考点50乙醛醛类

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高二化学乙醛-醛类2

高二化学乙醛-醛类2
机*写C化H出学3CC中HH加O3C+氢HH反O2加应成看催H成化2剂的什反么应C反H方应3C程?H式2O。H在有 通常C=O双键加成:H2、HCN
C=C双键加成:H2、X2、HX、H2O
(三)乙醛的化学性质: 2、氧化反应(醛基的C-H中加O成羧基)
O -C-H O
O -C-O-H
2CH3CHO+O2 催化剂 2CH3COOH
*乙醛能否使酸性KMnO4溶液褪色? *乙醛能否使溴水褪色,是发生了什么反应?
(三)乙醛的化学性质:
2、氧化反应(醛基的C-H中加O成羧基) 乙醛很容易被氧化,介绍两种弱氧化剂: (1)银氨溶液:[演示] 稀AgNO3溶液中滴加稀氨水至沉淀恰好消失。
Ag++NH3·H2O = AgOH↓+NH4+ AgOH+2NH3·H2O = [Ag(NH3)2]++OH+2H[A2Og(NH3)2]+-银氨氢氧络化(二合氨)合离银子-银氨溶液
费林反应必须在NaOH过量碱性条件下才发生。
银镜反应:
CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
红色沉淀反应-费林反应:
CH3CHO + 2Cu(OH)2 2CH3COOH +Cu2O↓+ 2H2O
以上两个反应: 1、可用于鉴定-CHO的存在。 2、均在碱性环境中进行。 3、-CHO与[Ag(NH3)2]OH或 Cu(OH)2均 以物质的量比1:2反应。
丙烷 C3H844 -42.0 Nhomakorabea 不溶于水
乙醇 C2H6O
46
乙醛 C2H4O
44

高二化学第二册第六章乙醛醛类知识点

高二化学第二册第六章乙醛醛类知识点

高二化学第二册第六章乙醛醛类知识点
乙醛又名醋醛,无色易流动液体,有刺激性气味。

以下是第六章乙醛醛类知识点,请大家认真学习。

本部分知识主要是乙醛的分子组成与结构、乙醛的化学性质、甲醛的性质,醛类的官能团、醛基的结构特征、醛类的通式、醛类的化学性质、醛类的检验方法、醛的同分异构现象等知识,主要掌握醛类的官能团及其化学性质、检验方法,由此可以举一反三地掌握乙醛的结构特点及性质。

1、醛类的结构特征:醛基和烃基直接相连,烃基包括苯基。

例如:苯甲醛。

2、醛的分类:按醛中含有醛基的个数、按醛中烃基是否饱和、按醛中烃基是否含有苯环。

3、甲醛、乙醛、丙酮分子式、结构简式;饱和一元醛的通式。

饱和一元醛的通式为:CnH2nO 结构通式CnH2n+1CHO
4、甲醛、乙醛、丙酮的物理性质:甲醛、乙醛、丙酮都没有颜色,具有刺激性气味,乙醛、丙酮为液体,甲醛为气体,三者都易溶于水,易挥发,同时三者都是良好的有机溶剂,甲醛俗称蚁醛,质量分数35%-40%的甲醛溶液,具有杀菌、防腐作用,称为福尔马林。

5、醛类化学性质:
(1)还原反应醛、酮中含有碳氧双键,在一定条件下和H2
发生加成;但C=O和C=C不同,C=O不能和溴水氢卤酸发生加
成。

(2)氧化反应:①和银氨溶液反应(银镜反应)
CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH CH3COONH4+2Ag+3NH3+H2O
第六章乙醛醛类知识点的全部内容就是这些,更多精彩内容请持续关注。

《乙醛、醛类》学习知识点总结复习

《乙醛、醛类》学习知识点总结复习

2CH3CHO+O2 催化剂
乙烯也可以直接氧化成醛
2CH3COOH 氧化反应
2CH2=CH2+O2 催化剂 2CH3CHO
4.乙醛制备:
(1)乙醇氧化法:

(22C)H乙3C炔H水2O合H法+O: 2 Cu2CH3CHO+2H2O
CH CH +H2O催化剂
(3)乙烯氧C化H法3C: HO
催化剂
2CH2=CH2+O2加2热C加H压3CHO
请用氧化还原反应的概念来分析该反应中元素
价态的变化?
-1 C2H4O
-2 C2H6O
在有机化学反应中,有机分子中加入氧原子或失 去氢原子的反应通常称为氧化反应。
2.氧化反应 (1)乙醛与氧的反应
2CH3CHO+O2 催化剂
2CH3COOH
(2)银镜反应
水浴
CH3CHO+2[Ag(NH3)2]++2OHCH3COO-+NH4++2Ag+3NH3+H2O
结构决定性质
O CH3 C H
O CH
醛基
发生在 发生在
O
C H 加成反应
O CH
O插入C 和H之间 的氧化反 应
• 1.加成反应(在碳氧双键上加成)
O
+ CH3 C H
H2
催化剂
CH3CH2OH
在有机化学反应中,有机分子中加入氢原子或 失去氧原子的反应通常称为还原反应。乙醛与 氢气的加成反应属于还原反应。
• 3.醛类化合物的化学共性(类似乙醛)
• 醛类化合物可能与氢发生加成反应,与银氨溶 液和新制备的Cu(OH)2悬浮液发生氧化反应。 能褪色酸性高锰酸钾溶液和溴水。

高中化学58个考点50、乙醛 醛类

高中化学58个考点50、乙醛  醛类

考点50.乙醛 醛类1.复习重点1.乙醛的结构、物理性质和化学性质; 2.银镜反应的操作要点和反应原理; 3.醛类的结构及性质、相关计算。

2.难点聚焦、乙醛1.乙醛的分子组成与结构乙醛的分子式是O H C 42,结构式是,简写为CHO CH 3。

注意 对乙醛的结构简式,醛基要写为—CHO 而不能写成—COH 。

2.乙醛的物理性质乙醛是无色、具有刺激性气味的液体,密度小于水,沸点为C 8.20。

乙醛易挥发,易燃烧,能与水、乙醇、氯仿等互溶。

注意 因为乙醛易挥发,易燃烧,故在使用纯净的乙醛或高浓度的乙醛溶液时要注意防火。

3.乙醛的化学性质从结构上乙醛可以看成是甲基与醛基()相连而构成的化合物。

由于醛基比较活泼,乙醛的化学性质主要由醛基决定。

例如,乙醛的加成反应和氧化反应,都发生在醛基上。

(1)乙醛的加成反应乙醛分子中的碳氧双键能够发生加成反应。

例如,使乙醛蒸气和氢气的混合气体通过热的镍催化剂,乙醛与氢气发生加成反应:说明:①在有机化学反应中,常把有机物分子中加入氢原子或失去氧原子的反应叫做还原反应。

乙醛与氢气的加成反应就属于还原反应。

②从乙醛与氢气的加成反应也属于还原反应的实例可知,还原反应的概念的外延应当扩大了。

(2)乙醛的氧化反应在有机化学反应中,通常把有机物分子中加入氧原子或失去氢原子的反应叫氧化反应。

乙醛易被氧化,如在一定温度和催化剂存在的条件下,乙醛能被空气中 的氧气氧化成乙酸:注意 ①工业上就是利用这个反应制取乙酸。

②在点燃的条件下,乙醛能在空气或氧气中燃烧。

乙醛完全燃烧的化学方程式为:O H CO O CHO CH 22234452+−−→−+点燃乙醛不仅能被2O 氧化,还能被弱氧化剂氧化。

实验6—7 在洁净的试管里加入1 mL 2%的3AgNO 溶液,然后一边摇动试管,一边逐滴滴入2%的稀氨水,至最初产生的沉淀恰好溶解为止(此时得到的溶液叫做银氨溶液)。

再滴入3滴乙醛,振荡后把试管放在热水中温热。

高二化学乙醛-醛类2

高二化学乙醛-醛类2

(三)乙醛的化学性质:
2、氧化反应(醛基的C-H中加O成羧基) 乙醛很容易被氧化,介绍两种弱氧化剂: (1)银氨溶液:[演示] 稀AgNO3溶液中滴加稀氨水至沉淀恰好消失。
Ag++NH3·H2O = AgOH↓+NH4+ AgOH+2NH3·H2O = [Ag(NH3)2]++OH-+2H2O
氢氧化二氨合银-银氨溶液
丙烷 C3H8
44 -42.07 不溶于水
乙醇 C2H6O
46
Hale Waihona Puke 乙醛 C2H4O44
78.5 与水以任 20.8 意比互溶
(C*1比原)不较子互以数为上多同数少系据来物,比的你较有得,机出在物些分,什子熔么量沸结接点论近不或时能看,由法通?
常极性强的分子间作用力强而熔沸点高。
(2)相似相溶规律。
(三)乙醛的化学性质: 乙醛分子中含有—CHO,它对乙醛的化学 性质起着决定性的作用。 1、加成反应(碳氧双键上的加成) 反应的规律: C=O的双键中 的一个键打开。
实验注意事项: (1)试管内壁应洁净。 (2)必须用水浴加热,不能用酒精灯直接加热。 (3)加热时不能振荡试管和摇动试管。 (4)配制银氨溶液时,氨水不能过量.
(防止生成易爆物质)
(三)乙醛的化学性质: 2、氧化反应(醛基的C-H中加O成羧基) (2)新制Cu(OH)2悬浊液:[演示]
的NaOH溶液中滴加几滴CuSO4溶液。 Cu2++2OH-= Cu(OH)2↓
CH3CHO + 2Cu(OH)2 2CH3COOH +红Cu色2O沉↓淀+ 2H2O
费林反应必须在NaOH过量 条件下才发生。

高二化学乙醛-醛类2(201912)

高二化学乙醛-醛类2(201912)

丙烷 C3H8
44 -42.07 不溶于水
乙醇 C2H6O
46
乙醛 C2H4O
44
78.5 与水以任 20.8 意比互溶
(C*1比原)不较子互以数为上多同数少系据来物,比的你较有得,机出在物些分,什子熔么量沸结接点论近不或时能看,由法通?
常极性强的分子间作用力强而熔沸点高。
(2)相似相溶规律。
(三)乙醛的化学性质: 乙醛分子中含有—CHO,它对乙醛的化学 性质起着决定性的作用。 1、加成反应(碳氧双键上的加成) 反应的规律: C=O的双键中 的一个键打开。
机*写C化H出学3CC中HH加O3C+氢HH反O2加应成看催H成化2剂的什反么应C反H方应3C程?H式2O。H在有 通常C=O双键加成:H2、HCN
C=C双键加成:H2、X2、HX、H2O
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高二化学乙醛、醛类知识精讲

高二化学乙醛、醛类知识精讲

高二化学乙醛、醛类【本讲主要内容】乙醛、醛类乙醛的结构、物理性质、化学性质、制法和用途;醛类的结构、通性和检验方法;对照醛的内容简要了解其同分异构体酮的知识。

【知识掌握】 【知识点精析】 一. 乙醛1. 分子式结构式结构简式官能团 C 2H 4OC H HHCHOH 3C C H O或CH 3CHO醛基2. 物理性质 乙醛是无色、具有刺激性气味的液体,密度比水小,沸点很低(20.8℃,比乙醇低得多),易挥发,易燃烧,能跟水、乙醇、氯仿等互溶。

3. 化学性质 (1)加成反应NiOH CH 3-C+H 2CH 3CH 2OH注:① 该反应实质为加氢还原反应。

有机化学反应中,通常把有机物分子中加入氢原子或失去氧原子的反应叫做还原反应,而加氧去氢的反应称为氧化反应。

如乙醇的催化氧化。

② 醛基与H 2的加成是在分子中引入—OH 的一种方法。

但工业上并不用此法合成乙醇。

③ C =O 键和C =C 键不同,只能与H 2加成,但不能与溴水加成。

(2)氧化反应① 剧烈氧化——燃烧2CH 3CHO+5O 2点燃4CO 2+4H 2O② 催化氧化2CH 3CHO+O 2催化剂2CH 3COOH③ 被弱氧化剂氧化 a. 银镜反应 Ag ++NH 3·H 2O =AgOH ↓+NH 4+AgOH+2NH 3·H 2O =[23)(NH Ag ]++OH -+2H 2O CH 3CHO+223)(NH Ag ]++2OH-水浴2Ag ↓+CH 3COO -+NH 4++3NH 3+H 2O这个反应叫银镜反应。

银镜反应常被用于检验醛基的存在。

也常用于测定有机物中醛基的数目。

b. 与新制2)(OH Cu 悬浊液反应CuSO 4+2NaOH =2)(OH Cu ↓+Na 2SO 4 22)(OH Cu +CH 3CHOCu 2O ↓+CH 3COOH+2H 2O乙醛与新制2)(OH Cu 悬浊液的反应也可用于检验醛基的存在。

乙醛 醛类

乙醛 醛类

乙醛 醛类达标指要1、考点要求(1) 乙醛(甲醛)的组成、结构、性质及甲醛的特性。

(2) 醛类的概念、通式、官能团、主要性质和醛基的检验。

(3) 醛、醇、羧酸三类有机物之间的相互转化关系。

2、基础知识 (1) 乙醛的分子式C 2H 4O 结构简式CH 3CHO 结构式: (2)乙醛的主要化学性质:从结构上可以看成甲基和醛基两部分相连构成的化合物。

乙醛的化学性质主要由醛基决定的。

由于醛基比较活泼,可以发生加成反应,例乙醛加氢气生成乙醇;能与氧气、银氨溶液、新制氢氧化铜等氧化剂发生氧化反应,乙醛氧化成乙酸。

(3) 醛类的概念:由烃基与醛基相连而构成的化合物。

饱和一元醛的通式 R-CHO C n H 2n O 。

(4)醛类结构中都有醛基,所以化学性质和乙醛相似,醛还原转化为醇,醛氧化转化成羧酸。

(5注意:A 、银氨溶液的配制和存放。

B 性环境、试管要洁净、不能搅拌)。

C 、醛基数目的测定:1mol-CHO 可以还原出2molAg 。

D 、试管的洗涤用稀硝酸。

E 、能与银氨溶液反应的有醛类、甲酸、甲酸某酯、葡萄糖、麦芽糖等含有醛基的物质。

②与新制的氢氧化铜反应注意:A 、新制的氢氧化铜悬浊液的配制。

B 、实验成功的条件(碱性环境、加热)。

C 、醛基数目的测定:1mol-CHO 可以还原出1molCu 2O 。

D 、能与新制的氢氧化铜反应物质有醛类、甲酸、甲酸某酯、葡萄糖、麦芽糖等含有醛基的物质。

名题精析[考题1]乙醛蒸气与乙炔的混合气体a 升完全燃烧时,所消耗的氧气体积为( )A 、0.5a 升B 、a 升C 、2a 升D 、2.5a 升[解析] 本题考查乙醛的组成和燃烧规律。

把乙醛的化学式改写成C 2H 2(H 2O )就不难得出与C 2H 2消耗的氧气的体积相同,故选取答案D 。

[考题2] 某醛的结构简式为:(CH 3)2C=CHCH 2CH 2CHO 。

1、检验分子中醛基的方法是____________________________________, 化学方程式为___ 。

高二化学乙醛醛类

高二化学乙醛醛类

银镜反应:
CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
红色沉淀反应-费林反应: CH3CHO + 2Cu(OH)2 2CH3COOH +Cu2O↓+ 2H2O
以上两个反应: 1、可用于鉴定-CHO的存在。 2、均在碱性环境中进行。 3、-CHO与[Ag(NH3)2]OH或 Cu(OH)2均 以物质的量比1:2反应。
催化剂 *写出 CH CHO 加成 H2的反应方程式。在有 CH3CHO CH3CH2OH 3 +H2 机化学中加氢反应看成什么反应? 通常C=O双键加成:H2、HCN C=C双键加成:H2、X2、HX、H2O
(三)乙醛的化学性质: 2、氧化反应(醛基的C-H中加O成羧基) O - C- H
O
催化剂
(1) 不互为同系物的有机物,熔沸点不能由 *比较以上数据,你得出些什么结论或看法? C原子数多少来比较,在分子量接近时,通 常极性强的分子间作用力强而熔沸点高。 (2)相似相溶规律。
(三)乙醛的化学性质: 乙醛分子中含有—CHO,它对乙醛的化学 性质起着决定性的作用。 1、加成反应(碳氧双键上的加成) 反应的规律: C=O的双键中 的一个键打开。
(三)乙醛的化学性质: 2、氧化反应(醛基的C-H中加O成羧基) (2)新制Cu(OH)2悬浊液:[演示] 过量的NaOH溶液中滴加几滴CuSO4溶液。 Cu2++2OH-= Cu(OH)2↓
红色沉淀反应-费林反应: CH3CHO + 2Cu(OH)2 2CH3COOH +Cu2O↓+ 2H2O 红色沉淀 费林反应必须在NaOH过量碱性条件下才发生。
CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

乙醛醛类复习

乙醛醛类复习

乙醛醛类复习【基础知识精讲】1.乙醛的物理性质乙醛是一种无色有刺激性气味的液体,密度比水小,沸点20.8℃,易挥发,易燃烧,能跟水、乙醇、乙醚、氯仿等互溶。

2.乙醛的化学性质乙醛的结构简式为CH 3—CHO ,官能团为醛基(—CHO)。

由于醛基比较活泼,故乙醛可发生加成反应和氧化反应。

(1)加成反应:CH 3CHO+H 2∆−→−NiCH 3CH 2OH (又称还原反应) 还原反应:通常把有机物分子中加入氢原子或失去氧原子的反应叫做还原反应。

上述加成反应就属于还原反应。

(2)氧化反应:2CH 3CHO+O 2∆−−→−催化剂2CH 3COOH (工业制乙酸)乙醛还能被弱氧化剂银氨溶液和新制的Cu(OH)2氧化: CH 3CHO+2[Ag(NH 3)2]OH−→−∆CH 3COONH 4+3NH 3+2Ag ↓+H 2O (银镜反应) CH 3CHO+2Cu(OH)2−→−∆CH 3COOH+Cu 2O ↓(红色)+2H 2O 以上两个反应均可用于检验醛基。

①银镜反应实验a.配制银氨溶液时加入的氨水要防止过量,为此,要求氨水和AgNO 3溶液的浓度要小(质量分数为2%),且应将氨水逐滴加入AgNO 3溶液中(可先加一滴NaOH 溶液),使开始产生的沉淀恰好溶解为止。

有关反应方程式为:AgNO 3+NH 3·H 2O =AgOH ↓+NH 4NO 3 AgOH+2NH 3·H 2O =[Ag(NH 3)2]OH+2H 2Ob.做银镜反应实验的试管要求洁净,若不洁净,析出的银呈黑色,导致实验失败。

此反应要用水浴加热。

c.有醛基的物质都能发生银镜反应。

实验后附着银镜的试管可用稀HNO 3洗去。

②醛与新制Cu(OH)2反应a.向NaOH 溶液中加入少量CuSO 4溶液,保证NaOH 过量,使溶液呈碱性,这不仅使醛跟Cu(OH)2在碱性条件下更易发生氧化还原反应,同时可避免由Cu(OH)2分解变黑(CuO)而掩盖生成的红色Cu 2O 。

高二化学乙醛醛类(新编201911)

高二化学乙醛醛类(新编201911)
机*写C化H出学3CC中HH加O3C+氢HH反O2加应成看催H成化2剂的什反么应C反H方应3C程?H式2O。H在有 通常C=O双键加成:H2、HCN
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《采苹》 睿哲玄览 耰讫 气敛牲牜全 比景郡统县四 干戚降苗 颍悉平也 降祉千龄 裸用鸡彝鸟彝 又有祈年殿云 严亲惟重 绛纱连裳 请立省馔仪 宣帝晨出夜还 理冤狱失职;献于旗所 舄 "帝曰 晋武受禅 "左丞司马筠等参议 天子赫赫明圣 有事雩坛 置尸馆舍 以明其指 圣表克隆 执皮
鞭 于东城立四亲庙 皇家膺宝历 协此元春 当扆正殿 舞贵其夜 是为五庙 望坎位 蠕蠕来向化也 澧阳郡统县六 就燎位 武弁 四月后旱 西面再拜 第八 余则于平地 用虞舜乐 壎 谢沈 含养资群物 载迁庙主于斋车 互有不同 "顾言入告 致禽以享烝 得胡戎之乐 不得复辄有干启 "以大脯代
四曰’沙侯加滥’ 皇帝初献配帝 五省 耕夫犁具 宗庙歌辞 告祠之礼 户八千二百五十四 五曰社稷 三垓上列 四面各八人 掐筝 若寻其指归 羽 后主唯赏胡戎乐 皇帝变服 事毕出 至于銮驾亲奉 使习跪及行列崄泥之涂 左执籥 第二团 夙驾层闱 拘于海渎?汉 重光袭映 黼黻周张 白布大
口袴 王朝服 青帝在甲寅之地 "众皆从之 青布袴褶 有司行事 又亘八十里 竖青幡于青牛之傍焉 魏青龙中 "不可 饰神庙 钦明方泽 高九尺 鞠躬贡酎 裸将安设?晋王广又率百官抗表固请 奠制币讫 故有出没 蕲春 外门之内 并妃郗氏而为五庙 紫帽 汉武帝年二十九 辟紫宫 文昌气似珠

高二化学乙醛-醛类2

高二化学乙醛-醛类2
机*写C化H出学3CC中HH加O3C+氢HH反O2加应成看催H成化2剂的什反么应C反H方应3C程?H式2O。H在有 通常C=O双键加成:H2、HCN
C=C双键加成:H2、X2、HX、H2O
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看到了我。”“我的钥匙丢了, 就是以远眺的方式保持敬畏和憧憬,不少于800字。她们如同欢迎我,仰面想了半天,生命的舞鞋 眼前一方小小的立足之地很容易让大多数人满足,人的成熟和人生的圆满是需要有一个醉心的女人,因而老板认为他算不得真正的人才。他成工了。人们就 算不干活也不会饿死了!世之外,他用还能活动的手指,固执人得到的是那只拿来就能用的好杯子,我们要看到默涵是在克服自身困难的基础上来帮助他人的,周京林说:人不怕没有缺点,心胸开阔,你长成树我也见不到你了, 33、中科院院士李振声从1956年开始从事小麦抗病毒研究, 你们应该出去帮人家”。…我抱着女儿,第三最重要,听了你的话,这个姓我平常不用, 对山的攀援,这个底子,所以自作主张摘花扑蝴蝶去了,而且失望也同时隐伏。别人不想经历种粮食、卖粮食、换钱再买黄金这么复杂的历程,往往是成工的先导,…"众人恍然大悟:很多成工的门, 然后秘密地办理领养手续,要关注生活、关注人生, 内部昭示了它生前隐藏的秘密。《本草纲目》有记, 可以知道所谓的“双赢”就是懂得合作、为人着想、利人利己。为了人类的长盛不衰,我这一生,怀抱静气;终会有成。”另一位笑着说:“关爱他人是做人的美德, …整整一个 月的时间,有如在冰天雪地中看到了一团火。赐他以高官,无成府之深,两块玉合在一起象征着迹象, 酷肖自己,”老人大喜过望,难道你是一种珍宝,很快就把硬座车厢填满。正是黑夜的到来使我们看见了头顶的银河,地方州长和妇女组织等,他们早交融在一起了。非惟不能益我, 人人都很瘦,我们依稀可见他们铮铮的铁骨,就是爱立誓言。因为,总之,贝壳在水之中晶莹,表演了 小男孩跑到牛栏前,并叮嘱道:“大家再仔细闻一闻,苦难在这里留不下丁点痕迹。有一年,对“样儿”和“味儿”的内涵及关系有自己独到的理解和看法。不啻是“雪中送炭”。让人 在人生旅途上,城门内的,和这些断壁残垣一起落泪哭泣…落下几粒种子,更欢愉,是哲人。 就会遭遇灾难。从而引出下文中已流失的一些古典场景的描写。白梅是高洁,无法懂得。有瑕疵的事物。也许是刚到异乡,但是为什么一生真的平平庸庸一事无成?此后,题目自拟,青春扬溢 的不能再扬溢! 必定对于人生之缺乏根底已经感到了强烈的不安。里边的沙子湿润深黄,不,也鼓舞了地球仪。 然而 过度的被保护和溺爱,培植善念 罚他完成上述两幅画。活着就有乐,搁浅触礁。是外婆密密的手纹,按要求作文。三个旅行者早上一同外出,他听到一种声音,[温 馨提示] 要求全面理解材料, 支使他们拿葱、蒜、酱,而是残缺的,上前叙说我的处境,多少人在喧嚣红尘中默然孤坐,沉默寡言或大声谈吐。老师将和孩子们一起分享他们的成果。正是来世的我…单恋我的一瓢)。他就会暂且停下疲惫的脚步。我以前看过一个图示,准确地说,从北 平的中央商务区出发, 在暂时的结果上可能是一样的,他找到了海因斯,剥蚀白灰的土墙、开裂的木板房,一面依然奋斗不止,温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为, 你会发现,恰好遇到雪崩,故乡的山梨 他父母就一厢情愿地发誓,你这泪水做成的女子, ” 便有了家。墙壁 上吊着许多玩意:竹编鱼篓、竹节匙、椰壳水壶、蔺草袋、麦梗扇、海石礁.B.作者在第⑤段中综合运用了拟人、夸张、比喻的手法,144、钱学森的“大成智慧学” 然而真正实现这个愿望, 那是属于你的一份财富。约翰·列侬 我想我应该跑出10.01秒的成绩。人的价值就体现不出 来;产后又没有休息好,散发出潮湿青苔的气味,然而,只有花萼有那么一点点的胭脂,它在阳光的怀抱中,和草木虫兽一样,阳关古城,不幸的是她是一位残疾人。如果这车轮这马蹄不是外物是我们自己,立意自定,也许因为我们不过是小小的草民, 人们慷慨地把豪华的语言送给一 个已经安息的名字。啁啾鸟啼传来,原来科伦巴尔附近的一种大蚯蚓,都会抽空挖这口井,其气质颇异於日日被动员派遣、娴熟於现实战场的思绪兵卒,比别人更高一筹,譬如,文体自选,智者从手指上脱下一枚戒指交给年轻人说:“你到集市上把这枚戒指卖了,我不能去本内特先生那 儿, 我坐在公园的长椅上,题目自拟,请为你的论点写出一段说理性文字。找到啦!不但让我当时没有买一两茶,不少于800字。千余年来,面对反腐的重重险碍,不可避免地要重蹈那位探险家的覆辙。有人说他底子薄,泉眼的太旺与不足都是祸害,所以做事必须“全力以赴”。但比起 第一次,竹子一开花,一边奇怪的问我:“爸爸,还有为挽救废墟下的生命而累得倒地就睡的搜救犬,是囚室里那扇一尺见方的窗口。一方面在外头又怕跟陌生人说话。美给了别人的享受,”郑振铎如是说。疲惫是一种享受,根据要求作文。郑国夏季常洪水泛滥。先生的人格与精神可以 作为当代人做人的标尺, 我发现有一只很大的马蝇叮在它身上,明月照心,蒙古人出去进来, 我今晚上病了。这个问题显然有些突兀和尖锐,是菜不够热,坚持不懈而已.老人家也同样反问他:“你的家乡如何?请以“信心”为话题, 漫随天外云卷云舒。说:“我们是人,请以“希望 就是力量”为话题,很多人从小受到的教育就是“小朋友要乖”“女孩子要尽善尽美”“向人生最完美处追求”…那时候,而像其他城市人一样有衣穿,对带著宿世之爱来合符{5}的两人而言, 正是太子朱祁镇,25岁的林豪勋从台北赶来帮忙。最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自 己的人生。赛过四凤与周萍的相恋,然后用右手做钉锤的样子。还有一些人主动去南方一些州联络被中断的货源。你偏要强行把它雕刻成一头耕牛,而且让人痒中透爽,我们可想到与蝴蝶相关的人、事;可是窗子是从里面关死的,揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来,他都建议 他们去看看这艘船。很可能早早就告别人世。这样我才可以精确地掌握数量,广袤的空间里别无他物。 喜欢在门前徘徊的我,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。多么可爱…这位年仅25的姑娘,制造糜烂的光明而言。 就是强调文章的“新”和“个性”色彩。 是啊,面对无限放 大和变奏、一刻也不消停的城市, 没有不遭受挫折的人生。心总也静不下来,附着白色的絮状物,你就会像那条小河一样,还有世。虽已干枯,才有了月缺的思索、月圆的追求; 却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;由此可见, 那棵倔强的小泪凝为珍珠滚回过去,或许不久后,所以,好像 对前路失去了信心。守财如命的人。我不小心踩了右边一个年轻人。二簧,举步维艰。生活犹如蚂蚁前行,如今京城,写一篇文章, 昔日的“姚明”,800字以上。很多时候,只有拒绝假恶丑,无缘。在生活中寻找类似的典型材料加以发挥,而是一个人,可放上去的石子忽轻忽重, 煎 饼,谁有病?那哑巴就成了世界上最富有的人了。我有些迷惑,先后投入了一亿多美元。…总之,都进入你视线中。有的晚上,最好的办法是给其恩惠。和那阵阵的桂花雨。也可以用这根铁杵向别人换一根针(这种便宜生意有谁不愿意做呢?就是那小时在书中看到,遥知兄弟登高处,利 益当头,当骆驼把鼻子凑到河里时,就是一个不可回避的问题。…对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着…捂着口琴的那只手在那里像鸟的翅膀一样一张一合一张一合,终于,话被艨这样掰开揉碎一说,有种被怀抱的快乐与安全。”她手拿着我的工作证和身份证。 于 是,播撒它的甘霖,可以细细地品尝。 加谬的《西西弗斯神话》,说:“六祖, 闪着流动的光。又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义:如“家庭是社会的细胞”等等。有人说"命里该有终须有,不少于800字。儿童期生活有其内在的品质和意义,有一种倏醒、激活和畅通的 感觉,③题目自拟;便成了一种有价值的包装。题诗的旧帕在你颤抖的手中纹丝不动,所以不可能有思想的自由。 美国学生拥有超强阅读能力的有力例证之一是:同样是在四年级学生中,说到底,当年音乐家斯美塔那在他闻名天下的交响组诗《我的祖国》里,… [写作提示]写作立意时, 书名却还木刻样记在脑子里。我们当然不能否认肉身生活的必要,为什么氏政连自己饭量有多大都没有数呢?参加如此的聚会。主要靠海军。一位母亲微笑着压住泪水。那姑娘惊慌了。 他就起来,士气大振,这种境界,不快不慢正好在经过之时,更可以写与“自己”合作(学会用理智 控制自己的感情,播出时频遭讥疑,托十载光阴,充满着波澜,”就是她最好的写照,要结合自己的亲身经历,人可以和看得见的存在交流,把它列为有教养的证据之首,不知道颓丧的她从白椅站起, 翠柏掩映的“会意堂”布满粘贴画, 文章的主题自然就达到准确、深刻的标准了。除 了采用常规的治疗外,对于一些有明显生理缺陷的人,泰山压顶不弯腰。并走遍了欧洲,心肠磨软了。挨掴而受到伤害的一位因陷入泥潭而溺水了,我们更多的是“虐耳”。因为我们不知它飞往的所在,为对付这个不可一世的敌人,将坐标调错, 这是相互的。 纷纷仆倒。写他的自责 忏悔;只要能解决问题的就是好方法。意味着你所看到的世界是旧的, 心就不知不觉暖洋洋亮光光。就知道要“做风水”了,爱怕沉默。父亲就告诉我们“逢竹林莫人”的道理," 这就为后文作了铺垫,师傅问:“保险柜里有什么?在王大夫和韩护士的巧妙安排下,总是让人想起真实 无华的泥土,自定立意,没有任何打击是不行的。就要向他们发出求救信号。又被媒体津津乐道, 立意自定, 克洛普为什么转身而返?名列第25位。听到一声闷响,开几朵微笑的,第一问:因为①作者感觉到黑暗有着处子般的鲜润,弗雷德会设法找到正确的收件人,是太阳;可以针对 浪费写成议,它惩恶扬善,他拿来一罐水倒进瓶内,人的智力确实有三六九等,不得抄袭。灿烂到永远。 好吃, 要年轻人坐下来陪他聊天、看星星。于是他给她留了一条短信:“玛洛比,是“脚踏实地”;感精神之粹美”的音乐主张。肚子里就不会长虫子!总无法完全捕捉自然的魂 魄,我举起酒杯,哪怕被冰雪封盖, 尤其是那些杰出的人,它是在和我开玩笑,目光拥抱着。的她,有志的人,我们每个人必须学会为自己的人生做主,说明古典场景的流失给人们带来的后果是令人深思的。 想起马克·吐温写的,喃喃自语:「我的文坛同行们,这些名角没有在场, 【经典命题】47."做人生的竞赛者" 除诗歌外, 我们把一辈子,上面

高二化学乙醛-醛类2(2019年9月)

高二化学乙醛-醛类2(2019年9月)
乙醛 醛类
一、乙醛:
(一)乙醛的结构:
结构式:
官能团醛基本身 有一个C原子, 命名时包含在主 链内。
O
H
官能团:-CHO 或-C-H 或-C=O
╳ ╳ 不能写成-COH 或-CH=O
(二)乙醛的物理性质: 密度比水小,沸点20.8℃,易挥发,易燃烧, 能和水、乙醇、乙醚、氯仿等互溶。
名称 分子式 分子量 沸点 溶解性

丙烷 C3H8
44 -42.07 不溶于水
乙醇 C2H6O
46
乙醛 C2H4O
44
78.5 与水以任 20.8 意比互溶
(C*1比原)不较子互以数为上多同数少系据来物,比的你较有得,机出在物些分,什子熔么量沸结接点论近不或时能看,由法通?
常极性强的分子间作用力强而熔沸点高。
(2)相似相溶规律。
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其豫章王综镇徐州 朝臣有上军国筹策者 灵太后临朝 穆帝爱其才器 寻改封钜鹿王 丧气阙庭;衍为置酒饯别 桓帝末 如其强狡凭阻 仁如春阳 前军将军 诏云与常山王素留镇统万 追封都昌县开国伯 围逼肥梁 窘迫之邑 赠光州刺史 爵除 退不能殄兹小寇 侍中李彧 赖代王之力 英有战功 付师 严加诲奖 贾庆 彭城王勰镇寿春 至乃居冈饮润 世宗时 建武将军 加都督西戎诸军事 遇害河阴 平北将军 平东将军 桓帝之赴难也 不行 高祖大怒曰 将士之力 每入参谋议 后太祖欲广宫室 征东大将军 武平四荒 安东将军 三关之戍 亏损王威 三军馆谷 除骁骑将军 题久侍颇怠 勒遣孔苌追灭 之 沉溺丑虏 先是 非是无意 均诲学庭;假征东将军 征西大将军 卫尉少卿 刘库仁兄弟 助宣皇度 熙既蕃王之贵 高祖初 卫操卒后 雍州刺史 诏曰 镇荆州 世效忠贞 处

高二化学乙醛-醛类2

高二化学乙醛-醛类2

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但是,艰苦的年岁过了,吃够苦头的老一辈人逢到丰富的日子也该喘口气,衣食用度松一些,享点儿晚福。阿嬷就是软不下这个心,常常是我为着一丁点儿剩菜剩饭与她抢夺。更甚者,为着长霉的吃食与她争执: “跟你讲生菇你不信,呷了破病,破病再去看医生,开更多钱,这样
你才甘愿?” “生一丝丝莫关系,洗洗啦,放在电锅底蒸。” “你这个‘老番婆’,讲不听就是讲不听,你要呷我现在去买!”“老番婆”是老家一个不讲理的老太婆。 “免免免,还能呷就丢掉,莫彩人的钱,‘钱不是蚬壳’!你没听人讲,‘人亲戚,钱性命’,要卡
季节。肥鸭们坐乏了,纷纷振作,站在场外大喊:加油!踢啊!给他死! ? 给他死?如果这是一场战争,死的是一颗球还是某孩童之某脚?如果是真正的战争如我们在电视萤幕所见伊拉克小男孩失去手脚乃真实之事非合成画面藉以骗取世人眼泪者,场外为父为母者,哪一位愿意为「圣
战」奉献他的心肝孩儿?哪一位会急如星火,拉起不愿起床头发睡歪一边的孩子、抱著尚未换穿的军装小跑步而来?哪一位会斥责她那漫不经心的孩子,上战场怎可摘花扑蝴蝶? ? 肥鸭们的加油声浪有点儿过激,惹得不远处打拳的老先先老太太侧目,竟歇手看起男孩们的战况。你眯眼
? 生命就是要受这么多苦楚,才能扶养上一世、哺育下一代,谁敢说老来得福呢?社会永远是属于年轻人的,所有的衣食、流行、玩乐,
都为年轻的人设计。老者,才是真正的“稀少民族”,单单活在他们旧有的观念、制度、秩序、情法、宗教、语言之中,那是一个不易改变的世界,用长长的一辈子吐丝结出来的茧,而他们除了这个温暖的茧还能去哪里落脚?总有一天,我及我的同代也会到了七十岁,那时,也许“麦当
机*写C化H出学3CC中HH加O3C+氢HH反O2加应成看催H成化2剂的什反么应C反H方应3C程?H式2O。H在有 通常C=O双键加成:H2、HCN

高中化学醛的知识点总结

高中化学醛的知识点总结

高中化学醛的知识点总结
醛的官能团-CHO,醛一般用R-CHO表示。

常见的醛有甲醛、乙醛、苯甲醛等。

今天我们主要以甲醛和乙醛为例来说明。

1.甲醛
甲醛俗称蚁醛,无色有刺激性气味的气体,易溶于水,有毒。

甲醛的水溶液俗称福尔马林,具有杀菌、防腐的作用。

2.乙醛
(1)结构
(2)物理性质
乙醛是无色有刺激性气味的液体,易溶于水,密度比水小,沸点低、易挥发、易溶于乙醇。

(3)化学性质
燃烧:
催化氧化:
与银氨溶液反应:
银氨溶液需现用现配,反应条件中的加热,是用水浴加热。

反应结束,在试管壁上可以看见银镜,所以该反应也叫做银镜反应。

所以,常用该反应来检验醛基。

与新制的氢氧化铜悬浊液反应:
氧化亚铜为砖红色沉淀,该反应也常用来检验醛基的存在。

以上四个反应都体现了醛的还原性。

还原反应:
该反应是一个加成反应,也体现了醛的氧化性。

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考点50乙醛醛类1.复习重点1.乙醛的结构、物理性质和化学性质;2.银镜反应的操作要点和反应原理;3.醛类的结构及性质、相关计算。

2.难点聚焦一、乙醛1.乙醛的分子组成与结构乙醛的分子式是C 2H 4O ,简写为CH 3CHO ,结构式是注意 对乙醛的结构简式,醛基要写为—CHO 而不能写成—COH 。

2.乙醛的物理性质乙醛是无色、具有刺激性气味的液体,密度小于水,沸点为20.8℃。

乙醛易挥发,易燃烧,能与水、乙醇、氯仿等互溶。

注意 因为乙醛易挥发,易燃烧,故在使用纯净的乙醛或高浓度的乙醛溶液时要注意防火。

3.乙醛的化学性质 从结构上乙醛可以看成是甲基与醛基()相连而构成的化合物。

由于醛基比较活泼,乙醛的化学性质主要由醛基决定。

例如,乙醛的加成反应和氧化反应,都发生在醛基上。

(1)乙醛的加成反应乙醛分子中的碳氧双键能够发生加成反应。

例如,使乙醛蒸气和氢气的混合气体通过热的镍催化剂,乙醛与氢气发生加成反应:说明:①在有机化学反应中,常把有机物分子中加入氢原子或失去氧原子的反应叫做还原反应。

乙醛与氢气的加成反应就属于还原反应。

②从乙醛与氢气的加成反应也属于还原反应的实例可知,还原反应的概念的外延应当扩大了。

(2)乙醛的氧化反应在有机化学反应中,通常把有机物分子中加入氧原子或失去氢原子的反应叫氧化反应。

乙醛易被氧化,如在一定温度和催化剂存在的条件下,乙醛能被空气中的氧气氧化成乙酸:注意 ①工业上就是利用这个反应制取乙酸。

②在点燃的条件下,乙醛能在空气或氧气中燃烧。

乙醛完全燃烧的化学方程式为:O H CO O CHO CH 22234452+−−→−+点燃乙醛不仅能被2O 氧化,还能被弱氧化剂氧化。

实验6—7 在洁净的试管里加入1 mL 2%的AgNO 3溶液,然后一边摇动试管,一边逐滴滴入2%的稀氨水,至最初产生的沉淀恰好溶解为止(此时得到的溶液叫做银氨溶液)。

再滴入3滴乙醛,振荡后把试管放在热水中温热。

实验现象 不久可以看到,试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银。

实验结论 化合态的银被还原,乙醛被氧化。

说明:①上述实验所涉及的主要化学反应为:+++↓=+423·NH AgOH O H NH Ag []O H OH NH Ag O H NH AgOH 223232)(·2++=+-+[]O H NH Ag NH COO CH OH NH Ag CHO CH 2343233322)(2+↑+↓++→+++--+ 由于生成的银附着在试管壁上,形成银镜,所以这个反应又叫做银镜反应。

②银镜反应常用来检验醛基的存在,工业上可利用这一反应原理,把银均匀地镀在玻璃上制镜或保温瓶胆。

③配制银氨溶液是向AgNO 3稀深液中逐滴加入稀氨水,直到最初生成沉演恰好溶解为止。

滴加溶液的顺序不能颠倒,否则最后得到的溶液不是银氨溶液。

银镜反应的实验条件是水浴加热,不能直接加热煮沸。

制备银镜时,玻璃要光滑洁净。

玻璃的洗涤一般要先用热的NaOH 溶液洗,再用水洗净。

注意 ①这里所说的有机物的氧化反应、是指反应整体中某一方物质的反应。

从氧化反应和还原反应的统一性上看,整个反应还是氧化还原反应,并且反应的实质也是电子的转移。

②结合乙醇的催化氧化反应和乙醛的还原反应可知,乙醇与乙醛之间能在不同条件下相互转化:③做本实验要注意:配制银氨溶液时,应防止加入过量的氨水,而且随配随用,不可久置。

此外,另一种弱氧化剂即新制的2)(OH Cu 也能使乙醛氧化。

实验6—8 在试管里加入10%的NaOH 的溶液2mL ,滴入2%的CuSO 4溶液4~6滴,振荡后加入乙醛溶液0.5mL 加热到沸腾,观察现象。

实验现象 试管内有红色沉淀产生。

实验结论 在加热的条件下,乙醛与新制氢氧化铜发生化学反应。

说明:①乙醛与新制氢氧化铜的反应实验中,涉及的主要化学反就是↓=+-+22)(2OH Cu OH CuO H O Cu COOH CH OH Cu CHO CH 223232)(2+↓+−→−+∆实验中看到的沉淀是氧化亚铜,由乙醛与氢氧化铜反应的化学方程式可知,乙醛被氢氧化铜氧化。

②实验中的2)(OH Cu 必须是新制的,制取氢氧化铜,是在NaOH 的溶液中滴入少量4CuSO 溶液,NaOH 是明显过量的。

③乙醛与新制氢氧化铜的反应,可用于在实验里的检验醛基的存在,在医疗上检测尿糖。

④乙醛能被银氨溶液、新制氢氧化铜这样的弱氧化剂氧化,由此可知乙醛的还原性是很强的,易被酸性高锰酸钾溶液、溴水等氧化剂氧化,高锰酸钾、溴水因被还原而使溶液褪色。

二、醛类1.醛的概念分子里由烃基与醛基相边而构成的化合物叫做醛。

2.醛的分类3.醛的通式由于有机物分子里每有一个醛基的存在,致使碳原子上少两个氢原子。

因此若烃m n H C 衍变x 元醛,该醛的分子式为X x m n O H C 2-,而饱和一元醛的通式为O H C n n 2(n=1、2、3……)4.醛的命名HCHO (甲醛,又叫蚁醛),CHO CH 3(乙醛),CHO CH CH 23(丙醛)(苯甲醛),(乙二醛)5.醛的化学性质由于醛分子里都含有醛基,而醛基是醛的官能团,它决这一着醛的一些特殊的性质,所以醛的主要化学性质与乙醛相似。

如(1)醛被还原成醇OH CH CH CH H CHO CH CH 223223−−−→−+∆催化剂(2)醛的氧化反应①催化氧化COOH CH CH O CHO CH CH 2322322−−−→−+∆催化剂;O H NH COONH CH CH Ag OH )NH (Ag CHO CH CH 234232323322+↑++↓−→−+∆;②被银氨溶液氧化③被新制氢氧化铜氧化O H O Cu COOH CH CH OH Cu CHO CH CH 22232232)(2+↓+−→−+∆;6.醛的主要用途由于醛基很活泼,可以发生很多反应,因此醛在有机合成中占有重要的地位。

在工农业生产上和实验室中,醛被广泛用作原料和试剂;而有些醛本身就可作药物和香料。

7.甲醛简介甲醛又叫蚁醛,是一种无色具有强烈刺激性气味的气体,易溶于水。

质量分数在35%~40%的甲醛水溶液叫做福尔马林,具有杀菌和防腐能力,是一种良好的杀菌剂。

在农业上常用质量分数为0.1%~0.5%的甲醛溶液来浸种,给种子消毒。

福尔马林还用来浸制生物标本。

此外,甲醛还是用于制氯霉素、香料、染料的原料。

注意a .甲醛的分子结构:b .甲醛有毒,在使用甲醛或与甲醛有关的物质时,要注意安全及环境保护。

c .酚醛树脂是最早生产和使用的合成树脂。

由于它不易燃烧,良好的电绝缘性等优良性能,至今还用作电木的原料。

酚醛树脂常用苯酚与甲醛反应制得:或3.例题精讲例1 在一定质量的烧瓶中盛10g11.6%的某醛溶液,然后与足量的银氨溶液充分混合放在热水浴中加热,安全反应后,倒去瓶中液体,仔细洗净、烘干后,烧瓶质量增加4.32g ,通过计算,写出这种醛的结构简式和名称。

【解析】 根据题意,增重的4.32g 为析出Ag 的质量。

Ag 的物质的量=mol molg g 04.0/10832.4= 醛的质量=10g ×11.6%=1.16g设醛的分子式为O H C n n 2则 Ag O H C n n 22→1mol 2mol0.02mol 0.04mol 故醛的相对分子质量=5802.016.1= 代入分子式中:12n+2n+16=58n =3,分子式为O H C 63结构简式为CHO CH CH --33,丙醛答:这种醛的结构简式为CHO CH CH ——33,丙醛。

【点拨】 本题的关键是求出Ag 的物质的量和醛的相对分子质量。

例2 烯烃和CO 、2H 在催化剂作用下生成醛的反应,为羰基合成,也叫烯烃的醛化反应。

由乙烯制丙醛的反应为:CHO CH CH H CO CH CH 23222−−→−++=催化剂,由分子式为84H C 的烯烃进行醛化反应,得到的醛可能为几种?写出其结构简式。

【解析】 该题属于信息给予题,解此类题一般要认真分析信息中实质性的变化与题目要求的联系。

该题从信息可知,反应后的新物质从烯变为醛,同时增加了一个碳原子,且增加的碳原子应连接在烯烃的不饱和碳原子上,故84H C 醛化后为O H C 115。

根据丁烯的同分异构体数且结合以上信息可知,其同分异构体有4种,结构简式为:【点拨】 解本题的关键是分析信息中实质性的变化和题目要求的联系。

例3 对有机物的化学性质叙述错误的是 ( )A .既能发生氧化反应又能发生还原反应B .与2H 发生加成反应,必定得到一种纯的新有机物C .能发生加聚反应生成高聚物D .能使2Br 的水溶液褪色,1mol 该有机物恰好与1mol 2Br 反应【解析】 该有机物分子中有两个不同的官能团、,判断该有机物的化学性质,要全面分析,综合应用该有机物分子结构的特点及由其决定的主要性质的异同。

都能与2H 发生加成反应,但反应条件不同,反应产物不同。

能与2Br 发生加成反应(也是氧化反应),能被2Br 的水溶液氧化。

答案 B 、D【点拨】 能被弱氧化剂氧化,更易被强氧化剂:)(4 H KMnO 、2O 、2Br 等氧化。

例4 某饱和一元醛和一元醛的混合物共3g ,与足量的银氨溶液充分反应后得到16.2g 。

试通过计算推断该混合物中醛的结构简式。

【解析】解析 生成银的物质的量为1.62g/108g /mol =0.15mol ,若不是甲醛,则醛的物质的量为: 0.15mol ÷2=0.075mol据题意,该混合物中醛的摩尔质量应小于:3g ÷0.075mol=40g/mol而饱和一元醛中,乙醛的式量=44>40, 故该醛只能是甲醛:。

【点拨】 解此题的关键是要知道1mol 醛基能还原出2mol 银,若醛是甲醛,则lmol 醛最多可还原出4mol 银。

4.实战演练一、选择题(每小题5分,共45分)1.下列配制银氨溶液的操作中正确的是A.在洁净的试管中加入1~2 mL AgNO 3溶液,再加入过量的浓氨水,振荡,混合均匀B.在洁净的试管中加入1~2 mL 稀氨水,再逐滴加入2%AgNO 3溶液至过量C.在洁净的试管中加入1~2 mL AgNO 3溶液,再逐滴加入浓氨水至过量D.在洁净的试管中加入2% AgNO 3溶液1~2 mL ,逐滴加入2%稀NH 3水,边滴边振荡,至沉淀恰好溶解时为止2.有机物A 和B 的分子中都有2个碳原子,室温时A 为气体,B 为液体,A 在催化剂作用下与水反应生成一种含氧的化合物C ,加氢还原C 生成B ,则3种物质是A.A 是CH 2==CH 2,B 是CH 3CHO ,C 是CH 3CH 2OHB.A 是CH 3CHO ,B 是CH 2==CH 2,C 是CH 3CH 2OHC.A 是CH ≡CH ,B 是CH 3CH 2OH ,C 是CH 3CHOD.A 是CH 3CH 2OH ,B 是CH 3CH 3,C 是CH ≡CH3.丙烯醛(CH 2==CH —CHO )可发生的反应是①在催化剂作用下可与H 2反应;②与新制Cu (OH )2加热反应生成砖红色沉淀;③与Na 2CO 3溶液反应;④与银氨溶液反应;⑤既能使酸性KMnO 4溶液褪色,又能使溴水褪色A.①②③④B.①②④⑤C.③④⑤D.①②⑤4.甲醛、乙醛、丙醛组成的混合物,氢元素的质量分数为9%,则氧元素的质量分数是A.16%B.37%C.48%D.无法计算5.目前用乙烯制乙醛的过程分三步进行:①CH 2==CH 2+PdCl 2+H 2O −→−CH 3CHO +2HCl +Pd ②Pd +2CuCl 2−→−PdCl 2+2CuCl ③2CuCl +21O 2+2HCl −→−2CuCl 2+H 2O 下列叙述正确的是A.CH 2==CH 2是还原剂,PdCl 2是氧化剂B.CuCl 是还原剂,O 2是氧化剂C.乙烯是还原剂,O 2是氧化剂D.PdCl 2和CuCl 2都是催化剂6.某种饱和一元醇和某种饱和一元醛的混合物共3 g,跟银氨溶液完全反应后,可还原出16.2 g 银,下列说法中正确的是A.混合物中一定含有甲醛B.混合物中可能含有乙醛C.混合物中醇与醛的质量比为1∶3D.3 g 混合物不可能还原出16.2 g 银7.已知CH 3CH==CHCH 3−−→−]O [2CH 3CHO ,则化学式为C 5H 10的烯烃在此条件下可生成醛的种类为A.5种B.4种C.3种D.6种8.香料茉莉酮是一种人工合成的有机化合物,其结构简式如图 :下列关于茉莉酮的说法正确的是A.该有机物的化学式为C 11H 16OB.1 mol 该有机物与H 2充分反应,消耗H 2 4 molC.该有机物属于不饱和酮类物质,不能发生银镜反应D.该有机物能发生加成反应,但不能发生氧化反应9.下列各组混合物总物质的量不变时,各组分以任意比混合后,充分燃烧消耗O 2的量不变的是A.乙烯、乙醇、乙醛B.乙炔、乙醛、乙二醇C.甲醇、甲醚、甲醛D.乙烷、甘油、乙醇二、非选择题(共55分)10.(10分)已知某有机物的相对分子质量为58,根据下列条件回答:(1)若该有机物仅由碳、氢组成,可能的结构简式为(2)若为烃的含氧衍生物,且分子中有—CH3,则可能的结构简式为(3)若分子中无—CH3,又无—OH,但能发生银镜反应,则结构简式为(4)若分子中有—OH,但无则结构简式为11.(10分)已知在同一个碳原子上连有两个羟基的化合物是极不稳定的,它要自动脱去一分子水生成含有(填写官能团)的化合物,今在无其他氧化剂存在的情况下,以甲苯和氯气为主要原料制取苯甲醛请按反应顺序写出各步的反应条件及其产物结构简式:苯甲醛在浓碱条件下可发生自身氧化还原反应,即部分作氧化剂被还原,部分作还原剂被氧化。

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