一年级数学试卷

一年级数学试卷
考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.整十数的个位数是（ ） A 、0 B 、5 C 、不确定
2.和36差7的数是（ ）
A ． 42和48
B ． 29和43
C ．43和44
D ．31和44
3.9能分成4和（ ）。

A ．8 B ．7 C ．6
D ．5
4.最接近56的算式是（ ）。

A ．77-15 B ．95-43 C ．86-14
5.（2012•龙岗区）观察表一，寻找规律．表二是从表一剪下的一部分，则a=（ ）
表一 表二．
A ． 24
B ． 25
C ． 26
D ． 27 6.我比最大的一位数多7。

我是（ ）。

A、9
B、7
C、16
7.在的上方画，在的下面画，在的左边画，在的右边画。

下面正确的是（）。

A、
B、
C、
8.比长短，在长的下面画“√”，在短的下面画“×”。

9.“5＋9 14”，比较大小，在里应填的符号是（）A．＞
B．＜
C．＝
D．－
10.下图表示（）。

A．1＋3＝4
B．3＋1＝4
C．4－1＝3
D．3－1＝2
二、判断题
11.88两个8的含义不同，左边的表示8个十，右边的表示8个一。

12.两个数的和一定大于这两个数的差。

（）
13. 17的后边一个数是19。

（）
14.判断对错。

（对的画“√”，错的画“×”）
（1）是正方形。

（2）两个同样大的正方形可以拼成一个正方形。

（3）的每个面都是正方形。

（4）足球就是个圆。

（5）数学书是长方形的物体。

15.因为1米等于100厘米，所以长度单位厘米大于米。

（）
三、填空题
16.在（）填上适当的数。

13＋（）＝16 （）＋7＝14 8＋（）＝17
16－（）＝9 （）－6＝13 18－8＝（）
17.用（）根小棒可以摆一个长方形，用（）根小棒可以摆一个三角形。

18.正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。

正方形和长方形都是（）边形。

19.29+43=（）+29
55+16=（）+55
20.最小的一位数是( )，最小的两位数是( )，最大的一位数是( )。

四、连线题
21.蘑菇送给谁？
22.你认识吗？连连看
0.50元
3.42元 15.05元 3.80元
五、计算题
23.根据图片内容，列出所有的加法算式，并算出结果，一共能列出几个算式？
24.7+2+5= 2+5+10= 8+7+2=17
六、解答题
25.商店卖出了48个西瓜，还剩28个西瓜，商店原来有多少个西瓜？
26.按照规律填上数，造出数墙。

参考答案
1 .A
【解析】整十数是一个两位数，个位数是0
分析：整十数的十位数不确定，个位数是0
2 .B
【解析】本题考查差几的相邻数的问题，应该是两个，一个是36—7=29，一个是36+7=43故选B。

3 .D
【解析】9能分成4和5。

分析：根据数的分合法，9能分成4和5。

故选：D。

本题主要考查整数的认识。

4 .B
【解析】将选项中的各个式子的结果都计算出来，然后和56作差，差最小的即最接近56的。

5 .D
【解析】
试题分析：通过观察，第一行的数字，依次加1；第二行的数字依次加2；第三行的数字依次加3；第四行的数字，依次加4；…，20比17多3，
说明它是第三行，它的下一行是第四行，应该加4，因此得解．解答：解：20﹣17=3，
23+4=27；
答：则a=27，
故选：D．
点评：先找到规律，再根据规律求解．
6 . C
【解析】解：根据整数的加法和减法，9＋7＝16。

分析：考查整数的加法和减法。

7 .B
【解析】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了。

分析：A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了，即可解答。

8 . ×, √
【解析】主要考查生活常识和观察事物的能力。

9 .C
【解析】因为5+9="14," 14="14," 所以5＋9＝14, 选C.
分析：要先计算出左边算式的结果，再比较大小
10 .C
【解析】4只小熊减去1只小熊，剩下3只小熊。

4－1＝3 。

分析：根据图意，原来有4个小熊，走了1只，还剩下3只。

所以算式应该是4－1＝3 。

故答案为：C。

本题主要考查整数的认识。

11 .正确
【解析】略
12 .×
【解析】
试题分析：【错因】：①其中一个加数为0时忽略了
【正确答案】：也有等于的可能，两个数的和大于或等于两个数的差。

点评：
13 .错误
【解析】考查了20以内数的排列。

17的后边一个数应该是18。

14 .（1）√；（2）×；（3）×；（4）×；（5）×
【解析】略
15 .错误
【解析】考查了长度单位的概念和基本知识。

16 .3 7 9 7 19 10【解析】本题考查有关加减法的计算，加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差，差＝被减数－减数。

如：13＋（）＝16 即求16与13的差，16 －13＝3,13＋3＝16.
17 .4 3
【解析】略
18 .4 相等；4 相等；4
【解析】略
19 .43；16
【解析】考查了100以内整数的加法和加法交换律。

学会使用加法交换律可以使计算更加简便。

20 .0 10 9
【解析】特殊数字的掌握。

21 .
【解析】略
22 .15元5分 3元8角 3元4角2分 5角
【解析】
利用人民币各单位之间的换算关系解决问题，其中1角=0.1元，1分=0.1角=0.01元。

23 .5+2=7、2+5=7。

一共能列出两个算式。

【解析】解决问题时，先弄清题目中的数学信息和所求的问题，然后分析问题与信息间的关系，选择合适的方法解答，把两部分合起来，就要用加法计算。

24 .14；17；17
【解析】考查20以内数的加法。

个位与个位相加，十位与十位相加。

25 .48+28=76个答：商店原来有76个西瓜。

【解析】略
26 .【解析】考查20以内整数的加减法，并且要学会算数找规律。