第一章(制图基础知识)

第一章制图基本知识
第一节绘图工具和用品的使用
[教学目的] 1.了解绘图工具的用途
2.掌握绘图工具的使用方法
[教学重点] 工具的使用
[教学难点] 掌握使用技巧
[教学内容]
一、图板
供铺放、固定图纸用的矩形木板。

二、丁字尺
用来画水平线。

三、三角板
45°和30°各一付，与丁字尺配合使用画线（学生准备）。

四、圆规
用来画圆或圆弧（学生准备）。

五、分规
用来截取尺寸、等分线段的圆周的工具。

六、比例尺
用来绘制不同比例的图形。

七、曲线板
用来绘制不规则的非圆曲线。

八、铅笔
分软、硬铅，绘图2H、B型铅（学生准备）。

九、绘图纸
用来画图，选质要坚实，用橡皮擦拭不易起毛的一面绘图。

第二节国家标准关于制图的一般规定
[教学目的] 1.了解国标的基本规定
2.掌握比例的概念和图线的作用与画法
[教学重点] 对国标规定的正确认识
[教学难点] 对比例概念的理解
[教学内容]
一、图纸幅面和格式
幅面：A0—A4由大到小，A4：210X297
边框：1、需装订：a=25,c=10,5(A3-A4)
2、不留装订边：e=20,10(A2—A4)
3、图框用粗实线绘制
标题栏：按国家标准规定绘制（130X35）<书第7~9页>
二、比例
1、概念：比例是指图样中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。

<理解>（1）图形与实物相应要素是指什么
（2）线性尺寸的概念
2、常用比例：
原值比例：1：1，表示方法：M1：1
放大比例：2：1
缩小比例：1：2，1：3
3、原则：为看图方便，建议尽可能按机件的实际大
小即原值比例画图。

4、比例系列：<书第9页>
三、字体
要求：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐、字高<书第10页>
四、图线
国家标注规定的常用基本线型：
1、粗实线：应用于可见轮廓线
2、细实线：应用于尺寸线、尺寸界线、剖面线、引出线、
草图线
3、虚线：应用于不可见轮廓线
4、细点画线：应用于轴线、对称中心线
<详见书第13~15页>
第三节尺寸注法
[教学目的] 1.了解尺寸标注的的基本规则
2.掌握各类尺寸的标注方法
[教学重点] 不同类型尺寸的注法
[教学难点] 尺寸数字的书写
[教学内容]
一、尺寸注法的基本规则
1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。

2、图样中的尺寸以mm为单位时，不必标注计量单位的符号或名称，如用其他单位时，则必须注明相应的单位符号。

3、图样中所注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。

4、机件的每一尺寸一般只标注一次，并应标注在表示该结构最清晰的图形上。

5、标注尺寸时，应尽可能使用符号和缩写词。

<见书第15页>
二、尺寸的组成
1、尺寸的三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字
2、作图要求：
尺寸界线：细实线绘制，一般应与尺寸线垂直，并超出尺寸线的终端2-3mm。

尺寸线：细实线绘制，不能用其他图线代替或重合或画在其延长线上。

尺寸线的终端有两种画法：箭头（长是宽的4倍）
斜线（与尺寸线呈45度角，对称画），一般机械图样多用箭头，建筑图样多用斜线。

尺寸数字：一般应注写在尺寸线的上方或左方，也可注写在尺寸线的中断处。

同一图样上数字的注写应一致，尺寸线为水平方向时：由左向右书写，字头向上；尺寸线为竖直方向时：由下向上书写，字头向左；在倾斜的尺寸线上注写时：字头要有向上的趋势。

<详见书第16页>
三、尺寸注法示例
1、线性尺寸：
2、角度尺寸：尺寸数字一般写成水平
3、圆与圆弧曲线尺寸：直径数值前加φ，半径数值前加R，尺寸线一般要通过圆心。

<详见书第16~17页>
四、尺寸简化注法
<详见书第18~20页>
第四节几何作图
[教学目的] 1.了解几何作图的基本原理
2.掌握几何作图的基本方法
[教学重点] 作图方法的掌握
[教学难点] 圆弧连接的作图
[教学内容]
一、等分作图
1、等分线段：
作图方法⑴：作与已知线段呈锐角的直线并依次等分，与已知线段尾部相连，过等分点依次作其平行线。

作图方法⑵：试分法，用分规试分至分尽为止。

2、等分圆周和正多边形的作法：
1）圆周的四、八等分：
作图方法：用45°三角板直接等分
2）圆周的三、六、十二等分：
作图方法⑴：用圆规直接作图
作图方法⑵：用30°三角板直接作图
3）圆周的五等分：
作图方法：作已知圆的一半径线的垂直平分线得其中点，作两段圆弧找等分段。

二、圆弧连接：
概念：用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法。

作图原理：求连接圆弧的圆心和切点
类型：
直线间的圆弧连接：作平行线找圆心。

圆弧间的连接：1）外切连接：半径相加画弧找圆心
2）内切连接：半径相减画弧找圆心
例题：
（一）直线间的圆弧连接
（二）直线与圆弧间的圆弧连接
（三）圆弧间的外切连接
（四）圆弧间的内切连接
（五）圆弧间的混合连接
三、圆弧的切线：
作图步骤：先初步定出切点的位置，再准确地找出切点，最后确定切线。

四、斜度和锥度
1、斜度S：
定义：棱体高之差与平行于棱并垂直一个棱面的两个截面之间的距离之比。

符号：一30度倾角，高为字高，数字为1：n，方向与倾斜方向一致。

作图：直角三角形两直角边长度分别为1个单位
和n个单位，斜边即为所示斜度。

2、锥度C：
定义：两个垂直圆锥轴线截面的圆锥直径差与该两截面间的轴向距离之比。

符号：等腰三角形，顶角为30度，高为字高的1.4倍，数字为1：n，方向与锥度方向一致。

作图：作一等腰三角形，底与高的尺寸分别为1个单位和n个单位，两腰即为所求。

五、常用的平面曲线
1、椭圆的画法
（1）四心近似画法：找出四段圆弧圆心、区域并将其光滑连接。

<书第26页>
（2）同心圆法：利用直径线找点并将其光滑连接。

<书第27页>
2、渐开线的画法
<书第26页>
第五节平面图形的画法
[教学目的] 1.掌握平面图形的作图方法
2.能运用基本作图方法绘制平面图形
[教学重点] 正确绘制平面图形
[教学难点] 平面图形的分析
[教学内容]
一、尺寸分析
1、定形尺寸：用于确定线段的长度、圆弧的半径、角度
的大小等的尺寸。

2、定位尺寸：用于确定线段在平面图形中所处的位置的
尺寸。

二、线段分析
平面图形中的线段，根据其定位尺寸的完整与否，可分为：
1、已知线段：定形、定位尺寸齐全的线段
2、中间线段：定位尺寸不全的线段
3、连接线段：只有定形尺寸，没有定位尺寸的线段
画图时应先画已知线段，再画中间线段，最后画连接线段。

三、绘图的方法和步骤
（一）画图前的准备工作
1、准备好绘图工具
2、根据平面图形总体尺寸确定图形采用的比例和图纸大小
3、画出图框和标题栏
（二）画图步骤（以挂图为例）
1、图形分析：找出已知线段、中间线段和连接线段
2、画底稿：确定图形位置，按先已知线段、中间线段后连接线段的顺序作图
3、仔细校对底稿，修正错误，用粗实线按先粗后细；先曲后直；先水平后垂斜的顺序加深图形轮廓线。

4、标注尺寸，填写标题栏。

第六节徒手画图的方法[教学目的]掌握徒手画图的作图方法[教学重点] 作图方法的掌握
[教学难点] 作图的技巧
[教学内容]
一、握笔的方法
二、直线的画法
三、常用角度的画法
四、圆的画法
五、圆角、曲线连接及椭圆的画法
利用方格纸作图较为方便。