滨州市博兴县八年级下学期语文期末考试试卷

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滨州市博兴县八年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题;共8分)
1. (2分)下列划线字的注音有误的一项是()
A . 又何间(jiān)焉
B . 牺牲玉帛(bó)
C . 下视其辙(zhé)
D . 望其旗靡(mǐ)
2. (2分) (2019八下·綦江期末) 下列词语书写完全正确的一项是()
A . 赌注沼泽喧闹叹为观止
B . 唯幕烘烤腐蚀格物致知
C . 枯躁飘移萦绕挑拨离间
D . 奠定缅怀襁褓穿流不息
3. (2分) (2019八下·綦江期末) 下列加下划线词语运用不恰当的一项是()
A . 元宵节后,节日的气氛渐渐淡下来,周而复始,人们又开始了一年的劳作。

B . 国庆长假,对于欧美一些零售商和奢侈品牌而言,是名副其实的“黄金周”。

大量的中国游客,给当地低迷的经济增添了一抹亮色。

C . 去年春节,我国大部分地区风云变幻,有的晴空万里,有的雨雪交加,恶劣的天气给人们的生活带来了不少麻烦。

D . 小明在学习中有了一点进步,就目空一切,自以为他是天下第一,这是很不好的。

4. (2分) (2019八下·綦江期末) 下列文字排序正确的一项是()
①古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。

②人贵立志。

③宋代学者程颢曾说:“治天下者,必先立其志。


④可见,对于一个人的事业的发展来说,起着十分关键的作用。

⑤明代学者王阳明也说:“夫学,莫先于立志。


A . ①③⑤②④
B . ①⑤③②④
C . ②①⑤③④
D . ②①③⑤④
二、新添加的题型 (共1题;共9分)
5. (9分) (2018九上·浦东月考) 阅读下面选文,完成小题
①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

街远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘。

迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
②若夫淫雨霏霏,连月不开。

阴风怒号,浊浪排空。

日星隐曜,山岳潜形。

商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊。

上下天光,一碧万项。

沙鸥翔集,锦鳞游泳。

岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。

渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(1)以上语段选自________(时期)________(人名)名篇《________》。

(2)用现代汉语翻译下列句子。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

(3)下列理解正确的一项是()
A . 语段第①节描述了作者登楼时所见的美景及由此产生的想象。

B . 作者以阴雨之景写“悲”,以晴和之景写“喜”,情景交融。

C . 语段中的“迁客骚人”指“去国怀乡”之人及“渔歌互答”之人。

D . 作者详写“览物之情”是为了强调自己情随境迁的感慨。

三、语言表达 (共1题;共5分)
6. (5分)在横线上仿写语句,所写语句要符合语境,上下文衔接顺畅。

蓦然回首,初中三年,如花似梦。

高兴时,你曾尽情歌唱;烦恼时,你曾闷闷不乐。

这三年,父母给予你一次次细心的呵护;这三年,老师馈赠给你一把把学习的金钥匙;这三年,________。

四、名著阅读 (共1题;共6分)
7. (6分)名著阅读,按要求答题。

(1)在《朝花夕抬》里,鲁迅深情地回顾了成长生活中的几个朋友。

其中在百草园给幼时的他讲美女蛇传说的朋友是。

还有一个生性狷介而总是落落寡合。

恩师被杀,他却违逆众人,反对发电报。

由于苦闷困顿,最终悲惨地死去,他的名字是。

(2)《西游记》和《格列佛游记》在故事情节的安排和写作手法的运用上都有相通之处。

请联系具体情节分析两部小说故事内容和写作手法上的共同之处。

五、综合性学习 (共1题;共11分)
8. (11分)(2020·涡阳模拟) 新冠肺炎疫情防控期间,学校组织开展了“停课不停学”线上教学活动。

为切实提高同学们的学习效率,九(2)班举行了一次主题为“自主学习线上冲刺”的网络班会。

请你参加。

(1)学习委员进行了一次有关线上学习情况的问卷调查,下面是调查结果的部分内容。

请根据下面图表做出调查结果分析。

(70字以内,不得出现数字)
调查结果:
________
(2)团委书记王
斌同学制作了一份手抄
报拍照后上传到讨论
群,其中有一篇“瑶海先锋网”上有关瑶海区某校许老师的新闻报道。

可王斌不小心抄错了几个地方,请你帮他修改。


“作为一名普通的一线教师,一名平凡的共产党员,我总想能多做些什么。

疫情当前,虽不能奔赴一线做最美逆行者,(A)但我愿做一名合格的“防疫领路人”。

”这是许老师面对新冠肺炎疫情严峻形势的内心独白。

(B)作为一名语文老师、深知阅读的重要性。

她推行了线上“好书推荐”活动,通过网络鼓励同学们朗读自己喜欢的书籍,并做读书笔记,写读后感。

①(A)画线句子标点使用有误,应改为:________
②(B)画线句子成分残缺,可改为:________
(3)乐乐同学对这次班会参与热情不高,他在同学群里发了一句留言:“同学们,我们现在哪有自主学习的能力?还是等开学以后老师当面跟我们讲吧,我们现在抓紧时间玩,线上学习有啥用啊!”请写一段话反驳乐乐同学的观点,同时表明你对线上学习的看法。

六、句子默写 (共1题;共7分)
9. (7分)古诗文名句积累。

(1)戍鼓断人行,________。

(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2) ________,肯将衰朽惜残年。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)而或长烟一空,皓月千里;浮光跃金,________。

(范仲淹《岳阳楼记》)
(4) ________,往来而不绝者,滁人游也。

(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)中秋夜,苏轼欢饮达旦,望月怀子由,借月致祝福:________,________。

(6)李白的《行路难》中一扫怀才不遇的苦闷忧郁情怀,表达自己坚定的信念和追求的两句诗是:________,________。

(7)明代李东阳点评温庭筠《商山早行》:“二句中不用一二闲字,只提出紧关物色字样,而音韵铿锵,意象具足,始为难得。

”写出诗中与之相对应的诗句:________,________。

七、现代文阅读 (共2题;共44分)
10. (22分)(2019·福建模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。

最怕妈妈突然对我好
孙道荣
①新学期,她给孩子们布置了第一篇作文:最难忘的时刻。

②她是一名支教老师,在这个偏远山区,方圆几十里:只有这一所学校,学生大多是留守孩子,他们的父母,大部分都远赴外地打工,难得回来一次,这也成了很多孩子与父母一年中难得相聚的机会。

其时,春节刚过,孩子们刚刚与久别的父母重聚,她希望孩子们用手中的笔,记录下这一温暖的时刻。

③作文交上来了,她认真地批阅。

不出所料,几乎所有的孩子,写的都是春节期间,与从外地打工赶回来的父母相聚的那一刻。

④一个孩子,写了妈妈带回来的好吃的,那是他吃过的最美味的东西了,他感觉那一刻,自己好快乐。

⑤一个女孩子写的是,爸爸给她新买的书包,当爸爸帮她将新书包背好的那一刻,她觉得自己好幸福。

⑥一个男孩子写道,他已经两年多没有见到过爸爸了,爸爸刚走进家门的时候,他都一下子设有认出来,爸爸突然一把将他抱了起来。

那一刻,他感觉有点陌生,但是,很温暖,真的很温暖……
⑦那一刻,都温暖,难忘。

⑧她的目光,久久地停在了一个女孩子的作文本上。

⑨女孩子写道,以前,是爸爸一个人出去打工,后来,妈妈也出去了,留下我和弟弟,跟着年迈的爷爷一起生活。

每年,他们都只在春节的时候,才能回来,年一过完,他们就又出去打工了。

今年,直到年初二,他们才回到家,因为他们没买到年前的火车票。

⑩这一次,因为没赶回来吃年夜饭,爸爸妈妈答应我和弟弟,会在家里多待几天,这可把我俩乐坏了。

⑪爸爸妈妈回来之后,很忙,除了走亲成外,他们还要将庄稼地重新翻整一遍,这样,年迈的爷爷春耕的时候,才好播种。

虽然爸爸妈妈回来之后,忙得根本没时间陪伴我们,甚至顾不上我们,但我仍然觉得很满足,很幸福。

⑫一天,妈妈没有下地干活,而是一整天都陪着我和弟弟,给我们做饭,烧了好几个好吃的菜,帮我们把所有的衣服都洗干净叠整齐了,爸爸还检查了我和弟弟的作业……总之,那天,妈妈和爸爸对我们姐弟俩特别好,特别温柔。

⑬读到这儿,她以为女孩子接下来会写,那就是她最幸福的时刻。

可是,没有。

女孩子写的是:那一刻,我哭了。

我知道,爸爸妈妈明天肯定又要离开家,出去打工了。

⑭女孩子在作文结尾这样写道,我最难忘的时刻,也是最难过的时刻是,妈妈突然对我特别好,因为,那意味着,他们第二天,又要离开家了,又要一年之后,才能回来了。

⑮在这行文字下面,她依稀看到几滴泪水的痕迹。

⑯她也流泪了。

⑰她已经支教三年了。

在城里,她有一个温暖的家,有一个调皮可爱的儿子。

每次离开城里的家之前,她也念念不舍,她觉得自己亏欠这个家太多,尤其是对儿子。

所以,每次,离开家之前的那一天,一向粗线条的她,也都会对儿子表现得特别温柔,特别细致,特别耐心,恨不得把对他所有的爱和牵挂,都留下来。

也许,儿子也特别害怕自己突然对他那么好吧?
⑱她突然无比想家。

她给老公打了个电话。

夜已深,儿子已经睡着了,她让老公将手机放在儿子的面前,她听
到了细微的鼾声。

那一刻,她泪流满面。

(1)下列对文章的理解和分析不正确的一项是()
A . 文章以第三人称叙事,不受任何限制,以旁观者的身份出现,写来比较自由开阔。

B . 文章采用倒叙写法,造成悬念,使叙事情节生动曲折,增强文章的可读性。

C . 第④~⑦段独立成段,铺陈叙述几乎所有孩子的作文都写春节期间与父母相聚的那刻温暖,难忘,与下文女孩的作文“最怕妈妈突然对我好”形成对比。

D . 第⑯段她流泪的原因是被女孩作文情节打动,而结尾“泪流满面”则是她对儿子充满牵挂、思念、愧疚之情。

(2)根据小说的情节,以“她”为陈述对象,完成下面表格。

(3)结合语境,按照要求赏析。

①她的目光,久久地停在了一个女孩子的作文本上。

(从人物描写角度赏析)
②也都会对儿子表现得特别温柔,特别细致、特别耐心。

(品味加点字表达效果)
(4)文章结尾处插叙“老师的支教与家庭”,有怎样的作用?请做简要分析。

(5)联系全文,说说标题“最怕妈妈对我好”好在哪里?
11. (22分)阅读《沉默的竹笛》,回答问题。

①16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。

A洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。

我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。

这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。

那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。

我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄澈空明。

那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。

②好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。

终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

③第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。

我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在募霭笼罩的山头,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。

我一边吹着竹笛显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。

这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

④从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。

为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。

清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的
一天。

深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。

笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。

竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。

唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。

⑤在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。

几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。

天哪,我根本吹不成一首完整的曲子。

但强烈的自尊心迫使我孤注—掷。

面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。

在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。

从那以后,我发誓再也不吹笛子了。

⑥后来,那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。

岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。

有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。

沉默的竹笛啊,我无心再次吻你,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。

(1)本文景物描写很精彩?请从文中A、B两处选择一处画线句子作简要赏析。

(可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答。

(2)作者从自己的经历中感悟到了什么?品读文章,你有什么新的感悟?请结合你的经历回答。

八、材料作文 (共1题;共1分)
12. (1分)(2018·嘉兴模拟) 阅读下面文字,按要求作文。

“江海不与坎井争其清,雷霆不与鸟雀争其声。


生在鸡窝里,鸣声敢震天;长于山谷间,藤蔓可攀高岩。

谚语曰:再大的烙饼也大不过烙它的锅。

人没有好和坏之分,但做人的格局却是有大小之异。

格局囿于先天出身,却扩于后天的眼界和教育。

以上材料引发了你哪些联想与思考?请你以《格局》为标题写一篇文章,可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点,也可……
要求:(1)立意自定。

(2)文体自选(诗歌除外)。

(3)600字左右。

(4)不得套作,不得抄袭。

参考答案
一、选择题 (共4题;共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、新添加的题型 (共1题;共9分)
5-1、
5-2、
5-3、
三、语言表达 (共1题;共5分)
6-1、
四、名著阅读 (共1题;共6分)
7-1、
7-2、
五、综合性学习 (共1题;共11分)
8-1、
8-2、
8-3、
六、句子默写 (共1题;共7分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
七、现代文阅读 (共2题;共44分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
八、材料作文 (共1题;共1分) 12-1、。

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