人教版《道德与法治》二年级上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》优质课件
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倾盆大雨。小明刚想回家，看见国旗还在空 中飘扬。这时候小明该怎么办？
情景思考 情景二：星期一的早上小亮上学迟
到了，同学们都立定站好注视着国旗的
升起。这时小亮急急忙忙跑来了，他应 该怎么办？
情景思考 情景三：
把小国旗带回了家，小心的放在了 自己的书桌前。
情景思考
情景四：小兰要把人民币做成工艺品，
我们祝福你的生日，我的中国
这是儿女们心中期望的歌 今天是你的生日，我的中国
我们祝福你的生日我的中国
这是儿女们心中期望的歌 期望的歌
课题引入
我们祖国的生日是哪一天啊？ 没错，就是十月一日！ 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，在那一天里，全国各族人民和全世界的华人同胞
活动三： 这时应该怎么办
下雨了，国旗还没有 收起来呢！
下雨时，我们可以请老师或者高 年级的哥哥姐姐帮忙，把国旗收起来， 保管好。
马上要升旗了，国歌已响起，可 是我还没有走到队伍里。
当国歌响起时，我们应该原地立 正行注目礼，并行队礼，以示对国旗 的尊重和崇敬。
活动结束了，这面小国旗怎么办？
我们可以把国旗带回家，插在 笔筒里保管好。
绘画、制作。
其他。
课堂总结
今天，同学们了解到了很多关于国庆节的知识，大家还
准备用自己最喜欢的方式庆祝祖国妈妈的生日。同学们，让
我们唱起来，跳起来，尽情表达对祖国妈妈的热爱吧！
歌曲欣赏
《国家》 一玉口中国，一瓦顶成家 都说国很大，其实一个家 一心装满国，一手撑起家 家是最小国，国是千万家 在世界的国，在天地的家 有了强的国，才有富的家 国的家住在心里，家的国以和矗立
探究分享
不同工作岗位上的人都在共同建设自己的国家，这是他 们庆祝国庆节的方式。 小调查：调查身边的人准备怎样读过国庆节，填写下表。
被调查的 人
工作
工作内容
国庆准备
学习新知
（三）我们庆国庆 今年的国庆节就快到了，我们在日历上查一查，看看离国 庆节还有多少天？ 作为祖国妈妈的孩子，我们可以用什么形式庆祝国庆节？ 说一句祝福祖国妈妈的话。 表演节目。
毛泽东主席在天安门城楼宣布了什么？
探究分享
1949年10月1日这一天，整个中华大地沸腾了，
整个世界都震动了！毛泽东主席在北京天安门城楼亲
手升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣布中华 人民共和国成立了！从此，每年的十月一日，就成为
全国各族人民隆重欢庆的节日了。十月一日就是我国
的国庆节。
算一算：今年是国庆 (
国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢
国的每一寸土地，家的每一个足迹 国与家连在一起，创造地球的奇迹
国是我的国 家是我的家
我爱我的国 我爱我的家 我爱我国家
探究分享 小朋友们，你们看我们的国旗美丽吗？那我们就用歌声来赞美国旗吧！
《国旗、国旗真美丽》 国旗国旗真美丽，
金星金星照大地，
我愿变朵小红云， 飞上蓝天亲亲您。
探究分享
想一想：国旗在什么地方升起？ 你还在哪里见过它？
五星红旗是我国的国旗，是祖国的标志。
每当升旗的时候我们应怎么做呢？
探究分享 《义勇军进行曲》 起来!不愿做奴隶的人们!
)周年。
学习新知
(二)新中国的故事
“故事擂台”
欢迎各小队来到“故事擂台”。隆隆的炮声，把我们 带入烽火连天的年代，今天，我们将在同学们的故事中，
穿越时空，走近英雄，感受英雄。下面有请各队闪亮登
场……
探究分享
《抗日英雄张六子》 1943年2月7日(农历正月初三)清晨，日军包围 行唐上方村，抓捕未走脱的群众于一处，敌人以为 六子年少，逼其供出我方情况，未成，将其打翻在 地捆绑起来毒打，后点燃干草往他身上扔。严寒、 拷打、火烧未使六子吐出一个字，敌人无奈，残暴 地用石头将其砸死。张六子牺牲时年仅14周岁。
新中国来之不易啊！9月30日是中国烈士纪念日， 在那一天里，我们要特别向为新中国献身的英雄们表达 崇敬与怀念之情。
学习新知
(三)祖国的象征 这是什么？ 中华人民共和国国旗。
国旗是什么颜色的？上面有什么呢？你知道红色代表什
么吗？一颗大星代表什么？四颗小星代表什么？ 五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士 的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人 民紧紧团结在中国共产党的周围。
国旗
宪法规定，中华 人民共和国国旗是五 星红旗。。
你在哪里见过国旗？
国歌
升国旗时，我们会 唱响国歌，让我们一起 来唱响国歌吧！
国徽
宪法规定，中华人 民共和国的国徽，中间 是五星照耀下的天安门， 周围是谷穗和齿轮。
你在哪里见过国徽？
国旗、国徽、国歌 是国家的象征和标志， 作为中国人，我们要爱 护它。
探究分享
“升国旗”的时候我们该怎么做呢？
我们要面向国旗，和唱国歌，肃立致敬。
探究分享 这还有一个祖国的标志，你们知道这是什么吗？
国徽中间是五星照耀下的天安门象征着我们伟大
的祖国，周围是稻穗和齿轮，稻穗象征着农民，齿轮 象征着工人。国徽也代表着中国共产党领导下的全国
人民大团结。
探究分享
你在哪见过国徽？
学习新知
（二）身边的人怎样庆祝国庆节
阅读课本第十三页，看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？
然后说一说。 （1）医生：留守病房，关爱病人，呵护祖国人民的身体健康。 （2）解放军战士：驻守边关，保卫祖国疆土。 （3）建筑工人：认真工作，为祖国建设添砖加瓦。 （4）农民：辛勤劳作，生产人民必需的粮食。 （5）其他工作人员：坚守岗位，为人民服务。
第一单元 我们的节假日
3 欢欢喜喜庆国庆
活动一： 新中国一路走来
第一面五星红旗
每周一的早晨,我们 都会举行升旗仪式。你知 道第一面五星红旗是什么 时候，在什么地方，由谁 升起的吗？
在 1949 年 10 月 1 日 举 行 的开国大典上，毛泽东在天 安门广场升起了新中国第一 面五星红旗，宣告中华人民 共和国中央人民政府成立。
课下观察、搜集，看看什么 地方还有国徽？
情景思考 国旗、国徽、国歌，都是祖国的标志象征。我们人人都要尊重 国旗、国徽、国歌。
情景一：一天下午，同学们都回家了，
小明赶紧冒着大雨跑到旗杆下，把国 旗降下来。站在不远处的小刚看到小明冒 雨保护国旗，连忙跑过去和小明共用一把 伞，把国旗收好。
只有小明和小刚还在操场上。突然，天下起
有人用人民币做折纸工艺品。 人民币上有国徽的标志，不能破 坏，我们要提醒他们爱护带有国家象 征的物品，并帮助他们把被折的人民 币展开铺平。
活动四： 欢庆国庆节
庆祝我们共同的节日
我们共同建设自己 的国家，我们一起庆祝 自己的节日。
各行各业的努力，让我们的国家更加繁荣富强。
我想这样庆国庆
同学们，你想怎 么庆祝国庆节呢？
探究分享
《生的伟大，死的光荣——刘胡兰》 刘胡兰(1932-1947)，山西文水人，女。1946年在文水县云周西 村积极领导群众投入土地改革和支援前线工作，同年加入中国共产 党。1947年1月12日，在山西军阀阎锡山的军队突然袭击该村时被 捕，她在敌人的威胁面前坚贞不屈，大义凛然地说:“只要有一口气 活着，就要为人民干到底。”阎军计穷，又将同时被捕的六个农民 当场铡死，但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下，壮烈牺牲。中共中 央主席毛泽东为她题词:“生的伟大，死的光荣。”
都会为祖国母亲庆祝生日。所以这一天被称为“国庆节”。 他们是怎么做的？我们又该怎样庆祝这个节日呢？一起 来学习第3课《欢欢喜喜庆国庆》吧！
学习新知
一、新中国的生日
（一）国庆节的由来
十月一日是我国的国庆节。国庆节是怎么来的呢？ 说说是谁，在什么地方升起了第一面五星红旗？
这面五星红旗的升起代表了什么，
探究分享 《小英雄雨来》
十二岁的雨来住在晋察冀边区北部的芦花村。他最喜欢
到还乡河耍水，而且本领高超。秋天，爸爸妈妈把雨来送到 夜校读书，接受爱国主义教育。一天夜里，爸爸回来说鬼子
又扫荡了，要到区上集合。第二天，妈妈去送信了。雨来为
了掩护交通员李大叔，被鬼子抓住了。面对鬼子糖块、金戒 指的诱惑和凶狠毒打，雨来不为所动，坚决不说出李大叔的
大家欢聚在天安门前，天安门前还布 置了图案精美的花坛。
探究分享
人们在大门口挂上了国旗，举行庆国庆文艺演出。
探究分享
海外同胞心系祖国，他们也在各地庆祝国 庆节，向我们的祖国表示祝贺！
探究分享 从田野到山林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中！
国庆节是我们共同的节日，大家都为自己是中国人感到骄傲和自豪！
我们这样庆国庆
积极参加班内或学校举办的 庆祝国庆节的活动。 我想办一期欢庆国庆节的手 抄报。
国庆节那天看相关新闻。
我想去天安门广场观看升ຫໍສະໝຸດ 仪式。我爱我的国，我爱我的家
新中国的成立来之不易，让我们珍惜当下幸福生活，尊 重和爱护国旗和国徽，做到心中有国家，用自己喜欢的方式 为新中国庆祝，用自己的努力为新中国添砖加瓦！
藏身之处。
鬼子要气急败坏地要枪毙雨来，但是他趁鬼子不防备跳 到水里逃走了。
探究分享
这里讲述着一个个可歌可泣的故事， 这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新 中国的成立，为了人民的幸福，他们前 仆后继，浴血奋战！观看了这些英雄故 事，大家一定是体会多多，感受多多， 下面请同学来说说自己的心里话。
探究分享
今年的10月1日是第
个国庆节。
新中国从风风雨雨中一路走来
新中国来之不易！ 谁为她的诞生作出了贡 献？把你知道的故事讲 给大家听吧！
正是革命先烈的浴血 奋战，才换来我们今天幸 福美好的生活。
英雄的礼赞
9月30日是 中国烈士纪念日，我们 向为新中国献身的英雄 们表达崇敬与怀念之情。
活动二： 国家的象征
在升旗时还会放一首歌曲，你们知道是什么歌吗？
把我们的血肉，筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进! 冒着敌人的炮火，前进! 前进!前进、进!
这就是国歌。 国歌也是我们国家的标志。 你还在什么地方什么时候听到播放国歌吗？
这时小丽看见了，她该怎么办？
小丽立马阻止了小兰，并且告诉她人民
币也是国家的标志之一，不能随意破环。
国旗、人民币等，它们都是祖国的象征和标志，我们要自觉
尊重和爱护，我们要为生在这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。
学习新知
二、庆祝我们共同的节日
（一）世界各地的人怎么庆祝国庆节
十月一日这一天，人们用各种不同的形式庆贺祖国妈妈的生日。
第一单元 • 我们的节假
第三课 欢欢喜喜庆国庆
日
歌曲导入
《今天是你的生日》
今天是你的生日，我的中国
清晨我放飞一群白鸽 为你衔来一枚橄榄叶 清晨我放飞一群白鸽 为你衔来一棵金色麦穗
鸽子在崇山峻岭间飞过
我们祝福你的生日，我的中国 愿你永远没有忧患永远宁静
鸽子在风风雨雨中飞过
我们祝福你的生日我的中国 愿你逆风起飞雨中获得收获
情景思考 情景二：星期一的早上小亮上学迟
到了，同学们都立定站好注视着国旗的
升起。这时小亮急急忙忙跑来了，他应 该怎么办？
情景思考 情景三：
把小国旗带回了家，小心的放在了 自己的书桌前。
情景思考
情景四：小兰要把人民币做成工艺品，
我们祝福你的生日，我的中国
这是儿女们心中期望的歌 今天是你的生日，我的中国
我们祝福你的生日我的中国
这是儿女们心中期望的歌 期望的歌
课题引入
我们祖国的生日是哪一天啊？ 没错，就是十月一日！ 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，在那一天里，全国各族人民和全世界的华人同胞
活动三： 这时应该怎么办
下雨了，国旗还没有 收起来呢！
下雨时，我们可以请老师或者高 年级的哥哥姐姐帮忙，把国旗收起来， 保管好。
马上要升旗了，国歌已响起，可 是我还没有走到队伍里。
当国歌响起时，我们应该原地立 正行注目礼，并行队礼，以示对国旗 的尊重和崇敬。
活动结束了，这面小国旗怎么办？
我们可以把国旗带回家，插在 笔筒里保管好。
绘画、制作。
其他。
课堂总结
今天，同学们了解到了很多关于国庆节的知识，大家还
准备用自己最喜欢的方式庆祝祖国妈妈的生日。同学们，让
我们唱起来，跳起来，尽情表达对祖国妈妈的热爱吧！
歌曲欣赏
《国家》 一玉口中国，一瓦顶成家 都说国很大，其实一个家 一心装满国，一手撑起家 家是最小国，国是千万家 在世界的国，在天地的家 有了强的国，才有富的家 国的家住在心里，家的国以和矗立
探究分享
不同工作岗位上的人都在共同建设自己的国家，这是他 们庆祝国庆节的方式。 小调查：调查身边的人准备怎样读过国庆节，填写下表。
被调查的 人
工作
工作内容
国庆准备
学习新知
（三）我们庆国庆 今年的国庆节就快到了，我们在日历上查一查，看看离国 庆节还有多少天？ 作为祖国妈妈的孩子，我们可以用什么形式庆祝国庆节？ 说一句祝福祖国妈妈的话。 表演节目。
毛泽东主席在天安门城楼宣布了什么？
探究分享
1949年10月1日这一天，整个中华大地沸腾了，
整个世界都震动了！毛泽东主席在北京天安门城楼亲
手升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣布中华 人民共和国成立了！从此，每年的十月一日，就成为
全国各族人民隆重欢庆的节日了。十月一日就是我国
的国庆节。
算一算：今年是国庆 (
国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢
国的每一寸土地，家的每一个足迹 国与家连在一起，创造地球的奇迹
国是我的国 家是我的家
我爱我的国 我爱我的家 我爱我国家
探究分享 小朋友们，你们看我们的国旗美丽吗？那我们就用歌声来赞美国旗吧！
《国旗、国旗真美丽》 国旗国旗真美丽，
金星金星照大地，
我愿变朵小红云， 飞上蓝天亲亲您。
探究分享
想一想：国旗在什么地方升起？ 你还在哪里见过它？
五星红旗是我国的国旗，是祖国的标志。
每当升旗的时候我们应怎么做呢？
探究分享 《义勇军进行曲》 起来!不愿做奴隶的人们!
)周年。
学习新知
(二)新中国的故事
“故事擂台”
欢迎各小队来到“故事擂台”。隆隆的炮声，把我们 带入烽火连天的年代，今天，我们将在同学们的故事中，
穿越时空，走近英雄，感受英雄。下面有请各队闪亮登
场……
探究分享
《抗日英雄张六子》 1943年2月7日(农历正月初三)清晨，日军包围 行唐上方村，抓捕未走脱的群众于一处，敌人以为 六子年少，逼其供出我方情况，未成，将其打翻在 地捆绑起来毒打，后点燃干草往他身上扔。严寒、 拷打、火烧未使六子吐出一个字，敌人无奈，残暴 地用石头将其砸死。张六子牺牲时年仅14周岁。
新中国来之不易啊！9月30日是中国烈士纪念日， 在那一天里，我们要特别向为新中国献身的英雄们表达 崇敬与怀念之情。
学习新知
(三)祖国的象征 这是什么？ 中华人民共和国国旗。
国旗是什么颜色的？上面有什么呢？你知道红色代表什
么吗？一颗大星代表什么？四颗小星代表什么？ 五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士 的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人 民紧紧团结在中国共产党的周围。
国旗
宪法规定，中华 人民共和国国旗是五 星红旗。。
你在哪里见过国旗？
国歌
升国旗时，我们会 唱响国歌，让我们一起 来唱响国歌吧！
国徽
宪法规定，中华人 民共和国的国徽，中间 是五星照耀下的天安门， 周围是谷穗和齿轮。
你在哪里见过国徽？
国旗、国徽、国歌 是国家的象征和标志， 作为中国人，我们要爱 护它。
探究分享
“升国旗”的时候我们该怎么做呢？
我们要面向国旗，和唱国歌，肃立致敬。
探究分享 这还有一个祖国的标志，你们知道这是什么吗？
国徽中间是五星照耀下的天安门象征着我们伟大
的祖国，周围是稻穗和齿轮，稻穗象征着农民，齿轮 象征着工人。国徽也代表着中国共产党领导下的全国
人民大团结。
探究分享
你在哪见过国徽？
学习新知
（二）身边的人怎样庆祝国庆节
阅读课本第十三页，看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？
然后说一说。 （1）医生：留守病房，关爱病人，呵护祖国人民的身体健康。 （2）解放军战士：驻守边关，保卫祖国疆土。 （3）建筑工人：认真工作，为祖国建设添砖加瓦。 （4）农民：辛勤劳作，生产人民必需的粮食。 （5）其他工作人员：坚守岗位，为人民服务。
第一单元 我们的节假日
3 欢欢喜喜庆国庆
活动一： 新中国一路走来
第一面五星红旗
每周一的早晨,我们 都会举行升旗仪式。你知 道第一面五星红旗是什么 时候，在什么地方，由谁 升起的吗？
在 1949 年 10 月 1 日 举 行 的开国大典上，毛泽东在天 安门广场升起了新中国第一 面五星红旗，宣告中华人民 共和国中央人民政府成立。
课下观察、搜集，看看什么 地方还有国徽？
情景思考 国旗、国徽、国歌，都是祖国的标志象征。我们人人都要尊重 国旗、国徽、国歌。
情景一：一天下午，同学们都回家了，
小明赶紧冒着大雨跑到旗杆下，把国 旗降下来。站在不远处的小刚看到小明冒 雨保护国旗，连忙跑过去和小明共用一把 伞，把国旗收好。
只有小明和小刚还在操场上。突然，天下起
有人用人民币做折纸工艺品。 人民币上有国徽的标志，不能破 坏，我们要提醒他们爱护带有国家象 征的物品，并帮助他们把被折的人民 币展开铺平。
活动四： 欢庆国庆节
庆祝我们共同的节日
我们共同建设自己 的国家，我们一起庆祝 自己的节日。
各行各业的努力，让我们的国家更加繁荣富强。
我想这样庆国庆
同学们，你想怎 么庆祝国庆节呢？
探究分享
《生的伟大，死的光荣——刘胡兰》 刘胡兰(1932-1947)，山西文水人，女。1946年在文水县云周西 村积极领导群众投入土地改革和支援前线工作，同年加入中国共产 党。1947年1月12日，在山西军阀阎锡山的军队突然袭击该村时被 捕，她在敌人的威胁面前坚贞不屈，大义凛然地说:“只要有一口气 活着，就要为人民干到底。”阎军计穷，又将同时被捕的六个农民 当场铡死，但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下，壮烈牺牲。中共中 央主席毛泽东为她题词:“生的伟大，死的光荣。”
都会为祖国母亲庆祝生日。所以这一天被称为“国庆节”。 他们是怎么做的？我们又该怎样庆祝这个节日呢？一起 来学习第3课《欢欢喜喜庆国庆》吧！
学习新知
一、新中国的生日
（一）国庆节的由来
十月一日是我国的国庆节。国庆节是怎么来的呢？ 说说是谁，在什么地方升起了第一面五星红旗？
这面五星红旗的升起代表了什么，
探究分享 《小英雄雨来》
十二岁的雨来住在晋察冀边区北部的芦花村。他最喜欢
到还乡河耍水，而且本领高超。秋天，爸爸妈妈把雨来送到 夜校读书，接受爱国主义教育。一天夜里，爸爸回来说鬼子
又扫荡了，要到区上集合。第二天，妈妈去送信了。雨来为
了掩护交通员李大叔，被鬼子抓住了。面对鬼子糖块、金戒 指的诱惑和凶狠毒打，雨来不为所动，坚决不说出李大叔的
大家欢聚在天安门前，天安门前还布 置了图案精美的花坛。
探究分享
人们在大门口挂上了国旗，举行庆国庆文艺演出。
探究分享
海外同胞心系祖国，他们也在各地庆祝国 庆节，向我们的祖国表示祝贺！
探究分享 从田野到山林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中！
国庆节是我们共同的节日，大家都为自己是中国人感到骄傲和自豪！
我们这样庆国庆
积极参加班内或学校举办的 庆祝国庆节的活动。 我想办一期欢庆国庆节的手 抄报。
国庆节那天看相关新闻。
我想去天安门广场观看升ຫໍສະໝຸດ 仪式。我爱我的国，我爱我的家
新中国的成立来之不易，让我们珍惜当下幸福生活，尊 重和爱护国旗和国徽，做到心中有国家，用自己喜欢的方式 为新中国庆祝，用自己的努力为新中国添砖加瓦！
藏身之处。
鬼子要气急败坏地要枪毙雨来，但是他趁鬼子不防备跳 到水里逃走了。
探究分享
这里讲述着一个个可歌可泣的故事， 这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新 中国的成立，为了人民的幸福，他们前 仆后继，浴血奋战！观看了这些英雄故 事，大家一定是体会多多，感受多多， 下面请同学来说说自己的心里话。
探究分享
今年的10月1日是第
个国庆节。
新中国从风风雨雨中一路走来
新中国来之不易！ 谁为她的诞生作出了贡 献？把你知道的故事讲 给大家听吧！
正是革命先烈的浴血 奋战，才换来我们今天幸 福美好的生活。
英雄的礼赞
9月30日是 中国烈士纪念日，我们 向为新中国献身的英雄 们表达崇敬与怀念之情。
活动二： 国家的象征
在升旗时还会放一首歌曲，你们知道是什么歌吗？
把我们的血肉，筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进! 冒着敌人的炮火，前进! 前进!前进、进!
这就是国歌。 国歌也是我们国家的标志。 你还在什么地方什么时候听到播放国歌吗？
这时小丽看见了，她该怎么办？
小丽立马阻止了小兰，并且告诉她人民
币也是国家的标志之一，不能随意破环。
国旗、人民币等，它们都是祖国的象征和标志，我们要自觉
尊重和爱护，我们要为生在这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。
学习新知
二、庆祝我们共同的节日
（一）世界各地的人怎么庆祝国庆节
十月一日这一天，人们用各种不同的形式庆贺祖国妈妈的生日。
第一单元 • 我们的节假
第三课 欢欢喜喜庆国庆
日
歌曲导入
《今天是你的生日》
今天是你的生日，我的中国
清晨我放飞一群白鸽 为你衔来一枚橄榄叶 清晨我放飞一群白鸽 为你衔来一棵金色麦穗
鸽子在崇山峻岭间飞过
我们祝福你的生日，我的中国 愿你永远没有忧患永远宁静
鸽子在风风雨雨中飞过
我们祝福你的生日我的中国 愿你逆风起飞雨中获得收获