事业单位年度考核总结范文(11篇)
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事业单位年度考核总结范文
参加综合办公室工作来转眼间已经一年了,作为项目部的综合职能部门,办公室是项目部承上启下、沟通内外的枢纽,工作也繁杂琐碎。
作为新晋员工,我在工作上难免存在很多不足,但在在项目部领导、同事的关心帮助和具体指导下,各项工作目标也都得以顺利完成。
现将个人参加办公室的工作总结汇报如下:
一、参加工作的各项具体工作情况
1、综合办公室的文件整理工作,我自参加项目部综合办公室工作以来,认真对待公文处理,努力做好相关文件的收、发、登记、分发工作,按规范进行文件的编写和记录。
做到资料齐全、目录清楚、保管有序,无漏存、错发现象。
2、完成各项会议、接待工作,会前做好会议通知,保证会议按时召开。
完善会议签到,并做好会议记录。
3、认真做好每一天的考勤,并做好员工的请假销假事宜,发现疑问及时汇报,按时将考勤表送交财务。
4、严格按管理印章,按程序提供利用并做好登记,妥善保管印鉴安全。
5、做好后勤保障工作,在办公用品的管理方面,以满足工作需要为原则,严格按计划进行办公用品的采购和发放,杜绝浪费。
劳保、福利的发放也都仔细入账。
做好办公、生活设施的维护管理,按员工划分打扫公共区域,保证公共区域的清洁维护。
提供及时用车服务,为施工生产提供便利的交通服务,尽量一车多用,减少浪费。
二、工作中存在的问题
一年以来我虽然能够完成份内业务,但距离上级要求还存在一定差距,工作经验和专业知识还很不足,需要加强学习,提高业务水平。
工作中表现出的问题主要体现在以下几点:
1、对公司各部门工作了解得不够深入,造成与其他部门沟通出现过一些不顺利的情况。
2、由于综合办公室工作较琐碎,虽然希望能把每项工作完成得,但由于能力有限,不能把每件事情都做到尽善尽美。
3、对专业知识了解太少,修改一些文件、合同时显得捉襟见肘,日后还需要不断学习以完善自己知识储备。
4、文件管理尚有不完备之处,造成查阅的一些不便。
三、下一步工作打算
在日后的工作中我将努力做好以下几点:
2、加强与其他部门的沟通,密切配合,互相支持,保证整体工作不出现纰漏。
办公室的业务项目繁杂,涉及范围广,包括很多零零碎碎的小事,但这些零碎的工作都与项目部员工的工作、生活息息相关。
只有时刻保持思路清晰,才能使各项工作有条不紊地顺利开展,并为各部门工作提供有力的保障。
我将会把严谨细致的作风贯穿于参与的各项工作之中,不断地总结经验,加强学习,提高各方面的工作能力。
以脚踏实地的工作作风,为完成新的工作目标而努力。
事业单位年度考核总结范文(二)
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例如,自己经常利用
课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面透过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。
学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。
这样,就充分调动了学生的学习用心性,掀起学习热潮。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
透过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动用心肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
事业单位年度考核总结范文(三)
来到单位已经数年了,今年一年是我感受最深的'一年。
这一年里发生了很多的改变,我个人也遇见了一些事情,让我整个生活发生了翻天覆地的变化。
所以这一年是我自我修复的一年,也是我不断尝试的一年。
时间走的很匆忙,这一年已经走到了尽头,因此,我想在此为这一年做一次整理和汇报,希望可以不负时光,不负期盼,不负经历。
一、保持严谨的工作作风
二、坚持学习为主的工作路线
不管怎么样,我现在仍是公司的员工,就像是一个家庭中的一名家庭成员一般,我首先要坚持以学习为主,因为无论自己身处一个怎样的环境,有一个怎样的状态,首先都要维护好整个集体,只有这个集体做起来了,我们整个大集体才有可能往前进。
所以领导也常常和我说,现在工作不仅仅是为了完成任务,而是为了提升自己,让自己在每天中都有一些收获,这样才是最正确的选择,也才是最应该走的路线。
所以往后我会努力的学习,坚持这条学习为主的道路,一直往前冲。
三、跟随领导安排,做好自身工作
作为办公室的一名员工,首先我们要跟随的就是领导的安排,只有跟着领导人不断的往前走,我们才会走向一条正确的道路,以前我总在想为什么要跟着别人走呢,自己可以选择的路为什么不选。
后来我明白了,很多时候我们的经历有限,只有跟着经验丰富的人前进,才有可能领略到一番不同的景象,也才有可能给自己,给未来创造一些不同的风景。
所以现在我们要服从安排,也要学会配合,做好了自己的工作,才有可能从另一个角度提升自己。
这是非常必要的一件事情,也是在工作上应该积极配合的事情。
所以,好好工作,听从安排,做好自己,就是对这份工作的勉励。
事业单位年度考核总结范文(四)一年又在眼前流逝,来到单位也已经是第二年了,这一年的我比之前那一年更加成熟稳重了一些,处理事情的时候也多了一些沉着冷静。
这是时间给我带来的成长,也是自己努力所换来的收获。
这一年
已迎接尾声,面对接下里的工作,我想为自己好好做一次总结,为将来的工作做一次规划。
一、工作上
我是在大学毕业之后来到我们单位的,从小到大我都是特别努力的一个人,直到进入大学我才真正认识到,一个人单单努力是不够的的,还要去思考,去计划,去想象。
所以毕业之后我直接凭借着优秀的成绩和经历应聘了我们单位,也很荣幸,我就这样步入了自己的事业人生。
一年又一年时间的累积,让我清楚了想要做好一件事情,努力是很重要的,更重要的是要学会运用,灵活思考。
很多时候,我也发现自己努力之后效果并不乐观,这是因为自己并没有深入思考问题。
在办公室的工作中,有很多事情是多变的,我们不能够一成不变,按部就班,我们需要做的是思考,是想办法如何把事情做到毫无漏洞。
办公室占据着一个企业的核心位置,很多的文件以及资料都会流经办公室。
所以我们是不能够松懈的,也不能有任何的漏洞。
二、态度上
这一年的工作中,我自己的态度转变了很大,相比之前刚进入公司的时候,我对自己更加严格,更加有要求了。
之前自己可能对这份工作,对这个环境还不是很接纳。
但今年来说,我已经在这个岗位上很自然,也能够用上自己的全部力气了。
办公室每天的工作都比较的多,平时忙不过来的时候,稍加不注意就可能引发一些不必要的问题。
所以态度这件事情对于我们工作人员来说是非常重要的,不仅要对工作有态度,还要努力调整好我们的做事、处事心态。
这都是非常重要的。
三、不足之处
时间很快,一年的时间又被消费完了。
这一年虽然比之前一年长进了不少,但是我在工作上也存在着一些不足。
主要表现在平时对部门之间的合作不重视,比较的独来独往,比较自我。
这是我个人最严重的一个缺点,我接下来的日子也改正好它,不让我这样的行为影响到其他的同事。
此外我还要加强自己的做事能力,不能拖拖拉拉,当日事当日毕。
只有这样我才会在这份工作上作出一些创新和改变来。
事业单位年度考核总结范文(五)一学年的工作很快就要结束了,回顾一学年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这学年的工作作如下总结:
一、思想方面:
本人思想端正,____正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。
积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。
二、教学方面:
三、德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他
们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。
教师的.责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
总之,一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。
在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职工作。
事业单位年度考核总结范文(六)在平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的.范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。
一、加强以“爱”为中心的师德修养
在教育实践中,我们常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的原因,学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。
有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。
热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。
这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。
我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本的根本保证。
很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。
二、加强学习,不断提高自身素质
现代社会,日新月异。
知识的更新周期在缩短。
不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。
在日常生活中,我能不断主动学习。
第一是学科学知识,了解当今科学发展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。
因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成
为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。
第二是学教育教学理论。
学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。
因为只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意必,才能取得积极的效果。
在这一学年,我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊;
第三是学习一些革命传统教育的书刊,了解一些近现代史。
教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。
三、做好自己的本职工作
第一,上好每节课。
作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。
钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。
在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动。
对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。
在本学年中,我个人的研究课题是:让学生做课堂学习的主人。
通过近一年的研究,有效地推动了我班学生学习积极性的提高,素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;
第二,做好年级组长工作。
作为学校的.一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要部分。
在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;
第三,做好学校教科研工作。
作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。
在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在常州市交流;____年____月,根据学校发展的需要和自身的条件,有积极申报了一个江苏省级研究课题,已经批准立项。
事业单位年度考核总结范文(七)
一、班情分析
本班学生现状分析四年级共有学生42人,其中男生27人,女生15人。
本学期新转入1人。
品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律概念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:特别是几个男生,学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,小动作很多,需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,缺乏持久性和耐力,需培养。
班级特点:本班学生成绩整体较均匀、女生文静、守纪律。
男生活泼、好动,较浮躁;总的来说,班级特点但稳中有活,还有很大的进步空间。
二、工作重点及目标
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
1、继续抓好美舍学校学生一日常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争夺流动红旗。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
事业单位年度考核总结范文(八)
一转眼,一个学年就要过去了。
在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现作简单总结。
一、在政治思想方面
作为一位教师,我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校的各项科研活动,并且做了自我总结。
端正思想,教书育人,为人师表。
二、在教育教学方面
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案,制定好教学计划,根据学生的实际学习情况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。
在传授学生知识时,运用多种教学方
法,耐心教导学生;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
在课堂上,认真授课,上半年,任教九(2),九(5)班,下半年,任教七(4),七(5)班,充分利用学校的电教平台,制作好每课课件,情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。
事业单位年度考核总结范文(九)春华秋实,花开花落,一转眼,一个学期快过去了。
我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
二、教学工作。
____年上半年我担任三(1)班语文兼班主任、兼三(1)班体育教学工作,下半年担任四(1)班语文兼班主任、兼四(1)班、一(1)班体育教学工作,整学年的教学任务很重,一年来,我认真履行小学一级教师职责。
但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《中国学校体育》等书籍。
同时还经常在一些听课网站学习记录,从中学习别人的长处,教学手段,领悟其中的教学艺术。
作业尽量做到面批面改,当发现孩子的作业有错误时要及时指出以便改正。
工作之余经常和家长沟通交流,使家长和老师共同配合把孩子教育好。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
我还常给班干部定时开会,
了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
三、遵守纪律方面
四、教育教学成果
一份耕耘,一份收获;本学年自己也取得了一点成绩,这一年,我在区小学语文教师朗诵比赛中获得二等奖,区交通安全优质课二等奖,区教学论文评比三等奖,市课改论文评比二等奖,申报的区级课题成功立项。
本人辅导的两名学生分别在区阅读竞赛中获得一等奖、三等奖,在金华市信义征文中,本人指导的一名学生获年级组二等奖。
爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉!
用自己的心去拨撒爱的种子。
在以后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取在充满希望的____年更上一层楼。
事业单位年度考核总结范文(十)
按照市委组织部、市人力资源和社会保障局《关于做好____年度机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件要求,我镇实事求是、客观公正的认真开展本年度考核工作,全面考察了本单位工作人员“德、能、勤、绩”,以及在履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面的情况,现将考核情况总结如下:
一、加强领导,精心组织
我镇在年初就把年度考核列入全年的一项重点工作,充分认识到搞好年度考核工作,对于健全激励约束机制,转变工作作风,提高工作效率的重要作用,结合考核的实际,扎实开展考核工作。
认真做好思想发动和各项组织工作,制定具体的考核计划,保证了年度考核工作的顺利完成。
二、坚持平时与定期相结合,充实考核内容,提高考核质量
我镇抓好平时考核这一基础性工作,坚持平时与定期相结合,夯实考核基础。
在实施年度考核时,平时考核占了一定的分值,年底将考核日常工作任务的完成情况、出勤情况等有关平时考核资料加以整理,把年度考核与平时考核有机结合起来。
积极推行量化管理,增强年度考核结果的科学性和准确性。
既从“德、能、勤、绩”四个方面,又从履行职责、开拓创新、廉洁自律等方面对考核对象一年来的思想、工作、学习情况进行综合客观的评价,还把全镇工作同个人工作相结合,职位职责同工作特点相结合,个人表现同目标任务相结合,工作实绩同平时考核相结合的方式,进行全面的考核。
三、严格考核程序,保证考核质量
四、考核结果
我镇参加机关事业工作考评人员共有33人,其中:公务员13名,乡科级6名,科级以下7名,按照评优比例不超过15%的原则,评出优秀2名,称职11名;事业编制20名,其中管理人员11人,专业技术人员4人,机关工勤人员3人,试用期2人,按照评优比例不超过15%的原则,评出优秀3名,合格15名,未定等次2人。
事业单位年度考核总结范文(十一)
时间飞逝,____年已经结束了,下面我从两个方面来对我____年度的工作进行考核总结:
一、教学状况
今年高一的生物教学工作。
能够严格按照新课程标准展开教学工作。
认真完成学校的各项教学要求,教学成绩和学生满意率均收到应有的效果。
在教学工作中,面向全体学生,能够利用身边的课程资源用教材教,使学生在学到知识的同时,具备应有的潜力。
第一,透过开展生动搞笑的教学活动,培养学生对生物学科的兴趣,指导正确消费,用所学知识观察周围事物,体验运用知识的乐趣。
第二,制作修改了每一课时的PPT,增大信息量,以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。
第三,认真备课,钻研考纲,为减轻学生负担,做好个性化笔记,以备复习时使用。
第四,坚持尊重和关心学生,用专业知识帮忙他们解答课内外学习和生活疑惑。
二、科研状况
深入研究新课程理念,坚持用教材教,而不是教教材。
这方面进展有四:
第一,备课做到常教常新。
无论教材的组织和课件的制作都重新梳理,使之更适合这一届学生的实际状况。
第二,继续挖掘身边的课程资源。
整个教学过程更加贴近学生的生活实际,使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现,课堂气氛宽松活跃,学习用心性较高。