湘少版四年级上英语第6单元 导学案
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Unit 6 Turn right!
课时:第一课时 年级: 学生姓名: 1, 学习目标:
1, 知识目标:
a 单词:left, right,turn,up,down,we, soldiers,
policemen
b 句型:turn left, turn right
2, 能力目标:
a 能询问对方的职业
b 能说出口令:turn left, turn right
2, 学习重点:1单词学习,2 句型运用
3, 预习案:
1,小组长带领本组成员预习本课时内容(小组学习案中的1,2,3部分)
2,请写出本节课自己认为较难读的单词或短语,明天在学校问问同学或老师
3,请在横线上抄写课文中的四句话
4,完成基础训练预习尝试,并小组内检查
4, 课前抽测(5min)
1, 如果你饿了可以说:
怎么问“你喜欢什么?”:
2, 写单词
米饭 面条 面包 饼干 5, 小组学习案与展示小组板书时间(10min),
1, B部分单词学习(小组长组织学习拼读单词并标注意
思,学习后由小组长抽查学习情况)
left / / right / / turn / / up / / down / /
2, C部分句型练习
Turn right. Turn left.
运用这两个口令玩游戏,指挥同学们向左向右转
3, A部分课文学习
(1) 新单词学习
guess / / , game / / , we /
/ , soldier / / , traffic /
/
policeman / /
复习B部分的单词:left, right turn
(2) 课文中文意思标注到书本上
(3) 熟读课文(小组,个人,分角色朗读)6, 课堂展示(20min)
根据各小组任务进行展示教学
7, 巩固提升(5min)
1, 翻译短语 向左转 向右转 交通警察
2, 连词成句
we what are (?) soldiers you are (.)
3, 写出复数形式
policeman child man
woman
8, 课堂反思将本堂课的疑问部分画出并课后请教老师或同学
Unit 6 Turn right!
课时:第二课时 年级: 学生姓名: 1, 学习目标:
1, 知识目标:
a 单词:other, run, fast, then, where
b 句型:This is right.
2, 能力目标:
a 能询问对方的职业
b 能说出口令:turn left, turn right
2, 学习重点:1单词学习,2 句型运用
3, 预习案:
1,小组长带领本组成员预习本课时内容(小组学习案中的1,2,3部分)
2,请写出本节课自己认为较难读的单词或短语,明天在学校问问同
学或老师
3,请在横线上抄写课文中的四句话
4,完成基础训练体验分享,并小组内检查
4, 课前抽测(5min)
1, 写出下列词的中文意思
Soldiers policemen we turn right
2, 翻译
我们是做什么的? 向右转。
5, 小组学习案与展示小组板书时间(10min),
1, D部分单词学习(小组长组织学习拼读单词并标注意思,学习后由小组长抽查学习情况)
teach / / new / / dance / /
D部分课文学习
熟读课文并将中文意思标注出来
2, E部分课文学习
(4) 新单词学习 other / / run / /
fast / / then / / where /
/
(5) 课文中文意思标注到书本上
(6) 熟读课文(小组,个人,分角色朗读)
(7) 完成let’s write 部分的练习
3, F部分发音练习, 字母Tt /t / 发音
tick tock toot time past
two
6, 课堂展示(20min)
根据各小组任务进行展示教学
7, 巩固提升(5min)
4, 选词填空 turns , left , then ,
Black right. This is white turns right.
5, 连词成句
is left this (.) where they now are (?)
6, 翻译: 这是右边。
一个是白色的。
7, 英汉互译
右 左 快跑 turn right
8, 课堂反思将本堂课的疑问部分画出并课后请教老师或同学。