语文四年级下学期 第七单元测试题-小学四年级语文教案
小学四年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案
小学四年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。
(12分)二、选择正确的读音,打上“√”。
(6分)单(dān chán)于奉(fèng fèn)命寝(qǐn qǐng)室讷(nànè)涩平衡(héng hén)冰霰(sǎn xiàn)宾(bīn bīng)主慷慨(kǎi kài)1.时间(jiān jiàn)一分一秒的过去,每间(jiān jiàn)隔半小时,就有士兵来检查。
2.将(jiāng jiàng)士们对即将(jiāng jiàng)到来的这场仗信心满满。
三、圈出词语中的错别字,并把正确的字按顺序写在括号里,全对的一项打“√”。
(4分)1. 临危不具山洪爆发平稳谋面()2. 心急如焚一层不染沉着扑素()3. 焦躁不安青波漾漾唯独讯期()4. 人影绰绰铁杵成针分布轻快()四、比一比,再组词。
(5分)砚()卒()坤()涨()囊()视()率()审()张()镶()五、按查字典的要求填空。
(3分)王红在学习《搭石》这篇课文时,不理解“脱鞋挽裤”这个词语。
她通过查字典,先查“挽”的部首,再查除部首外画,查到了“挽”的4种意思。
在这个词语中,“挽”应该选第种意思。
六、照样子,写词语。
(3分)心安理得(带有身体器官的成语):高高大大:人影绰绰:七、按要求写句子。
(8分)1. 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(仿写,写一组连续的动作)今天我做值日,2. 张将军的司令部固然简单,本人却更简单。
(用关联词造句)3. 一排排搭石联结着故乡的小路。
(缩句)4. 小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
(原句上修改病句)八、日积月累。
(9分)1. 人们用王昌龄的“,”这两句诗来表明自己冰清玉洁的高远志向。
梅花凌寒开放,但是香气清远,,。
这是代诗人对梅花的夸赞,同时也在表明自己的高尚情操。
人教版小学语文四年级下册(课件+教案+单元试题)人教版四年级下册语文第七单元试卷(含答案)
人教版四年级语文下册第七单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分班别姓名考得分一、我会拼拼音,还会写词语。
(10分)biàn lùn xuān bùlóng yǎ dǎn dàwàng wéi()()()()qīng chè chǎng huījiěshìyìsībúgǒu()()()()二,我会辨字,还会组词。
(10分)骆()磅()拖()绣()挥()略()傍()施()诱()浑()三、日积月累。
(把下列的词语补充完整)。
(6分)全神()()自()不()疑()不()()之以()()名其()()韧不()四、我会选(下列句子属一哪种句式,选正确的序填写)。
(5分)A、陈述句B、感叹句C、设问句D、反问句E、疑问句1、看着新菜园终于被开出来了,父亲笑了。
()2、你难道要违背人类的真理吗?()3、这青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!()4、亚里士多德说的一定都对吗?不是的。
()5、你是什么意思?()五、我会用“\”划去括里使用不恰当的词语。
(6分)明确的(目标成功)(激励激烈)地争吵舒畅的(神情心情)疑惑的(神情感情)(贫寒贫瘠)的土地精心的(等候伺候)六、根据意思写词语。
(5分)1、没有人能说明白的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。
()2、形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
()3、做事情没有完成而终止。
应该说是()4、坚持自己的意见,不肯改变。
应该说是()5、表示信仰并崇奉。
应该说是()七、巧嘴巴,会说话(用下列词语写句子)。
(8分)1像……那样……_________________________________________________________2、要是……就……_________________________________________________________。
部编版语文四年级下册第七单元复习课教案和单元检测题(附答案)
部编版语文四年级下册第七单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。
2.从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
3.学习从多个方面写出人物的特点。
【核心素养】从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
【重难点】(此文档有心平如水编写,请勿转载。
)1.从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
2.学习从多个方面写出人物的特点。
【评价任务】掌握本单元生字词语。
【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。
学生认读,抽查学生听写。
2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《古诗三首》A.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄作的送别诗,是作者被贬江宁县丞时写的。
前两句写景,用夜幕中迷蒙的江雨与孤峙的楚山烘托出送别时的凄寒孤寂之情,也展现出了诗人开朗的胸怀和坚强的性格;后两句诗人以晶莹剔透的冰心玉壶自喻,与前面的景色照应,令人自然联想到诗人孤介傲岸、光明磊落的品格。
全诗即景生情,寓情于景,韵味无穷!B. 《塞下曲》是唐朝诗人卢纶作的边塞征战诗。
这首诗写将军雪夜准备帅兵追敌的壮举,前两句写敌军的溃逃,后两句写将军准备追敌的场面,气势不凡。
C. 《墨梅》是元朝诗人王冕的画作,世称神品。
他在这幅画的左上角亲笔题写了这首诗。
诗人王冕一生独爱梅,所以借这幅诗画书写了自己高尚的情趣,表示他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
墨梅诗,一幅有声画;墨梅画,一首无声诗。
它是诗之魂,画之魂,梅之魂,更是诗人冰清玉洁的灵魂在闪光!(2)文言文二则A.《囊萤夜读》的主人公是(车胤),他采用(练囊盛数十萤火以照书),可以看出车胤拥有(惜时,不畏艰难,喜欢读书)的品质。
这个故事也让我们明白了(无论环境有多么恶劣,都要勤奋学习,这样日后才能有所成就)的启示。
B. 《铁杵成针》这个故事讲的是(李白小时候读书不顺,弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针,对自己触动很大,发愤读书,最终学有所成)的故事,告诉我们(只要有毅力,坚持不懈,肯下苦功,做好事就能成功)的道理。
部编版小学四年级下册语文第七单元测试卷及答案
四年级语文下册第七单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)yàn tái( ) qián kūn( ) pín qióng( ) bó shì( ) huàn gǎng( ) chuān suō( ) xīn qín( ) pí juàn( ) diāo xiàng( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(8分){弹弓(d àn t án )弹奏(d àn t án ) {盛开(sℎèn ɡ cℎén ɡ)盛放(sℎèn ɡ cℎén ɡ){单于(cℎán d ān )单独(cℎán d ān ) {要求(y ào y āo )重要(y ào y āo )三、辨字组词。
(6分){洒( )酒( ) {博( )搏( ) {萤( )莹( ){伦( )轮( ) {撕( )嘶( ) {维( )淮( )四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
(5分) 夜以续日( ) 争先孔后( )别无常物( ) 一陈不染( )誓不可挡( ) 惊慌失错( )文丝不动( ) 临危不拒( )心及如焚( ) 携而不舍( )五、在比喻句后面的括号里画“ ”。
(6分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
( )2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
( )3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。
( )4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
( )5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。
部编版小学四年级语文下册第七单元测验单元检测试题含答案)
小学四年级语文下册第七单元测试卷一、【1】看拼音写词语。
yùhúluòyang chán yúyàn tái qián kūn gōng qín xiōng yǒng hān shuìbēi wēi cuīhuǐ【2】给加点的字选择正确的读音,打√。
单.于(dān chán)剖.开(pōu pō) 晕.倒(yūn hūn ) 冰雹.(báo pào )乾.坤(qián gān)芙.蓉(fūfú) 侧舷.(xu án xián)湍.急(tu ān chu ǎn )二、【1】辩字组词。
砚( )乾( )坤( )械( )措( ) 嘶( )观( )韩( )绅( )诫( )惜( ) 撕( )【2】给多音字加拼音并组词。
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( )( )单盛呛载( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )( )【3】写出下列词的近义词。
坚定( )凶猛( )注视( )顽强( )赶紧( )胜利( ) 摧毁( ) 愤怒( ) 镇定( ) 浸没( )三、【1】填上合适的词语( )的游船( )的灵魂( )的雕像( )的众人( )的声音( )的人员( )的消息( )的任务( )地射击( )地注视( )地牺牲( )地说【2】解释下列词语。
1.惊慌失措:2.小心翼翼:3.井然有序:4.从容不迫:【3】先解释加点的字,再写写句子的意思。
1.胤恭.勤不倦,博学多通.。
---- 恭:通:译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。
2.过是.溪,逢老媪方.磨铁杵。
- --- 是:方:译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。
3.世传李白读书山中,未成,弃.去。
---- 弃:译文:传说李白在山中读书的时候,没有完成自己的学业,就放弃学习离开了。
部编版小学四年级语文下册第七单元测试题附答案(共2套)
部编版四年级语文下册第七单元测试卷一一、积累与运用。
(40分)1.读拼音,写词语。
(8分)q ín f ènp ín qi óngf ú r óng sh ì z úji ě p ōu cu ò sh ī g ǎng w èi di ào qi ǎn2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
(2分)A.机械(xi è) 主宰(z ǎi ) 可卑(p í)B.单.于(sh àn ) 气魄(p ò) 洛.阳(lu ò) C.砚.台(y àn ) 山脉(m ài )老媪.(ǎo )D.铁杵.(ch ǔ)船舷.(xu án )凌.晨(l ín ) 3.用“”画出下列词语中的错别字并改正。
(2分)A.鱼腹 行驶 凌晨 窟隆( )B.维持 秩序 主宰 调谴( )C.芙容 洛阳 乾坤 单于( )D.勤劳 渊搏 铁杵 战役( )4.用“视”字组成词语填空。
(4分)(1)市领导决定下星期一到林县( )工作。
(2)奶奶默默( )着爸爸远去。
(3)站在山脚( )这巍巍井冈山,更能让人领略到其神圣的风采。
(4)人们透过阴惨惨的薄雾,()着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。
5.给加点字选择正确的解释,填序号。
(2分) 深:①久,时间长。
②颜色浓 。
③距离大,跟“浅”相反。
④不易理解,难懂。
(1)这是一潭深.绿的泉水。
( ) (2)水是那样深.,又是那样清。
( ) (3)夜已经很深.了,我们还不想离开珍珠泉。
( ) (4)这道数学题很深.。
( ) 6.下列没有使用比喻修辞手法的一项是( )(2分)A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
C.战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
部编版小学四年级下册语文第七单元测试卷及答案
四年级语文下册第七单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)yàn tái( ) qián kūn( ) pín qióng( ) bó shì( ) huàn gǎng( ) chuān suō( ) xīn qín( ) pí juàn( ) diāo xiàng( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(8分){弹弓(d àn t án )弹奏(d àn t án ) {盛开(sℎèn ɡ cℎén ɡ)盛放(sℎèn ɡ cℎén ɡ){单于(cℎán d ān )单独(cℎán d ān ) {要求(y ào y āo )重要(y ào y āo )三、辨字组词。
(6分){洒( )酒( ) {博( )搏( ) {萤( )莹( ){伦( )轮( ) {撕( )嘶( ) {维( )淮( )四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
(5分) 夜以续日( ) 争先孔后( )别无常物( ) 一陈不染( )誓不可挡( ) 惊慌失错( )文丝不动( ) 临危不拒( )心及如焚( ) 携而不舍( )五、在比喻句后面的括号里画“ ”。
(6分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
( )2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
( )3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。
( )4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
( )5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。
部编版小学四年级下册语文第七单元测试卷及答案
四年级语文下册第七单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)yàn tái( ) qián kūn( ) pín qióng( ) bó shì( ) huàn gǎng( ) chuān suō( ) xīn qín( ) pí juàn( ) diāo xiàng( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(8分){弹弓(d àn t án )弹奏(d àn t án ) {盛开(sℎèn ɡ cℎén ɡ)盛放(sℎèn ɡ cℎén ɡ){单于(cℎán d ān )单独(cℎán d ān ) {要求(y ào y āo )重要(y ào y āo )三、辨字组词。
(6分){洒( )酒( ) {博( )搏( ) {萤( )莹( ){伦( )轮( ) {撕( )嘶( ) {维( )淮( )四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
(5分) 夜以续日( ) 争先孔后( )别无常物( ) 一陈不染( )誓不可挡( ) 惊慌失错( )文丝不动( ) 临危不拒( )心及如焚( ) 携而不舍( )五、在比喻句后面的括号里画“ ”。
(6分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
( )2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
( )3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。
( )4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
( )5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。
部编版四年级下册语文第七单元测试题(三)附答案
第七单元单元测试一、选择题1.下列加点字的读音有误的一项是()A.晕.倒(yūn)弥.漫(mí)屡.次(lǚ)焦躁.不安(zào)B.哭泣.(qì)冰雹.(báo)摧.毁(cuī)临危不惧.(jù)C.单.于(shàn)战役.(yì)慷慨.(kǎi)赤裸.(nuǒ)D.山脉.(mài)机械.(xiè)和蔼.(ǎi)心急如焚.(fén)2.下面句子中的横线上应填的词语是()她地说着,就像清泉潺潺地流淌。
A.细声细气B.声如洪钟C.唠唠叨叨D.结结巴巴3.对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是()A.他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。
”(语言描写)B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(动作描写)C.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
(外貌描写)D.青铜播了摇头,心里很为那人感到遗憾。
(动作、心理描写)4.下列诗句中,表达友情的一项是()A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?5.下列句子的描写方法分析有误的一项是()A.大海上夜色正浓,薄雾弥漫。
(环境描写)B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(动作描写)C.一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。
(动作描写、心理描写)D.指导员紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
”(动作描写、语言描写)二、填空题6.根据课文内容闯关。
1.《芙蓉楼送辛渐》的作者是______代诗人__________,诗中描写诗人正直廉洁的诗句是__________,__________。
部编版小学四年级语文下册《第七单元》测试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第七单元》测试卷及答案一、选择题1.下列句子中加点词运用不当的一项是()A.大家井然有序地进入了电影院放映厅。
B.听到他取得了朗诵比赛第一名的消息,同学们感到惊恐万状。
C.他给人留下的印象是不论遇到什么事都镇定自若。
D.战士们个个笔直地站着,纹丝不动。
2.哈尔威船长说:“……必须把六十人救出去!”而作者又写道:“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
”哈尔威船长真把自己忘记了吗?下列说法正确的是()A.面对突如其来的灾难,哈尔威船长当时心里有点儿慌,一时忘了船上的准确人数。
B.这是有意地没有把自己计算在内,哈尔威船长做好了与船共存亡的准备。
C.天黑,船上一片混乱,哈尔威船长无法统计,六十人只是他的估计。
D.由于船上一片混乱,情急之中他真的把自己忘了。
3.下列对《芙蓉楼送辛渐》分析不正确的一项是()A.第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天,渲染出离别的黯淡气氛。
B.第二句写辛渐即将登舟北归,诗人想到行人不久便将隐没在楚山之中,孤寂之感油然而生。
C.第三、四句是诗人以冰心、玉壶赠勉,寄望于友人日后依然冰清玉洁,坚持操守。
D.本诗即景生情、情蕴景中,塑造了孤介傲岸、冰清玉洁的诗人形象。
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过社会实践,让我们开阔了视野。
B.我看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
C.他对自己能否取得好成绩充满信心。
D.阅读是认识世界的重要途径。
选出下面的加点的字词在诗中的意思。
A.逃走,逃避。
B.隐藏;消失。
6.墨梅()A.梅花的一个品种。
B.用墨笔勾勒出来的梅花。
7.一片冰心()A.著名作家。
B.像冰一样晶莹、纯洁的心。
二、填空题8.看拼音,写词语。
shí jiàn kū long sī yǎhùn hé( ) ( ) ( ) ( )dà yàn chá húxīn fùzǎi shā( ) ( ) ( ) ( )9.生字扩词。
新版部编版四年级语文下册第七单元测试卷(含答案)
第七单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)yàn tái( ) qián kūn( ) pín qióng( ) bó shì( ) huàn gǎng( ) chuān suō( )xīn qín( ) pí juàn( ) diāo xiàng( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(8分){弹弓(d àn t án )弹奏(d àn t án ) {盛开(sℎèn ɡ cℎén ɡ)盛放(sℎèn ɡ cℎén ɡ){单于(cℎán d ān )单独(cℎán d ān ) {要求(y ào y āo )重要(y ào y āo )三、辨字组词。
(6分){洒( )酒( ) {博( )搏( ) {萤( )莹( ){伦( )轮( ) {撕( )嘶( ) {维( )淮( )四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
(5分) 夜以续日( ) 争先孔后( )别无常物( ) 一陈不染( )誓不可挡( ) 惊慌失错( )文丝不动( ) 临危不拒( )心及如焚( ) 携而不舍( )五、在比喻句后面的括号里画“ ”。
(6分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
( )2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
( )3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。
( )4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
( )5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。
( )6.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
部编版四年级语文下册第七单元教案反思作业题及答案
目录21古诗三首 (2)22 文言文二则 (16)23 “诺曼底”号遇难记 (28)24 黄继光 (45)口语交际:自我介绍 (53)习作:我的“自画像” (57)语文园地七 (62)21古诗三首备课素材【教材分析】《芙蓉楼送辛渐》:是唐朝诗人王昌龄的一首送别诗,是作者被贬为江宁县丞时所写。
诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。
首两句写景,用苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的凄寒孤寂之情,也展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格;后两句诗人以晶莹透明的冰心玉壶自喻,与前面屹立在江天之中的孤山之间形成一种有意无意的照应,令人自然联想到诗人孤介傲岸的形象和光明磊落、表里澄澈的品格。
全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。
《塞下曲》:《塞下曲·月黑雁飞高》是由唐代诗人卢纶以汉乐府旧题创作的一首五言古体诗。
此诗是卢纶组诗《塞下曲》中的第三首。
卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。
这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。
《墨梅》:《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。
诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。
这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟,鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
一二两句构思精巧,将画中墨梅与池边梅树化而为一,仿佛画中之梅的淡淡墨晕,为池头梅树吸收水中墨色所致。
三四句则宕开一笔,赞赏墨梅虽无耀人眼目的色彩,却极富清新高雅之气,以此表达不愿媚俗的独立人格理想。
全诗以画作真,诗情画意融合无间,意蕴深邃,耐人寻思,应为题画诗中的上乘之作。
【作者介绍】王昌龄(698— 757),字少伯,汉族,河东晋阳(今山西太原)人,又一说京兆长安人(今西安)人。
盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。
其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著名,有“诗家夫子王江宁”之誉。
语文四下《第七单元测试题参考答案》教案
四下《第七单元测试题参考答案》教案一、看拼音,写词语pèi fú hěn xīn lǐ cǎi qī zi chénɡ fá佩服狠心理睬妻子惩罚gān zàng qū hán qǔ nuǎn qì jí bài huài肝脏驱寒取暖气急败坏二、辩字组词。
昌(昌盛)焰(火焰)饶(饶恕)肠(肠胃)漆(漆黑)冒(冒烟)陷(陷阱)绕(围绕)汤(鸡汤)膝(膝盖)三、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
1、后来,纪昌成了百发百中(zhōnɡzhònɡ√)的射箭能手。
2、丽丽跟妈妈撒(√sā sǎ)娇,不小心把汤撒(sāsǎ√)在地上了。
3、大王的病已经深入骨髓(suísuǐ√),我无法医治了。
四、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。
“拜”:A一种见面表示敬意的礼节 B用于往来,表示麻烦人办事C恭敬地表示与人结为某种关系 D表示敬意的探访1、纪昌要拜飞卫为师,向他学习射箭。
(C)2、每逢旧历过年,我们都会去爷爷家拜年。
(A)3、有一天,明医扁鹊去拜见蔡桓公。
(D)4、我孩子寄放在你家,请你帮忙照看,拜托了。
(B)五、选词填空。
感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯的不屈行为(感动)了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常(感激)普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人,而且他的医术也很(高明)。
虽然…但是…因为…所以…不是…而是…只有…才…4、普罗米修斯拿取火种(不是)为了自己,(而是)为了地球上的人类。
5、(虽然)普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨,(但是)他始终不向宙斯屈服。
六、我能按要求改写句子。
(1)蔡桓公病死了。
(扩句)自以为是的蔡桓公最后悲惨的病死了。
(2)年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美的公主。
(缩句)松赞干布迎接公主。
柳城县中心小学四年级语文下册 第七单元 练习7教案1 苏教版四年级语文下册第七单元练习
(2)评议时要肯定优点,指出不足,要从内容上、表达的态度上、语言的表达几方面去评价。
五、教师要采用一定的鼓励手段
六、进行总结
小英雄雨来(节选)
教学目标:
1.认识“晋、絮、扭”等16个生字,学会“晋、炕”等15个字,会给它们组词,掌握多音字“吧、塞、哇”,学会“芦花、发愣”等词语。
语文四年级下学期 第七单元测试题_四年级语文教案
语文四年级下学期第七单元测试题_四年级语文教案第七单元测.试题一一、读拼音,写词语。
二、形近字组词。
拳()睫()泣()唯()垫()誉()捷()站()谁()执()三、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:鬓毛——之—一啜泣——颤抖——反义词:故人——不及——痛苦——迅速——四、默写“积累·运用七”中“读读背背”栏目中的五个成语(任意的)。
五、造句。
迫在眉睫——竭力——碧空——六、修改病句。
1.我国女排队员经过顽强拼搏,成了世界第二名亚军。
2.这架飞机正舟行在北京至香港的航线上。
3.他们一个接一个地陆续地跳上轮船。
七、按要求做题。
1.缩写下列句子。
(1)小明顶着烈日,快步来到了图书馆。
(2)微风吹拂着一望无垠的麦田。
2.扩写下列句子。
(1)燕子叫。
(2)火车在前进。
八、给下面一段话加上标点符号。
李红来到我家一进门她便急匆匆的说你怎么还不出来玩呀我在院子里已经等你好一会儿了我说我的作业还没有做完呢过了一会儿我的作业做完了我和李红高高兴兴地玩起来。
九、读下面的文章后按要求做题。
上星期天,我家邻居小芳高兴地告诉我:“我掉了一颗牙,妈妈已经把它扔到床底下,我要长新牙了,我要长大了。
” 我说:“为什么要把牙扔到床底下?”她调皮地说:“妈妈说这是老规矩,上门牙是扔到床底下,下门牙要抛到屋顶上,牙齿才长得又快又好”。
我又问:“那你的牙齿长出来没有?”小芳指指口里说:“痒痒的,也许小牙齿的嫩尖尖在往外顶呢”。
没几天,小芳没精打彩地又来了,她说妈妈的魔法不灵,到现在牙齿还没长出来。
我说:“别急,牙齿长得慢是因为缺少钙,多吃一些钙片很快就会长出来的。
”小芳翘起嘴巴撒娇说:“不,就是不嘛。
妈妈说,只要让外婆亲手做双布鞋给我穿,牙齿很快就会长出来的。
”我对她说:“这是迷信。
”就这样,我们俩争了起来,谁也不让谁。
……今天,小芳一蹦一跳地又来了。
一进门,她就对我说:“我的牙长出来了!”我说:“时间长了,当然要长出来的呀。
语文四年级下册第七单元复习课教案和单元检测题
语文四年级下册第七单元复习课教案和单元检测题复习课教案一、教学目标1.复习第七单元的重点知识点;2.提高学生的阅读和写作能力。
二、教学重点1.熟练掌握第七单元的重点知识点;2.培养学生的阅读和写作能力。
三、教学内容1.复习第七单元的生词和词语搭配;2.练习朗读和默写第七单元的篇目;3.分析第七单元的篇目结构;4.完成第七单元的写作任务。
四、教学方法1.教师讲解和示范;2.学生朗读和默写;3.学生分组合作完成写作任务。
五、教学过程1.复习第七单元的生词和词语搭配,让学生口头或书面介绍意思和用法;2.练习朗读和默写第七单元的篇目,特别是重点句子;3.分析第七单元的篇目结构,帮助学生理解篇目的主题、情节和人物;4.完成第七单元的写作任务,例如以“我在动物园的一天”为题,写一篇小作文。
六、教学评价1.对生词和词语的掌握程度;2.对篇目结构的理解程度;3.写作能力和表达能力。
单元检测题一、选择题1.“人月圆”的诗句中,“人月”是指()。
A. 人形月亮 B. 人们赏月的景象 C. 清明、中秋等节日2.“每当我走进静静的花园,花儿们便竞相争艳。
”这个句子中,“竞相争艳”是什么意思? A. 互相嫉妒 B. 相互较劲 C. 争着展示自己的美丽3.在《世界上最幸福的事》这篇文章中,最让作者感到幸福的事情是()。
A. 听到母亲在床上微笑着说“我很好” B. 看到整个家庭人人健康、幸福 C. 自己心中充满了爱和相信二、填空题1.“一个个红肿的蚂蚁”这个句子中,“红肿”的词语搭配是______。
2.“等到我长大了,就要到处寻访故乡的美丽。
”这个句子中,动词短语是______。
3.依次填写下列成语的汉语意思:百般奉承、名列前茅、神气活现三、简答题1.请从下列生词中选出一个,并举例说明在句子中的用法:哀求、提议、劝解2.写一段话,讲述自己参观动物园的体验,要求包括内容丰富、语言通顺、表达准确。
字数不少于80字。
四、作文题请根据以下提示写一篇小作文:题目:我的家庭生活内容:包括家庭成员的介绍、每个人的特点和擅长的事情、你喜欢家庭生活的原因要求:条理清晰、语言流畅、意思明确。
部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)[最新编辑]
四年级语文下册第七单元质测试卷分数:120分时间:90分钟卷面5分题号一二三四五六七八九十十一总分得分第一部分基础知识积累与运用(55分)一、看拼音,写词语(5分)biàn lùn jiěshìcéng jīng dǎn dà wàng wéi ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。
(4分)远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上。
()()()()三、比一比,再组词(10分)磅()徽()撤()锈()拖()傍()微()澈()绣()施()四、把下列的词语补充完整。
(6分)赏()悦()()心壮()()态()庄半()而()()之以()()始()终五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的境界宣布()()的目光()地交谈解答()()的土地六、选词填空。
(8分)镇静安静寂静平静冷静1、夜深了,周围一片()。
2、他遇事很(),从不急躁。
3、上课铃一响,沸腾的校园顿时()下来。
4、做作业遇到了难题,我们要()思考,仔细分析。
七、依要求改写句子。
(4分)1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子:2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句:八、修改病句(4分)1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。
那是怎样的情景呢?请你试着写一写。
(8分)第二部分阅读积累与运用(30分)十、(一)读《鱼游到了纸上》片段,回答问题(15分)就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。
他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。
说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
他老.是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
部编版四年级下册语文《第七单元》单元测试卷及答案解析
部编版四年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础1.看拼音,写词语。
hùn luàn xiāng féng pín qióng wéi chígǎng wèi líng chén dàyàn guǎng bózhǔzǎi kūlong 2.给加点字选择正确的读音。
焉.(yān niān)然卒.(zúcù)子解剖.(pōu pāo)屡.(lǚlǔ)次混.(hùn hǔn)血机械.(xièjiè)遣.(qiǎn yí)责3.把下列的词语补充完整。
赏悦心壮态庄半而之以始终4.写出有下列偏旁的字并组词。
十:组词:组词口:组词5.反义词。
笔直——混乱——嘈杂——简短——违抗——伟大——悲壮——井然有序——惊慌失措——镇定自若——6.我会填。
惊恐落魄的货物的肌肉惊慌纹丝7.选词填空。
镇静安静寂静平静冷静(1)夜深了,周围一片。
(2)他遇事很,从不急躁。
(3)上课铃一响,沸腾的校园顿时下来。
(4)做作业遇到了难题,我们要思考,仔细分析。
8.把下面的句子补充完整。
(1)天行健,。
(2),自胜者强。
(3)不怨天,。
(4)生于而死于。
9.按要求完成句子练习。
(1)只要..摧毁敌人的火力点,就.能取胜。
(用加点的关联词语写句子)(2)只爱学习,不爱劳动的学生,不是“三好学生”。
(改为反问句)(3)在讨论会上,刘华首先第一个发言。
(修改病句)(4)礼花绽放。
(将句子写具体)10.根据所学知识填空。
(1)天行健,。
(2),自胜者强。
(3),单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,。
(4)我家洗砚池头树,。
,只留清气满乾坤。
(5)胤恭勤不倦,。
家贫不常得油,夏月则练囊盛,以夜继日焉。
11.阅读下面的材料,完成练习。
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语文四年级下学期第七单元测试题-小学四年级语文教案
第七单元测试题一
一、读拼音,写词语。
二、形近字组词。
拳()睫()泣()唯()垫()
誉()捷()站()谁()执()
三、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:鬓毛—— 之—一啜泣—— 颤抖——
反义词:故人—— 不及—— 痛苦—— 迅速——
四、默写“积累·运用七”中“读读背背”栏目中的五个成语(任意的)。
五、造句。
迫在眉睫——
竭力——
碧空——
六、修改病句。
1.我国女排队员经过顽强拼搏,成了世界第二名亚军。
2.这架飞机正舟行在北京至香港的航线上。
3.他们一个接一个地陆续地跳上轮船。
七、按要求做题。
1.缩写下列句子。
(1)小明顶着烈日,快步来到了图书馆。
(2)微风吹拂着一望无垠的麦田。
2.扩写下列句子。
(1)燕子叫。
(2)火车在前进。
八、给下面一段话加上标点符号。
李红来到我家一进门她便急匆匆的说你怎么还不出来玩呀我在院子里已经等你好一会儿了我说我的作业还没有做完呢过了一会儿我的作业做完了我和李红高高兴兴地玩起来。
九、读下面的文章后按要求做题。
上星期天,我家邻居小芳高兴地告诉我:“我掉了一颗牙,妈妈已经把它扔到床底下,我要长新牙了,我要长大了。
” 我说:“为什么要把牙扔到床底下?”她调皮地说:“妈妈说这是老规矩,上门牙是扔到床底下,下门牙要抛到屋顶上,牙齿才长得又快又好”。
我又问:“那你的牙齿长出来没有?”小芳指指口里说:“痒痒的,也许小牙齿的嫩尖尖在往外顶呢”。
没几天,小芳没精打彩地又来了,她说妈妈的魔法不灵,到现在牙齿还没长出来。
我说:“别急,牙齿长得慢是因为缺少钙,多吃一些钙片很快就会长出来的。
”小芳翘起嘴巴撒娇说:“不,就是不嘛。
妈妈说,只要让外婆亲手做双布鞋给我穿,牙齿很快就会长出来的。
”我对她说:“这是迷信。
”就这样,我们俩争了起来,谁也不让谁。
……
今天,小芳一蹦一跳地又来了。
一进门,她就对我说:“我的牙长出来了!”我说:“时间长了,当然要长出来的呀。
”小芳不服气地说“是穿了外婆做的鞋才长出来的。
”我硬要说是时间长了,牙齿自己长出来的。
但到底谁说得对呢?
1.根据短文内容填空。
(1)小芳的妈妈认为,小芳的牙掉了,要长出新牙就应该:①________②________。
(2)小芳认为自己长出了新牙是因为________。
(3)“我”认为小芳长出新牙是________。
如果新牙长得慢还可以________。
2.你认为上面谁的说法对。
参考答案:
一、孤帆、偶然、鬓毛衰、克莱谛、呜咽、竭力
二、拳头、誊写;睫毛、捷报;哭泣、站立;唯物、谁知;草垫、执行
三、近义词:鬓发、到、哭泣、发抖;反义词:新交、超过、欢乐、缓慢
四、略
五、略
六、1.去掉“第二名”或“亚军”;2.航;3.“一个接一个”和“陆续”中去掉一个。
七、1.(1)小明来到了图书馆。
(2)风吹着麦田。
2.(1)活泼机灵的小燕子在树上欢快地叫着。
(2)巨龙似的火车在急速前进。
八、,,:“ ?。
:”!,。
九、1.(1)①上门牙扔到床底下,下门牙抛到屋顶上。
②要穿外婆亲手做的布鞋。
(2)穿了外婆亲手做的鞋。
(3)时间长了,当然要长出来的。
多吃一点钙。
2.我认为作者的说法对。
第七单元测试题二
一、看拼音写词语。
二、填空。
1.“哀”字的音序是(),部首是(),组两个词()、()。
2.“屏”字的音序是(),部首是(),在“屏息凝视”一词中读音是(),意义是(),它的另一种读音是(),组两个词是()、()。
3.“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。
忽然又放下去,然后又举起来。
”从句中“颤抖地举起来”,我们体会到____________;从“又放下去”我们体会到____________;从“又举起来”我们体会到____________。
4.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”这句话表面上是说这里的桂花比不上家乡院子里的桂花香,实际是__________________________________。
5.“父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……”你认为这句话中省略号中包含的花有_____________________________________________。
(至少写出5种)
三、在下列句子中填上合适的关联词。
1.我()对什么花,()不懂得观赏。
2.桂树的花()很小,()香气太迷人了。
3.()不来台风,我家()可以收几大箩桂花。
4.()摇花对我来说是件大事,()我总是问母亲什么时候摇花。
四、解释下列句子中画线词的意思。
1.这本书的内容太丰富了,得好好地消化。
()
2.吃饭不能吃得太多,否则,不易消化。
()
3.他的心脏没有毛病。
()
4.北京是祖国的心脏。
()
五、修改下列病句。
1.上课时,老师给我们举了许多有趣的例子和故事。
2.我们一定能够战胜任何一切困难。
3.妈妈当上了劳动模范,她感到很光荣和荣誉。
六、古诗。
1.补充诗句。
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
______________,______________。
2.第一句诗中有一组反义词是()一(),意思分别是()、()。
“衰”在这首诗中的意思是()。
3.你还读过贺知章的哪首诗?写出其中的两句诗。
七、阅读。
(-)我要一本书
罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。
他是渔民的儿子。
十二岁的时候,白天,他跟着父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。
有一次,罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。
忽然,一阵狂风,把他的帽子吹到了甲板上。
不一会,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。
罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去,很快地把吹落的帆篷扎牢了,渔船恢复了平稳。
狂风过去以后父亲把他拉到身边笑眯眯地说孩子我要奖赏你的勇敢给你买件麂(jǐ)皮上衣好吗
罗蒙诺索夫摇摇头。
“那你要什么呢?”
“我要一本书,爸爸,其他我什么都不要。
”
“难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”
“爸爸,我要一本什么知识都有的书。
比方,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”
父亲和水手们听了,都惊奇地睁圆了眼睛。
1.给短文第四自然段加上恰当的标点。
2.这篇短文主要写了一件什么事?
3.你觉得罗蒙诺索夫是一个什么样的人?
(二)恐龙
大约两亿年以前,恐龙才是地球的主人,它们到处漫游,足迹遍及整个世界。
当时的恐龙种类很多。
其中,鱼龙很像今天的海豚,它能潜入水中寻找食物。
翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架轻型飞机在天空中翱翔。
雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重呢。
最有趣的是梁龙,它的身体很长,从头到尾足有二十多米,其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。
恐龙大多以吃植物为主,也有专门吃肉的。
霸王龙就是陆地上非常凶猛的肉食恐龙。
它的样子很像蜥蜴,大脑袋,短身子,牙齿十分锋利。
成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。
当小恐龙破壳而出的时候,它们会得到老恐龙的细心照看,直到它们自己能够找食吃为止。
恐龙在地球上生活了一亿多年。
约在6500万年以前,这种动物突然神秘地消失了。
到底是什么原因呢?至今还是一个谜。
1.结合上下文解词。
漫游:
神秘:
2.结合上下文写出下列词的反义词。
凶猛——。