第三节课作文

第三节课作文
第三节课作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺帮大家整理的第三节课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

还是从前的班级，仍是旧时的格局，周围模糊的面孔，唯有你却是如此的清晰。

你安静的坐在我记忆中的角度，面带愁容。

我激动的说不出话来。

这是在做梦吗？我心想，如果真的是做梦的话就不要醒来了，永远将时间定格在这永恒的一刹那，就这样一直沉睡下去……
你不停的在那里抚弄着额前新添的伤痕，举手投足间却溢满了止水般的宁静。

我不由的看的痴了，就连呼吸也是轻轻的，生怕一个多余的动作打扰了这惊鸿一梦。

可能我的'担心太过多余，这本就不该是个梦吧……
你终于肯侧过头看我，那一瞬间，仿佛所有的阳光都洒满了我的眼界，洒进了我的心里。

多么熟悉的一幅画面啊！我的眼界里不由的一阵朦胧。

我又看到了你笑时的样子，那样好看的笑，露出雪一样洁白的牙齿。

你还好吗？我多想站起来走到你的身旁，轻轻的问你，可是身体像是断了线的木偶，依然僵坐在那。

我们依然彼此对视着，仿佛时间已在这片空间静止。

这样也罢，至少你再也不会从我的世界无端的消失，再也不会了。

只要你是快乐的，这个世界便是光明的。

我突然开心的笑了，是发自内心的笑，好久没有过的。

像是一个小孩子，突然见到了自己心爱的玩具。

或许一切的一切真的是一场梦……，我们分别存在于两所不同的高中，更不会呆在同一个班级，也不会同时出现在从前的那所中学，意念只在脑海中一闪而过，画面就像超平彩色电视机断电了一样，在眼前突兀地消失。

生物老师熟悉的讲课声飘过耳际。

我没有起来。

我的心被苦痛与不甘所纠结。

我试图着再次进入到方才的梦里，从此不再醒来，永远都不要醒来，就这样一直睡下去……
只是时间破碎的声响，只是隐隐作痛的暗伤，只是遗失大段过往，只是见证绚烂的惊鸿一瞥，只是看不清来路看不见去路的失散。

我已经来不及再为谁变的天真简单。

突然觉得JAY的《回到过去》竟是如此的动听：“想回到过去，试着让故事继续，至少不再让你离我而去……”
我的美梦胜过黄梁，或许这一切真的不是梦，只是寻找到了一段被遗失的过往。

这可能就是我一直无法解开的心结吧？！我终于鼓起勇气坐了起来，手里捧着的，却是上节课的英语，上面的那滩水渍不知是眼泪还是口水，应该是口水吧…，我无奈的笑了，酝酿了半天终于给了自己一个恰当的评价——真没出息！。