部编一年级下册语文 8、静夜思(48张幻灯片)

课
诗人由望月想到月下的故乡。
文
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
讲
朗读指导：诗人借明月表达了浓浓的思
课
乡之情，在朗读时可以放慢节奏。
文
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
主地想到了自己的家乡和亲人。
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
讲
思考：诗歌一般都押韵，找出本诗中押韵的
课
字，说一说它们都押什么韵。
文
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
chuáng
qián
ɡuānɡ
思床前光
会
写
dī
ɡù
xiāng
字
低故乡
会认字 会写字
sī
思考 思念
巧记
“思”字的偏旁是心字底，心 字底的字和思想、思考有关。
形近字
恩（ēn）：感恩、恩情。
会认字 会写字
chuáng
床铺 床单
形近字
庆（qìng）：欢庆。 麻（má）：麻木 。
单人床
会写字
qián
前后 前面
床前明月光，疑是地上霜。
讲
思考：想象一下“明月光”是怎样的月光。
课
文
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床前明月光，疑是地上霜。
讲
思考：想象一下“明月光”是怎样的月光。
课
银白色的月光。
文
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
易错点 “前”下面部分的“月”
的一撇要变成竖。
会认字 会写字
ɡuānɡ
灯光 风光
月光
会认字 会写字
dī
低头 低下
形近字
诋（dǐ）：诋毁。 底（dǐ）：井底。 抵（dǐ）：抵消。
会认字 会写字
ɡù
故乡 故人
形近字
敌（dí）：天敌、敌人。
会写字
xiāng
乡亲 乡村
3 讲课文
边读边想象画面，感受 诗中描绘的景象，体会其中 的情感，读出诗歌的节奏。
【光】太阳、火、电 等放射出的亮光。
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床前明月光，疑是地上霜。
讲
课
【疑】好像。
文
【前】事物正面的位
置（跟“后”相对）。
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床前明月光，疑是地上霜。
讲
思考：联系生活实际，说说你在深秋或初冬
课
时看到的霜是什么样的。
文
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床前明月光，疑是地上霜。
讲
思考：联系生活实际，说说你在深秋或初冬
课
时看到的霜是什么样的。
文
白色的冰晶。
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床前明月光，疑是地上霜。
讲
思考：诗人对“静夜”的描写给你一种什么
课
样的感觉？
文
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床前明月光，疑是地上霜。
讲
思考：诗人对“静夜”的描写给你一种什么
课
样的感觉？
文
答案示例：寂静、冷清。
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
讲
思考：诗歌一般都押韵，找出本诗中押韵的
课
字，说一说它们都押什么韵。
文
押韵的字：光、霜、乡。它们都押ang韵。
·全诗大意
jìng yè sī
静夜思
táng lǐ bái
﹝唐﹞李白
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床前明月光，疑是地上霜。
jìng yè sī
静夜思
táng lǐ bái
﹝唐﹞李白
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床前明月光，疑是地上霜。
讲
课
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
文
举头望明月，低头思故乡。
【床】供人坐 卧的器具。
文
·相关拓展
了解李白
人物介绍 李白（701—762），唐代著名诗人。 字太白，号青莲居士。
创作风格 李白的诗是盛唐时期诗作的典型代表， 想象丰富而奇特，风格飘逸（yì）而 豪放，充满浪漫主义色彩。
参考 素材
·相关拓展
了解李白
称号 李白是屈原之后最伟大的浪漫主义诗 人，被誉为“诗仙”。他与杜甫齐名， 世称“李杜”。
床前明月光，疑是地上霜。
讲
批注：此处诗人将银白色的月光比作霜，说
课
明月光很清冷。
文
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床前明月光，疑是地上霜。
讲
背诵技巧：配合音乐、想象画面朗读并背
课
诵古诗，配上简单的动作感受诗歌的节奏。
文
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
讲
批注：后两句写“思”，诗人见景生情，
课
产生了思乡的情怀。
文
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
讲
批注：人们习惯用月亮的圆缺变化来象征人
课
们的相聚和别离，久而久之，月亮就被人们
文
寄予了思念亲人、思念故乡的寓意。身在异
乡的李白，看到清冷皎洁的明月，就不由自
床前明月光，疑是地上霜。
讲
批注：前两句写“静夜”之景，诗人把月
课
光比作霜，渲染出了一种夜深人静的景象。
文
【举】抬起；仰起。
【低】（头）向下垂。
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
讲
课
【望】向远处看。 【故】原来的；从前的；旧的。
文
【故乡】出生或长期居住过的地方。
讲
床前一片明亮的月光，好像是地上铺了一层冰冷的霜。
课
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
文
举头望明月，低头Байду номын сангаас故乡。
抬起头仰望天上的一轮明月，不由低下来，越发思念 故乡。
回归整体
《静夜思》这首诗用浅显的语言
讲
表达了一位游子在寂静的月夜里，被
课
清冷的月光触发的思乡之情。
代表作 《蜀（shǔ）道难》《行路难》《早发 白帝城》等。
参考 素材
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
讲
批注：“举头”和“低头”是一对反义词，
课
从举头到低头的所见所想触动了诗人的思
文
乡情怀。
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
讲
批注：“望明月”和“思故乡”相对应，
人文主题
家人
单元
主题
语文要素
·读好长句子及问句，注意停顿，
读懂句子所表达的意思。
语文
·用扩词的方式积累一些常用词
要素
语，积累古诗。
·根据信息作简单推断，并联系
生活实际进行表达。
jìng yè sī
静夜思
你见过明月吗？ 你见过月光照进房间 的景象吗？
明月
月月光光照照进进房房间间
1 朗读课文
打开课本第43页，我们带着问题朗读课文：
①诗人描写了什么景物？ ②该诗表达了作者什么样的思想感情？
听一听课文朗读
jìng yè sī
静夜思
táng lǐ bái
﹝唐﹞李白
chuáng qián míng yuè guāng yí shì dì shàng shuāng
床前明月光，疑是地上霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
dī tóu sī gù xiāng
举头望明月，低头思故乡。
朗读 课文
2 认识生字
yè
sī
chuáng
ɡuānɡ
yí
夜思 床 光 疑
会
jǔ
wànɡ
dī
ɡù
认 字
举望 低 故
会认字
yè
黑夜 昼夜
会认字
yí
怀疑 疑惑
会认字
jǔ
举动 举目
会认字
wànɡ
看望 观望
形近字
碧（bì）：碧绿、碧玉。
sī