招生办绩效考核表

主动性
20％
考虑其本月工作能力在无人监督下的工作情况
只能照章行事；遵从指示做事，需经常性工作无需指示；新事物需要监督。
极少需监督；主动工作及改进
一直是自主工作；主动增加额外工作能力极强
二．计划绩效工作考核（占70％） 计分公式=∑｛权重×X×70%｝
计划绩效指标名称
工作几乎保持正确、清楚；有错自行改正
工作一直保持超高水准
工作速度
20％
考虑其本月日常工作完成的快慢（及时性）程度
不能按时完成工作任务，常拖拉
经常不能完成工作任务，需督促
有时不能按时完成工作任务
基本能按时完成工作任务
积极主动，经常提前完成工作任务
合作意识
10％
考虑其对本月工作、同事、公司之态度
似乎无法与人合作，不愿接受新事物
员工月度绩效考核表（月份）
姓名：部门：招生办岗位：填表时间：2013年4月14日
一．基本工作考核（占20％）计分公式=∑｛权重×X×20%｝
评价项目
项目描述
差
勉强
合格
良好
优秀
主任评
部长评
工作品质
40％
不考虑工作量，仅看本月工作是否正确、清楚、完全
工作懒散，可避免的错误频繁
经常犯错，工作不细心
大体满意，偶尔有小错误
加减分项目列于计划绩效工作考核表格当中，由部门长报请学校批准核准。
得分：
绩效等级评分标准：差（0~85）、勉强（85~95）、合格（95~100）、良好（100~115）、优秀（115~130）
显性业绩、基本职能、学习与创新等
评价标准
可量化的数据、文件或可观察到的行为
实际达成情况
实际完成的业绩数据、文件或行为
权重
绩效等级评价
上级在下列绩效等级打勾
部长
评分
招生完成率
40%
（差1～14合格）（良好15）（优秀15～17）
指标转化率
30%
（差1～24合格）（良好25）（优秀25～28）
客户回访率
时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处
大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦
一向合作良好，愿意接受新方法
与同事或主管合作有效；与人相处非常好
勤勉态度
10％
考虑其本月贡献于工作的程度
有机会就偷懒，时常喜欢闲聊
时常忽视其工作
通常能坚守其工作；偶尔会闲逛
大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒
一向可信，能自觉将工作做好
20%
（差1～4合格）（良好5）（优秀5～6）
正常出勤率
10%
（差1～9合格）（良好10）（优秀10～12）
（加分项目）
（减分项目）
三．学校评分（占10％） 计分公式=∑｛X×10%｝
评分值允许在100±30之间，+分的原则是本月受到公司通报奖励等正面行为；-分的原则是本月受到公司通报处罚等负面行为。