节日彩灯的plc控制设计10个彩灯

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毕业设计--彩灯循环点亮的PLC控制

北京工业职业技术学院机电系毕业论文彩灯循环点亮的PLC控制计：论文10 页插图3幅论文完成日期：2010-5-14评阅人：指导教师：周凤颖答辩委员会主任：摘要随着人们生活水平的提高，环境的不断改善和美化，在许多场合可以看到很多彩色的霓虹灯。

特别是当今充满竞争的时代，各地政府为吸引游客和投资者，在城市的沿街、沿道、沿河、沿线等地用霓虹灯造景，实施"亮化工程"，以美化环境、树立城市形象。

由于LED彩灯克服了传统霓虹灯投资大，制作工艺复杂，使用玻璃管、高压电源及惰性气体等诸多不便，同时解决了耗电高、造价高，使用寿命短的不足，因此得到了广泛的应用。

越来越多的商家开始关注这块商机无限的市场，竞相制作生产。

但是目前市场上各种式样的LED彩灯多半是采用全硬件电路实现，电路结构复杂、功能单一，这样一旦制成成品只能按照固定的模式闪亮，不能根据不同场合、不同时间段的需要来调节亮灯时间、模式、闪烁频率等动态参数。

同时这种彩灯控制器结构往往有芯片过多、电路复杂、功率损耗大等缺点。

此外从功能上来看，亮灯模式少而且样式单调，缺乏用户可操作性，影响亮灯效果。

因此有必要对现有的彩灯控制器进行改进。

目录一、概述 (4)二、硬件设求 (4)1、控制要求 (4)2.熟练掌握PLC 的外部接线 (5)三、系统设计 (5)1、不规则时钟信号发生器 (5)2、计数器和译码器电路 (6)3、开关电路 (7)4、总结 (8)四、系统调试： (9)五、设计心得 (9)六、结论 (10)一、概述：随着微处理器、计算机和数字通信技术的飞速发展，计算机控制已扩展到所有的控制领域。

现代社会要求制造业对市场需求迅速的反应，生产出小批量、多品种、多规格、低成本和高质量的产品。

为了满足这一需求，生产设备的控制系统必须具有极高的灵活性和可靠性，可编程控制器就顺应而生。

利用PLC可编程控制器，三菱FX2N-48MR可编程控制器进行彩灯循环点亮的PLC控制的编程。

节日彩灯控制器的设计

第2章节日彩灯控制器的设计一: 设计目的1.了解节日彩灯控制器的工作原理2.掌握按键输入的消抖处理程序和延时程序的编写3.掌握独立电源设计方法及原理4.掌握电路板的实物焊接二: 设计要求设计4个按键K1, K2, K3,K4K1—上, 按此键则灯由上向下流动。

K2—下, 按此键则灯由下向上流动。

K3—全亮, 按此键则灯全亮。

K4—停止, 按此键则停止流动, 所有灯为暗。

三: 总体方案设计与选择的论证随着人们生活环境的不断改善和美化, 在许多场合可以看到彩色霓虹灯。

LED彩灯由于其丰富的灯光色彩, 低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用, 用彩灯来装饰街道和城市建筑物已经成为一种时尚。

但目前市场上各式样的LED彩灯控制器大多数用全硬件电路实现, 电路结构复杂、功能单一, 这样一旦制作成品只能按照固定的模式闪亮, 不能根据不同场合、不同时间段的需要来调节亮灯时间、模式、闪烁频率等动态参数。

这种彩灯控制器结构往往有芯片过多、电路复杂、功率损耗大等缺点。

此外从功能效果上看, 亮灯模式少而且样式单调, 缺乏用户可操作性, 影响彩灯效果, 因此有必要对现有的彩灯控制器进行改进。

（一）设计方案彩灯控制器大致可分为两种方案实现。

一种是利用电子电路装置控制, 另一种是采用单片机控制。

方案一:根据设计任务要求介绍的彩灯控制电路的基本组成, 可以确定彩灯控制器应由振荡电路、计数/时序分配电路、移位位寄存器和彩灯显示五部分组成。

其框图如图1-1所示。

方案二:本方案主要是通过对基于单片机的多控制、多闪烁方式的LED彩灯循环系统的设计, 来达到本设计的要求。

其硬件构成框图如图1-2所示, 以单片机为核心控制, 由单片机最小系统（时钟电路、复位电路、电源）、按键控制电路、LED发光二极管和5V直流电源电路组成此设计方案中单片机的P1口接5路按键控制电路, 实现彩灯花型的切换功能；单片机的P1口引脚接上四个按钮开关以实现对彩灯闪烁频率的控制, 即实现了快慢两种节拍实现花型的变换；单片机上的P2口接二十四路LED发光二极管组成彩灯电路, 显示彩灯循环情况。

艺术彩灯造型的PLC控制设计

艺术彩灯造型的PLC控制摘要随着社会经济的发展，彩灯广泛应用于宾馆、酒楼、商厦、家居、橱窗、俱乐部、音乐会、时装表演、舞厅等场所的圣诞、节日彩灯装饰和夜景灯光装饰。

本次设计的彩灯造型彩灯控制器是其中较简单的，但这是进行复杂设计的基础。

本设计是采用日本三菱公司生产的FX2N-16MR型PLC作为控制器的彩灯造型。

主要运用时间继电器、辅助继电器构成脉冲电路实现时间控制，利用移位指令实现彩灯的轮流点亮，利用区间复位指令实现彩灯的熄灭控制。

本设计给出了系统梯形图、指令表及输入输出接线图。

关键词：彩灯，FX2N-16MR，脉冲电路，移位指令，区间复位指令THE PLC CONTROL OF ART LANTERNABSTRACTWith the social economic development, lantern is widely used in hotels, restaurants, office, home, window, clubs, concerts, fashion shows, dance halls and other places of the Christmas decorations and festive lanterns decorative night lights. The design of the lantern lantern controller design is one of the more simple, but it is complicated to design.This design is produced by Japan's Mitsubishi FX2N-48MR-based Carnival PLC as the controller. The main use of time relay, auxiliary relay circuit constitute a pulse-time control, using shift instruction achieve tolight the lanterns in turn, zone reset instruction to control the Extinguish of lanterns. This design gives the system ladder diagram, instruction sheet and wiring diagram of input and output.KEY WORDS: Lantern, FX2N-16MR, pulse circuits, shift instructions,zone reset instruction目录第1章绪论 (1)1.1课题任务的提出 (1)1.2PLC的简介 (3)1.2.1 PLC的应用 (4)1.2.2 PLC的系统结构 (4)1.2.3PLC各部分的作用 (5)1.2.4现代PLC的发展趋势 (6)第2章彩灯造型的设计方案 (8)2.1控制要求 (8)2.2PLC的选择 (9)2.2.1系统对PLC的要求 (9)2.2.2确定PLC的类型 (10)2.3FX系列PLC的型号及编程元件 (11)2.3.1FX系列PLC的型号说明 (11)2.3.2FX系列PLC的编程元件 (12)2.4FX系列PLC的基本逻辑指令 (16)2.4.1取指令与输出指令（LD/LDI/LDP/LDF/OUT） (16)2.4.2触点串联指令（AND/ANI/ANDP/ANDF） (17)2.4.3触点并联指令（O R/ORI/ORP/OR F） (18)第3章艺术彩灯造型的PLC设计 (20)3.1确定PLC的输入输出配置 (20)3.1.1确定输入输出设备 (20)3.1.2 PLC的外部接线图 (20)3.2程序设计 (21)3.2.1系统控制梯形图 (21)3.2.2系统控制指令语句表 (24)第4章PLC的现场维护 (27)4.1PLC的可靠性设计 (27)4.2故障检测与分析 (28)4.3备用电源的更换 (29)结论 (31)谢辞 (32)参考文献 (33)附录FX可编程控制器的功能指令 (34)第1章绪论1.1课题任务的提出彩灯是一种比较常见的设备，它通过不同颜色彩灯有规律的变化，形成特定的艺术效果。

毕业设计--彩灯循环点亮的PLC控制

北京工业职业技术学院机电系毕业论文彩灯循环点亮的PLC控制计：论文10 页插图3幅论文完成日期：2010-5-14评阅人：指导教师：***答辩委员会主任：摘要随着人们生活水平的提高，环境的不断改善和美化，在许多场合可以看到很多彩色的霓虹灯。

越来越多的商家开始关注这块商机无限的市场，竞相制作生产。

同时这种彩灯控制器结构往往有芯片过多、电路复杂、功率损耗大等缺点。

此外从功能上来看，亮灯模式少而且样式单调，缺乏用户可操作性，影响亮灯效果。

因此有必要对现有的彩灯控制器进行改进。

现代社会要求制造业对市场需求迅速的反应，生产出小批量、多品种、多规格、低成本和高质量的产品。

为了满足这一需求，生产设备的控制系统必须具有极高的灵活性和可靠性，可编程控制器就顺应而生。

利用PLC可编程控制器，三菱FX2N-48MR可编程控制器进行彩灯循环点亮的PLC控制的编程。

plc课程设计节日彩灯控制

plc课程设计节日彩灯控制一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握PLC在节日彩灯控制方面的应用。

知识目标包括了解PLC的基本原理、掌握PLC的编程方法和熟悉PLC的硬件组成。

技能目标包括能够熟练操作PLC进行编程和调试，以及能够独立完成一个简单的节日彩灯控制项目。

情感态度价值观目标则是培养学生的创新意识和团队合作精神，提高他们对自动化技术的兴趣和认识。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括PLC的基本原理、编程方法和硬件组成。

首先，学生需要了解PLC的工作原理和功能，掌握PLC的基本接线方式和输入输出信号。

其次，学生需要学习PLC的编程语言，包括指令的编写和程序的。

最后，学生需要了解PLC的硬件组成，包括CPU、输入输出模块和电源模块等。

三、教学方法为了达到本节课的教学目标，我们将采用多种教学方法。

首先，通过讲授法，向学生讲解PLC的基本原理和编程方法。

其次，通过案例分析法，让学生通过分析实际案例，掌握PLC在节日彩灯控制中的应用。

然后，通过实验法，让学生亲手操作PLC，进行编程和调试，增强他们的实践能力。

最后，通过讨论法，让学生分组讨论，共同完成一个简单的节日彩灯控制项目，培养他们的团队合作精神和创新意识。

四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，我们将准备多种教学资源。

教材方面，我们将使用《PLC原理与应用》这本书，作为学生的主要学习资料。

参考书方面，我们将推荐《PLC编程技巧》和《PLC控制系统设计》等书籍，供学生深入学习。

多媒体资料方面，我们将制作PPT和视频教程，帮助学生更好地理解和掌握PLC的知识。

实验设备方面，我们将准备PLC实验箱和编程软件，让学生能够亲手操作PLC，进行编程和调试。

五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。

评估方式包括平时表现、作业和考试等。

平时表现主要考察学生在课堂上的参与程度和表现，作业则是让学生通过实践来巩固所学知识，考试则是检验学生对知识的掌握程度。

PLC花样彩灯控制解析

PLC实训报告项目名称： plc花样彩灯班级：姓名：学号：指导教师：实训时间：一、实训项目PLC花样彩灯控制二、控制要求1、实现以下四种模式的彩灯控制：（1）从彩灯1到彩灯8依次点亮0.5秒，然后灭掉（2）所有彩灯一起点亮3秒（3）所有彩灯一起闪烁3秒（4）彩灯1，彩灯3，彩灯5，彩灯7进行闪烁3秒其他灯不闪烁2、自动模式下四种模式依次从模式1工作到模式43、可以用开关进行手自动转换4、在手动控制下可以在七段译码管中显示模式代码，按下按钮可显示代码三、I/O口分配表输入输出电气设备IO点功能说明电气设备IO点功能说明Sb1 1.06启动按钮彩灯1 100.00Sb2 1.07 停止按钮彩灯2 100.01Sb3 1.09 手动停止彩灯3 100.02按钮彩灯4 100.03 Sb4 1.08 手动选择按钮Sq1 0.00 手自动彩灯5 100.04转换彩灯6 100.05彩灯7 100.06彩灯8 100.07 四、硬件电路图五、程序设计分析1 、分段设计分析：先将程序分为自动段、手动段、输出段三个阶段进行设计，这样的设计更有条理，程序结构更清晰，更便于分析；2 、自动段设计：(1)模式1：从彩灯1到彩灯8依次点亮0.5秒，然后灭掉程序如下：分析：1.06为自动段的启动按钮，1.07为自动段的停止按钮，使用传送指令SFT控制模式1所要求的输出效果，w0.00为输入启动的条件，P_1s为0.5s通断功能；并且当按下1.07按钮的时候、或者传送到中间继电器w1.08时、或者按下手自动转换按钮0.00时，指令复位；（2）模式2：所有彩灯一起点亮3秒程序如下：分析：当传送指令运行到1.08时，启动模式2，彩灯开始动作；模式2以定时器为核心，定时时间为3s，定时器为0000，当定时器0000计时完成之后，常闭触点T0断开，停止模式2，彩灯停止动作，也可以通过停止按钮1.07停止；（3）模式3：所有彩灯一起闪烁3秒程序如下：分析：当模式2中的定时器0000完成计时后，常开触点T0闭合，启动模式3；定时器0001做闪烁总时间定时，定时时间为3s；定时器0002和定时器0003做闪烁功能，0.5秒亮，0.5秒灭；定时器0001计时完成后，常闭触点T1断开，停止模式3，也可以由停止按钮1.07停止；（4）模式4：彩灯1，彩灯3，彩灯5，彩灯7进行闪烁3其他灯不闪烁程序如下：分析：当模式3中的定时器0001完成计时后，常开触点T1闭合，启动模式4；定时器0004做闪烁总时间定时，定时时间为3s；定时器0005和定时器0006做闪烁功能，0.5秒亮，0.5秒灭；定时器0004计时完成后，常闭触点T4断开，停止模式4，也可以由停止按钮1.07停止；3、自动模式中的输出程序如下：分析：这是自动输出的程序；w1.01到w1.07控制彩灯1到彩灯8的模式1的输出；w2.00控制模式2的输出；w3.00控制模式3的输出；w4.00控制模式4的输出；只有1、3、5、7四盏彩灯存在模式4；（4）自动模式的循环程序如下:分析：当模式4中的定时器计时完成后，常开触点T4闭合，启动循环，按下停止按钮1.07或者手自动转换开关0.00时停止；（5）手动段的设计程序如下：分析：P_First_Cycle 用来做商店初始化状态，1.09用来做手动段的停止，0.00是手自动转换开关，mov指令把#0传送给下面的D0指令；（6）手动模式的设计程序如下：分析：按下手动选择按钮1.08，当处于手动模式，按下手动选择按钮1.08时，手动模式开始动作，@++是加法指令，1.08每输入1下，#0加#1分析：按下1.08一下，开始手动动作，当不处于模式1时，模式1立即停止。

节日彩灯plc控制课程设计

节日彩灯plc控制课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和工作方式，掌握节日彩灯的PLC控制技术。

2. 学生能掌握相关的电子电路知识，了解传感器在PLC控制系统中的应用。

3. 学生能够运用所学知识，分析和设计节日彩灯的PLC控制程序。

技能目标：1. 学生能运用PLC编程软件进行程序设计，实现对节日彩灯的点亮、熄灭、闪烁等控制效果。

2. 学生能够通过实际操作，解决PLC控制过程中遇到的问题，提高实际操作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子技术、自动化控制技术的兴趣，激发创新意识。

2. 学生通过团队协作完成课程任务，培养沟通、合作能力，增强集体荣誉感。

3. 学生能够关注我国传统节日文化，将所学知识与实际应用相结合，提高对传统文化的认识和尊重。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合电子技术、自动化控制技术，以节日彩灯为载体，培养学生的实际操作能力和创新能力。

学生特点：学生具备一定的电子电路知识和编程基础，对实践操作有较高的兴趣。

教学要求：结合课本知识，注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力，提高学生对PLC控制技术的应用能力。

在教学过程中，关注学生的学习进度和情感态度，引导他们积极投入到课程学习中。

通过课程目标的分解，使学生在学习过程中取得具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. PLC基本原理：介绍PLC的发展历程、结构组成、工作原理，使学生了解PLC的基本概念和功能。

2. PLC编程软件使用：教授学生如何使用PLC编程软件，包括软件的安装、界面认识、基本操作等。

3. 电子电路基础知识：回顾与PLC控制相关的电子电路知识，如传感器、继电器、开关等。

4. 节日彩灯控制要求：分析节日彩灯的控制需求，如点亮、熄灭、闪烁等效果，以及不同模式切换方法。

5. PLC控制程序设计：根据节日彩灯控制要求，教授学生如何设计PLC控制程序，包括编程语言、指令、逻辑表达式等。

彩灯的PLC控制系统设计

摘要随着社会的不断发展，科技的不断进步，人们生活水平的不断提高，人们不满足于吃饱穿暖，要有更高的精神享受，无论是思想还是视觉，人们都在追求更高的美。

特别是在视觉方面，人们不满足于一种光，对物体的周边装饰越来越看重。

大家不难看到许多高楼大厦的周围都会有彩灯的装饰。

许多节假日，例如：元旦、春节、元宵节等，路边的树、灯柱以及灯盏，都会明显的被彩灯装饰上，不仅渲染了节日的气氛，也可供路人观赏。

彩灯的适用范围广，使用方便，实用于家庭、商场、橱窗、舞厅、咖啡厅、公共广场等场所的摆设、装饰、广告、环境净化与美化。

本次课程设计正是基于此种情况，其目的为了实现彩灯的多种形式变换。

首先确定本次课程设计的I/O分配，然后应用PLC软件选址进行编程，通过串口通讯编译下载，在实验板上进行调试，通过开关、选择按钮控制程序，使彩灯按要求运行，实现彩灯的变换控制。

然后在工程组态软件中做出相应视图，将PLC与组态软件相连，最终实现彩灯是实物连线与组态视图同步。

关键词：彩灯；PLC；组态目录1、绪论 (1)2、系统工作原理 (1)3、系统的硬件配置 (2)3.1、PLC简介 (2)3.2、编程元件地址分配 (2)3.2.1、任务一编程要求 (3)3.2.2、任务二编程要求 (3)3.3、输入输出接线图 (3)4、彩灯控制系统的软件设计 (4)4.1、编程软件介绍 (4)4.2、系统工作流程图 (5)4.3、系统程序说明及梯形图 (6)5、彩灯系统的监控界面的设计 (12)5.1 组态软件的概述 (12)5.2 设计组态画面 (13)5.3 定义数据词典 (13)5.4 用户界面的制作 (14)6、程序调试 (15)7、实验体会 (15)参考文献 (16)1、绪论随着社会的不断发展，科学技术的不断进步，人们已经外观的装饰已经越来越看重，大家不难看到许多高楼大厦的周围都会有彩灯的装饰。

许多节假日，例如：元旦、春节、元宵节等，路边的树、灯柱以及灯盏，都会明显的被彩灯装饰上，不仅渲染了节日的气氛，也可供路人观赏。

plc编程教学：彩灯控制程序

设启动按钮SB0，停止按钮SB1。按下启动按钮SB0，灯组作下列分步循环：第一步：从16灯到1灯按顺序每灯被点亮。即：16号灯亮后息灭，15号灯亮后息灭，14号灯亮后息灭，……，每灯亮0.5秒
项目十、彩灯控制程序
二、I/O分配
输入：启动按钮SB0——I0.0，停止按钮SB1——I0.1。输出：灯1——Q0.7；灯2——Q0.6；灯3——Q0.5；灯4——Q0.4；
T37
T38
IN TON
第二，做一个0.5秒的时序脉冲序列。
+5 PT
………
T50
T51
IN TON
+5 PT
项目十、彩灯控制程序
三、程序设计（1.1）
M0.0 T37
Q1.0
பைடு நூலகம்
第三，时序脉冲序列控制各灯状态。
T37 T38
Q1.1
T50 T51
Q0.6
T51 T52
Q0.7
………
程序很长！
项目十、彩灯控制程序
灯5——Q0.3；灯6——Q0.2；灯7——Q0.1；灯8——Q0.0；灯9——Q1.7；灯10——Q1.6；灯11——Q1.5；灯12——Q1.4；灯13——Q1.3；灯14——Q1.2；灯15——Q1.1；灯16——Q1.0；
16组彩灯编号及排列及输出分配如下图所示
灯灯灯灯灯灯灯灯灯灯灯灯灯灯灯灯 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2、说明：
I0.0
SHL—B
P
EN ENO
VB0 IN +2 N
OUT VB0
V0.7 V0.6 V0.5 V0.4 V0.3 V0.2 V0.1 V0.0 0 1 01 1 01 1 0 10

任务三用PLC实现彩灯的控制

【任务描述】任务描述】
专业能力训练环节一
右图是彩灯电路彩灯电路实验板，是一个比较典型的电路，它既可以实现灯光的发射型收缩型，还可以发射型、收缩型实现电路的循环流动型循环流动型。控制要求：按下启动按钮启动按钮，L1亮 1s后灭，接着L2，L3，L4，L5亮 1s后灭，1s后灭，再接着L6，L7，L8， L9亮1s后灭，L1又亮，如此循环如此循环下去。
任务三用PLC实现彩灯的 PLC实现彩灯的控制
主讲：陈怀忠姜磊
【任务目标】任务目标】
掌握编程软元件定时器T及其应用。定时器T 掌握编程软元件计数器C及其应用。计数器C 能用堆栈指令MPS、MRD、MPP 主控指令MC 堆栈指令MPS、MRD、MPP；主控指令MC 、MCR 上升沿微分输出指令PLS 下降沿微分输 MCR；上升沿微分输出指令PLS与下降沿微分输出指令PLF 出指令PLF等编写彩灯控制的梯形图并调试。会利用所学指令编写梯形图完成脉冲发生器振脉冲发生器、振荡电路、分频电路荡电路分频电路等常用的逻辑功能电路设计。提高查阅资料和信息处理的能力、交流表达能力及团队合作能力。
掉电保持型
C220～C234
15
1相无启动/复位端子(单输入) 高速计数器（外部计数器） 1相带启动/复位端子(单输入) 1相2计数输入型 2相双计数输入型（A-B型）
C235～C240 C241～C245 C246～C250 C251～C255
6 5 5 5
【知识链接】知识链接】
（1）16位增计数器）位增计数器 16位增计数器有“通用型”和“掉电保持型位增计数器有“ 位增计数器有通用型” 两种。 ”两种。
【任务描述】任务描述】

10彩灯控制器课程设计

10彩灯控制器课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解10彩灯控制器的基本原理，掌握相关电子元件的功能及使用方法。

2. 学生能够描述10彩灯控制器的电路图，并解释各个部分的工作原理。

3. 学生了解编程软件在10彩灯控制器中的应用，掌握基本的编程指令和逻辑。

技能目标：1. 学生能够独立完成10彩灯控制器的组装和调试，具备实际操作能力。

2. 学生能够运用所学知识，编写简单的程序，实现10彩灯的控制效果。

3. 学生能够通过小组合作，共同解决问题，提高团队协作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生对电子技术和编程产生兴趣，培养探究精神和创新能力。

2. 学生在课程中，树立安全意识，养成良好的实验操作习惯。

3. 学生通过课程学习，认识到科技改变生活的重要性，激发社会责任感。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使学生在掌握基本知识的基础上，提高实践操作能力，培养创新精神和团队协作意识。

通过课程学习，使学生能够将所学知识应用于实际生活中，为我国电子信息技术的发展储备优秀人才。

二、教学内容本章节教学内容依据课程目标，紧密结合教材，主要包括以下几部分：1. 电子元件认知：介绍10彩灯控制器中所涉及的电子元件，如电阻、电容、二极管、三极管等，使学生了解各元件的作用及使用方法。

2. 电路图分析：详细讲解10彩灯控制器的电路图，引导学生理解各个部分的工作原理，掌握电路连接方式。

3. 编程软件应用：教授编程软件的使用方法，使学生学会编写控制10彩灯的程序，掌握基本的编程指令和逻辑。

4. 实践操作：指导学生进行10彩灯控制器的组装、调试和编程，培养学生的实践操作能力。

5. 小组合作与展示：组织学生分组进行项目实践，共同解决问题，提高团队协作能力，并在课程结束时进行成果展示。

具体教学安排如下：第一课时：电子元件认知、电路图分析第二课时：编程软件应用、实践操作（1）第三课时：实践操作（2）、小组合作与展示教学内容与教材关联性如下：1. 电子元件认知：参考教材第二章“常用电子元件”2. 电路图分析：参考教材第三章“电路图的识别与分析”3. 编程软件应用：参考教材第四章“编程软件的使用”4. 实践操作：参考教材第五章“10彩灯控制器实践操作”三、教学方法针对本章节内容，采用以下多元化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：教师通过生动的语言和形象的表达，讲解电子元件、电路图及编程软件等基本知识，为学生奠定扎实的理论基础。

实验四 plc控制节日彩灯实验

PLC课程实验报告
实验四：节日彩灯控制实验
姓名：
班级：
学号:
实验四：节日彩灯控制实验
一、实验目的
1、自主学习设计梯形图
2、了解PLC的安装方法
3、学习用PLC实现控制六位彩灯循环右移位
二、实验器材
电子计算机 1台、FX2N-48MR可编程控制器1台、彩灯6个、导线若干
3、实验过程
1、需求分析
要求使用PLC控制6位彩灯循环右移。现要求，当PLC得电，彩灯A、B、C、D、E、F依次点亮1s,然后右移（每次只亮一个），并循环。
2、设计端子分配表
器件功能
PLC端子分配
彩灯A亮/灭
Y0
彩灯B亮/灭
Y1
彩灯C亮/灭
Y2
彩灯D亮/灭
Y3
彩灯E亮/灭Y4彩灯F Nhomakorabea/灭Y5
3、连接电气配线图
图4-1 主电路图4-2 控制电路
4、梯形图程序及释义
当PLC通电时，M8002的常开触点闭合
4、实验结果
根据电气配电图，连接好线路，给PLC通电，将程序写入，通过观察发现彩灯A亮1s后，彩灯A灭，彩灯B亮；彩灯B亮1s后，彩灯B灭，彩灯C亮；彩灯C亮1s后，彩灯C灭，彩灯D亮；彩灯D亮1s后，彩灯D灭，彩灯E亮；彩灯E亮1s后，彩灯E灭，彩灯F亮;彩灯F亮1s后，彩灯F灭，彩灯A亮......如此循环。

plc节日彩灯课程设计

plc节日彩灯课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和应用。

2. 学习并理解节日彩灯的电路构成及工作原理。

3. 掌握利用PLC对节日彩灯进行编程控制的方法。

技能目标：1. 培养学生运用PLC进行电路设计和编程的能力。

2. 培养学生动手实践能力，能够独立完成节日彩灯的安装和调试。

3. 提高学生的问题解决能力，使其能够针对实际问题进行PLC程序优化。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子技术的兴趣，激发创新意识和探索精神。

2. 培养学生的团队协作意识，提高沟通与交流能力。

3. 增强学生的环保意识，使其关注节能降耗，为可持续发展贡献力量。

分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为实践性较强的电子技术课程，针对中学生设计。

学生在前期课程中已学习过基础电子知识，具备一定的电路分析能力。

教学要求注重理论与实践相结合，强调学生的动手实践能力。

二、教学内容1. PLC基本原理：介绍PLC的组成、工作原理及其在自动化控制中的应用。

教材章节：第三章《可编程逻辑控制器》内容安排：第一节《PLC的基本原理》2. 节日彩灯电路构成：分析节日彩灯的电路构成，包括电源、控制器、LED灯等。

教材章节：第四章《照明电路》内容安排：第二节《LED照明电路》3. PLC编程控制：学习PLC编程方法，掌握对节日彩灯进行编程控制的技术。

教材章节：第五章《PLC编程与应用》内容安排：第一节《PLC编程基础》4. 实践操作：分组进行节日彩灯的安装、调试及编程控制。

教材章节：第六章《实践操作》内容安排：第三节《节日彩灯制作与调试》5. 教学进度安排：课时1：PLC基本原理学习课时2：节日彩灯电路构成分析课时3-4：PLC编程控制学习与实践课时5-6：节日彩灯制作、调试与优化教学内容注重科学性和系统性，结合课程目标，确保学生能够在实践中掌握PLC技术及其在节日彩灯制作中的应用。

三、教学方法1. 讲授法：用于PLC基本原理和节日彩灯电路构成的讲解，通过生动的语言和实际案例，帮助学生理解抽象的理论知识。

10路彩灯循环控制器(花型A)

课程设计课程名称数字电子技术题目名称彩灯循环控制器(花型A) 学生学院专业班级学号学生某某指导教师2014年6 月23 日某某工业大学课程设计任务书题目名称彩灯循环控制器(花型A)学生学院专业班级某某学号一、课程设计的内容完成彩灯循环控制器的设计任务。

二、课程设计的要求与数据设计要求包括：1. 10路彩灯分别用10个发光二极管L0、L1…..L9模拟。

2. 要求显示2种不同的花型：1〕 10路彩灯按照L0、L1…..L9的顺序轮流点亮。

2〕 10路彩灯按照L0L9、L1L8、L2L7、L3L6、L4L5的顺序依次点亮，然后按相反的顺序依次灭掉。

以上2种花型一直反复循环显示。

3. 该控制电路设有启动和复位按钮。

按下复位按钮，全部灯灭。

按下启动按钮，彩灯开始按上述规律变化。

三、课程设计应完成的工作1. 利用各种电子器件设计彩灯循环控制器2. 利用DE2板对所设计的电路进展验证；3. 总结电路设计结果，撰写课程设计报告。

四、课程设计进程安排五、应收集的资料与主要参考文献1、阎石，《数字电子技术根底》〔第五版〕发出任务书日期： 2012 年 11月 12 日指导教师签名：计划完成日期：2012 年 11 月 12 日基层教学单位责任人签章：主管院长签章：这次的课程设计利用74292分频器、74192计数器、7442译码器、74153多路数据选择器和常用逻辑门来实现彩灯循环控制。

彩灯循环电路的实质是由计数器产生一系列计数，经过译码器、多路数据选择器后变成一系列有规律的序列，最后由Led灯显示出来。

其中有规律的序列包括奇数数列、偶数数列和连续移动的序列。

、关键词：计数器、译码器、多路数据选择器(1) 10路彩灯分别用10个发光二极管L0、L1…..L9模拟。

(2) 要求显示2种不同的花型：① 10路彩灯按照L0、L1…..L9的顺序轮流点亮。

② 10路彩灯按照L0L9、L1L8、L2L7、L3L6、L4L5的顺序依次点亮，然后按相反的顺序依次灭掉。

基于plc彩灯的控制系统的设计

毕业设计任务书毕业设计（论文）开题报告书（表1）基于plc彩灯的控制系统的设计[摘要]由于科技的日益发展，彩灯的控制系统已被越来越多的方面所需求。

微处理器作为可编程控制器（PLC）的核心，采用依照继电器控制系统电气原理图编制的梯形图语言进行程序设计，编程简单易懂，功能扩展方便，修改灵活简便，性能长久稳定，有良好的抗干扰能力并且PLC 的体积较小，低消耗。

所以彩灯控制系统利用 PLC 程序实现算法实现了闪灼、循环的功能。

本文讲解了以西门子 S7-300 为核心内容,举行硬件接口设计，利用梯形图和指令表进行编程，达成了彩灯循环的全自动控制。

彩灯循环的应用节约了能源，具有推广价值。

[关键词]S7-300 PLC 彩灯循环Design of Control system based on plc Color Abstract：Due to the increasing development of science and technology, color lamp control system has been more and more required. The programmable controller (PLC) takes microprocessor as the core, adopts ladder diagram language according to the electric schematic diagram of relay control system to carry on the program design, the programming is simple, the function expansion is convenient, the modification is flexible, the performance is stable. The anti-jamming ability is strong and the volume of PLC is small and the energy consumption is low. So the color lamp control system uses the PLC program to realize the flash and cycle function. This paper introduces the design of hardware interface based on Siemens S7x300. The ladder diagram and instruction table are used to design the hardware interface. Programming, achieved the full automatic control of color lamp cycle. The application of color lamp cycle saves energy and is worth popularizing.Key words：S7-300 PLC Color Lamp cycle目录第一章绪论 (6)1.1课题背景 (6)1.2 灯的发展简介 (6)1.2.1 LED的简介 (6)1.2.2 灯的发展历史 (7)1.3 本次设计主要研究内容 (7)第二章课题设计方案 (8)2.1 系统方案确定 (8)2.2 LED灯循环控制系统的简介 (10)第三章系统硬件设计 (11)3.1 PLC控制系统设计的基本原则..............................错误!未定义书签。

PLC控制循环彩灯

PLC控制循环彩灯作者：杨旭来源：《消费电子·理论版》2013年第04期摘要：本论文是阐述生活中，每当人们有节日时闪烁的彩灯循环控制系统。

通过可编程控制器（PLC）实现对循环彩灯闪烁控制器的控制工作，它的功能是能够自动控制彩灯循环闪烁，并能实现长时间不断循环转变颜色，实现自动化功能。

使用可编程控制器和定时器的相关功能，通过定时开关不停的转变，彩灯闪烁的种类也随之改变，从而实现自动循环。

关键词：PLC控制；定时器；闪烁彩灯；循环中图分类号：TM923.5 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2013） 08-0000-02一、引言随着人们生活环境的美化，在许多场合可以看到彩色霓虹灯。

彩灯由于其丰富的灯光色彩，低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用，用彩灯来装饰街道和城市建筑物已经成为一种时尚。

但目前市场上各式样的彩灯控制器大多数用全硬件电路实现，电路结构复杂、功能单一，这样一旦制作成品只能按照固定的模式闪亮，不能根据不同场合、不同时间段的需要来调节亮灯时间、模式、闪烁频率等动态参数。

这种彩灯控制器结构往往有芯片过多、电路复杂、功率损耗大等缺点。

此外，从功能效果上看，亮灯模式少而且样式单调，缺乏用户可操作性，影响亮灯效果。

因此有必要对现有的彩灯控制器进行改进。

采用PLC控制彩灯的优点是简单快捷，操作的程序也是不怎么复杂。

在彩灯的工作运行中，彩灯能长久地不断地循环闪烁，节日彩灯也就由此产生。

同时，给我们每个人的生活中带来了各式各样的彩色。

当然，随着社会的进步，我相信在生活中所应用的彩灯PLC控制程序仍然会不断的深入更改，而且会变的更快捷便利，生活也随之变的更美，更绚丽。

二、系统总体设计（一）控制要求彩灯作为一种景观，安装在建筑物的适当地方一是作为装饰增添节日气氛，二是有一种广告宣传的作用，也可用在舞台上增强晚会灯光效果。

实现彩灯控制的方案很多，不同的控制方案，其设计方法和思路也不一样。

用PLC实现彩灯的控制

成绩：电气信息学院自创实验报告课程名称：可编程控制器原理及应用指导教师：日期：2013.5.23学生姓名：专业：测控技术与仪器年级：2010级学号：组号：实验室：可编程控制实验室课程代码：实验名称：用PLC实现彩灯的控制一、实验项目的提出在现实生活中，随着社会市场经济的不断繁荣和发展，各种装饰彩灯，广告彩灯越来越多地出现在城市中。

在大型的晚会现场，彩灯更是成为不可缺少的一道景观。

小型的彩灯多为采用霓虹灯管做成各种各样和多种色彩的灯管，或是以日光灯、白炽灯作为光源，另配大型广告语、宣传画来表达效果。

这些灯的控制设备多为数字电路。

而在现代的生活中，大型楼宇的轮廓装饰或大型晚会的灯光布景，由于其变化多、功率大，数字电路则不能胜任。

针对PLC日益得到广泛应用的现状，本为介绍PLC在对彩灯的控制应用，灯的亮灭、闪烁时间及流动方向的控制均通过PLC 来达到控制要求。

二、实验目的本实验旨在利用在学校所学的PLC知识，应用于彩灯控制系统中。

掌握如何应用PLC来设计一套彩灯自动控制系统的方法以及在设计中对PLC机型的选择、PLC输入/输出点数的选择和PLC 程序的编制，为以后打下一个基础。

本次设计使用PLC来控制变幻灯和流水灯（其流水方式递增），其实现流动方式是以1s的流动速率，由圆心向外扩张的方向，每个圆弧上的灯依次增加。

使学生在对PLC硬件和软件的控制上得到更直接的了解。

三、实验项目的要求1、按下启动按钮，圆心灯亮1s后灭，接着第一个圆环上的灯亮，1s后灭，再接着第二个圆环上的灯亮，如此循环下去。

2、按下停止按钮，所有灯都灭。

四、实验仪器设备：可编程控制器FX2N-48MR、硬件模拟输入板、计算机，通讯转换器JH-04或SC-08，Gppw （基于WINDOWS平台且带模拟运行功能的编程平台），易控组态软件等。

五、实验项目设计5.1 系统设计系统构成如图1所示。

图1 系统结构框图选择三菱FX2N PLC作为控制器，其编程平台选用CX Developer;易控组态软件。