最新部编版三年级语文下册第三单元复习【市级优质课一等奖课件】

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板 上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各 自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动，真像活了一样。选自《赵州桥》第三自然段
作者先写了赵州桥的_美__观___特点，再分写了
_不_同___的_图__，案按照___总__分___结构写的。
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第三单元 复习课件
赵州桥 石匠 设计 创举 冲击 节省 而且 各自 似乎 体现 人民 智慧 才干 历史 故宫 首都 官吏 作坊 选择 商贩 名扬中外 形态各异
多音字：
zhǎo （张牙舞爪）
爪
zhuǎ （爪子）
小猫伸出爪（zhuǎ ）子，逗弄着那只张
牙舞爪（zhǎo）的小螃蟹。
人人都（dōu）知道，北 京是中国的首（ dū ）。
上车的乘（chéng）客请坐稳扶好。
清晨，公园里有很多老人提着 鸟笼（lóng ）。
清晨，整个山城笼（lǒng ）罩在 乳白色的浓雾中。
说明文
雄伟 坚固 美观
总分
中国劳动人民的智慧和才干 北宋都城汴京的热闹场景
人物多 街市热闹 桥北头的一个场景
两段话的共同点？
①这两段话都是先概括写出事物的特 点，然后再具体描述，都是总—分结 构。
②这两段话都运用了“有的……有 的……有的……”的排比句式。
① 春天来了，公园的花可真美呀…… ② 天空的云真是千姿百态…… ③ 春节可真热闹啊……
选择你感兴趣的话题，运用“有的…… 有的……有的……”句式写一段话。
画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、 作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各 异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的 推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。选自《一幅名扬中 外的画》第三自然段
作者先写了画中__街__市__热__闹____的特点，再分写了 _各__种__招__牌__和__来__来__往__往__、__形__态__各__异__的__人__，按照__总__分__的 结构写的。
春天来了，公园里的花真美呀！有的吹 着喇叭欢迎你的到来，有的像蝴蝶在翩翩起 舞，有的像害羞的小姑娘整天红着脸躲在草 丛中。
shuì
dànɡ
kā fēi
有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的造纸 经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布 等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出 来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
1、注意顺序有条理，详略得当有重点。 2、加入学过的古诗更精彩。 3、加入学过的修辞更生动。 4、加入你的心情会更真实。
春节
春节是中国的传统节日，举国欢庆，万家团圆，共度美好佳节。 春节还没到，许多人都捺不住自己激动的心情放起炮来，那零零星星 的“流星雨”，真美。
除夕之夜，我匆匆扒了几口饭便在家门口放起爆竹，点火，闪开， 捂耳朵，只听一阵急速的嘶嘶声，接着一声“嘭”的声音，烟花在夜 幕中画出一道银弧后炸开了，出一束耀眼的花火，旋转，放大，变形， 一棵亮丽的圣诞树奇迹般的出现了。一串烟花腾空而起，如花绽放， 天空明亮的如同昼夜一般。
邻里的孩子也吸引来了。他们一个个欢天喜地，举着小灯笼，像 鱼儿般在人海中转来转去，吵吵闹闹。爆竹仿佛开着玩笑，趁我不注 意，突然在我头上方炸响，我刚一抬头又喊又叫，好不快活。
天上烟花绚丽多彩，地上的孩子笑开了眼。
作Байду номын сангаас设计：
1.运用学习到的方法围绕一个意思写一段话。
2.运用本单元学过的写作的方法写出你喜欢的 传统节日，运用多种修辞手法，表达出你的真 情实感。
小结：连贯的动词再现了蔡伦造纸的整个过 程，让读者仿佛身临其境。
首先，把准备的剪刀、彩色纸拿出来。先把粉红 色的纸剪成正方形，把纸对着角折三次；再用剪刀顺 着纸顶端边上剪成锯齿形或半圆形；然后，在折叠的 边上剪成波浪形、花草或鸟兽；最后展开来就是一个 栩栩如生的剪纸图案。
笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切