中级系统集成项目管理工程师上午模拟试题及答案解析(20)

中级系统集成项目管理工程师上午模拟试题及答案解析（20）

(1/75)选择题

第1题

以下关于信息的描述中，正确的是(1) 。

A.关于客观事实的知识是可以全部得到的

B.信息不可能转换为物质

C.信息的价值与时间无关

D.信息是能够用来消除不确定性的东西

下一题

(2/75)选择题

第2题

以下关于计算机信息系统集成企业资质的说法中，正确的是(2) 。

A.计算机信息系统集成企业资质共分4个级别，其中第一级为最低级

B.该资质可先由认证机构认证，再由信息产业主管部门审批

C.目前，计算机信息系统集成企业资质证书有效期为4年

D.申报二级资质的企业，其具有项目经理资质的人员数目应不少于8名

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(3/75)选择题

第3题

以下不属于敏捷供应链特点的是(3) 。

A.支持供应链中跨企业的生产方式的快速重组，实现对市场变化的快速响应

B.支持供应链中跨企业信息系统的集成、调整、重构和信息共享

C.供应链中各个企业能根据要求方便地进行组织、管理的调整和企业生产模式的转变

D.可以辅助销售人没展开推销，增加客户在产品生命周期中的价值

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(4/75)选择题

第4题

某位参加计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的考生通过当当网购买相关考试图书，其登录的电子商务网站的部分交易界面如图3-1所示。该电子商务交易方式为(4) 。

图片

A.B2B

B.B2C

C.C2C

D.G2B

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(5/75)选择题

第5题

以下关于企业资源规划(ERP)的叙述，错误的是(5) 。

A.购买使用一个商业化的ERP软件，转化成本高，失败的风险也很大

B.除了制造和财务，ERP系统可以支持人力资源、销售和配送

C.ERP为组织提供了升级和简化其所用的信息技术的机会

D.ERP的关键是事后监控企业的各项业务功能，使得质量、有效性、客户满意度和工作成果等可控

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第6题

以下不能作为监理依据的是(6) 。

A.国际、国家IT行业质量标准

B.建设单位和承建单位的合同

C.现行国家、各省、市、自治区的有关法律、法规

D.承建单位的指令

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(7/75)选择题

第7题

以ISO冠名的标准属于(7) 。

A.国际标准

B.国家标准

C.行业标准

D.企业规范

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(8/75)选择题

第8题

王某在《电脑与编程》杂志上看到谢某发表的一组程序颇为欣赏，就复印了80份作为程序设计辅导材料发给了学生。王某又将这组程序逐段加以评析，写成评论文章后投到《电脑与编程》杂志上发表。王某的行为(8) 。

A.不侵犯谢某的著作权，其行为属于合理使用

B.侵犯了谢某的著作权，因为在评论文章中全文引用了发表的程序

C.侵犯了谢某的著作权，因为其未经许可，擅自复印谢某的程序

D.侵犯了谢某的著作权，因为其擅自复印，又在其发表的文章中全文引用了谢某的程序

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(9/75)选择题

第9题

某软件系统集成项目在开发时，用户已经定义了软件的一组一般性目标，但不能标识出详细的输入、处理及输出需求；开发者也可能暂时不能确定算法的有效性、操作系统的适应性或人机交互的形式。在这种情况下，采用(9) 开发最恰当。

A.瀑布模型

B.迭代模型

C.原型化模型

D.螺旋模型

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(10/75)选择题

第10题

当(10) 时，用例是捕获系统需求最好的选择。

A.系统具有很少的用户

B.系统具有很少的接口

C.系统算法复杂，功能单一

D.系统有很多参与者

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第11题

软件的维护并不只是修正错误。为了改进软件未来的可维护性或可靠性，或者为了给未来的改进提供更好的基础而对软件进行修改，这类活动称为(11) 。

A.完善性维护

B.适应性维护

C.预防性维护

D.改正性维护

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(12/75)选择题

第12题

在软件质量管理过程中，(12) 的目的是提供软件产品和过程对于可应用的规则、标准、指南、计划和流程的遵从性的独立评价。

A.管理评审

B.技术评审

C.走查

D.软件审计

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(13/75)选择题

第13题

在面向对象程序设计语言中，(13) 是利用可重用成分构造软件系统的最有效的特性，它有利于提高系统的可扩充性。

A.继承

B.封装

C.多态

D.抽象

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(14/75)选择题

第14题

以下关于RUP特点的描述中，错误的是(14) 。

A.可视化建模，在项目初期可降低风险

B.使用组件体系结构，使软件体系架构更具弹性

C.贯穿整个开发周期的测试和质量核查

D.开发复用保证了软件质量，也增加了开发人员的工作量

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(15/75)选择题

第15题

UML中有多种类型的图，其中协作图显示在某种情况下对象之间发送的消息，(15) 与协作图类似，但其强调的是顺序而不是连接。

A.顺序图

B.用例图

C.活动图

D.类图

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