人教版七年级《地理》公开课《纬线和纬度》教学设计

人教版七年级《地理》公开课《纬线和
纬度》教学设计
教学目标:
1、理解掌握南北纬度的划分；
2、理解掌握南北半球的划分；
3、掌握几条重要的纬线。

教学过程:
导入新课
复习地球仪导入纬线和纬度
新课学习
1:什么是纬线？纬线是半圆还是圆？
2:各纬线的长度是否相等？最长的是那条纬线？纬线的长度是如何变化的？
3:纬线指示什么方向？纬线有多少条？
4:什么是纬度？
5:零度纬线是哪条？
6:南纬和北纬各指什么？变化情况如何？
7:纬线有多少条？纬度相同的线有几条？
8:有没有不标注度数的纬线？纬度最大是多少？在什么地方？
9:南北半球是以哪条纬线为分界线
10:高、中、低纬度是如何划分的？
11:亚洲在那个半球(南北)？其它洲呢？
课堂小结
纬线和纬度巩固练习
课时训练习题。