部编版五年级语文上册《口语交际:父母之爱》ppt课件
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部编版小学五年级语文上册口语交际《父母之爱》精品课件(共25张PPT)
古今中外,有无数人赞美过父母之爱, 那是人世间最纯洁、最美好的情感。那么, 在生活中,你的父母又是怎样爱你的呢? 你能把父母爱你的一些生活片段讲述出来 和其他同学一起分享吗?
游子吟
报
得
三
临
春谁
行
晖 。
言意 寸恐 草迟 心, 迟
归
密 密游 缝, 子
身 上
。
衣
。
慈 母 手 中 线,
故事1:
李刚的学习成绩忽高忽低,考得 不好时,爸爸会严厉批评他。批 评完之后,爸爸对李刚说:“我 们爱你,所以这么严格要求你”。
故事2:
王小雅的妈妈每天帮她收拾房间, 整理书包,还陪她写作业。有一 次,妈妈连续几天不在家,王小 雅不是忘了带文具盒,就是忘了 带作业本,自己的房间也是乱七 八糟的。
故事3:
陈敏的爸爸晚上经常 和他一起下象棋,周 末还带他出去看电影 或爬山。
你怎么看待以上的事例中爸爸妈妈的 做法?在生活中遇到类似的经历时,你是 怎么做的?和同学交流。
口语交际: 父母之爱
《慈母情深》 《父爱之舟》 《“精彩极了”和
伟大母爱
细腻父爱 “糟糕透了”》
爱有不同形式
交际内容
天下所有的父母都爱自己的孩子, 从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注 了自己无私的爱。但父母表达爱的方式 不尽相同。阅读教材中给出的三个小故 事,说说你们的看法。
交际指导
1.小组讨论,表明对教材出示 的事例中的爸爸 妈妈的做法所持 的观点。
课堂小结
世上没有不爱子女的父母,只是爱的方式各不相同。通过这节 课,相信大家对于父母的爱一定有了更为深刻、全面的了解。不管 父母们以怎样的一种方式对我们,都是为了我们好,他们一生忙忙 碌碌,为了儿女任劳任怨、含辛茹苦、无怨无悔,我们没有理由去 埋怨他们。在这里,我希望每一位同学都能体谅你的父母,做一个 孝顺、懂事的好孩子。能做到吗?
小学五年级语文上册教学课件《口语交际:父母之爱》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.针对事例,交流看法,在交际情境中落实 交际要点。根据教材中“小贴士”的提示,明确 交际要求,小组内尝试交流。全班交流时要表达 清楚,声音洪亮。认真倾听,积极回应,尊重别 人。可以先表示认同,以微笑、点头、眼神赞许 等方式回应,再继续补充;如果观点不同,也要 尊重对方,友好回应,不明白的地方及时提问, 注意使用恰当的语气。
❋交际示范 我认为第一个故事中的爸爸
的教育方式不恰当,他的严厉批 评可能会使小勇畏惧考试。小勇 的爸爸应该帮助他找出失败的原 因,帮助他尽力在原有的基础上 使成绩有所提高。
我认为第二个故事中的妈妈的爱 是溺爱。妈妈的包办,使小雅的自理 能力很差,养成了丢三落四的坏习惯。 我们总要学会独立生活,父母应有意 识地培养孩子独立生活的能力。
口语交际:父母之爱
小勇的学习成绩忽高忽低,考得不好 时,爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸 爸对小勇说:“我们爱你,所以这么严格 要求你。”
小雅的妈妈每天帮她收拾房 间,整理书包,还陪她写作业。 有一次,妈妈连续几天不在家, 小雅不是忘了带文具盒,就是忘 了带作业本,自己的房间也是乱 七八糟的。
小敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋, 周末还带他出去看电影或爬山。
我给爸爸妈妈讲了这三则故事, 我妈妈说她和小雅的妈妈太像了, 她决定以后慢慢改正,让我学会自 己的事情自己做。我的爸爸也表示 他要向故事中小敏的爸爸学习,多 花一些时间来陪伴我成长。
在生活中你有类似的经历吗? 你是怎么做的?
❋交际内容
本次口语交际的话题是“父母之爱”, 与本单元主题联系紧密。通过对父母不同的 爱的方式发表看法,和同学交流:你是怎么 看待课本上的三个事例中爸爸妈妈的做法的? 在生活中遇到类似的经历时,你是怎么做的?
2.针对事例,交流看法,在交际情境中落实 交际要点。根据教材中“小贴士”的提示,明确 交际要求,小组内尝试交流。全班交流时要表达 清楚,声音洪亮。认真倾听,积极回应,尊重别 人。可以先表示认同,以微笑、点头、眼神赞许 等方式回应,再继续补充;如果观点不同,也要 尊重对方,友好回应,不明白的地方及时提问, 注意使用恰当的语气。
❋交际示范 我认为第一个故事中的爸爸
的教育方式不恰当,他的严厉批 评可能会使小勇畏惧考试。小勇 的爸爸应该帮助他找出失败的原 因,帮助他尽力在原有的基础上 使成绩有所提高。
我认为第二个故事中的妈妈的爱 是溺爱。妈妈的包办,使小雅的自理 能力很差,养成了丢三落四的坏习惯。 我们总要学会独立生活,父母应有意 识地培养孩子独立生活的能力。
口语交际:父母之爱
小勇的学习成绩忽高忽低,考得不好 时,爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸 爸对小勇说:“我们爱你,所以这么严格 要求你。”
小雅的妈妈每天帮她收拾房 间,整理书包,还陪她写作业。 有一次,妈妈连续几天不在家, 小雅不是忘了带文具盒,就是忘 了带作业本,自己的房间也是乱 七八糟的。
小敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋, 周末还带他出去看电影或爬山。
我给爸爸妈妈讲了这三则故事, 我妈妈说她和小雅的妈妈太像了, 她决定以后慢慢改正,让我学会自 己的事情自己做。我的爸爸也表示 他要向故事中小敏的爸爸学习,多 花一些时间来陪伴我成长。
在生活中你有类似的经历吗? 你是怎么做的?
❋交际内容
本次口语交际的话题是“父母之爱”, 与本单元主题联系紧密。通过对父母不同的 爱的方式发表看法,和同学交流:你是怎么 看待课本上的三个事例中爸爸妈妈的做法的? 在生活中遇到类似的经历时,你是怎么做的?
五年级上语文第六单元口语交际优质精品课件
课堂小结
生活中,最爱我们的人是父母。父母之爱是一 声轻轻的叮嘱,是一个严厉的眼神;父母之爱 是雨中的小伞,是摔跤后的“冷漠”……
五年级上·部编版
下节课再见!
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交流小贴士
• 选择适当的材料支持自己 的观点。
• 尊重别人的观点,对别人 的发言给予积极回应。
接下来,请同学们围绕这三组事例,小组展 开讨论,要依据本次口语交际的要求,进行 讨论,讨论完毕,派代表发言。想一想如果 这样的事发上在你的身上,你会怎样做?
讨论交流
我理解李强爸爸的心情,家长对我们 严厉,其实就是“恨铁不成钢”,他 们希望我们认真读书,长大成为有用 的人。但是李强爸爸批评的方式不太 好。我遇到这种情况会先把考得不好 的原因分析一下,然后解释给父母听, 这样父母也许会理解。
五年级上·部编版
口语交际·父母之爱
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游子吟
报
慈
得
母
三
临
手
春谁
行
中
晖 。
言意 寸恐 草迟 心, 迟
归
密 密游 缝, 子
身 上
线,
。
衣
。
交际内容
父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起, 他们就倾注了自己无私的爱。但父母表达爱的方 式不尽相同。你怎么看待事例中爸爸妈妈的做法?
讨论事例
王小雅的妈妈太溺爱她了。她什么事 都帮小雅做,导致小雅生活自理能力 特别差。平时我自己的事情都是自己 做,有时候还帮妈妈做一些力所能及 的事情,在这个过程中,我变得更加 独立、自信。
陈敏的爸爸做法特别好,他不 仅给了陈敏陪伴,而且还带陈敏体 验各种不同的活动,这样不仅有益 于陈敏的身心健康,还能促进陈敏 的健康发展。
口语交际:父母之爱习作:我想对您说语文园地六(课件)统编版语文五年级上册
导焦急万分的家属?
指疲乏到了极点。
直到晚上十一点多,您才拖着疲惫不堪的身体回到 难点突破①
家,和我说了几句话,就睡着了。我看着您熟睡的 样子,心里很难受。爸爸,您整天这么忙碌,有时 忙得连喝口水的时间都没有,您一定要多注意自己 的身体啊。
列举周末在家 休息的爸爸突 然奔去医院的 事例,写出了 爸爸工作的忙 碌,以及小作 者对爸爸的关 心。
之后的几天,我们会一边拿着矿泉水瓶像喝酒
难点突破①
一样干杯,一边聊着我在学校里发生的趣事; 小作者用简洁的
语言勾勒出一幅
有时,我拿起一本书,您会和我一起有感情地 幅自己和爸爸共
洋溢着美妙意趣(多指语言、文章或美术品)。
处时的温馨画面,
朗读,读到妙趣横生之处时,我们会大声欢笑; 更能突显小作者
渴望爸爸陪伴的
陈敏的爸爸以陪伴的方式表达对儿子的爱,为他安排丰富的课余生活。
陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或 爬山。
表达看法
你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法?
我认为李强爸爸的做法不对。他虽然爱自己的儿子,但这 份爱过于严厉,他严厉的批评会使李强畏惧考试,在这样的心 理压力下,想要成绩好很困难。我的爸爸就不是这样的,如果 我的成绩下降了,爸爸会和我一起查找原因,帮助我调整学习 方法,使我重新树立信心,提高成绩。
对话父母
在生活中遇到类似的事情时,你是怎么想的,又是怎么 做的?和同学交流。
生活中妈妈几乎把所有的事情都给我安排好了,我感 觉自己在生活中就是个“低能儿”,所以我找了个机会跟 妈妈说了我的想法。我给妈妈看了一个关于父母包办一切 是否会影响孩子健康成长的调查报告。调查结果是父母包 办孩子的个人事务会导致孩子懒惰,事事依赖父母,做事 没有主见,所以我希望妈妈能让我慢慢学会独立。最终我 说服了妈妈,从那以后我的个人事务可以由自己做主,当 然妈妈也会适时给我一些建议。
指疲乏到了极点。
直到晚上十一点多,您才拖着疲惫不堪的身体回到 难点突破①
家,和我说了几句话,就睡着了。我看着您熟睡的 样子,心里很难受。爸爸,您整天这么忙碌,有时 忙得连喝口水的时间都没有,您一定要多注意自己 的身体啊。
列举周末在家 休息的爸爸突 然奔去医院的 事例,写出了 爸爸工作的忙 碌,以及小作 者对爸爸的关 心。
之后的几天,我们会一边拿着矿泉水瓶像喝酒
难点突破①
一样干杯,一边聊着我在学校里发生的趣事; 小作者用简洁的
语言勾勒出一幅
有时,我拿起一本书,您会和我一起有感情地 幅自己和爸爸共
洋溢着美妙意趣(多指语言、文章或美术品)。
处时的温馨画面,
朗读,读到妙趣横生之处时,我们会大声欢笑; 更能突显小作者
渴望爸爸陪伴的
陈敏的爸爸以陪伴的方式表达对儿子的爱,为他安排丰富的课余生活。
陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或 爬山。
表达看法
你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法?
我认为李强爸爸的做法不对。他虽然爱自己的儿子,但这 份爱过于严厉,他严厉的批评会使李强畏惧考试,在这样的心 理压力下,想要成绩好很困难。我的爸爸就不是这样的,如果 我的成绩下降了,爸爸会和我一起查找原因,帮助我调整学习 方法,使我重新树立信心,提高成绩。
对话父母
在生活中遇到类似的事情时,你是怎么想的,又是怎么 做的?和同学交流。
生活中妈妈几乎把所有的事情都给我安排好了,我感 觉自己在生活中就是个“低能儿”,所以我找了个机会跟 妈妈说了我的想法。我给妈妈看了一个关于父母包办一切 是否会影响孩子健康成长的调查报告。调查结果是父母包 办孩子的个人事务会导致孩子懒惰,事事依赖父母,做事 没有主见,所以我希望妈妈能让我慢慢学会独立。最终我 说服了妈妈,从那以后我的个人事务可以由自己做主,当 然妈妈也会适时给我一些建议。
统编版五年级语文上册教学课件《口语交际:父母之爱》
“这是一位什么样的妈妈(爸爸)?” “你怎么看待这样的妈妈(爸爸)?” “如果她是你的妈妈(爸爸),面对这样的爱,你想跟她(他) 说什么?”
小组合作,练习表达
汇报交流: 我们选择“小勇的故事”进行汇报,小勇的爸爸对儿子是一种严格的
爱,他很关心儿子的学习,是个很严厉的爸爸,但这样的爱会打击小勇的 自信心,如果我是小勇,我会这样对爸爸说:爸爸,我知道您为了我的学 习非常操心,您是因为爱我才会严格要求我,但每次您训斥过我以后,我 都非常难过,这样的状态并不利于学习,如果您对我温和一些就好了,因 为我也真的很想考到好的成绩啊,我会好好努力的,爸爸,相信我吧!
交际要求:
(1)认真倾听
(2)表达清楚
(3)文明有礼
(4)大胆发言
方法指导,表达真爱
事例2:小雅的妈妈每天都帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一 次,妈妈连续几天不在家,小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己 的房间也是乱七八糟的。
案例中是一位溺 爱孩子的妈妈。
小雅在妈妈不在家的 时候就会忘带作业,也不
事例2:小雅的妈妈每天都帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一 次,妈妈连续几天不在家,小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己 的房间也是乱七八糟的。
事例3:小敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或爬山。
辨析材料,明了真爱
对这三位爸爸妈妈的做法,你有什么看法?为什么呢?
因为成绩不好,小勇的爸爸就训斥儿子,这个做法不对。 小雅的妈妈的“关心”是害了自己的孩子。
小敏的爸爸会陪孩子玩,陪他们外出,这才是好爸爸。
辨析材料,明了真爱
小组交流:你完全赞成这几位同学的看法吗?
小勇爸爸虽然训斥儿 子成绩差,但他也是因为 关心儿子才这么做的。
小组合作,练习表达
汇报交流: 我们选择“小勇的故事”进行汇报,小勇的爸爸对儿子是一种严格的
爱,他很关心儿子的学习,是个很严厉的爸爸,但这样的爱会打击小勇的 自信心,如果我是小勇,我会这样对爸爸说:爸爸,我知道您为了我的学 习非常操心,您是因为爱我才会严格要求我,但每次您训斥过我以后,我 都非常难过,这样的状态并不利于学习,如果您对我温和一些就好了,因 为我也真的很想考到好的成绩啊,我会好好努力的,爸爸,相信我吧!
交际要求:
(1)认真倾听
(2)表达清楚
(3)文明有礼
(4)大胆发言
方法指导,表达真爱
事例2:小雅的妈妈每天都帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一 次,妈妈连续几天不在家,小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己 的房间也是乱七八糟的。
案例中是一位溺 爱孩子的妈妈。
小雅在妈妈不在家的 时候就会忘带作业,也不
事例2:小雅的妈妈每天都帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一 次,妈妈连续几天不在家,小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己 的房间也是乱七八糟的。
事例3:小敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或爬山。
辨析材料,明了真爱
对这三位爸爸妈妈的做法,你有什么看法?为什么呢?
因为成绩不好,小勇的爸爸就训斥儿子,这个做法不对。 小雅的妈妈的“关心”是害了自己的孩子。
小敏的爸爸会陪孩子玩,陪他们外出,这才是好爸爸。
辨析材料,明了真爱
小组交流:你完全赞成这几位同学的看法吗?
小勇爸爸虽然训斥儿 子成绩差,但他也是因为 关心儿子才这么做的。
口语交际:父母之爱(课件)——2025学年五年级上册语文人教版
③ 学会感恩,为爸爸妈妈做几件事。
④ 记住爸爸妈妈的生日、爸爸妈妈最喜欢 的食物,做令他们高兴的事情。
⑤ 做些力所能及的家务。
⑥ 通过不同的形式向爸爸妈妈表达自 己的感激之情。
小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书 包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天 不在家,小雅不是忘了带 文具盒,就是忘了带作业 本,自己的房间也是乱七 八糟的。
小雅的妈妈的爱是溺爱,会害了 小雅。妈妈应该放手,锻炼小雅独立 生活的能力。
小敏的爸爸晚上经常和他一起下象 棋,周末还带他出去看电影或爬山。
2.恰当选择自己和父母之间发生的 事,支持自己的观点。
3.选派有代表性意见的同学在全班发表 见解,其他同学认真听。要尊重别人的观点, 考得不好时, 爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸爸对小勇 说:“我们爱你,所以这么严格要求你。”
小勇的爸爸的教育方式不对, 会让小勇产生畏惧心理。爸爸应该 引导小勇找出失败的原因,并从中 汲取教训。
小敏的爸爸的教育方式很好,他 注意培养小敏正当的兴趣和爱好,使 小敏在有益的活动中得到锻炼。
你们在生活中遇到类似的事情时,是怎 么想的,又是怎么做的?和同学讲讲你和爸 爸妈妈之间的故事,谈谈你是怎么做的。
课后任务
① 向爸爸妈妈讲述教材中的事例,并与他 们交流看法。
② 将这节课上的收获写到日记中,给爸爸 妈妈看一看。
《慈母情深》伟大母爱
《“精彩极了”和“糟糕 透了”》爱有不同形式
《父爱之舟》细腻父爱
口语交际:父母之爱
交际内容
天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子 呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的 爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。读读教 材中给出的三个事例,说说你们的看法。
交际指导
④ 记住爸爸妈妈的生日、爸爸妈妈最喜欢 的食物,做令他们高兴的事情。
⑤ 做些力所能及的家务。
⑥ 通过不同的形式向爸爸妈妈表达自 己的感激之情。
小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书 包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天 不在家,小雅不是忘了带 文具盒,就是忘了带作业 本,自己的房间也是乱七 八糟的。
小雅的妈妈的爱是溺爱,会害了 小雅。妈妈应该放手,锻炼小雅独立 生活的能力。
小敏的爸爸晚上经常和他一起下象 棋,周末还带他出去看电影或爬山。
2.恰当选择自己和父母之间发生的 事,支持自己的观点。
3.选派有代表性意见的同学在全班发表 见解,其他同学认真听。要尊重别人的观点, 考得不好时, 爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸爸对小勇 说:“我们爱你,所以这么严格要求你。”
小勇的爸爸的教育方式不对, 会让小勇产生畏惧心理。爸爸应该 引导小勇找出失败的原因,并从中 汲取教训。
小敏的爸爸的教育方式很好,他 注意培养小敏正当的兴趣和爱好,使 小敏在有益的活动中得到锻炼。
你们在生活中遇到类似的事情时,是怎 么想的,又是怎么做的?和同学讲讲你和爸 爸妈妈之间的故事,谈谈你是怎么做的。
课后任务
① 向爸爸妈妈讲述教材中的事例,并与他 们交流看法。
② 将这节课上的收获写到日记中,给爸爸 妈妈看一看。
《慈母情深》伟大母爱
《“精彩极了”和“糟糕 透了”》爱有不同形式
《父爱之舟》细腻父爱
口语交际:父母之爱
交际内容
天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子 呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的 爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。读读教 材中给出的三个事例,说说你们的看法。
交际指导
部编版五年级语文上册口语交际《父母之爱》精美PPT课件
2.回顾日常生活中 父母关心自己的点滴事 例,感受父母的浓浓爱 意。
3.选派有代表性 意见的同学在全班发 表见解,其他同学认 真听,要能抓住发言 者表述的要点。
交际范例
李刚的学习成绩忽高忽低,考得不好时, 爸爸会严厉批评他。批评完之后,爸爸对李刚 说:“我们爱你,所以这么严格要求你。”
李刚的爸爸的教育方式不 对,会让李刚产生畏惧心理。 爸爸应该引导李刚找出失败的 原因,并从中汲取教训。
③学会感恩,为父母做几件事。
④记住父母的生日、父母最喜 欢的食物,做令他们高兴的 事情。
⑤做些力所能及的家务。 ⑥通过不同的形式向爸爸、妈
妈表示自己的感激。
口语交际
父母之爱
统编版语文五年级(上)
本课目标
1.在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。 (重点) 2.培养口头表达能力,增强口语表达的自信心,畅所欲言,广开言路。 3.能理解父母的爱,对父母不正确的教育方式提出建议。(难点)
王小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书 包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天不 在家,王小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带 作业本,自己的房间也是乱七八糟的。
王小雅的妈妈的爱是 溺爱,会害了王小雅。妈 妈应该放手,锻炼王小雅 独立生活的能力。
陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象 棋,周末还带他出去看电影或爬山。
选择恰当的材料支持自己 的观点。重尊别人的观点,对 别人的发言给予积极回应。
Байду номын сангаас
故事二
王小雅的妈妈对她的关心无微不至 ,每天帮她收拾房间,整理书包,还陪 她写作业。有一次,妈妈连续几天不在 家,王小雅不是忘了带文具盒,就是忘 了带作业本,自己的房间也是乱七八槽 的。
故事三
陈敏的爸爸晚上经和 他一起下象棋,周来还带 他出去看电影或爬山。
【最新】部编版五年级语文上册口语交际《父母之爱》优质课件
该怎样和妈妈交流?我们来帮帮他, 请大家用上今天学会的方法。
“父母之爱”星级评价表
评价内容 观点明确 材料恰当 尊重别人的观点 积极回应
评价等级 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★
小组进行角色扮演,巩固交际方法。
妈妈,我能跟您谈谈吗?
有礼貌,为交流赢得良好 的开端。
妈妈,我知道您为了我的学习 成绩,费了不少心思,我很感谢您。 我也很想更优秀,让您和爸爸都高 兴。但是,最近我觉得有点儿累。
语文 五年级 上册
父母之爱
父母的爱是如潮般的鼓励,或是如当头棒喝般的批 评;是生活中耐心的陪伴、无微不至的照顾;甚至是无 休止的唠叨、溺爱和打骂……这节课就让我们谈一谈对 父母之爱的看法吧。
每位父母都爱自己的孩子,爱的 方式却不尽相同,今天老师和同学们 一起来阅读几则发生在生活中的小故 事。与同学们谈谈自己的看法。
都要发言。 ②每个人发言要努力做到观点明确、选材恰当、
尊重他人、积极回应。
李刚爸爸的做法是不对的。 其实这次没有考好,李刚心里 也一定很难受。这时候李刚爸 爸要和李刚谈心,找到问题的 所在。光训斥,是解决不了问 题的。”
用这种模式交流另外两个示例。
孩子是要学会独立处理事 情的。王小雅的妈妈什么都帮 她做好了,王小雅什么本领也 没有学到,所以,一旦妈妈不 在身边,她什么也不会。所以 王小雅的妈妈不应该无微不至 地照顾王小雅。
能够陈述事实,证明自己的观点, 交流的赢家!
看来采用有效的方法沟通,可以促 进问题的解决。
沟通
父母辛辛苦苦地把我们抚养长大,尽管他们 从来没有想过要儿女的回报,但是儿女的爱也会 让他们感到温暖和幸福。沟通是拉近彼此的桥梁, 你想怎样回报父母的爱呢?你有什么心里话想对 你的父母说吗?可以将自己的想法和认为有价值 的建议记下来。
“父母之爱”星级评价表
评价内容 观点明确 材料恰当 尊重别人的观点 积极回应
评价等级 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★
小组进行角色扮演,巩固交际方法。
妈妈,我能跟您谈谈吗?
有礼貌,为交流赢得良好 的开端。
妈妈,我知道您为了我的学习 成绩,费了不少心思,我很感谢您。 我也很想更优秀,让您和爸爸都高 兴。但是,最近我觉得有点儿累。
语文 五年级 上册
父母之爱
父母的爱是如潮般的鼓励,或是如当头棒喝般的批 评;是生活中耐心的陪伴、无微不至的照顾;甚至是无 休止的唠叨、溺爱和打骂……这节课就让我们谈一谈对 父母之爱的看法吧。
每位父母都爱自己的孩子,爱的 方式却不尽相同,今天老师和同学们 一起来阅读几则发生在生活中的小故 事。与同学们谈谈自己的看法。
都要发言。 ②每个人发言要努力做到观点明确、选材恰当、
尊重他人、积极回应。
李刚爸爸的做法是不对的。 其实这次没有考好,李刚心里 也一定很难受。这时候李刚爸 爸要和李刚谈心,找到问题的 所在。光训斥,是解决不了问 题的。”
用这种模式交流另外两个示例。
孩子是要学会独立处理事 情的。王小雅的妈妈什么都帮 她做好了,王小雅什么本领也 没有学到,所以,一旦妈妈不 在身边,她什么也不会。所以 王小雅的妈妈不应该无微不至 地照顾王小雅。
能够陈述事实,证明自己的观点, 交流的赢家!
看来采用有效的方法沟通,可以促 进问题的解决。
沟通
父母辛辛苦苦地把我们抚养长大,尽管他们 从来没有想过要儿女的回报,但是儿女的爱也会 让他们感到温暖和幸福。沟通是拉近彼此的桥梁, 你想怎样回报父母的爱呢?你有什么心里话想对 你的父母说吗?可以将自己的想法和认为有价值 的建议记下来。
统编版小学五年级语文上册口语交际《父母之爱》优秀课件
2.下列说法正确的一项是( C ) A.父母的观点与我们的观点不一致时,我们一定要 与他们辩论、争吵。 B.无论父母说的是对还是错,都要虚心接受,毕竟 父母是长辈。 C.父母说错的地方要委婉地指出来,与之讨论,这 样更有利于我们成长。
四、实践交际活动。 一天,琳琳对妈妈说:“妈妈,我想学做菜,您
同学3:我认为陈敏的爸爸做得很好。家长要经 常和孩子一起活动,因为在和孩子一起活动的时 候,家长可以看到孩子的优点和不足, 纠正孩 子的错误, 这样的教育方式, 孩子很容易接受, 而且这样做可以增进孩子和家长的感情。
同学4:我认为,每位父母都爱自己的孩子。什么是真正的爱? 一、舍得花时间和孩子玩游戏、闲谈等,让孩子感受到亲情。 二、注意培养孩子的良好习惯和独立能力,既不包办也不拔高, 不以成绩来评判孩子。三、尊重孩子的独立人格,切忌粗暴地 对待孩子。
评析:从选材看,小作者选择了大家感兴趣的话题, 表达了自己的真情实感。
同学们,父母辛辛苦苦地把我们抚养大,尽管他们 从来没有想过要儿女的回报,但是儿女的爱也会让他们 感到温暖和幸福。你想怎样回报父母的爱呢?你有什么 心里话想对你的父母说吗?
课后练习
一、明确交际话题。 1.妈妈很爱刘明明,在家里什么事情也不让他做,连书
2.冯刚的学习成绩一直不太好,每次考试结束,都是他 最害怕的时候,因为他少不了又要被爸爸训斥一顿。 爸爸每次骂完他,总是说:“我爱你,才会这样严格 要求你。” 你赞同冯刚爸爸的做法吗?说说理由。 ___我__不__赞__同__冯__刚__爸__爸__的__做__法__。__因__为__他__的__训__斥__不__仅__会__给_ _冯__刚__带__来__心__理__压__力__,__而__且__会__让__冯__刚__畏__惧__考__试__。_______
小学语文五年级上册教学课件《口语交际:父母之爱》
小结
当我们跟他人交流对一件事的 看法时,要学会选择恰当的材料支 持自己的观点,做到有理有据,同 时也要尊重பைடு நூலகம்人,积极回应。
我的妈妈以前是不让我干活儿的, 她说我现在最重要的是学习。然后, 我对她说,光学习而不会其他技能 是不行的。我们要德智体美劳全面 发展。所以,我跟着妈妈学了很多 东西。现在我都能做简单的饭菜了。
我喜欢小敏的爸爸。他既没有打 骂孩子也没有溺爱孩子,而是和孩子 做好朋友。这样的家庭里成长的小敏, 一定会积极阳光,乐观向上。
语文 五年级 上册
口语交际
父母之爱
父母的爱是如潮般的鼓励,或是如当头 棒喝般的批评;是生活中耐心的陪伴、无微 不至的照顾;甚至是无休止的唠叨、溺爱和 打骂……这节课就让我们谈一谈对父母之爱 的看法吧。
交际内容
每位父母都爱自己的孩子,爱的方式 却不尽相同,今天老师和同学们一起来阅 读几则发生在生活中的小故事。与同学们 谈谈自己的看法。
小勇的学习成绩忽高忽 低,考得不好时,爸爸会严 厉批评他。批评完之后,爸 爸对小勇说:“我们爱你, 所以这么严格要求你。”
小雅的妈妈每天帮她收拾 房间,整理书包,还陪她写作 业。有一次,妈妈连续几天不 在家,小雅不是忘了带文具盒, 就是忘了带作业本,自己的房 间也是乱七八糟的。
小敏的爸爸晚 上经常和他一起下 象棋,周末还带他 出去看电影或爬山。
人都要发言。 ②每个人发言要努力做到观点明确、选材恰当、
尊重他人、积极回应。
小勇爸爸的做法是不对的。其实 这次没有考好,小勇心里也一定很难 受。这时候小勇爸爸要和小勇谈心, 找到问题的所在。光训斥,是解决不 了问题的。
用这种模式交流另外两个示例。
孩子是要学会独立处理事情的。 小雅的妈妈什么都帮她做好了,小 雅什么本领也没有学到,所以,一 旦妈妈不在身边,她什么也不会。 所以小雅的妈妈不应该无微不至地 照顾小雅。
部编教材五年级上册语文《口语交际:父母之爱》PPT完整版1
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震撼心灵的母爱故事! 汶川地震中的母亲
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亲爱的宝贝, 如果 你能活着, 一定要记住 妈妈爱你 !
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世界上最爱你的人就是你的父 母,可是,在生活中,有没有你不 理解父母或父母不理解你的时候? 今天,我们就借这次口语交际的机 会,和他们交流、沟通吧!
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父母的爱是什么
《地震中的父与子》
《慈母情深》
《“精彩极了”和“糟糕透 了”》
《学会看病》
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珍惜父母的爱 感恩父母
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口语交际:父母之爱语文五年级上册优秀ppt课件
我的妈妈每天早上天不亮 就会早早起来给我做丰盛的早 餐,每天如此,从不间断。
我的爸爸只要放假在家就 会陪我一起打我最爱的羽毛球。
我的妈妈每天在我睡前都 陪着我一起阅读,还会跟我一 起分享和讨论。
5
02 分辨父母之爱
02 请插分入辨您父标题母内之容爱
李刚的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸就会训斥 他。训斥完,爸爸又总是说:“我们爱你,才这么严格要求 你。”
王小雅的妈妈对她的关心无微不至,每天帮她收拾房间, 整理书包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天不在家, 王小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己的房间 也是乱七八糟的。
陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去 看电影或爬山。
7
02 请插分入辨您父标题母内之容爱
李刚的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸就会训 译文:春天,长安城处处飘飞着落花;寒 食节,东风把御园柳枝吹斜。黄昏时,宫中传出御赐的烛火,轻烟散入了新封的王侯之家。
断地给张小泉很多的零花钱。
常会责骂他,要求他考到100分。
16
03 请插母表达时: 1.肯定父母的爱; 2.理解父母的出发 点; 3.表达自己的感受 ; 4.提出建议和想法 。
场景二:王霖的爸爸对他的
学习要求很严格,在他没有考到
100分时常常会责骂他,要求他考
下去!
老班长就是用这个长满了红锈的鱼钩,钓来的一条条小鱼,维持了同志的生命,完成了党交给的任务,而他却光荣地献出了自己的生命。因此,在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁
着我们革命前辈忠于革命,舍己为人的灿烂光芒!这光芒永垂不朽,将成为我们子子孙孙学习的榜样。
2、课文描写了本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,以“腊八粥”为线索,写了八儿盼粥——想粥——猜粥——看粥的情节,表现了一家人的其乐融融,写出了作者对普通
我的爸爸只要放假在家就 会陪我一起打我最爱的羽毛球。
我的妈妈每天在我睡前都 陪着我一起阅读,还会跟我一 起分享和讨论。
5
02 分辨父母之爱
02 请插分入辨您父标题母内之容爱
李刚的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸就会训斥 他。训斥完,爸爸又总是说:“我们爱你,才这么严格要求 你。”
王小雅的妈妈对她的关心无微不至,每天帮她收拾房间, 整理书包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天不在家, 王小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己的房间 也是乱七八糟的。
陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去 看电影或爬山。
7
02 请插分入辨您父标题母内之容爱
李刚的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸就会训 译文:春天,长安城处处飘飞着落花;寒 食节,东风把御园柳枝吹斜。黄昏时,宫中传出御赐的烛火,轻烟散入了新封的王侯之家。
断地给张小泉很多的零花钱。
常会责骂他,要求他考到100分。
16
03 请插母表达时: 1.肯定父母的爱; 2.理解父母的出发 点; 3.表达自己的感受 ; 4.提出建议和想法 。
场景二:王霖的爸爸对他的
学习要求很严格,在他没有考到
100分时常常会责骂他,要求他考
下去!
老班长就是用这个长满了红锈的鱼钩,钓来的一条条小鱼,维持了同志的生命,完成了党交给的任务,而他却光荣地献出了自己的生命。因此,在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁
着我们革命前辈忠于革命,舍己为人的灿烂光芒!这光芒永垂不朽,将成为我们子子孙孙学习的榜样。
2、课文描写了本文围绕八儿等着吃母亲熬煮的腊八粥的经过,以“腊八粥”为线索,写了八儿盼粥——想粥——猜粥——看粥的情节,表现了一家人的其乐融融,写出了作者对普通
统编版五年级语文上册口语交际《父母之爱》优秀课件
陈敏的爸爸晚上 经常和他一起下象棋, 周末还带他出去看电 影或爬山。
自由读交际小贴士。
◎选择恰当的材料支持自己的观点。 ◎尊重别人的观点,对别人的发言 给予积极回应。
明确:观点明确 选材恰当 尊重他人 积极回应
1.观点明确:要有自己的观点和想法。
2.选材恰当:材料和观点要有一致性。材料的来源 可以多种多样,可以是自己的亲身经历或身边人的事, 也可以是从电视、书报等传播媒介中看到、听到的材料。
都要发言。 ②每个人发言要努力做到观点明确、选材恰当、
尊重他人、积极回应。
李刚爸爸的做法是不对的。 其实这次没有考好,李刚心里 也一定很难受。这时候李刚爸 爸要和李刚谈心,找到问题的 所在。光训斥,是解决不了问 题的。”
用这种模式交流另外两个示例。
孩子是要学会独立处理事 情的。王小雅的妈妈什么都帮 她做好了,王小雅什么本领也 没有学到,所以,一旦妈妈不 在身边,她什么也不会。所以 王小雅的妈妈不应该无微不至 地照顾王小雅。
有关父母之爱的名言: 1.父恩比山高,母恩比海深。 2.母亲的心是女儿的天堂。——柯罗里 3.父母的美德是子女最大的财富。 4.岁月给母亲忧愁,但未使她的爱减去 半 分。——华兹华斯 5.母亲犹如光辉灿烂的朝阳。 6.谁言寸草心,报得三春晖。 7.母爱胜于万爱。——莎士比亚
李刚的学习成绩忽高 忽低,考得不好时,爸爸 就会训斥他。训斥完,爸 爸又总是说:“我们爱你, 才这么严格要求你。”
王小雅的妈妈对她的关心 无微不至,每天帮她收拾房间, 整理书包,还陪她写作业。有 一次,妈妈连续几天不在家, 王小雅不是忘了带文具盒,就 是忘了带作业本,自己的房间 也是乱七八糟的。
3.尊重他人:要认真、耐心倾听,不插话。
4.积极回应:要注意对方的观点、表情和语气,并 及时给予恰当的回应。
口语交际父母之爱(课件)语文五年级上册(13)
你怎么看待以上事例中爸爸妈妈的做法?在生活中遇到类似的事情时,你 是怎么想的,又是怎么做的?和同学交流。
0选择恰当的材料支持自己的观点。 0尊重别人的观点,对别人的发言给
予积极回应。
天下所有的父母都爱自己的孩子,从 孩子呱(gū) 呱 (gū) 坠地的那天起, 他们就倾注了自己无私的爱。
87
李强的学习成绩忽高忽低,考得不 好时,爸爸会严厉批评他。批评完之后, 爸爸对李强说:“我们爱你,所以这么 严格要求你。”
不敢苟同 表尊重说观点
“你的发言很精彩,但针对这 个话题我有不同观点.... ”
部分同意 先复述再补充
任务:就以下事例和同桌进行交流 陈敏的爸爸晚上经常和他一起
下象棋,周末还带他出去看电影或 爬山。
请准备好
明确的观点 恰当的材料 积极沟通的态度
恰 当 的材料 亲身体验 课文内容 新闻事件 名言警句
积极地回应
观点一致 表赞同接着说 不敢苟同
O 选择恰当的材料支持自己的观点。
O尊重别人的发言,帮她收拾房间, 整理书包,还陪她写作业。有一次, 妈妈连续几天不在家,王小雅不是忘 了带文具盒,就是忘了带作业本,自
己的房间也是乱七八糟的。
积极地回应
观点一致 表赞同接着说
陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或 爬山。
仁者见仁,智者见智。
— —《周易·系辞上》
统编版教科书五年级上册·口语交际
父母之爱
舐犊之情,流淌在血 液里的爱和温暖。
《慈母情深》 《父爱之舟》
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
统编版教科书五年级上册·口语交际
父母之爱
关于这个话题,你有什么想说的?
口语交际
父母之爱
0选择恰当的材料支持自己的观点。 0尊重别人的观点,对别人的发言给
予积极回应。
天下所有的父母都爱自己的孩子,从 孩子呱(gū) 呱 (gū) 坠地的那天起, 他们就倾注了自己无私的爱。
87
李强的学习成绩忽高忽低,考得不 好时,爸爸会严厉批评他。批评完之后, 爸爸对李强说:“我们爱你,所以这么 严格要求你。”
不敢苟同 表尊重说观点
“你的发言很精彩,但针对这 个话题我有不同观点.... ”
部分同意 先复述再补充
任务:就以下事例和同桌进行交流 陈敏的爸爸晚上经常和他一起
下象棋,周末还带他出去看电影或 爬山。
请准备好
明确的观点 恰当的材料 积极沟通的态度
恰 当 的材料 亲身体验 课文内容 新闻事件 名言警句
积极地回应
观点一致 表赞同接着说 不敢苟同
O 选择恰当的材料支持自己的观点。
O尊重别人的发言,帮她收拾房间, 整理书包,还陪她写作业。有一次, 妈妈连续几天不在家,王小雅不是忘 了带文具盒,就是忘了带作业本,自
己的房间也是乱七八糟的。
积极地回应
观点一致 表赞同接着说
陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或 爬山。
仁者见仁,智者见智。
— —《周易·系辞上》
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父母之爱
舐犊之情,流淌在血 液里的爱和温暖。
《慈母情深》 《父爱之舟》
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
统编版教科书五年级上册·口语交际
父母之爱
关于这个话题,你有什么想说的?
口语交际
父母之爱
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口语交际:父母之爱
Age has reached the end of the beginning of a word. May be guilty in his seems to passing a lot of different life became the appearance of the same day; May be back in the past, to oneself the paranoid weird belief disillusionment, these days, my mind has been very messy, in my mind constantly. Always feel oneself should go to do something, or write something. Twenty years of life trajectory deeply shallow, suddenly feel something, do it. 一字开头的年龄已经到了尾声。或许是 愧疚于自己似乎把转瞬即逝的很多个不同的日子过成了同一天的样子;或许是追溯过去,对自己那些近乎偏执的怪异信念的醒悟,这些天以来,思绪一直很凌乱,在脑海中不断纠缠。总觉得自己自己似乎应该去做点什么,或者写点什么。二十年 的人生轨迹深深浅浅,突然就感觉到有些事情,非做不可了The end of our life, and can meet many things really do?而穷尽我们的一生,又能遇到多少事情是真正地非做不可?uring my childhood, think lucky money and new clothes are necessary for New Year, but as the advance of the age, will be more and more found that those things are optional; Junior high school, thought to have a crush on just means that the real growth, but over the past three years later, his writing of alumni in peace, suddenly found that isn't really grow up, it seems is not so important; Then in high school, think don't want to give vent to out your inner voice can be in the high school children of the feelings in a period, but was eventually infarction when graduation party in the throat, later again stood on the pitch he has sweat profusely, looked at his thrown a basketball hoops, suddenly found himself has already can't remember his appearance. 童年时,觉得压岁钱和新衣 服是过年必备,但是随着年龄的推进,会越来越发现,那些东西根本就可有可无;初中时,以为要有一场暗恋才意味着真正的成长,但三年过去后,自己心平气和的写同学录的时候,突然就发现是不是真正的成长了,好像并没有那么重要了;然 后到了高中,觉得非要吐露出自己的心声才能为高中生涯里的懵懂情愫划上一个句点,但毕业晚会的时候最终还是被梗塞在了咽喉,后来再次站在他曾经挥汗如雨的球场,看着他投过篮球的球框时,突然间发现自己已经想不起他的容颜。 Originally, this world, can produce a chemical reaction to an event, in addition to resolutely, have to do, and time. 原来,这个世界上,对某个事件能产生化学反应的,除了非做不可的坚决,还有,时间。A person's time, your ideas are always special to clear. Want, want, line is clear, as if nothing could shake his. Also once seemed to be determined to do something, but more often is he backed out at last. Dislike his cowardice, finally found that there are a lot of love, there are a lot of miss, like shadow really have been doomed. Those who do, just green years oneself give oneself an arm injection, or is a self-righteous spiritual.
3.尊重他人:要认真、耐心倾听,不插话。
4.积极回应:要注意对方的观点、表情和语气,并 及时给予恰当的回应。
我能行
1.勇于发言,大胆表现。 2.大方得体,文明有礼。 3.认真倾听,乐于提问。
Байду номын сангаас
小组合作交流:你如何看待李刚的父亲的做法? 生活中遇到类似经历时,你是怎么做的?
合作要求: ①组长要当好主持人,安排好发言的顺序,人人
都要发言。 ②每个人发言要努力做到观点明确、选材恰当、
尊重他人、积极回应。
李刚爸爸的做法是不对的。 其实这次没有考好,李刚心里 也一定很难受。这时候李刚爸 爸要和李刚谈心,找到问题的 所在。光训斥,是解决不了问 题的。”
用这种模式交流另外两个示例。
孩子是要学会独立处理事 情的。王小雅的妈妈什么都帮 她做好了,王小雅什么本领也 没有学到,所以,一旦妈妈不 在身边,她什么也不会。所以 王小雅的妈妈不应该无微不至 地照顾王小雅。
小学五年级语文上册
语文 五年级 上册
父母之爱
父母的爱是如潮般的鼓励,或是如当头棒喝般的批 评;是生活中耐心的陪伴、无微不至的照顾;甚至是无 休止的唠叨、溺爱和打骂……这节课就让我们谈一谈对 父母之爱的看法吧。
每位父母都爱自己的孩子,爱的 方式却不尽相同,今天老师和同学们 一起来阅读几则发生在生活中的小故 事。与同学们谈谈自己的看法。
小结:当我们跟他人交流对一 件事的看法时,要学会选择恰当的 材料支持自己的观点,做到有理有 据,同时也要尊重他人、积极回应。
总结:通过这节课的学习,相信大家不仅学会了 与他人交流的方法,也对父母之爱有了更深的认识。 面对父母不同方式的爱,我们要多理解父母。当他们 关心你时,请你表示感谢;当你的看法和他们不同时, 要在尊重的基础上试着和他们谈谈。其实,感谢和沟 通都是爱父母的表现。希望我们和父母之间因交流而 变得更加亲密!
李刚的学习成绩忽高 忽低,考得不好时,爸爸 就会训斥他。训斥完,爸 爸又总是说:“我们爱你, 才这么严格要求你。”
王小雅的妈妈对她的关心 无微不至,每天帮她收拾房间, 整理书包,还陪她写作业。有 一次,妈妈连续几天不在家, 王小雅不是忘了带文具盒,就 是忘了带作业本,自己的房间 也是乱七八糟的。
我的妈妈以前是不让我干活儿 的,她说我现在最重要的是学习。 然后,我对她说,光学习而不会其 他技能是不行的。我们要德智体美 劳全面发展。所以,我跟着妈妈学 了很多东西。现在我都能做简单的 饭菜了。
我喜欢陈敏的爸爸。他既 没有打骂孩子也没有溺爱孩子, 而是和孩子做好朋友。这样的 家庭里成长的陈敏,一定会积 极阳光,乐观向上。
陈敏的爸爸晚上 经常和他一起下象棋, 周末还带他出去看电 影或爬山。
自由读交际小贴士。
◎选择恰当的材料支持自己的观点。 ◎尊重别人的观点,对别人的发言 给予积极回应。
明确:观点明确 选材恰当 尊重他人 积极回应
1.观点明确:要有自己的观点和想法。
2.选材恰当:材料和观点要有一致性。材料的来源 可以多种多样,可以是自己的亲身经历或身边人的事, 也可以是从电视、书报等传播媒介中看到、听到的材料。
Age has reached the end of the beginning of a word. May be guilty in his seems to passing a lot of different life became the appearance of the same day; May be back in the past, to oneself the paranoid weird belief disillusionment, these days, my mind has been very messy, in my mind constantly. Always feel oneself should go to do something, or write something. Twenty years of life trajectory deeply shallow, suddenly feel something, do it. 一字开头的年龄已经到了尾声。或许是 愧疚于自己似乎把转瞬即逝的很多个不同的日子过成了同一天的样子;或许是追溯过去,对自己那些近乎偏执的怪异信念的醒悟,这些天以来,思绪一直很凌乱,在脑海中不断纠缠。总觉得自己自己似乎应该去做点什么,或者写点什么。二十年 的人生轨迹深深浅浅,突然就感觉到有些事情,非做不可了The end of our life, and can meet many things really do?而穷尽我们的一生,又能遇到多少事情是真正地非做不可?uring my childhood, think lucky money and new clothes are necessary for New Year, but as the advance of the age, will be more and more found that those things are optional; Junior high school, thought to have a crush on just means that the real growth, but over the past three years later, his writing of alumni in peace, suddenly found that isn't really grow up, it seems is not so important; Then in high school, think don't want to give vent to out your inner voice can be in the high school children of the feelings in a period, but was eventually infarction when graduation party in the throat, later again stood on the pitch he has sweat profusely, looked at his thrown a basketball hoops, suddenly found himself has already can't remember his appearance. 童年时,觉得压岁钱和新衣 服是过年必备,但是随着年龄的推进,会越来越发现,那些东西根本就可有可无;初中时,以为要有一场暗恋才意味着真正的成长,但三年过去后,自己心平气和的写同学录的时候,突然就发现是不是真正的成长了,好像并没有那么重要了;然 后到了高中,觉得非要吐露出自己的心声才能为高中生涯里的懵懂情愫划上一个句点,但毕业晚会的时候最终还是被梗塞在了咽喉,后来再次站在他曾经挥汗如雨的球场,看着他投过篮球的球框时,突然间发现自己已经想不起他的容颜。 Originally, this world, can produce a chemical reaction to an event, in addition to resolutely, have to do, and time. 原来,这个世界上,对某个事件能产生化学反应的,除了非做不可的坚决,还有,时间。A person's time, your ideas are always special to clear. Want, want, line is clear, as if nothing could shake his. Also once seemed to be determined to do something, but more often is he backed out at last. Dislike his cowardice, finally found that there are a lot of love, there are a lot of miss, like shadow really have been doomed. Those who do, just green years oneself give oneself an arm injection, or is a self-righteous spiritual.
3.尊重他人:要认真、耐心倾听,不插话。
4.积极回应:要注意对方的观点、表情和语气,并 及时给予恰当的回应。
我能行
1.勇于发言,大胆表现。 2.大方得体,文明有礼。 3.认真倾听,乐于提问。
Байду номын сангаас
小组合作交流:你如何看待李刚的父亲的做法? 生活中遇到类似经历时,你是怎么做的?
合作要求: ①组长要当好主持人,安排好发言的顺序,人人
都要发言。 ②每个人发言要努力做到观点明确、选材恰当、
尊重他人、积极回应。
李刚爸爸的做法是不对的。 其实这次没有考好,李刚心里 也一定很难受。这时候李刚爸 爸要和李刚谈心,找到问题的 所在。光训斥,是解决不了问 题的。”
用这种模式交流另外两个示例。
孩子是要学会独立处理事 情的。王小雅的妈妈什么都帮 她做好了,王小雅什么本领也 没有学到,所以,一旦妈妈不 在身边,她什么也不会。所以 王小雅的妈妈不应该无微不至 地照顾王小雅。
小学五年级语文上册
语文 五年级 上册
父母之爱
父母的爱是如潮般的鼓励,或是如当头棒喝般的批 评;是生活中耐心的陪伴、无微不至的照顾;甚至是无 休止的唠叨、溺爱和打骂……这节课就让我们谈一谈对 父母之爱的看法吧。
每位父母都爱自己的孩子,爱的 方式却不尽相同,今天老师和同学们 一起来阅读几则发生在生活中的小故 事。与同学们谈谈自己的看法。
小结:当我们跟他人交流对一 件事的看法时,要学会选择恰当的 材料支持自己的观点,做到有理有 据,同时也要尊重他人、积极回应。
总结:通过这节课的学习,相信大家不仅学会了 与他人交流的方法,也对父母之爱有了更深的认识。 面对父母不同方式的爱,我们要多理解父母。当他们 关心你时,请你表示感谢;当你的看法和他们不同时, 要在尊重的基础上试着和他们谈谈。其实,感谢和沟 通都是爱父母的表现。希望我们和父母之间因交流而 变得更加亲密!
李刚的学习成绩忽高 忽低,考得不好时,爸爸 就会训斥他。训斥完,爸 爸又总是说:“我们爱你, 才这么严格要求你。”
王小雅的妈妈对她的关心 无微不至,每天帮她收拾房间, 整理书包,还陪她写作业。有 一次,妈妈连续几天不在家, 王小雅不是忘了带文具盒,就 是忘了带作业本,自己的房间 也是乱七八糟的。
我的妈妈以前是不让我干活儿 的,她说我现在最重要的是学习。 然后,我对她说,光学习而不会其 他技能是不行的。我们要德智体美 劳全面发展。所以,我跟着妈妈学 了很多东西。现在我都能做简单的 饭菜了。
我喜欢陈敏的爸爸。他既 没有打骂孩子也没有溺爱孩子, 而是和孩子做好朋友。这样的 家庭里成长的陈敏,一定会积 极阳光,乐观向上。
陈敏的爸爸晚上 经常和他一起下象棋, 周末还带他出去看电 影或爬山。
自由读交际小贴士。
◎选择恰当的材料支持自己的观点。 ◎尊重别人的观点,对别人的发言 给予积极回应。
明确:观点明确 选材恰当 尊重他人 积极回应
1.观点明确:要有自己的观点和想法。
2.选材恰当:材料和观点要有一致性。材料的来源 可以多种多样,可以是自己的亲身经历或身边人的事, 也可以是从电视、书报等传播媒介中看到、听到的材料。