鱼儿的作文500字

鱼儿的作文500字

鱼儿的作文500字7篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺精心整理的鱼儿的作文500字7篇，欢迎大家分享。鱼儿的作文500字篇1

我家的鱼缸里养着七条鲜活的小鱼。鱼儿们好似窈窕的少女，眼珠是褐宝石般的明亮，周围裹着一圈色彩斑斓的眼圈，身子是刺眼的红色，像荷花“出淤泥而不染”似的没有一丁点儿杂色，又像披了一层纱衣似的覆盖了耀眼的红，十分的温柔可人。

我很宠爱我的鱼儿，它们是我最忠实的朋友。鱼儿们很乖，就算是抢食时，也不会“大吵大嚷”它们十分谦让，有时还会把看中的食物让给其它的朋友。就是因为这样，才造就了它们温和的性格。“吃饱了就睡，睡好了就吃”是它们一成不改的舒适生活。

可是有一天，那些鱼儿们却惨遭毒手，以最悲惨的方式死去，我望着漂浮在水面上的鱼儿，感到从未有过的愧疚和悔恨...

原来那天，刚跟人吵完架的我对这些高贵富态的鱼儿起了意见“瞧它们悠然自得的样子，真让人气愤。”于是，我异想天开地想让它们活动起来，感到生活的紧迫，便使出吃奶的劲儿一下一下地敲击着鱼缸，看着它们慌忙逃窜的样子：嘟着的鱼嘴一下子收紧了，鱼鳍飞快地扇动着，尾巴不停地摇摆着。我为自己这次成功地调教而洋洋得意。

谁知...我望着死气沉沉的鱼缸，想起从前那些活蹦乱跳，生机勃勃的鱼儿们，不禁鼻子一酸，晶莹的泪珠在眼眶打转。虽说这些鱼儿们都已经去世了，不过，就算它们远在天国，我还是会一如既往地把它们视为最好的动物朋友。

鱼儿的作文500字篇2

我坐在椅子上想着第五单元的作文,想着想着,不知不觉睡着了.我做了梦.梦见自己是条小鱼,生活在一条清澈的小溪.哪儿绿草如茵,鲜花盛

开,空气清鲜.我们一家过着无忧无虑的生活.

一天,从远处的高山上飘来一个塑料袋.我看见了,觉得很有趣,等塑料袋飘到河里,就和爸爸妈妈玩起了捉迷藏的游戏.过了一天又一天,塑料袋和垃圾越来越多,水渐渐的变黑了.一次,我在玩耍的时候不小心钻进了塑料袋,塑料袋里垃圾成堆，肮脏不已，害的我怎么也出不来了.幸亏爸爸及时赶来，咬破袋子，才救了我一命.爸爸对我和妈妈说:“这里不能呆了,我们快走吧!”

于是,我们向别处游去.可去了一条又一条河,发现每条河都是污水.此时,我们一家已呼吸困难了.妈妈气喘吁吁的说:“我们还是去大海吧!”我和爸爸同意了,,决定游到大海里,我们满怀信心的象大海游去,好不容易游到了大海.我欢呼起来:“大海好美啊!”蓝蓝的海面就像一面平静的大镜子.岸上还有黄黄的沙滩,各色各彩的贝壳.我们决定在里安家,急忙游向大海中心.到了大海,却被眼前的景象吓呆了,海面上浮着许多垃圾.更可怕的是,海面上飘着的油都可以燃烧.哎呀,只有死路一条了.我好想告诉人类:拯救我们,别乱扔垃圾了,我吓的哭起来了.突然,我被惊醒了.一看,原来是场梦.

为了小河的水更清,大海的水更蓝,为了地球成为我们永久的家园.请不要乱扔垃圾了!

鱼儿的作文500字篇3

夕阳西下，两只小鱼在干涸的河床上挣扎不已。它们是两兄弟呢，鱼儿哥哥说：“等这次干旱过了，我们就顺着河流，去大海里旅游，听听大海妈妈动听的歌声，看一看美丽的海边风景吧，弟弟。”

鱼儿弟弟说道：“好啊，到时候我们一定会有更多的兄弟姐妹的。为了那一天，我们一定要活下去！”

可是暴风雨一直没有到来，眼看着这两只小鱼儿就要死去了。它们张开嘴巴，似乎在诉说着什么：这些自私的人类，为了自己能够活下去，把全世界的河水都抽光了，占为自有，真怀念以前的时光。晴天阳光柳依，我们两兄弟在水底玩捉迷藏，不用担心干旱的发生，不用担心人类来追捕，也不用担心和大伙儿失散。雨天，我们在水面上吐泡泡，在水底里喝雨水，不用担心发洪水，不用担心被水淹没，也

不用担心一觉醒就是人类的盘中餐了。鱼儿落下了最后一滴水——泪。

人类啊，快点觉悟吧，节约水源吧，为了防止这一天的到来，我们必须开始预防，从小事做起，从生活的点滴做起。

都说万物都有感情，鱼儿们也是有感情的啊！难道它们不想去大海旅游吗？难道它们不想和家人团聚吗？难道它们不渴望河水同往常一样吗？

让我们一起行动起来吧，为小鱼、小虾、小螃蟹、小青蛙、小蝌蚪、小海草……为海底的所有生物的生命负责，为所有人类的生死负责。

不要让想象成为现实，不要让鱼儿的泪水成为地球最后一滴水。

鱼儿的作文500字篇4

周末，风和日丽，阳光明媚，真是个好天气。爸爸提议和儿子一起去钓鱼，儿子一听开心地蹦了起来，连忙说：好啊！那我们快出发吧。

到了海边，蓝蓝的大海，一眼望不到边。不时几只雪白的海鸟从海面上掠过。爸爸和儿子划着小船来到了海面上。爸爸拿起鱼竿，挂上鱼饵，把长长的鱼线使劲向前一甩，鱼钩沉入海里，爸爸叼着烟斗，悠闲地等着鱼儿上钩。儿子拿出画板开始创作自己的图画，两只脚不时拍打起水花，微风轻轻地吹过脸颊，舒服极了。

过了一会儿，儿子有点儿坐不住了。他想回家，感到没意思，于是他灵机一动，想出了个鬼主意，于是在画板上写了一封信，写完信后把画板挂在自己身上，他举起双手，纵身一跃，跳入水中，手一拨，脚一蹬，慢慢地向爸爸的鱼钩下游去。几条小鱼快活地在他身边游来游去，很快，他来到了爸爸的鱼钩旁，把画板挂在鱼钩上，悄悄地游回到船上，装作什么也没有发生一样。这时，爸爸发现鱼竿动了动，忙睁开眼，发现浮子沉了下去，他手忙脚乱地把鱼钩往上拉，鱼钩上竟然是一个画板，不是一条鱼，空欢喜一场。这时儿子也凑过来和爸爸一起看那个画板，上面写着几行字今天我们不想来，致礼！鱼儿！儿子念叨到。爸爸看这个画板怎么这么熟悉，爸爸微笑着摸摸儿子的头，儿子害羞地低下了头，爸爸说：知道你觉得没意思，好了，我们回家吧！

他们收起鱼竿，划着小船回到了岸边，夕阳西下，他们回到了家。鱼儿的作文500字篇5

我养的小金鱼活泼又可爱，我经常观看鱼儿游动的.各种舞姿，看着看着就产生了好奇，鱼儿是怎样游动的呢？

我带着疑问查了《十万个为什么》，知道了“鱼是利用身上的鳍在水中沿着曲线游动的，它的身体是十分标准的流线形，全身有粘液，在水中受到阻力很小，所以鱼只用把尾巴一摆，就会快速地向前游动了。”

鱼鳍是怎样使鱼游动的呢？尾巴的摆动起什么作用呢？通过反复观察，我发现当鱼鳍向后划动时，鱼儿就向前行。当要转弯时，尾巴向要转动的那一边摆动，鱼儿就转向那一边了。尾巴连续向一边摆动，鱼儿就向同一边转圈。

观察了这么久从未看见过鱼儿向后退，鱼儿能不能后退呢？我和爸爸用许多小石头在水中搭成一条很窄的“巷子”，再把鱼儿引进去，当它游到被封上的那头时，就既不能前行也不能转弯了，鱼儿在那里好不着急，拼命摆动着身子，可能太想出去了吧！

一会儿，它安静了下来，把最前面的一对鳍展开，向前划动，尾巴轻轻摆动，鱼就向后退了。鱼鳍连续向前划动，鱼儿就不断地向后退，尾巴轻轻摆动控制后退的方向，很快就退出了“巷子”。

我还发现：鱼鳍也有调节方向的功能。右鳍不停地向后划动，鱼儿就向右拐弯；左鳍不停地向后划动，鱼儿就向左拐弯。后退也一样，只不过鱼鳍向前划动。

在游动的时候，鱼儿要向哪边转，哪边的鳍和鱼尾就向哪边摆动；鱼鳍向后划，尾巴均匀摆动，鱼儿就向前行；鱼鳍向前划，尾巴均匀摆动，鱼儿就后退。

鱼鳍和鱼尾的协调运动使鱼儿在水中能任意游动。鱼的世界真奇妙呀！

鱼儿的作文500字篇6

在嘴里嚼着美味的鱼肉是，你可知远方失去亲人的鱼在低声啜泣;在肆意地往河里丢垃圾时，你可知水里的鱼儿因浑浊的河水在无声哀