最新部编本小学品德与生活《古对今》优质课教案 (1)

最新部编本小学品德与生活《古对今》优
质课教案 (1)
教案概述
本优质课教案基于最新部编本小学品德与生活《古对今》教材，以提升学生的品德素养和生活常识为目标。

通过引入古代人物故事
和他们的价值观，帮助学生理解并应用这些价值观来面对现实生活
中的问题。

本教案拟定为一个课时。

教学目标
- 了解古代人物的价值观和行为规范
- 掌握运用古代价值观解决现实问题的方法
- 提高学生的品德素养和生活常识
教学重点
- 理解古代人物的价值观
- 学会运用古代价值观解决现实问题
教学准备
- 最新部编本小学品德与生活《古对今》教材
- 图片资料或多媒体设备，用于辅助讲解
- 学生练册和写作工具
教学过程
步骤一：导入
- 利用图片或视频介绍古代人物的形象和故事情节，激发学生
的兴趣。

步骤二：讲解
- 通过教材中的故事情节，讲解古代人物的价值观和行为规范。

步骤三：分组讨论
- 将学生分成小组，让他们讨论古代人物的行为是否适用于现
实生活中的问题，并找出可以应用的方法。

步骤四：展示和总结
- 让每个小组展示他们的讨论结果，并进行总结和归纳。

步骤五：练和写作
- 针对具体问题，让学生自主完成练册中的相关题目，并鼓励他们撰写一篇关于如何运用古代价值观解决现实问题的短文。

教学评价与反思
本节课通过研究古代人物的故事和价值观，培养了学生的品德素养和生活常识。

通过小组讨论和个人写作，学生得到了实际应用的机会，提高了他们分析和解决问题的能力。

参考资料
- 最新部编本小学品德与生活《古对今》教材
- 学生练习册。