2021年天津中考语文专题复习：综合性学习专练(1)

2021年天津中考语文专题复习：综合性学习专练（一）综合性学习（5分）
近几年我市城市面貌日新月异，某校九年级将开展以“创建文明城市”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。

请你按照要求，回答问题。

【材料一】为了让城市的夜晚更加明亮、美丽，市政府把推进实施“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。

在进一步完善城市照明总体规划的基础上，为街区、道路增设了功能性照明设施，优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。

【材料二】为了进一步推动城市净化进程，让老百姓的生活环境更洁净、卫生，市有关部门加强了生活垃圾的清运管理工作，对城区老旧公厕集中进行了改造提升，还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度。

【材料三】2018年，市政府进一步强化了食品安全保障工作，通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施，保证了农产品从农田到餐桌的安全。

【材料四】城市绿化情况统计表
上面四则材料中与“创建文明城市”这个主题无关的一则是。

（2分）
（2）根据上面相关材料，概况我市在市容建设过程中，做了哪些方面的工作。

（3分）
（二）综合性学习（5分）
21．某学校图书馆对学生借阅情况进行了一次调查，下图是调查结果统计表。

请你概括出图表所反映的两条主要信息。

（2分）
学生借阅图书情况统计
从学生借阅图书情况统计图中，可以看出的主要信息有：
①
②
22．近年来，初中生拥有个人手机的比例越来越大，带手机上学的现象也是日益增多。

学生是否应该带手机上学呢？这个问题目前社会上尚未形成定论。

为此，某学校决定举行一次“初中生带手机上学，该禁还是不该禁？”的辩论会。

辩论会上，甲、乙双方各抒己见，请你为乙方再补充一条理由。

（3分）
甲方观点：我方反对初中生带手机上学。

理由：
①手机的辐射对身体不好。

②手机作为时尚消费品的一种，经常更新换代，容易在学生中间形成攀比。

③初中生正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，对手机里的信息极感兴趣，容易迷恋手机，荒废学业。

乙方观点：我方认为学生带手机，可以正确引导，不应禁止。

理由：
①手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理。

②美国学校管理者联合会认为，学校应该鼓励手机在课堂上使用，让它成为“真正的教学工具”。

③
（三）综合性学习（5分）
为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电
池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。

⑴右边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出
该图
的主要信息。

（不得出现数字
．．．．．．）（2分）
（2）学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣
传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。

针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。

（1分）
【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。

被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成份会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。

小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！
你说：
（四）综合性学习（5分）
近年来，随着新媒体技术的快速发展，信息传播形式和接受方式，正在发生急剧的变化。

短视频，这个甚至在5年前还有些小众的信息传播形态，如今已经成为一种网络传播主流。

下面是某班开展“短视频快速兴起原因之探究”研究性学习时收集的材料。

阅读下面材料，回答下列小题。

【材料一】“短视频”之所以被如此命名，主要是因为此类视频的时长较短，一般是介于15秒到5分钟。

短视频的传播渠道，主要有通过短视频类、社交类、媒体类APP客户端观看，通过微信群、朋友圈分享和微信公号发布观看，通过微博发布观看等。

【材料二】我们的生活中，有许多零碎的短时间，如候车、等人、睡前、
吃饭、排队、小憩……短小精悍、可随时开始又随时停止观看的短视频，有效
地迎合了人们在生活碎片化时间里接受信息的需求。

【材料三】有些视频软件，如抖音短视频APP，利用大数据，根据每一位用户的观看喜好，为他们精准推送个性化内容。

这更增强了用户的短视频观看黏度，提升了短视频传播效果，使我们观看短视频产生较强依赖。

【材料四】手机视频拍摄和剪辑技术发展迅速，像小影、爱奇异、优拍等
手机视频拍摄与制作软件越来越多。

这些软件的操作界面简洁，友好，让我们
便捷地拍摄、剪辑、上传、分享短视频作品。

（1）上面材料中不符合这次研究性学习主题的是材料______。

（2）从上面的材料来看，短视频快速兴起的原因有哪些？
（五）综合性学习（5分）
阅读下面材料，按要求答题。

材料一：每年第四季度，都是某公司业务经理罗斌忙得不可开交的时候，他的公司早就开始大量承接订单，为客户赶制挂历、台历、明信片了，可是最近他却愁眉不展。

实施“禁卡令”之后，很多多年合作的机关单位、大型企业纷纷退掉了订单，有的甚至宁愿赔上订金也坚持退货。

最少今年订单缩水七成以上，这是保守估计。

材料二：某文化传播有限公司同样经营明信片、企业形象画册、台历等业务，往年订单应接不暇，今年“禁卡令”发布后，企业也没有接到一份明信片订单。

面对中纪委的禁令，很多以此为主营业务的印刷企业不得不开始寻求新的营业方向，而部分兼营此类业务的广告公司、文化公司则计划彻底放弃这块本就不大的蛋糕。

（1）从材料一和材料二中你得到了哪些信息？（3分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________（2）从两则材料所提供的信息中，你可得出什么结论？（1分）
（六）综合性学习（5分）
假设你所在的中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参
加下列活动，完成相应任务。

（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。

（1分）
示例：主题班会
（2）为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。

（20字以内）（2分）
项目名称：
宣传标语：
（七）综合性学习（5分）
为激励同学们树立志向、践行梦想，我校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。

材料：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。

为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。

十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。

他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。

”
（1）请写出与青春有关的一句格言。

（1分）
（2）请结合材料，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。

（2分）
（八）综合性学习（5分）
某班将开展以“做一个善问者”为主题的综合性学习活动。

一位同学为活动搜集了下面三则材料。

请你按照要求，回答20〜21题。

【材料一】问题意识，即人类在认识过程中因感知难以解决的现实矛盾而产生的怀疑、困惑、焦虑的心理状态，是力求发现冋题、理清问题、破解问题的心理态势。

很多时候我们有了问题，却不提出问题。

【材料二】我国中小学生课堂提问调査表
[
解决问题的切入点;②面向未来——探寻为了实现这个目标，当前应该怎么做；
③跳出条条框框的束缚——大胆质疑理所应当或约定俗称的事物;④与对方形成深度交流——激发对方打破思维定势，主动寻找答案。

20.请用简洁语言概述[材料二]的主要内容。

(不超过30个字) (2 分)
21.通过阅读材料，你了解了什么是问题意识以及好问题的四个特征。

如果有机会向主持《中国诗词大会》《朗读者》等文化类节目而深受观众喜爱的央视主持人董卿请教，你打算向她提问一个什么好问题? (3 分)
（九）综合性学习（5分）
请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。

北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；
在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。

我选择的名言：
传统美德：
现实意义：
（十）综合性学习（5分）
21．某学校图书馆对学生借阅情况进行了一次调查，下图是调查结果统计表。

请你概括出图表所反映的两条主要信息。

（2分）
学生借阅图书情况统计
从学生借阅图书情况统计图中，可以看出的主要信息有：
①
②
22．近年来，初中生拥有个人手机的比例越来越大，带手机上学的现象也是日益增多。

学生是否应该带手机上学呢？这个问题目前社会上尚未形成定论。

为此，某学校决定举行一次“初中生带手机上学，该禁还是不该禁？”的辩论会。

辩论会上，甲、乙双方各抒己见，请你为乙方再补充一条理由。

（3分）
甲方观点：我方反对初中生带手机上学。

理由：
①手机的辐射对身体不好。

②手机作为时尚消费品的一种，经常更新换代，容易在学生中间形成攀比。

③初中生正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，对手机里的信息极感兴趣，容易迷恋手机，荒废学业。

乙方观点：我方认为学生带手机，可以正确引导，不应禁止。

理由：
①手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理。

②美国学校管理者联合会认为，学校应该鼓励手机在课堂上使用，让它成为“真正的教学工具”。

③
（十一）综合性学习（5分）
新年伊始，新冠病毒肺炎的爆发流行，严重威胁着全国人民的健康。

某班将开展以“新冠疫情防控在行动”为主题的综合性学习活动。

一位同学为活动搜集了四则材料。

请你按照要求，回答20-21题。

【材料一】市教育两委下发通知，积极应对新冠病毒肺炎对教育教学的影响。

1月27 日，要求全市大中小学、幼儿园2020年春季延期开学。

同时，暂停全市校外培训机构经下培训活动。

为落实“停课不停学，学习不延期”工作要求，市教委对延期开学有关工作做了全面部署。

【材料二】面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，天津的医护人员加入到了抗击疫情的阻击战中。

全体医护人员第一时间加入到了抗击疫情的阻击成中，用实际行动，严守严控疫情蔓延。

并且依照市政府要求，派出医疗队前往湖北恩施，援助当地医务人员开展疫情防控工作。

【材料三】面对严峻的疫情防控形势，天津志愿者积极参与社区的防控活动。

他们不仅参加社区的执勤、检查、防疫等日常工作，而且写出大量的诗歌、快板、三句半等文学作品，通过网上宣传防疫的科学知识，致敬甘于奉献的白衣天使们。

【材料四】新冠病毒防控期间批发市场的主要蔬菜价格变化情况表
20.则是。

（2分）
21.根据上面相关材料，概括新冠疫情防控的相关内容。

（3分）
（十二）综合性学习（5分）
天津的文化艺术在全国具有很大的影响力，现在让我们走进“天津
砖雕艺术”，感受这一古老技艺带给我们的震撼。

阅读下面的五则材料，请你按照要求，回答下列小题。

（材料一）砖雕以传统的青砖为基本材料，是建筑装饰特有的一种雕塑形式，在中国传统建筑中应用广泛。

（材料二）砖雕技艺广泛吸纳文学、绘画、民俗等各类艺术精华，在创作实践中形成了自己独有的形式语言。

（材料三）现存天津民居、祠堂、牌坊、文庙、会馆等古建筑上及天津老城保存完好的砖雕有1000余件。

（材料四）砖雕发展历程：
战国：花砖→东汉：花纹砖→六朝：模印画像砖→明清：闽南砖雕、北京砖雕、徽州砖雕
（材料五）天津砖雕尽管运用了具象的表現手法，但却始终含有韵律、均衡、对比、系统连贯一致的变化规律。

20.上面五则材料与“天津砖雕艺术”技艺无关的两则是、。

请说明理由：
21.结合以上材料内容，请简要概括“砖雕”的特点。