《人教英语漫画版》第三章除魔(下)

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哈利波特与魔法石英文单词笔记(第三章)

哈利波特与魔法石英文读书单词笔记Chapter three: The Letters from No OneKnock down:击倒，撞倒；拆卸Crutch: n. 拐杖；支柱；依靠；胯部 vt. 用拐杖支撑；支撑Every single day:每一天，不管哪一天Wander: vi. 徘徊；漫步；迷路；离题 vt. 游荡，漫游A tiny ray of hope:一线希望Go off:离开；进行；变质；睡去；断掉；爆炸Secondary school:中等学校，初中Work out:解决；算出；实现；制定出；消耗完；弄懂；锻炼Trip over:被…绊倒Parade: v. 游行；列队进行；炫耀；展示Brand-new: adj. 崭新的，最近获得的Maroon: n. 褐红色，紫褐色，（海上作为信号的）鞭炮Tailcoat: n. 燕尾服，男子晚礼服Knickerbockers: 灯笼裤Straw hat: n. 草帽Boater: n. 硬草帽；乘船的人Knobbly: adj. 有节的，多疙瘩的（等于knobby）Gruffly: adv. 粗暴地；粗声地；生硬地，gruff adv. 低沉沙哑的，生硬的，冷淡的，态度生硬的Burst into tears:突然哭起来Harry didn’t trust himself to speak:不能信任自己去说话的效果，也就是说Harry知道他一开口就没啥好事，所以憋着不笑出来Tub: n. 浴盆；桶 vt. 把….装入桶；为…洗盆浴 vi. 洗盆浴；（衣服等）被放在桶里洗In the sink:在水槽里，在水池里Rag: n. 破布；破屑 vt. 戏弄，责骂 vi. 变破碎；穿着讲究Dye: n. 染料；染色 v. 染；把….染上颜色；被染色Wrinkle: n. 皱纹 vi. 起皱 vt. 使起皱纹Bang:n. 刘海；重击；突然巨响 adv. 直接地；怦然地；突然巨响地 vt. 重击；发巨响Mail slot:信件投递口（英版中为letter-box）Flop: v. 沉重地躺下，移动，砸锅，完全失败Poke: n. 刺，戳，捅 v. 刺，戳，捅Dodge: v. 避开，躲开，闪开，（尤指不诚实地）逃避Postcard: n. 明信片Twang: n. 鼻音，（乐器等的）拨弦声 vi. 发拨弦声；怦然一声响Elastic band:橡皮筋Rude: adj. 粗鲁的；无礼的；狂暴的；未开化的Address: v. 写（收件人）姓名地址 addressed: 有地址的Little whinging:小惠金区，英国兰萨里郡（Surrey）的一个城镇。

Unit3(知识清单)(学生版)六年级英语上册(人教PEP版)

【知识清单】人教PEP版英语六年级上册第三单元（学生版）Unit 3 My weekend plan.一、“四会”词汇（听、说、读、写）visit拜访film电影trip旅行supermarket超市evening晚上；傍晚tonight在今晚tomorrow明天dictionary词典ic滑稽的word单词postcard明信片二、其他词汇（认读）lesson课space太空travel（尤其长途）旅行half一半price价格MidAutumn Festival中秋节together一起mooncake月饼poem诗歌moon月亮三、短语:visit my grandparents拜访(外)祖父母see a film看电影take a trip去旅行go to the supermarket去超市this morning今天上午this afternoon今天下午this evening今天晚上next week下周ic book(儿童的)连环画册word book单词书get together聚会四、句型1.What are you going to do tomorrow?你明天打算做什么？2. I’m going to see a film.我打算看个电影。

3. We’re going to draw some pictures in Renmin Park.我们要到人民公园去画画。

4.Where are you going?你们打算去哪儿？5.We’re going to the cinema.我们打算去电影院。

6.When are you going?你们什么时候去？7.I have to do my homework now. 我现在不得不要做作业了。

8.Why not go on Tuesday?为什么不周二去呢？9.I have lots of ic books about space.我有许多关于太空的漫画书。

七年级英语人教版下册第三单元Grammar-FocusPPT课件

How far is it from your home to school? It’s only about two kilometers. Does Jane walk to school? No, she doesn’t. She goes by bike. Do they take the bus to school? No, they don’t. They walk.
6. A: __H_o_w__l_o_n_g does it take to get to his school?
B: About half an hour.
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23
二、句型转换。 1. Do your parents drive to work? (作否定
回答) _N_o_,__th_e_y__d_o_n_’_t.______ 2. Mary goes to school by bike? (划线部分
2. The bus ride usually takes _a_b_o_u_t_ 25 minutes.
3. Mr. Bush usually _d_r_i_v_es__ home.
4. My aunt _li_v_e_s ten kilometers from school.
5. A: _H_o_w__f_a_r_ is it from your home to school? B: About nine kilometers.
5. Do your friends ride their bikes to school? _Y_e_s_, _th_e_y__d_o_._______________
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20
1. drive to + 地点开车去某地

五年级上册第二单元 “漫画”老师“习作范文”部编版语文(统编版人教版)

部编版语文（人教版）五年级上册全册完整“习作范文”我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！范文目录列表第二单元“漫画”老师这个老师很搞怪一天，她走进教室就开始“搞怪大必杀”：“我是上啥科目的呀？”“语文”“不过今天我要上英语哟！”顿时，我们精神一振，语文老师上英语，稀奇！“现在跟我读单词：剥了壳壳吃米米。

”我们跟着读了几遍，她一脸坏笑问我们：“这剥了壳壳吃米米的汉语是什么呀？”我们面面相觑不知咋回答。

“笨蛋，瓜子不就是剥了壳壳吃米米吗？哎！我的英语说得多流利！太有才了！我怎么这么有才哩！”顿时，我们爆笑一片。

一节课在欢乐中开始了。

“叮铃铃......”一阵清脆的铃声响过，操场上立刻安静下来。

我们班却如同菜市场一般。

蒲老师突然出现在门边，把手放在唇边：“嘘—”自顾自地翻衣兜、掏裤兜，然后，她两手一摊，无奈地说：“哎呀！四个兜兜一样重！”就在我们莫名其妙的时候，她可怜巴巴地问：“带钱了吗？借点钱，行不？”我们以为她遇见啥难事了，纷纷解囊相助。

没想到她话锋一转：“好，现在你们可以继续闹了，天花板闹塌也行，反正俺现在有钱买那种四周全是花，中间一个字的那种东西了！哈哈哈——至于钱嘛，以观后效。

哈哈哈——！”顿时，我们后悔得捶胸顿足，我的钱呀！我们都喜欢这个搞怪的蒲朝霞！搞笑的美术老师“……感恩的心，感谢有你……”一听这熟悉的声音，就知道美术老师来了。

果然他不高不矮的身影出现在眼前，那光亮的眼镜后面藏着像老鹰一样敏锐的眼睛，可以从我们的画中看出我们所画的画看出我们画的够不够认真。

老师上课时非常严肃，上课时，同学们都默不作声，只听见风扇“呼呼”地吹着，等待他开始讲课。

所以三、四年级的时候，谁也不会想到他在课后是那么的搞笑。

每天下午只要有比赛，我们美术组的几个同学一放学等老师布置完作业，就去美术室画画。

这时的老师和上课时的他完全像是变了个人似的，治达去洗笔的时候，不小心摔了一跤，老师立刻把“两只蝴蝶”的歌词改成“孙治达，你慢慢走，小心前面有一颗石头，千万小心，不要摔倒。

3高考英语复习课件：必修5Unit3《Life_in_the_future》(新人教版)

7．Most of the students feel that English words are easily forgotten unless they are C repeated.
A．immediately
C．constantly
B．particularly
D．Approximately
8．You are more likely to get the job if you have any D
experience of this kind of work.
A．curious B．obvious C．cautious D．previous 9．He used to play tennis，but now he has B to golf.
We lacked the strength to walk any further.
我们没力气了，不能再往前走了。拓展 be lacking in 缺乏(品质、特点等) He seemed to be lacking in courage.他似乎缺乏勇气。链接 shortage of 缺乏，缺少 be short of 缺乏，缺少
A．pressed
B．switched
C．flashed
D．assisted
10．While we have difficulties，I am still A about the future of our company.
A．optimistic
B．private
C．obvious D．consistent
课堂双基回归
Ⅰ.词义辨析 1．Constantly being watched by the public can be hard to B at times. A．spin are many. A．aspect looking for. A．tense B．mask C．instant D．guide B．instant C．credit D．button 3．The C I saw him，I knew he was the man the police were B．tolerate C．recycle D．fasten 2．You have only considered one A of the problem，but there

六年级下册英语习题课件漫画阅读课人教(PEP)PPT

Unit 1 How tall are you?
人教PEP版英语六年级下册
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读对话, 选择正确的答案。
( B ) 1.The students are at the______.
A.park
B.zoo C.library
1 foot=0.3048 m 思考: If a boy is five feet tall, how tall is
he in metres?
六年级下册英语习题课件漫画阅读课人教（P EP）PP T
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•
1．迫于生计，年过半百的林海音还与丈夫及友人创办刊物，这不仅改变了她的生活状况，也是为台湾的纯文学发展鸣锣开道，这种打拼精神是极其可贵的。2．文章详细描写了林海音对台湾本土作家钟理和的着意栽培和慷慨相助，不仅能够表现传主的精神品质，而且有力证明了传主是台湾文学的一道阳光。
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计量单位
Units of length (长度单位) Units of weight (重量单位)
millimetre (mm)
centimetre (cm)
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5．含蓄的内容能加以解说。语句的含蓄，一是作者为了表达的需要或某种目的，故意不直接表达想表达的内容，而把它隐含在字里行间；一是运用了象征、双关等修辞格，采用婉曲的手法来表达自己的思想、观点、看法。对此类材料，不仅要理解它字面的含意，而且要深入挖掘其所隐含的信息，即能用简洁明白的语言解说材料深层的内涵。

高中英语人教版全部单词表按单元顺序必修1至选修8

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Unit 4 Unit 4 Unit 4 Unit 4 Unit 4 Unit 4 Unit 4 Unit 4 Unit 4 Unit 4 Unit 4 Unit 4 Unit 4 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5 Unit 5
必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1 必修1
Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 3 Unit 4 Unit 4 Unit 4

人教版英语九年级单词(汉译英)

人教版英语九年级单词(汉译英)九年级Unit1抽认卡词汇出声地；大声地发音；发音法明确的；具体的记住；熟记语法；语法法则不同地；有区别地使失望；使沮丧；使厌烦令人失望的；令人沮丧的；令人厌烦的快地；迅速地补充；继续说发……音；正确（或清晰地）吐（字、音等）口语的；口头的慢地；缓慢地错误；过失犯错；出错逗号挑战（问题、疑难等的）解决；解答以后；随后认识到；了解到重要；要紧；有关系没关系害怕的；犯愁的害怕去做；不敢去做嘲笑；取笑完整的；完全的秘诀；诀窍；秘密学习者做笔记；做记录学期使感动；使印象深刻困难；苦恼；忧虑快地；迅速地（在词典、参考书等中）查阅；查找软的；柔软的编造；组成；拼凑成文章（尤指短文、小品文、散文）处理；应付处理；应付如果不；除非不公正的；不公平的解决；解答（难题等）将……视为责任；义务容易地；简单地影响；对……起作用生……的气；对……感到气愤（指时间）过去；消逝友情；友谊；友爱失去；丧失分歧；不一致；意见不合发育；成长；发展；进展成年人尽力做……不重要的面临；面对；正视军人；士兵突然中止；中断心理学家；心理学研究者Uint2过去经常；以前常常（后接不定式，表示过去的习惯）飞机使害怕；使恐惧非常害怕的；极度恐惧的入睡开着的；接通的；工作着的昆虫糖果嚼；咀嚼口香糖聊天；闲谈每日的；日常的连环漫画；连环漫画杂志；（报纸上的）连画漫画栏死；死亡造成；使发生（反身代词）他自己；他本身有耐心的；忍耐的最后；终于做决定；下决心校长令某人惊奇的是……正；恰恰即使；纵然；尽管不再；已不对……感到自豪注意；专心；留心对……注意；留心放弃浪费；滥用Uint3刺穿；刺破执照；许可证（=licence）愚蠢的；傻的耳环代替；而不是不睡觉；熬夜集中；聚集全神贯注；专心于学习；研究设计；构思目前；现在目前；现在机会；时机自愿（做某事）；志愿者地方的；当地的经历；体验会员；成员混乱；脏乱养老院困倦的；不活跃的回答；答复时事通讯；简报服从；顺从挡道的；妨碍人的完成；实现赛跑；比赛；与……比赛；参加赛跑现实的；注重实际的teach的过去式或过去分词重要；重要性担心；关心成功；达到；完成要点；论点Unit4百万医学的；医疗的研究；调查领带（=necktie）烦恼；忧虑如果……将会怎么样小脓疱；丘疹有活力的；精力充沛的自信的；有把握的允许；许可；准许（反身代词）她自己；她本身使恼怒；打扰一点也不；根本不使生气；使烦恼相当地；还算充足；大量很多的；足够的与……相处（有共同的兴趣、职业等的人形成的）圈子；阶层听者；收听者知识渊博的；有见识的代表；表示使……失望或沮丧提出；想出（主意、回答等）剩余部分；其余帮助；救助；援助；救护附近的；近处的架子；（书橱、柜子等的）搁板出版；发表覆盖；遮掩按；压；挤深的顺楼梯而下；在楼下对的；正确的；准确的烧伤；烧坏膝；膝盖疼；疼痛（身体部位）感到疼痛；（使）受伤提供拒绝；回绝有帮助的；有用的对待火、热或酸所造成的伤害或伤痕多斑点的；发疹的Unit5（自带食物的）郊游野餐发带可能地；也许落下；掉下交响乐；交响曲验光师；配镜师约会；约定关键的；至关重要的形成；组成；构成最后的；最终的忧虑的；焦虑的；不安的烦恼的；焦虑的所有者；物主牛津大学追逐；追赶天；天空直升机生物；动物赶上（车船等）；捕获不快乐的；不愉快的及其；非常面试；采访；会见噪音；喧闹声；嘈杂声风邻居脚步声；足迹垃圾；废料神秘的事物；不可思议的事物；谜主管；主任猴子逃跑；逃走（狗等）吠声；叫声气味手指举起；抬起；提升石头；石块蚂蚁海洋不诚实的用完；用光；耗尽试图；企图Reviewofunit1-5网；网状物关掉北极熊越南Unit6更喜爱；更喜欢歌词；抒情词句轻柔的；柔和的不喜欢提醒；使记起心；内心细绳；线下沉；沉没黄河渔民；渔夫娱乐；乐趣；快乐特点；特征摄影；照相美术馆；画廊摄影者；摄影师展览；陈列展览；陈列照片；相片引起……关注；使……感兴趣等级；类别不管什么；无论什么；任何（事务）错过；遗漏显示；间接表明；暗示活力；力量好的（=OK）赞成的观点反对的观点诚实的；真诚的适合；使感到满意（口语）（很）合某人的意；对某人（很）合适期待；预料甜的品尝；尝起来（做插入语）老实说；说实在的对……有害实际上；说实在的油煎；油炸主要地；首要地与……保持距离意见一致（反身代词）它自己；它本身实验室类型；种类癌症户外烤肉餐；（户外烤制的）烤肉增加；增大危险；风险饼干主要的；首要的感叹语附加疑问句缩略词；缩略形式味道好的；味美可口的素食主义者使……震惊Unit7引起疲劳的；累人的教育的；有教育意义的平静的；宁静的；和平的迷人的；有极大吸引力的令人激动的；令人震颤的从容；轻松；不紧张（缓慢或艰难地）旅行；长途跋涉热带丛林瀑布游客很多的；游客常去的；适合游览的公众注意的中心考虑；思考；认为充满活力的；生气勃勃的；活泼的名胜；风景包含；包括塔；塔楼总教堂；主教座堂；大教堂教堂便利的；方便的地下的一般事务；一般原则通常；大体上；一般而言葡萄酒；酒翻译把……打包；把……装箱轻的东部的；来自东部的提供；供应；供给公司地点；场所航行；在……上航行太平洋发现；发现物；调查（或研究）的结果数以千计的；许许多多的尽快地（使）继续；坚持下去编程翻译员报道；报告乐意的；自愿的；心甘情愿的乐意（做某事）相当多；不少做梦；梦到；梦想；幻想梦想；幻想；向往爱好运动的人；运动员结论继续；坚持；保持态度Unit8（把……）打扫干净；（把……）收拾整齐饿；饥饿无家可归的使振奋；使高兴起来分发；发放打扫；清扫标牌；招牌广告；广告活动推迟；拖延摆放；放置建立；创立；开办建立；建造；设立想出主要的；重大的奉献；忠诚；辛劳基础的；初级的；小学的兽医训练；指导（在外貌、性格等方面）与（父母等）想像修理修理；修补相似的；相仿的张贴；搭建要；要求；请求分发；发放听（观）众来电直播节目方法；策略产生结果；发展；成功（互联网的）站点肢体有残疾的组织；机构；系统装满；填满愉快；快乐；高兴盲的聋的不能的；不会的=can’t想像关上（门、盖、窗户等）搬运；携带帮助（某人）解决困难特意地；专门地（去）拿来；请来立即；马上支持；帮助感激捐赠物；捐款词性；词类代词副词介词连词捐赠；赠送Unit9发明；创造计算器用来做……用勺舀；勺子；球形勺；长柄勺可调整的（鞋、袜等的）后跟；（足）跟电池操作；作业电池供电的拖鞋加热；使变热电灯泡；电灯电灯泡微波微波炉脆的；易碎的咸的；含盐的酸的；酸味的错误地厨师撒（粉末状物）；洒（液体）偶然地；意外地饮料根据；按照；据……所说；视……而定古代的；古老的传说；传奇故事灌木；灌木丛落入；陷入留下；被遗留；剩余；保持不变注意到；察觉到生产；制造；产生合意的；令人愉快的；讨人喜欢的混合；混合物；混合剂这样馅饼飞碟；飞盘面包店投；掷柠檬小甜饼干；曲奇饼算盘双筒望远镜世纪；百年顺序；级别活动的；活泼的；积极的在户内创造；创作；创建木质敲；击；碰撞与……相撞分开；划分目标；目的篮；筐金属环；圈；篮圈投篮；射击在……的下面；低于……篮板；背板指导；带领向着；朝着球场（使）发展；（使）成长；（使）发达普及；流行上升；达到较高的水平等rie的过去分词世界范围的；世界性的协会装备；器材Unit10到……时候；到……之前get的过去分词睡过头；睡得过久发出响声冲；奔跑掉；迅速离开准时锁；锁上亲属；亲戚break的过去式停止运转；出故障愚弄；欺骗；愚人；白痴（特定场合穿的）成套服装；戏装尴尬的；为难的空的；排空；倒出出席；露面及其疲惫的；精疲力竭的愚人节宣布；宣告火星令人信服的；有说服力的恐慌；惊恐激起；引起权威机构；行政管理机构揭示；揭露骗局；恶作剧；玩笑逃；逃走flee的过去式及过去分词意大利式细面条农夫；农场主卖完；售光女朋友嫁；娶；与……结婚（使）非常激动；（使）非常紧张结婚结局；结尾令人尴尬的；令人为难的一片；一块Reviewofunit6-10万圣节前夕荷兰珠穆朗玛峰Unit11公共厕所；休息室洗发剂；香波杂货店；药店咖啡馆；小餐馆（=cafe）（行政、企业等机构的）部；局；部门百货商店；百货公司电动扶梯；自动扶梯魔术；魔力；魔术的；魔力的新鲜的；清新的街区；街段橡树；橡木不拥挤的；宽敞的滑道；滑槽；滑动装置水滑道小丑；丑角职员；工作人员；全体职员有组织的；安排有序的穿上盛装；装扮市场；集市广场借给；借出停车合适的；可以的（=allright）直接的；直率的；直截了当的命令；指示觉得奇怪；想知道引导；引诱（使）烦恼；麻烦；打扰冒犯；得罪；使生气某；某些；某个结构；构造交上；提交；呈送Unit12摇动；震动握手风俗；习俗；习惯鞠躬；弯腰吻；亲吻放松的；宽松的；轻松自在的顺便（或偶然）拜访国家；国土；土地毕竟；终究；究竟对于；关于问候；向……打招呼擦；揩；抹餐巾发出令人不愉快的声音刺；戳；插粗鲁的；无礼的（用……）指；指向特地（不怕麻烦地）做某事使某人感到宾至如归礼貌；礼仪；规矩餐桌礼仪习惯于……吃饱的；过饱的（人坐着时）腰以下到膝位置的部分；大腿肘；肘部逐渐地；渐渐地特殊的；独特的称赞；恭维敬酒；祝酒不熟悉的；陌生的匙；调羹刀；餐刀挤满；充满垃圾；废物寻找；探究（用打字机或计算机）打字多半；主要地；通常缩略词；缩写形式构成；组成短语；词组同音异形异义词象征；标志；符号标点符号记号；符号情感；感情由字符组成的图释（也称作miley,由emotion和icon合成）冒号括号在……旁边；在……附近电子邮件；发电子邮件=email谜语自学试验；实验合适的；适宜的；恰当的高兴的；满意的（排队等候的）一对人；排队通常；正常地（疑问代词）谁的Unit13泻湖；环礁湖科学的因此；所以粉红色的光线；照明坚硬的；坚固的（为……）服务；招待；端上（饭菜等）公平的；公道的运动有绝种危险的；濒临灭绝的标语；口号神秘的；不可思议的有光泽的；发亮的皮；皮肤产品前景；远景美；美貌牙膏星团；幻觉广告；广告活动；广告业赞成与反对；正面和反面瞄准；对准瞄准；针对；致力于；旨在特定地；特殊地；明确地例子；实例例如；比如列出；列举；列表令人困惑的；含糊不清的令人误解的；骗人的事实；真相有时；偶尔首先紧张的；焦虑的自制的；家里做的书包紫色的钱包；女用小包内疚的；有罪的品味；审美力；鉴赏力格言；谚语；警句思想；想法；考虑；关心有价值；重要Unit14游泳；洗澡（一套）衣服游泳衣；泳装手巾；毛巾浇灌；浇水手册；指南清楚；把……打扫干净冰箱汽车库；汽车间（旅行用）小提箱；衣箱砍；劈；剁木头；木柴点燃；点着井；水井农场；农庄不管怎样；不论用何种方式奖赏；奖金；奖品波浪；波涛舞台成功且轰动一时的事物（如歌曲等）；打击；碰撞出现；露面；（公开）演出（戏剧、电影等中的）主角主唱者来日；将来某一日有朝一日=omeday离开；走开诗；韵文食橱；碗橱；衣橱（依次轮流到每个人的）一次机会邮件；邮包；邮政祖先；祖宗根；根源海外的；国外的祖国；故乡政府到目前为止南方的；在南方的村民；乡村居民幸亏；由于；因为坚定地；坚决地目的；意图步；脚步；步骤盼望；期待Unit15海牛毛皮的；似毛皮的；长有毛皮的巨大的；庞大的顽皮的；爱玩耍的侵犯的；挑衅的灰色（的）；偏灰色（的）有斑点的；有点子的袋鼠黑猩猩猎豹红树（一种热带树木，生于水中或水边）沼泽；沼泽地（动植物的）生长环境；栖息地水生的；水栖的；水生植物；水生动物动物的食物；饲料在水下的；在水中的（总称）植物；草木称；称……重量磅被污染的现在进行时一般现在时动词原形；不定式被动语态现在完成时合适的；适宜的极小的；微小的笼子厌恶的；憎恶的教育；培养关心；关怀；照顾强烈要求；竭力主张词语；表达方式；表达再循环；回收利用Build的过去式和过去分词原料；材料拉；托；拔粘贴；粘合；胶水顶；屋顶；房顶丢弃；抛弃瓦片；瓷砖栅栏；围墙（装液体等的）容器(如罐、壶、桶等)最近行星社团；社会总统；总裁；会长灵感；鼓舞人心的人（或事物）多余的；空闲的模型Reviewofunit11-15材料；物质；原料商业；生意塑料（制）的；塑料确实地；无疑地；（口语）当然；行自豪的；骄傲的旗；旗帜国旗。

人教PEP版小学五年级英语下册《阅读理解》期末复习题及答案

人教PEP版小学五年级英语下册《阅读理解》期末复习题及答案一、阅读短文，在相应的空格内打“√”。

Today is March 3rd. We are having a school trip. Now, we are in the nature park. Look! Tim is taking pictures. Dan is playing football with Tom and Peter. Amy is reading a book under a tree. Sarah is listening to music near a bridge. Where are Sue and Lily? Oh, they are on the grass. They are singing and dancing. We are so happy！二、阅读短文，判断对(√)错(×)。

(A)I am Mike. I have three good friends. They are John, Ben and Anna. John likes spring, because his birthday is in April. He is playing the guitar now. Ben’s birthday is on June 1st. It’s Children’s Day. He likes sports. Look! He is playing basketball. Anna’s birthday is in March. She likes spring, too, because she can fly a kite in spring. Is she flying a kite? No, she is making a kite now. My birthday is in August. I like summer because I like summer vacation. What am I doing? I am reading a storybook.()1. Mike has four good friends.()2. John’s birthday is in spring.()3. Ben’s birthday is not on Children’s Day.()4. Anna is flying a kite now.()5. Mike likes summer because he likes summer vacation.(B)Hi, friends! Let me tell you something about the months and seasons. In Harbin, spring is from March to May. Summer is from June to August. Autumn is short. Winter is long in Harbin. It’s from November to February of the next year.But in Guangzhou, summer is very long. It’s from April to October. Spring and autumn are very short. March is spring and November is autumn. Winter is from December to February of the next year. And it’s not too cold in winter.()1. In Harbin, autumn is short.()2. Winter is from November to February of the next year in Harbin.()3. Summer is short in Guangzhou.()4. It’s not too cold in winter i n Harbin.()5. Spring is very short in Guangzhou.(C)Lily comes from England. She is twelve years old. She is in China with her family now. She is a student at No.1 Middle School. She likes her school and all of her classmates. She thinks her classmates are very friendly. She likes Chinese, too. But she can’t speak Chinese very well. Lily gets up very early every morning. She has some milk and bread for breakfast, and then she goes to school on her bike. She doesn’t like to be late. In the evening, she does her homework and reads newspapers. She goes to bed at nine. She is very happy every day.()1. Lily is an English girl, but she lives in China now.()2. Lily gets up early every day so she can get to school on time.()3. All the students in her class are friendly.()4. Lily can speak Chinese very well.()5. Lily goes to bed at ten.(D)This is a photo of Linda’s house. There is a big apple tree beside the house. Under the tree there is a table. You can see some red apples on the table. Look! Linda is putting the red apples into a basket. You can also see many apples on the tree. Some are red and some are green. Linda’s parents are picking apples. They are very busy, but they are happy!()1. The apple tree is behind the house.()2. There are some green apples on the table.()3. Linda is putting some apples into a basket.()4. Linda’s parents are eating apples.()5. Linda’s father and mother are not happy because they’re too busy.三、阅读短文，选择正确的答案。

《人教英语漫画版》之外传——中秋

《人教英语》漫画之外传——中秋
《人教英语漫画版》首个外传《中秋》面世！
本作会有“禁断床戏”，究竟是什么呢？让我们拭目以待……未成年勿入
人物图
第一页思君如满月
第二页拽得可以的HMM。

作者YY下N95。

铃声轻易被认出来，各位眼神够尖，没错正是NEMO
第三页作者继续YY 93i
第四页小女巫的交易以及King家豪宅。

那个家臣，本想画个辰己的……不过还是这家伙脸熟~~
第5页一入侯门深似海。

Ann早有预谋……
第6页Lucy盛装登场，非常之谋会是？
第七页花前月下……HMM要来搅局？
第八页欲火焚身，不想犯错误只有……跑！
第九页久旱逢甘露
第十页营多营多上了再说
第11页渐入佳境，要来真的么？？
第12页天神下凡，棒打鸳鸯！
有一点点小H的部分结束了~~不过瘾是吧？我也这么觉得。

今后出H动画&真人版也未可知，呵呵！
第13页Lily继续撒点小慌
第14页继续开始肥皂泡（意犹未尽呐，我还想画H咋办）
第15页我们的HMM又出场了，哦也。

会当凌绝顶，Lilei来请罪……
第16页仍旧是动不动就打人
第17页外篇完结。

赤练仙子也有少女情怀……Li&Han总算走近了些，以后又会有怎样的发展？
第三章的封面邪恶BOSS Mr.Hu下场如何？与HMM作对谜样少女Ann会有什么动作？敬请期待人教英语漫画第三章《除魔（下）》。

人教部编版小学语文作：“漫画”老师精简教案(多篇)

习作：“漫画”老师【核心素养目标】文化自信：引导学生进行口语交际，体会师生间情感的珍贵，明白老师对自己教育时的良苦用心，激发敬师爱师的情感。

语言运用：以夸张漫谈的语言风格，进一步学习写人叙事的描写方法。

思维能力：注意抓住人物的外貌特征和性格特征，选取具有代表性的事例凸显人物鲜明的个性特点。

审美创造：感受夸张的语言描写，体会习作带来的乐趣。

【课前解析】关注文本：本单元习作是一次写人的习作，习作话题为“漫画”老师，要求学生选择一位熟悉的老师进行写作。

关注描写：突出老师的特点，把老师的形象写得鲜活、有趣。

本单元的习作要求是“结合具体事例写出人物的特点”，既要写出老师外貌、性格、爱好等方面的特别之处，还要结合一两件最能突出其特点的事例，具体生动地刻画一位独具特色的老师形象。

关注结构：教材第一部分激发学生习作兴趣，明确习作内容。

以学生熟悉的漫画引入，意在说明本次写作的重点是让学生从自己的视角出发，选择一位喜欢的老师进行写作，像漫画表现人物一样，突出老师外貌、性格、喜好等方面的，某一方面的突出特点。

教材第二部分提出本次习作的具体要求——用文字给可爱的老师“画像”，特别强调选择一两件能突出老师某一方面的特点的事情来写，这是习作的重点。

教材第三部分强调完成习作后的分享交流。

【教学目标】1.能抓住人物的主要特点，用一两件具体事例描写自己的老师。

（重难点）2.能够评价、修改同学和自己的习作。

【课前准备】1.班里几位老师的照片。

课前学生通过观察、采访等方式了解学校老师的情况，想想和老师之间的感人故事。

2.多媒体课件。

【课时安排】1课时(评改略)【教学过程】一、激趣导入，了解漫画特点1.导入：同学们，有一个人无私地教育你、陪伴你、关怀你，他不是你的父母，却像母亲一样无微不至地关怀着你，你的点滴进步都凝聚着他的心血和汗水，这个人是谁呢？（老师）这节课就让我们走近老师，理解老师。

（出示课件2）（板书：“漫画”老师）2.出示单元页，了解习作要素。

2024-2025学年人教版(PEP)五年级上册英语Unit1-6重点短语循环默写清单

重点短语1.一名美术老师an art teacher2.一名数学老师a maths teacher3.一名英语老师an English teacher4.一名科学老师a science teacher5.一名语文老师a Chinese teacher6.我们的音乐老师our music teacher7.你的新体育老师your new PE teacher8.完成我的作业finish my homework9.一名优秀的足球运动员a good/great football player10.谈论talk about11.有趣的老师funny teachers12.校长the head teacher13.和......交谈talk with14.又高又壮tall and strong15.踢足球play football16.在家at home17.说汉语和英语speak Chinese andEnglish第一天(月日)1.一名美术老师____________________2.一名数学老师____________________3.一名英语老师____________________4.一名科学老师____________________5.一名语文老师____________________6.我们的音乐老师__________________7.你的新体育老师__________________8.完成我的作业____________________9.一名优秀的足球运动员__________________________________10.谈论___________________________11.有趣的老师_____________________12.校长___________________________13.和......交谈______________________14.又高又壮_______________________15.踢足球_________________________16.在家___________________________17.说汉语和英语___________________第二天(月日)1.一名美术老师____________________2.一名数学老师____________________3.一名英语老师____________________4.一名科学老师____________________5.一名语文老师____________________6.我们的音乐老师__________________7.你的新体育老师__________________8.完成我的作业____________________9.一名优秀的足球运动员__________________________________10.谈论___________________________11.有趣的老师_____________________12.校长___________________________13.和......交谈______________________14.又高又壮_______________________15.踢足球_________________________16.在家___________________________17.说汉语和英语___________________第七天(月日)1.一名美术老师____________________2.一名数学老师____________________3.一名英语老师____________________4.一名科学老师____________________5.一名语文老师____________________6.我们的音乐老师__________________7.你的新体育老师__________________8.完成我的作业____________________9.一名优秀的足球运动员__________________________________10.谈论___________________________11.有趣的老师_____________________12.校长___________________________13.和......交谈______________________14.又高又壮_______________________15.踢足球_________________________16.在家___________________________17.说汉语和英语___________________重点短语1.看look at2.在星期一on Mondays3.在周末on the weekend4.上一堂烹饪课have a cooking class5.看起来很疲惫look tired6.每天every day7.洗我的衣服wash my clothes8.看电视watch TV9.做作业do homework10.看书read books11.踢足球play football12.听音乐listen to music13.做体育运动play sports14.打乒乓球play ping-pong15.打扫我的房间clean my room16.画画draw pictures17.弹琵琶play the pipa18.购物do some shopping第一天(月日)1.看____________________________2.在星期一______________________3.在周末__________________________4.上一堂烹饪课____________________5.看起来很疲惫____________________6.每天____________________________7.洗我的衣服______________________8.看电视__________________________9.做作业__________________________10.看书___________________________11.踢足球_________________________12.听音乐_________________________13.做体育运动_____________________14.打乒乓球_______________________15.打扫我的房间___________________16.画画___________________________17.弹琵琶_________________________18.购物___________________________第二天(月日)1.看____________________________2.在星期一______________________3.在周末__________________________4.上一堂烹饪课____________________5.看起来很疲惫____________________6.每天____________________________7.洗我的衣服______________________8.看电视__________________________9.做作业__________________________10.看书___________________________11.踢足球_________________________12.听音乐_________________________13.做体育运动_____________________14.打乒乓球_______________________15.打扫我的房间___________________16.画画___________________________17.弹琵琶_________________________18.购物___________________________第七天(月日)1.看____________________________2.在星期一______________________3.在周末__________________________4.上一堂烹饪课____________________5.看起来很疲惫____________________6.每天____________________________7.洗我的衣服______________________8.看电视__________________________9.做作业__________________________10.看书___________________________11.踢足球_________________________12.听音乐_________________________13.做体育运动_____________________14.打乒乓球_______________________15.打扫我的房间___________________16.画画___________________________17.弹琵琶_________________________18.购物___________________________重点短语1.喜欢冰激凌love ice cream2.橙汁orange juice3.牛肉面beef noodles4.清洗这些蔬菜clean the vegetables5.在农场at the farm6.最喜欢的食物favorite food7.最喜欢的饮品favorite drink8.最喜欢的蔬菜favorite vegetable8.两个三明治two sandwiches9.西红柿汤tomato soup10.鱼肉汉堡fish hamburger11.吃太多eat too much12.给你here you are13.一个热狗a hot dog14.没问题no problem15.小心be careful第一天(月日)1.喜欢冰激凌______________________2.橙汁____________________________3.牛肉面__________________________4.清洗这些蔬菜____________________5.在农场__________________________6.最喜欢的食物____________________7.最喜欢的饮品____________________8.最喜欢的蔬菜____________________8.两个三明治______________________9.西红柿汤________________________10.鱼肉汉堡_______________________11.吃太多_________________________12.给你___________________________13.一个热狗_______________________14.没问题_________________________15.小心___________________________第二天(月日)1.喜欢冰激凌______________________2.橙汁____________________________3.牛肉面__________________________4.清洗这些蔬菜____________________5.在农场__________________________6.最喜欢的食物____________________7.最喜欢的饮品____________________8.最喜欢的蔬菜____________________8.两个三明治______________________9.西红柿汤________________________10.鱼肉汉堡_______________________11.吃太多_________________________12.给你___________________________13.一个热狗_______________________14.没问题_________________________15.小心___________________________第七天(月日)1.喜欢冰激凌______________________2.橙汁____________________________3.牛肉面__________________________4.清洗这些蔬菜____________________5.在农场__________________________6.最喜欢的食物____________________7.最喜欢的饮品____________________8.最喜欢的蔬菜____________________8.两个三明治______________________9.西红柿汤________________________10.鱼肉汉堡_______________________11.吃太多_________________________12.给你___________________________13.一个热狗_______________________14.没问题_________________________15.小心___________________________重点短语1.唱英文歌曲sing English songs2.弹琵琶play the pipa3.练武术do kungfu4.画漫画draw cartoons5.打篮球play basketball6.打乒乓球play ping-pong7.说英语speak English8.没问题no problem9.打扫教室clean the classroom10.制作一个机器人make a robot11.一起玩play together12.举办英文派对have an English party13.上英语课have an English class14.在三点钟at3o’clock15.友好而有趣friendly and funny16.给我发邮件send me an e-mail17.美味的食物tasty food18.稍等wait a minute19.把......扔到......里throw...into...第一天(月日)1.唱英文歌曲______________________2.弹琵琶__________________________3.练武术__________________________4.画漫画__________________________5.打篮球__________________________6.打乒乓球________________________7.说英语__________________________8.没问题__________________________9.打扫教室________________________10.制作一个机器人_________________11.一起玩_________________________12.举办英文派对___________________13.上英语课_______________________14.在三点钟_______________________15.友好而有趣_____________________16.给我发邮件_____________________17.美味的食物_____________________18.稍等___________________________19.把......扔到......里_________________第二天(月日)1.唱英文歌曲______________________2.弹琵琶__________________________3.练武术__________________________4.画漫画__________________________5.打篮球__________________________6.打乒乓球________________________7.说英语__________________________8.没问题__________________________9.打扫教室________________________10.制作一个机器人_________________11.一起玩_________________________12.举办英文派对___________________13.上英语课_______________________14.在三点钟_______________________15.友好而有趣_____________________16.给我发邮件_____________________17.美味的食物_____________________18.稍等___________________________19.把......扔到......里_________________第七天(月日)1.唱英文歌曲______________________2.弹琵琶__________________________3.练武术__________________________4.画漫画__________________________5.打篮球__________________________6.打乒乓球________________________7.说英语__________________________8.没问题__________________________9.打扫教室________________________10.制作一个机器人_________________11.一起玩_________________________12.举办英文派对___________________13.上英语课_______________________14.在三点钟_______________________15.友好而有趣_____________________16.给我发邮件_____________________17.美味的食物_____________________18.稍等___________________________19.把......扔到......里_________________重点短语1.一个水瓶a water bottle2.在......前面in front of3.这么多画so many pictures4.搬进旧房子move into an old house5.在床边beside the bed6.帮帮我help me7.画的非常好draw very well8.在房间里in the room9.在书桌上on the desk10.看起来酷look cool11.在图片里in the picture9.在盘子上on the plate10.在地板上on the floor11.在我电脑的后面behind my computer12.在自然公园附近near the nature park13.回家go home14.上学迟到be late for school第一天(月日)1.一个水瓶________________________2.在......前面_______________________3.这么多画________________________4.搬进旧房子______________________5.在床边__________________________6.帮帮我__________________________7.画的非常好______________________8.在房间里________________________9.在书桌上________________________10.看起来酷_______________________11.在图片里_______________________9.在盘子上________________________10.在地板上_______________________11.在我电脑的后面_________________12.在自然公园附近_________________13.回家___________________________14.上学迟到_______________________第二天(月日)1.一个水瓶________________________2.在......前面_______________________3.这么多画________________________4.搬进旧房子______________________5.在床边__________________________6.帮帮我__________________________7.画的非常好______________________8.在房间里________________________9.在书桌上________________________10.看起来酷_______________________11.在图片里_______________________9.在盘子上________________________10.在地板上_______________________11.在我电脑的后面_________________12.在自然公园附近_________________13.回家___________________________14.上学迟到_______________________第七天(月日)1.一个水瓶________________________2.在......前面_______________________3.这么多画________________________4.搬进旧房子______________________5.在床边__________________________6.帮帮我__________________________7.画的非常好______________________8.在房间里________________________9.在书桌上________________________10.看起来酷_______________________11.在图片里_______________________9.在盘子上________________________10.在地板上_______________________11.在我电脑的后面_________________12.在自然公园附近_________________13.回家___________________________14.上学迟到_______________________Unit6重点短语1.去划船go boating2.在湖上on the lake3.在高山上on the mountain4.在村庄附近near the village5.在森林里in the forest6.在天空中in the sky7.一只白色的大鸟a big white bird8.在河里in the river9.在湖边beside the lake10.高楼tall buildings11.很多漂亮的鱼many pretty fish12.在公园里in the park13.去森林go to the forest14.在高山前面in front of the mountain15.多少个how many16.拍一些照片take some pictures17.在那边over there18.去看看go and have a lookUnit6第一天(月日)1.去划船__________________________2.在湖上__________________________3.在高山上________________________4.在村庄附近______________________5.在森林里________________________6.在天空中________________________7.一只白色的大鸟__________________8.在河里__________________________9.在湖边__________________________10.高楼___________________________11.很多漂亮的鱼___________________12.在公园里_______________________13.去森林_________________________14.在高山前面_____________________15.多少个_________________________16.拍一些照片_____________________17.在那边_________________________18.去看看_________________________Unit6第二天(月日)1.去划船__________________________2.在湖上__________________________3.在高山上________________________4.在村庄附近______________________5.在森林里________________________6.在天空中________________________7.一只白色的大鸟__________________8.在河里__________________________9.在湖边__________________________10.高楼___________________________11.很多漂亮的鱼___________________12.在公园里_______________________13.去森林_________________________14.在高山前面_____________________15.多少个_________________________16.拍一些照片_____________________17.在那边_________________________18.去看看_________________________Unit6第七天(月日)1.去划船__________________________2.在湖上__________________________3.在高山上________________________4.在村庄附近______________________5.在森林里________________________6.在天空中________________________7.一只白色的大鸟__________________8.在河里__________________________9.在湖边__________________________10.高楼___________________________11.很多漂亮的鱼___________________12.在公园里_______________________13.去森林_________________________14.在高山前面_____________________15.多少个_________________________16.拍一些照片_____________________17.在那边_________________________18.去看看_________________________。

小学英语人教版PEP四年级上 Unit3 My friends 思维导图知识梳理归纳检测

Unit3 思维导图Unit3 单元知识归纳汇总一、我要掌握的单词我能认读的单词1. strong ________2. friendly ________3. quiet ________4. hair ________5. shoe ________6. glasses ________我能理解的单词7. his ________ 8. or ________9. right ________ 10. hat ________11. her ________二、我要掌握的短语名词短语1. two big eyes 两只大眼睛2. long hair ________3. short hair ________4. a green bag ________5. an orange schoolbag 一个橙色的书包6. a new friend ________7. a Chinese friend ________8. a good friend _________9. orange shoes 橙色的鞋10. blue glasses ________ 11. a blue hat 一顶蓝色的帽子形容词短语12. tall and strong ________ 13. tall and thin ________ 14. short and thin ________ 15. so big ________动词短语16. pull up 拔起17. come on 过来三、我要知道的习惯用语1. Guess! 猜！2. Really? 真的吗？3. Come on. 过来。

4. We’re coming我们来了！5. Hooray! 好哇！6. You’re right. 你说得对。

四、我要掌握的句型询问他人姓名或身份的句型及答语1. —What’s + 形容词性物主代词/sb’s +name? ......（某人）叫什么名字？—形容词性物主代词/Sb’s + name is + 姓名. ......（某人）叫......（名字）。

人教版PEP英语三年级起点单词表(三年级至六年级全8册)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
单词 ruler pencil eraser crayon bag pen pencil box book no your red green yellow blue black brown white orange OK mum face ear eye nose mouth arm hand head body leg foot school duck pig cat bear dog elephant
中文尺子铅笔橡皮蜡笔包钢笔铅笔盒书不你（们）的红色绿色黄色蓝色黑色棕色白色橙色好；行妈妈脸耳朵眼睛鼻子嘴胳臂手头身体腿脚学校鸭子猪猫熊狗大象
音标 ['ruːlə] ['pensl] [ɪ'reɪsə] [ˈkreɪən] [bæg] [pen] [bʊk] [nəʊ] [jʊə] [red] [griːn] ['jeləʊ] [bluː] [blæk] [braʊn] [hwaɪt] ['ɔːrɪndʒ] [əʊˈkeɪ] [mʌm] [feɪs] [ ɪ ə] [aɪ] [nəʊz] [maʊθ ] [ɑːm] [hænd] [hed] [ˈbɒdi] [leg] [fʊt] [skuːl] [dʌk] [pɪg] [kæt] [beə] [dɒg] ['elɪfənt]
单词 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 girl new friend today father dad man woman mother sister brother grandmother grandma grandfather grandpa family thin fat tall short long small big giraffe so children tail on in under chair desk cap ball car boat map toy

2021-2022 快乐学习报英语3年级人教PEP版 (下)

2021-2022 快乐学习报英语3年级人教PEP版 (下)一、将下列单词按画线部分的读音分类。

(12分)sunny beef pretty yellow eat flowerSnow cow see windy window how1、 /i:/ _________ _________ __________2.、/I/ _________ _________ __________3、/əu/_________ _________ __________4、/au/_________ _________ __________二、按要求完成下列各题。

(16分)5、don’t(完整形式)______6、noodle(复数) ___________7、have(第三人称单数)_______8、Saturday(缩写形式) _______9、sandwich (复数) _________10、he(宾格) _________11、they’re(完整形式)______12、what about(同义短语)_________三、英汉互译。

(10分)13、在周末___________14、my favourite teacher______________15、做作业 _______________16、healthy food_______________17、draw cartoons______________四、选词填空。

(10分)at with in on like18、Look ____________the pictures.19、They don’t have the maths ___________ Mondays.20、We have a reading class __________ Mr Reed.21、Do you often watch TV ___________ the living room?22、What’s your father__________?五、单项选择。

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《人教英语漫画》第三章除魔（下）
第三章邪恶BOSS Mr.Hu下场如何？与HMM作对的谜样少女Ann会有什么动作？
第一页救命的稻草
第二页HMM胸中有何秘密？恼羞成怒……必杀·横一文字！！
第三页大敌当前……大家要记住啊，不管啥样的女人分神便有可乘之机
第四页双剑合璧，石破天惊的一击
第五页久违了的两个人气角色再现！为了配合Kate登场这一页都是纯洁雪白的……怪叔叔血脉暴张猝死
第六页激斗开始
第七页蝶儿双双飞……
第八页舍己救人……突然想起小球动量守恒那套玩意来了
第九页HMM和Mr Hu火拼开始
第十页陷入困境，千钧一发
第11页二段跳度过危机。

前后夹击
第12页一直潜伏着的MissGao终于出手啦
第13页正如我前面所说，分神便有可乘之机。

无言胜有言的一页
第14页，还是那句老话，嘿嘿……大家不妨猜猜看后面会发生什么？
第15页当然KISS不成，这个结果有人猜对了~恭喜。

接下来会怎样呢（淫笑ing……）
第16页终于到了这一刻，期待已久了吧？想来想去，还是没忍心让偶像露点啊
第17页辉煌的结局。

危险人物出现！
第18页诱敌深入……另一个2B哥哥登场
第19页2B哥哥之后2B爸爸登场——“最有魅力的反派人物”
第20页这个反派人物要出招了，会是啥？
第21页反派人物的必杀技登场！客串角色你能认出来吗？
有细心读者认出来了。

就是动画片天鹅湖里那两个小松鼠！
第22页反派人物发现了什么？
第23页再度玩火自焚，是何缘故下一章揭晓。

第三章完结。