幼儿园公开课：中班数学《七只小鸡》教案

幼儿园公开课：中班数学《七只小鸡》教案
一、教学目标：
1. 让幼儿能够认识和理解数字7，并能正确地书写和读出数字7。

2. 通过游戏和活动，让幼儿能够实际操作，提高他们的动手能力和观察力。

3. 通过故事的讲述，培养幼儿的想象力和语言表达能力。

二、教学内容：
1. 认识和理解数字7。

2. 书写和读出数字7。

3. 通过游戏和活动，实际操作数字7。

4. 通过故事的讲述，培养幼儿的想象力和语言表达能力。

三、教学步骤：
1. 导入：教师向幼儿展示七只小鸡的图片，引导幼儿数一数有几只小鸡，然后告诉幼儿这就是数字7。

2. 新课：教师向幼儿展示数字7的书写方法，让幼儿跟着教师一起写，然后让幼儿自己尝试写一次。

接着，教师向幼儿读出数字7，让幼儿跟着教师一起读，然后让幼儿自己尝试读一次。

3. 活动：教师准备一些小鸡的图片和数字7的卡片，让幼儿根据卡片上的数字，将相应数量的小鸡图片贴在卡片上。

4. 故事：教师讲述一个关于七只小鸡的故事，让幼儿听故事的同时，也能学习到数字7的含义和用途。

5. 小结：教师总结本节课的内容，让幼儿复述一下数字7的书写方法和读法，以及通过活动和故事学习到的知识。

四、教学资源：
1. 七只小鸡的图片。

2. 数字7的卡片。

3. 小鸡的图片和数字7的卡片。

4. 关于七只小鸡的故事书。

五、教学评价：
通过观察幼儿在活动中的表现，以及他们对数字7的理解程度，评价本节课的教学效果。

六、家庭作业：
让幼儿在家中找出与数字7相关的事物，如七个苹果、七支铅笔等，并尝试用手指指出来。