苏教版二年级语文上册期中试卷(附答案)
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3．“千姿百态”在文中就是雪花有的像________________，有的像________________，有的像________________，有的又像________________。
4．雪花对农作物有什么作用？用“﹏﹏”画出来。
七、看图写话。（15分）
提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？
苏教版二年级语文上册期中试卷（附答案）
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
lǎo shī zhuī zhújī chǎnɡshǒu biǎo
yuè liang yě jú huān chànɡ wài guó
二、பைடு நூலகம்一比，再组词。（10分）
4．它能降低土温，冻死害虫，又能滋润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
吱呀 嘟嘟嘟 丁零零 哗啦哗啦
1.电话铃（_______）地响着。
2.（_______）的自行车铃声真好听。
3.我听见（_______）的开门声。
4.（_______），雨不停地下着。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
爸爸的写字像小船。（照样子写句子）
河边的柳条像____________________________________
参考答案：
一
老师追逐机场手表
月亮野菊欢唱外国
二
芬芳乌鸦数学团圆几份鸟窝楼梯困难
三
四
.嘟嘟嘟丁零零吱呀哗啦哗啦
五
少女的长发我的家乡美丽啊！洪水把无数的灾难给百姓带来了。操场上充满了我们的欢声笑语。蜗牛正在小路上慢慢地爬行。
六
1．美丽、奇异、宝贵
2．柳絮梨花
3．亮的星星细细的衣针六边形的花瓣张开的六把小扇
雪花是（）的。它能降低土温，冻死害虫，又能滋润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘，大地分外娇娆，人们心头无比欢愉，充满新的希望。
1．把“奇异、宝贵、美丽”三个词分别填入文中括号里，要注意与内容吻合。
2．古人把漫天飞舞雪花比作________、________。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________
5.照样子写句子。
例：小青蛙跑回了家。
小青蛙（高兴地）跑回了家。
蜗牛正在小路上爬行。
______________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
芬（________）乌（________）数（________）团（________）
份（________）鸟（________）楼（________）困（________）
三、读一读，连一连。（10分）
消除窗口安静的歌曲
打开脚尖香甜的果实
踮起校园动听的小院
走进疲倦盛开的花儿
四、想一想，选词填空。（10分）
小雪花
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是（）的。它纯洁晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！
雪花是（）的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像张开的六把小扇……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
2.葡萄沟真是个好地方。（照样子补充下句）
____________真是________________________________
3.洪水给百姓带来了无数的灾难。（改成把字句）
______________________________________________
4.充满了欢声笑语我们的操场上（连词成句）
4．雪花对农作物有什么作用？用“﹏﹏”画出来。
七、看图写话。（15分）
提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？
苏教版二年级语文上册期中试卷（附答案）
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
lǎo shī zhuī zhújī chǎnɡshǒu biǎo
yuè liang yě jú huān chànɡ wài guó
二、பைடு நூலகம்一比，再组词。（10分）
4．它能降低土温，冻死害虫，又能滋润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
吱呀 嘟嘟嘟 丁零零 哗啦哗啦
1.电话铃（_______）地响着。
2.（_______）的自行车铃声真好听。
3.我听见（_______）的开门声。
4.（_______），雨不停地下着。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
爸爸的写字像小船。（照样子写句子）
河边的柳条像____________________________________
参考答案：
一
老师追逐机场手表
月亮野菊欢唱外国
二
芬芳乌鸦数学团圆几份鸟窝楼梯困难
三
四
.嘟嘟嘟丁零零吱呀哗啦哗啦
五
少女的长发我的家乡美丽啊！洪水把无数的灾难给百姓带来了。操场上充满了我们的欢声笑语。蜗牛正在小路上慢慢地爬行。
六
1．美丽、奇异、宝贵
2．柳絮梨花
3．亮的星星细细的衣针六边形的花瓣张开的六把小扇
雪花是（）的。它能降低土温，冻死害虫，又能滋润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘，大地分外娇娆，人们心头无比欢愉，充满新的希望。
1．把“奇异、宝贵、美丽”三个词分别填入文中括号里，要注意与内容吻合。
2．古人把漫天飞舞雪花比作________、________。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________
5.照样子写句子。
例：小青蛙跑回了家。
小青蛙（高兴地）跑回了家。
蜗牛正在小路上爬行。
______________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
芬（________）乌（________）数（________）团（________）
份（________）鸟（________）楼（________）困（________）
三、读一读，连一连。（10分）
消除窗口安静的歌曲
打开脚尖香甜的果实
踮起校园动听的小院
走进疲倦盛开的花儿
四、想一想，选词填空。（10分）
小雪花
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是（）的。它纯洁晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！
雪花是（）的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像张开的六把小扇……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
2.葡萄沟真是个好地方。（照样子补充下句）
____________真是________________________________
3.洪水给百姓带来了无数的灾难。（改成把字句）
______________________________________________
4.充满了欢声笑语我们的操场上（连词成句）