一次，第二次记名，每次记名-1分，依次累加。
3、发现携带手机进校园-10分（特殊情况向班主任申请），上课玩手机或者被收缴-15分。
4、晚自习期间说话，提醒一次，第二次记名，每次记名-1分，依次累加。
5、上课、晚自习私自换座位-1分。
6、无理由不服从班干部管理的-2分，并进行处罚。
7、不穿校服、穿拖鞋、穿奇装异服的-2分。
8、住宿生晚自习后，21：30前除特殊原因请假的，必须回寝，未回者-1分。
9、集会、排队上课时（如机房课），追逐打闹、大声喧哗的-1分。
三、卫生1、宿舍卫生被扣分扣除宿舍全部人的对应分值。
2、宿舍卫生扣除个人分则扣除个人的对应分值。
3、宿舍卫生加分则宿舍全部人加对应分值。
4、不按时搞卫生者罚扫（罚几天按照劳动委员安排为准）。
5、因班级卫生问题被扣分，学校扣的班级分数平分到当天值日的同学。
并继续值日直至不被扣分。
6、乱丢垃圾-1分，举报者+1分。
四、学习1、未交作业被老师记名者-1分。
2、被老师投诉班级学习不认真或纪律差，班级全体-2分。
3、指定同学写宣传稿，没有按时提交者-2分。
主动写宣传稿+2分。
第三章加分项1、如遇到考试，获得学习成绩进步奖的+5分。
2、代表班级积极参加学校各类活动、参加学校活动获奖者根据排名相应加分一等奖+5分．二等奖+3，三等奖+2分，其他+2分。
3、为班级做一件好事+2分（出黑板报、拾金不昧等）。
初三班级班规细则(精选19篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版初三班级班规细则（精选19篇）初三班级班规细则篇1班训：最贫是无才，最贱是无志班风：自信、自律、活泼、惜时、拼搏、团结、文明班级目标：让每一位同学在20xx年都能上理想中的高中班规班约：一、纪律方面1、按时上课，预备铃声响后立即回到教室，做好课前三分钟读书事情，铃声就是命令，铃声一响，教室立即安静!不迟到不早退，遵守班规校纪。
2、在教室时间不听MP3,不打手机，不吃零食，不看小说杂志，不伏台睡觉，不过位，不传纸条，不做与学习无关的事情等。
3、自习课保持安静，保证教室的绝对安静，不许讨论问题!4、课余时间不能追逐打闹，下午6:25立即开始大声读书。
中自习5、跑操集队时要快静齐，动作要规范划一。
6、实行请假制度，不得无故请假，有事需事先向班主任请假。
7、上课迟到应从前门进来，并向老师喊报告,经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。
二、学习方面1、上课认真听讲，积极思考，勇于回答问题，不做与学习无关的事情。
2、独立按时完成作业，格式规范不抄袭，字体要端正漂亮，保质保量按时上交。
3、考试不作弊，认真回答问题，不东张西望。
励志教育三、劳动卫生方面1、保持教室的整洁，讲究卫生，不乱扔纸片、粉笔，不随地吐痰。
2、值日生认真完成任务，扫地、擦黑板，摆放好工具，离开教室时要关好门窗、灯管。
3、穿戴整洁，注重仪表，男生不留长发，女生不佩首饰，不穿奇装异服。
四、寝室管理制度1、严格遵守作息制度，按时休息，不吵闹不影响他人休息，不能利用休息时间外出上网，内宿生不能在外留宿。
2、宿舍内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品，保持室内整洁与干燥，不要在宿舍和楼道内乱扔垃圾、乱泼水。
五、为人处事方面1、尊敬老师，见到老师要主动问好，建立和睦的师生关系;团结同学，同学间要互相帮助，不欺侮弱小同学及女同学。
2、男女同学间正常交往。
3、不打架，注意文明礼貌，不讲脏话，人人争做文明的自我.4、积极参与班级管理，维护班级荣誉，不做有损于班级荣誉的事，热爱班集体，积极为班集体做贡献。
九年级班级规章制度范文
九班级班级规章制度范文一、导言为了维护学校的秩序、培育同学良好的行为习惯，加强同学自我管理和自我教育意识，培育同学的纪律观念和团队合作精神，特订立本规章制度。
本制度适用于九班级同学，凡是九班级的同学都需遵守此制度。
二、同学行为准则1.敬重他人：同学应敬重任课老师、班主任、同学及其他学校工作人员的权利和尊严，不得进行任何形式的言语或肢体上的羞辱、欺辱和损害行为。
2.遵守纪律：同学应遵守学校和班级的各项规章制度，不得损害学校和班级的形象，并且不违法纪律，不实施作弊行为。
3.守时守信：同学应按时到校上课，不得迟到早退，遵守商定和承诺，积极参加集体活动。
4.诚实守信：同学应诚实对待本身和他人，不得伪造、偷窃、冒用他人身份信息，不得传播谣言和造谣生事。
5.文明待人：同学应礼貌待人，不得使用粗俗、羞辱性语言，不得进行恶意攻击、辱骂、诽谤他人。
三、班级管理制度1. 作息管理•定时作息：遵守学校规定的上下学时间，不得迟到早退。
•休息时间：上课期间休息时间由任课老师依据教学需要和同学状态快捷布置，同学需按时返课。
2. 学习管理•课堂秩序：同学应保持课堂安静，认真听讲，不得惊动他人学习。
•课后作业：按时完成并提交课后作业，不得抄袭、代写或弄虚作假。
•考试制度：同学应依照考试规定参加考试，不得作弊、交头接耳或偷看他人试卷。
3. 社交管理•交往规范：同学应保持良好的社交习惯，相互敬重、友善相待，不得进行欺凌行为。
•团队合作：积极参加班级集体活动和团队合作，共同维护班级秩序和荣誉。
4. 学校安全•安全意识：同学要提高安全意识，注意交通安全、食品安全，不参加任何不安全活动。
•设施保护：珍惜学校内外设施，不破坏公物、乱涂乱画，保持学校乾净和美观。
5. 通知管理•通知查收：同学应认真查收并适时关注学校和班级通知，确保适时了解相关事宜。
•通知回执：对于需要回执的通知，同学应依照要求适时回复。
四、违规处理及考核机制1.违规行为的分类：–细小违规行为：如一般的迟到、忘掉作业等，将予以警告并进行口头批判，情节严重者将进行书面批判。
初三年级班级公约
初三八班班级公约为了使班集体更有活力和凝聚力，让每个同学都能够健康发展，学有所成。
我们大家应互相监督，互相帮助，努力实践“团结，拼搏，勤奋，务实”的班级风气，认真履行以下公约：1.坚持早上7点前到校。
有打扫卫生任务的同学应做到更早到校，及时认真打扫卫2.坚持自觉按时出操，认真锻炼身体。
有特殊情况告知班主任。
3.上课铃响后应立即进教室做好上课准备，不在教室外逗留，不迟到。
4.课堂上专心听讲，努力在课堂上学会新知识，不随便走动，不交头接耳左顾右盼，不交换座位。
不在课堂上吃东西或做其他与上课无关的事。
待老师离开教室后方才走出教室。
5.作业自觉独立按时完成。
不抄袭他人作业，遇有难题共同商讨完成。
当日事当日做，决不把作业和练习拖到第二天。
6.课间休息不吵架、骂仗，不追逐撵打，不制造事端，注意人身安全。
7.放学后及时回家，不在学校长时间停留，不在回家途中闲逛。
8.坚持值日和卫生轮流制度。
值日生每天负责擦黑板和擦讲桌，有打扫任务的同学坚持每日两打扫，周五三打扫。
打扫卫生做到全面干净及时。
9.学习自觉，不自暴自弃，不敷衍了事，有明确的学习目的。
10.凡遇大型集会和文体活动都积极参与，自觉遵守会场纪律，为班级争光。
11.遵守各种校纪校规懂得珍惜，不破坏公私财物，不浪费粮食和时间。
12.有事有病写出书面请假条，亲自交给班主任，特殊情况可电话请假，经允许后方可离校。
不旷课或私自在上课期间离校。
13.注意校内外安全，有防范各种安全事故的意识。
步行或骑车遵守交通规则；不纠集校内外他人在学校滋事；不留同学朋友在自家过夜，也不在同学或朋友家里过夜。
14.尊敬师长礼貌待人。
在课内外都尊敬老师，见到老师应问好，不和老师争执。
在家里和校外尊敬家长，礼貌对待他人。
不和家长争吵，不提过分要求。
15.注意身心健康，多接触有益身心健康发展的书籍或其他媒体文化知识。
不进营业性网吧等场所。
多参加有益身心的文体活动。
不参与迷信赌博等不良活动。
16.养成良好的生活习惯。
初中毕业班九年级班规
初中毕业班九年级班规第一章总则第一条：为保障班级秩序，维护学校声誉，提高学生的综合素质，特制定本班规。
第二条：学生应自觉遵守国家法律法规及学校规章制度，维护班级荣誉和利益，不得违反本班规。
第二章日常行为规范第三条：学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课，有事需提前向班主任请假。
第四条：课堂上应保持安静，认真听讲，做好笔记，不插话，不做与课堂无关的事情。
第五条：学生应自觉维护教室卫生和公共秩序，不随地吐痰、乱扔垃圾，不在教室内大声喧哗、打闹。
第六条：课间休息时应保持安静，不在走廊、楼梯等公共区域奔跑、打闹。
第七条：学生应按时完成作业，如有特殊情况需请假或延期完成，需提前向老师说明。
第八条：学生应尊重老师和同学，如有意见或建议，应通过合适渠道与老师沟通，不得侮辱、诽谤他人。
第九条：班级应积极参加学校组织的各项活动，不得拒绝、逃避、拖延。
第三章学习规范第十条：学生应认真听讲，做好笔记，按时完成作业，积极思考，勇于提问。
第十一条：学生应相互帮助，共同进步，形成良好的学习氛围。
第十二条：学生应遵守课堂纪律，不得在课堂上大声喧哗、玩手机等影响他人的行为。
第十三条：学生应养成良好的学习习惯，定期制定学习计划，并按照计划完成学习任务。
第十四条：学生应积极参加学科竞赛和课外辅导，提高自己的学习能力和综合素质。
第四章奖惩制度第十五条：班级设立优秀学生奖、进步奖等奖励机制，鼓励学生积极参与班级活动和自我展示。
第十六条：对于违反班规的学生，班主任有权进行口头警告、批评教育、要求家长到校配合教育等措施。
第十七条：对于严重违反班规的学生，班主任有权进行相应的纪律处分，直至建议学校给予校纪处分。
第十八条：班级应定期进行学习评估和表彰，对于学习优秀、进步较大的学生进行表彰和奖励。
第五章班级管理第十九条：班级实行班主任负责制，班主任有权协调班级工作，组织班级活动。
第二十条：班级设立班委会，由班主任根据学生的特点和能力选派合适的人员担任班干部，协助班主任管理班级事务。
初中生班规章制度
初中生班规章制度一、学习规范1.1. 自觉遵守学校的各项规章制度，认真听课，积极参加活动，不缺席、不迟到、不早退，不旷课。
1.2. 上课时要认真听讲，不吃零食，不玩手机，保持课堂秩序。
1.3. 完成作业要按时、按量、按质，认真做好作业，不抄袭，不抄袭，不懒惰。
1.4. 积极参加课内外活动，努力提高学习成绩，争取优良成绩。
1.5. 提倡互助合作，帮助他人，增进团结友爱。
二、行为规范2.1. 禁止在教室内随意嬉闹，互相打闹，影响正常教学秩序。
2.2. 禁止在课间休息时间内进行任何形式的赌博、赛博以及恶搞他人行为。
2.3. 禁止在校园内吸烟、喝酒、涂鸦、吸毒等行为，严禁各种非法活动。
2.4. 爱护校园环境，勿乱扔垃圾，保持卫生，保护公共物品。
2.5. 尊敬老师，团结同学，不互相攀比，不诽谤他人。
三、纪律处分3.1. 违反班级规章制度的行为，首先给予口头警告，再出示书面警告。
3.2. 多次违反规定的学生，将被请家长到校谈话，并记录在册。
3.3. 严重违反学校规章制度的学生，将进行停课谈话，并向学校报告。
3.4. 多次严重违规的学生，学校将决定是否退学。
四、奖励制度4.1. 优秀学生将获得表扬，并有机会参加校内外各项活动。
4.2. 学习成绩突出的学生将被授予奖状并获得奖励。
4.3. 在课外活动中表现突出的学生将获得奖励和表扬。
4.4. 团体活动中团队协作优秀的班级，将获得班级奖励。
五、定期检查5.1. 本班规章制度由班主任负责执行，每月定期检查一次。
5.2. 学生委员会成员负责协助班主任检查学生的学习和行为。
5.3. 定期考核学生的学习成绩和行为表现，并根据成绩评选优秀学生。
六、补充规定6.1. 本规章制度如有需要进行修订，需由班主任和学生委员会成员共同商定并报校方审核。
6.2. 学生对规章制度有异议或建议，可以向班主任或学生委员会成员提出。
兹规章制度自颁布之日起生效。
特此公告班主任：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
初三班级班规细则
初三班级班规细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三班级班规细则
初三班级班规细则
初三班级班规细则
为了保证初三班级良好的学习氛围，提高学生的学习成绩，我们制定了以下的班规细则：
一、遵守纪律
班级纪律是班级的核心和灵魂，也是秩序和稳定的基础。
我们要遵守学校和班级的各项规章制度，自觉遵守教室纪律和班级纪律。
二、学习
学习是我们在学校的最主要任务。
班级要坚持晚自习，每天晚自习不少于两小时。
将作业、考试周知及时告知家长，及时反馈学生的学习情况。
三、文明用语
我们要注重自己的言行，做到文明用语。
班里禁止出现粗口、脏话、恶意诋毁、互相攻击等行为，维护良好的班级氛围。
四、着装规定
我们要讲究着装规范，遵守校规校纪，不穿着过于暴露的衣服和不符合学生身份的服装。
五、卫生习惯
我们班级吸烟、喝酒等行为是禁止的。
班级要保持环境卫生，保持教室整洁干净，不乱扔垃圾，不在桌子上乱写乱画。
六、交友规范
我们要珍惜友情、尊重每一个人，不做校园网络欺凌、不发表不负责任的言论。
在交友时要遵守校纪校规。
不欺负弱者，不投机取巧，保持健康的心态。
七、安全
我们班级要保持各项安全，不从事违法活动、不带入不良品或危险品进入校园。
保持校园安全和个人安全，如有实施伤害的行为，向学校报告，及时予以处理。
以上七条班级班规细则是我们初三班级制定的，我们要认真遵守并且加以执行，让我们的班级成为一个充满爱与和谐的集体。
同时，老师也将对本班的实践及效果持续跟踪检测，保持班级纪律秩序的良性发展。
九年级班级规范
九年级班级规范
班级规范是为了维持一个良好的研究环境和促进学生全面发展而制定的。
以下是九年级班级的规范要求：
1. 守时
- 准时到校，不迟到、早退或缺课。
- 按时完成作业和课堂任务。
2. 尊重
- 尊重老师、同学和其他学校工作人员。
- 不欺负、不歧视他人，保持友善的交往。
3. 着装整洁
- 保持整洁的个人形象，穿着整齐干净的校服。
- 不佩戴不适当或违反学校规定的饰品。
4. 自律
- 遵守校规校纪，不违反学校的规定。
- 注意个人卫生，保持环境整洁。
5. 课堂文明
- 遵守课堂纪律，不打闹、不使用手机等电子设备。
- 主动参与课堂讨论和活动，积极向老师提问。
6. 社交媒体使用
- 文明使用社交媒体，不传播不实信息或有害内容。
- 遵守学校和社交媒体平台的使用规定。
班级规范是为了让每位学生能够在和谐的环境中研究和成长。
每位同学都要认真遵守这些规定，并积极提醒身边的同学共同营造
良好的班级氛围。
祝愿大家在九年级取得优异的成绩，共同度过美好的学习时光！。
九年级班规打造精英
九年级班规打造精英班级规章制度是学校管理学生行为的一种重要方式，也是培养学生良好行为习惯的基础。
为了打造九年级班级的精英形象，我们制定了以下班级规则。
一、守时守纪1. 准时到校：学生应按时到校，迟到需要向班主任请假并写检讨，达到迟到三次者将被记录在个人档案中。
2. 教室纪律：保持教室的整洁与安静，不随意乱扔垃圾。
下课铃响起后，学生需保持座位整齐，等待老师布置下一堂课。
3. 着装规范：学生应穿着整洁的校服，不得穿违反校规的服装，发型、饰品等均需符合学校规定。
二、尊师重教1. 尊重老师：学生应尊重教师，不得对老师进行人身攻击和侮辱性言行。
遇到问题要耐心倾听和理解老师的教导。
2. 班级秩序：学生应遵守课堂秩序，保持安静并听从老师的指令。
不得随意讲话、做小动作或干扰他人学习。
三、团结协作1. 同学友好：班级是一个团队，学生应友善相处，互帮互助。
尊重他人意见，不进行人身攻击和谩骂。
2. 合作学习：学生需积极参与班级集体活动和小组作业，分工合作，互相促进进步。
四、自律自强1. 课前准备：学生应提前预习课本内容，并准备好相关学习资料。
自觉完成课后作业，不得抄袭、打架作弊。
2. 课堂参与：学生应积极参与课堂讨论和互动，主动提问，不怕犯错，勇于表达个人观点。
五、安全意识1. 实验室安全：学生进入实验室要戴好安全眼镜、固定发饰、关闭手机等，严禁擅自操作危险仪器。
2. 防火防盗：学生要保持教室门窗关闭，不玩火，不携带易燃爆炸物品。
对于盗窃行为要保持警惕，及时向老师报告。
以上是我们九年级班级打造精英形象的班规，希望每位同学能够认真遵守，在学习上努力奋进，在行为上严格要求自己。
只有凝聚全班之力，才能为我们的班级创造更加优良和谐的学习环境，提升整体素质和精英力量，为未来的学业发展打下坚实的基础。
让我们一起努力，共同成长！。
班级规章制度九年级
班级规章制度九年级第一章总则第一条为了维护班级的正常秩序，促进学生的健康成长，提高班级的凝聚力和战斗力，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于九年级全体学生，凡在班级内活动的学生必须遵守。
第三条遵守规章制度是每个学生应尽的义务，违反规定者将受到相应的处罚。
第四条本规章制度最终解释权归班主任老师和班级班委会所有。
第二章班级纪律第五条学生应当遵守校纪校规，尊重师长，团结同学，互助友爱。
第六条学生应当认真听课，勤奋学习，不得迟到早退，不得旷课。
第七条学生应当保持诚实，不得抄袭作业，不得作弊考试。
第八条学生应当爱护公共财物，珍惜校园环境，不得随地乱扔垃圾。
第九条学生不得在班级内吸烟、酗酒、打架斗殴，不得传播不良信息。
第十条学生必须爱护校物，不得损坏任何校园设施和设备。
第十一条学生不得擅自离校，特殊情况需提前向班主任请假。
第三章班级管理第十二条班级设立班委会，由班干部和学习委员组成，负责班级的日常管理和活动组织。
第十三条班干部须带头示范，模范遵守纪律，维护班级的秩序。
第十四条学习委员要积极辅导同学，做好学习帮扶工作，提高班级的整体学习水平。
第十五条班干部要定期召开班委会会议，听取同学意见，协调解决班级内部问题。
第十六条学生有权向班委会反映问题，班委会有责任及时处理。
第四章处罚措施第十七条违反本规章制度者，将受到如下处罚：（一）轻微违纪：口头警告、书面检查；（二）较重违纪：批评谈话、体罚；（三）严重违纪：退学处理、报警处理。
第十八条班级内的事务由班主任老师和班委会共同负责处理，如有必要可报告学校领导。
第十九条对于一些恶劣行为和犯罪行为，班级将会配合学校和公安机关进行处理。
第五章奖励措施第二十条对于表现出色，积极进取的学生，将给予相应的奖励：（一）优秀学生：表扬、奖励证书；（二）优秀班干部：嘉奖、奖金；（三）优秀学习委员：表彰、奖励礼品。
第二十一条班级将定期举办各种活动，鼓励学生积极参与。
第六章附则第二十二条本规章制度自颁布之日起生效。
班级管理方法
九年级八班班级规章制度班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔班规：在遵守校规的同时遵守本规定第一章班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心是：以学习为中心;两个基本点是：纪律和卫生;三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章班级精神自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
第三章班规1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
2、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
3、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
4、不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。
5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
6、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
7、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
8、遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。
9、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。
10、学生文明行为“十必须”、“十不准”①必须衣着整洁，不准奇装异服② 必须举止文明，不准打架骂人。
③ 必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
九年级班级规章制度
九年级班级规章制度一、总则为了加强班级管理，维护班级秩序，营造良好的学习氛围，根据我国教育法律法规和学校规章制度，特制定本班级规章制度。
全体同学必须遵守本规定，严格遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，自觉维护班级荣誉和利益。
二、学习纪律1. 全体同学必须按时到校，按时参加课堂学习，不迟到、不早退、不旷课。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
2. 上课期间，全体同学应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得做与学习无关的事情，不得抄袭、剽窃他人作业，不得考试作弊。
3. 课余时间，全体同学应充分利用图书馆、实验室等资源，开展自主学习，提高自身综合素质。
4. 全体同学应积极参加学校组织的各类课外活动，丰富自己的课余生活，培养良好的兴趣爱好。
三、生活纪律1. 全体同学应遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，营造良好的居住环境。
2. 全体同学应遵守食堂管理规定，保持食堂秩序，节约粮食，养成良好的饮食习惯。
3. 全体同学应遵守校园安全管理规定，不私自离校，不参与校园欺凌，不损坏公共设施。
4. 全体同学应遵守交通规则，交通安全，文明出行。
四、组织纪律1. 全体同学应积极参加班级组织的一切活动，服从班级安排，自觉维护班级团结。
2. 班级干部应以身作则，带头遵守班级规章制度，认真履行职责，为班级同学服务。
3. 全体同学应尊重班级干部，配合班级工作，积极参与班级管理。
五、奖惩制度1. 对于在学习、生活、活动中表现优秀的同学，班级将给予表彰和奖励。
2. 对于违反班级规章制度、损害班级利益的同学，班级将给予批评教育，严重者视情况给予纪律处分。
六、附则1. 本规章制度解释权归班级所有。
2. 本规章制度自公布之日起施行。
3. 本规章制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
全体同学应自觉遵守本班级规章制度，共同努力，创建一个和谐、团结、向上的班级氛围，为我国教育事业贡献力量。
初中九年级班规班约
初中九年级班规班约目标我们制定这份班规班约的目标是为了创建一个积极、和谐的研究环境，促进同学之间的友爱和良好的研究惯。
基本原则1. 尊重：我们应该互相尊重，不嘲笑、欺负或歧视他人。
2. 合作：我们要积极合作，不违背集体利益，不擅自离开班级。
3. 诚信：我们应该诚实守信，不作弊、抄袭或故意误导他人。
4. 管理：我们需要管理好个人物品和教室设施，不随意损坏或占用他人物品。
课堂行为规范1. 准时：我们要准时到达上课地点，不迟到或早退。
2. 安静：上课期间保持安静，不大声喧哗或打闹。
3. 参与：积极参与课堂讨论和活动，提问和回答问题。
4. 注意：认真听讲，不使用手机、耳机或其他干扰研究的物品。
5. 卫生：保持教室整洁，不乱扔垃圾或乱涂乱画。
社交行为准则1. 友善：对待他人友善，不欺负或伤害他人。
2. 协作：积极与同学合作，互相帮助，不争吵和攻击他人。
3. 尊重：尊重他人的隐私和个人空间，不擅自拿取或查看他人物品。
4. 公平：不歧视他人的种族、性别、宗教或身体特征。
5. 礼貌：遵循公共场所的礼仪规范，不随地吐痰、吃零食等。
个人责任1. 完成作业：按时认真完成布置的作业和任务。
2. 自律：保持良好的研究态度，不打扰他人或干扰课堂秩序。
3. 反思：对自己的错误和不足进行反思和改正。
4. 参与：积极参加学校和班级组织的各项活动和讨论。
这份班规班约是为确保每位同学都能在一个和谐、积极的学习环境中成长。
每位同学都应该遵守这些规则，并以身作则，共同创建一个让大家都感到温暖和愉快的班级。
让我们一起努力，共同进步！。
九年级班规追求卓越
九年级班规追求卓越作为九年级的班主任，我对班级的管理有着一定的期望，我希望通过制定一套合理的班规，引导学生们追求卓越，建立良好的学习和生活习惯。
本文将介绍我所设定的九年级班规，并解释背后的原因和意义。
一、学习规范1. 守时：学生要准时到校，迟到会影响到上课秩序和自己的学习效果。
2. 讲究纪律：上课期间要保持安静，不得打闹、讲话；听老师讲解或同学发言时要专心聆听；在课堂上要遵守纪律，不得做违反学校规定的行为。
3. 勤奋学习：要完成老师布置的作业，及时复习课堂知识。
培养良好的学习习惯，锻炼自主学习的能力。
4. 课堂互动：积极参与课堂讨论，提出自己的问题和想法；并尊重他人的意见，互相交流学习。
二、团队合作1. 尊重他人：不论是老师还是同学，都要互相尊重、友善相待，不进行恶意欺负或言语伤害。
2. 互帮互助：班级里的学生要乐于助人，对困难同学要给予帮助和支持。
3. 协同合作：班级要进行团队活动，进行集体性任务，学习团队合作的能力。
比如班级运动会、文艺表演等。
三、仪容仪表1. 着装整洁：要求学生穿校服，注意个人卫生，不得穿着违反学校规定的服装。
2. 养成良好的卫生习惯：不随地乱扔垃圾，保持教室、餐厅等公共场所的卫生。
3. 运动健康：每周要进行体育课和健康活动，培养良好的身体素质。
四、社交礼仪1. 尊重师长：对老师要有礼貌，不得对老师进行不尊重的行为。
2. 同学友善：同学之间要友善相待，不进行诽谤、欺凌或背后议论。
3. 礼貌待人：社交中要遵守基本的礼貌规范，不进行骚扰、冲撞等不当行为。
五、激励和奖惩机制1. 表扬鼓励：对在学习、团队合作等方面有突出表现的学生进行适当的表扬和奖励，激励他们继续努力。
2. 纪律规范：对违反班规的学生进行相应的纪律处分，以提醒他们改正错误，维护班级秩序。
3. 家校合作：通过与家长的积极沟通，加强学生遵守班规的约束力，形成学校、家庭、社会的良好联动。
通过以上设定的九年级班规，我希望能够引导学生们养成良好的学习和生活习惯，同时培养他们团队合作、社交礼仪等方面的综合素质。
中学初三班“班约”（2篇）
中学初三班“班约”班训：特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别有志气。
班主任寄语：尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
班约：一、文明礼仪1、在教室里语言要文明，不说脏话。
见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。
（违者扣2分，值日班长负责。
）2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。
（违者扣5分，值日班长负责。
）3、勤剪指甲，男生不留长发。
衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服，刘海儿不能遮住眉毛。
（违者扣2分，值日班长负责。
）二、考勤制度1、课间和上课之间不允许迟到，打预备铃就要进教室，如确实有特殊情况向任课老师请假。
（违者扣2分，值日班长负责。
）2、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，向班主任请假，经批准后方可离校；需要留在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。
（违者扣2分，值日班长负责。
）三、学风纪律1、对待学习要认真，刻苦努力。
早上和中午进入班级后要马上进入学习状态。
早上、中午进入班级后或在自习课上交头接耳、说话、讨论问题、不学习、做与学习无关的动作者，每次扣2分。
（值日班长负责）2、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。
（违者扣5分，值日班长负责。
）3、上课过程中要保持安静，专心听讲。
上课时被老师点名者、上课吃东西者、喧哗者、交头接耳者、玩手机者、看课外书者等，一经发现，扣2分，课前喧哗者扣3分。
（。
值日班长负责。
）4、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
没交作业者（包括没带）由各科课代表登记在“没交作业名单”上。
（违者扣2分，学习委员负责。
）5、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。
（违者扣5分，学习委员负责。
）6、在学校时，要认真上好每一堂课，并且积极参加各种体育活动，课间操做操要认真，动作要到位。
跑操时，队伍要齐，口号要响亮。
九年级八班班规
九年级八班班规
自尊，自律，自强
——做文明少年，建良好班风
一．按照学校作息时间表，按时到校，不迟到，不早退，不旷课，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。
二．遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言，不说话，不做与课堂无关的事，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心，不看与学习无关的、不健康的书籍。
四．爱护公共环境和公共财物，损坏公物须照价赔偿；不乱抛垃圾，不乱涂乱画，保持教室、寝室、校园整洁。
五．不在校园内打牌、下棋或进行其他影响他人正常活动的行为。
六．尊敬师长，用语文明，举止、发言有分寸，不骂人，不给同学取绰号，尊重和维护他人的正当权益。
七．劳动积极，依照安排完成各自应尽义务。
（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室和寝室、擦黑板、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。
）
八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方，男生不留长发，女生不烫发、染发，不化妆，不穿拖鞋进教室，朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
不去网吧和机室及其他娱乐场所。
十一、注意安全，学会保护自已，团结同学，不打架，不斗殴，不带管制刀具、棍棒、火具等危险物品进入校园，不私自上山，不下塘、堰、河等游泳，注意交通安全。
卫生责任划分。
九年级班规构建和谐班级文化
九年级班规构建和谐班级文化尊敬的同学们：大家好！作为九年级的班主任，我非常重视班级管理和建设，以确保我们的班级氛围和谐、积极向上。
为了达成这一目标，我们需要共同制定并遵守适合我们班级的班规，以营造一个良好的学习环境和友善的人际关系。
以下是我们九年级的班级规范，希望大家认真阅读并严格遵守。
一、学习规范1. 遵守课堂纪律：在课堂上，我们应保持安静，认真听讲，不在课堂上进行不合适的谈话或玩耍。
我们应尊重老师和同学，不打断讲话，不扔纸团或乱涂乱画。
2. 完成作业：我们应按时完成老师布置的作业，并确保作业的质量。
在写字时要认真规范，不模仿他人作业或使用不正当的途径完成作业。
3. 提问和讨论：“没有问题就是最大的问题”。
我们鼓励同学们积极提问和参与课堂讨论，但要尊重他人的意见，不攻击或讥笑别人的问题。
二、行为规范1. 礼貌待人：我们应对每个人都保持礼貌，用友善的语言交流。
当我们有意见或抱怨时，要用适当的方式表达，不采取嘲笑、辱骂和恶意批评的方式。
2. 互相帮助：我们班级是一个团队，应该彼此关心和帮助。
如果同学面临困难，我们应该主动伸出援手，给予帮助和支持。
3. 维护环境：我们要爱护学校的设施和环境，保持教室的整洁和卫生。
不乱丢垃圾，不随意涂写或损坏墙壁、桌椅等物品。
三、交流规范1. 真实对待：我们要真实和真诚地对待别人，不撒谎、不欺骗、不散播谣言。
我们要尊重他人的隐私，不以猜测或揣测的方式评价和议论他人。
2. 积极沟通：我们希望同学们积极参与班级事务的讨论和决策，可以通过开班会、写纸条或者与我直接交流的方式，提出自己的建议和想法。
3. 友善对待：我们要善待每个同学，不歧视、不嘲笑、不欺负他人。
班级是一个大家庭，我们要营造一个友善、互相支持的氛围。
四、奖惩制度1. 优秀表现：对于表现优异、积极参与和贡献的同学，我们将给予表扬和鼓励，树立典范。
2. 违反规定：对于违反班级规定的行为，我们将采取适当的惩罚措施，包括口头警告、书面检讨以及必要时向家长报告。
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XXXX中学九年级八班操行分评定方案
为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下操行分评定方案：（每人原始分100分）
一、学习
1、上课主动举手发言，每次记+0.1分；不专心听讲、积极思考，被老师提问回答不出者每次记—0.1分。
2、作业字迹潦草（或抄袭作业者），重做且每次记—0.5分；态度不端正者，每次记—1分。
3、未按时完成作业者，下课后留下完成且每次记—0.5分。
4、不按时按质按量完成各课背记任务，下课后留下完成且每次记—0.1分。
5、上课借东西和或讲话记—0.5分。
6、上课吃零食记—0.5分，一周内不在教室、宿舍吃零食者记2分。
7、上课迟到、早退记—0.5分，星期天晚上5:30分进教室，违者记—3分。
8、期中期末考试总分排名年级第一名记+18分；总分排名年级第二名记+17.9分；第三名记+17.8分；依次类推。
总分排名年级第180名记+0.1分；总分排名第181名记—0.1分；总分排名年级第182名记—0.2分；总分排名第183名记—0.3分；依次类推，直到最后一名；期中期末考试成绩每进步一名记+0.1分，每倒退一名记—0.1分，前60名每进步一名记+1分，每倒退一名记—1分。
二、卫生
9、早、晚值日生自动进行清扫教室、公共区、宿舍；课间，每位同学管理好自身周围的清洁卫生；课后及时清理自己周边的垃圾。
不清理自己周边的垃圾，每人每次记—0.5分。
10、乱扔纸屑、随地吐痰、在课堂和宿舍吃零食等破坏教室卫生，每人每次记—1分。
11、值日生不主动参加打扫卫生（早7点、晚5点），每人每次记—0.5分。
12、漏扫、漏撮、漏倒垃圾（宿舍内物品不按规定摆放），成员每人每次记—0.5分。
13、星期一卫生大检查，年级第一名，成员每人每次记+3分；年级第二名，成员每人每次记+2分；年级第三名，成员每人每次记+1分；年级第四名，成员每人每次记+0.5分；年级第五、六名不加分不扣分，年级第七名，成员每人每次记—0.5分；年级第八名，成员每人每次记—1分；年级第九名，成员每人每次记—2分；年级第十名，成员每人每次记—3分。
三、宿舍
14、午休、晚睡讲话者每人每次记—1分。
15、自觉将室内个人物品摆放整齐，违者记—0.5分。
16、宿舍房间内由值日生清洁卫生，每天两扫，违者记—0.5分，乱丢垃圾者每人每次记—1分。
17、宿舍卫生做到地面干净、墙壁清洁，严禁乱钉钉子，乱挂杂物，乱贴字画，乱扯绳子，违者记—0.5分。
18、宿舍日评比得优秀，成员每次记+1分；得不合格，成员每次记—1分。
四、其他
19、在各项竞赛（运动会、黑板报或知识竞赛等）中获得名次记+2分；黑板报获年级第一名，成员每人每次记+3分；年级第二名，成员每人每次记+2分；年级第三名，成员每人每次记+1分；年级第四名，成员每人每次记+0.5分；年级第五、六名不加分不扣分，年级第七名，成员每人每次记—0.5分；年级第八名，成员每人每次记—1分；年级第九名，成员每人每次记—2分；年级第十名，成员每人每次记—3分。
20、举报不良现象；拾金不昧，每人每次记+2分。
21、学校给班级加分，成员加倍加分；学校给班级扣分，成员加倍扣分；老师多次强调仍然违反者10倍扣分。
22、树立安全意识，防火，防盗，防止意外事故的发生，发生事故一次记—10分。
五、总奖惩（班委含组长、舍长在期末总分的基础是加记+2分）
23、一周扣除2分者，要全班通报并书面检讨（检讨书的字数按每扣0.5分二百字算）。
24、一周扣除5分（或总操行分低于80分）者，通报家长，写出书面检讨，并“奖励”值日二天。
（星期
二、三、四、五同值日生一起打扫教室）
25、连续2周扣除5分（或总操行分低于60分）者，请家长领回家教育，写出书面保证，回校后“奖励”
值日一周（同值日生一起打扫教室），情节严重上报学校给予处分。
六、实施者（星期五14点20分由班长，值周班长组织实施者进行一周汇总并记录）
各组组长：1、2、3、4、5、6、7、10、宿舍舍长：6、9、10、11、13、14、14、16、17、18 教室（XXX）：7、9、11、13 公共卫生区（XXX）：7、9、11、13
安全委员：22 学习委员：8、12 、19 班长：20 、21 任课教师：2、4、23、24、25。