《有趣的拼图》优秀教案

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从颜色上分析这些植物籽粒拼图作品有什么

特点?
法 2、分析每件植物籽粒拼图作品,说一说这些作品
用了哪些植物籽粒,是如何用这些植物籽粒来进 行创作的。
谈话法
3、你将如何更巧妙的运用这些植物籽粒创造出更 启发引导法 精美的作品?
4、说一说,怎样制作一幅籽粒拼图作品?

总结:构思 选图案 画草图 选籽粒 粘贴 总结法

5、课件演示:植物籽粒拼图的制作方法
过 说说准备利用植物籽粒来进行创作
四、作业要求

演示法
利用身边的各种材料,共同创作一幅植物籽粒拼
图作品。
五、学生制作
教师指导

植物籽粒拼图
构思
选图案

范画
画草图 选籽粒

学生拼作贴品展示
计 教 具 课件、范画、植物籽粒
学 具 植物籽粒等多种材料及工具
教学 小结
首先让学生认识一些植物的子粒,在欣赏画,引导学生了 解子粒的运用,在制作的过程中,还要多指导学生粘贴的 方法以及子粒的运用。
课题
有趣的拼图
课型 设计、应用 课时 2-1
教 1、掌握依据绘好的图样,选择色彩、大小适合的植物籽粒拼摆、

粘贴的方法,进行造型创作。

2、提高学生选择、进行创作的能力和动手制作的能力。

3、提高利用身边材料进行创造、制作的能力,增强学习兴趣。
重 点 学习利用植物籽粒拼图的基本方法。
难 点 作品的新颖、生动,富于美感。

一、组织教学
教法
学 二、导入
展示不同大小的植物籽粒。
启发引导法

你能说出它们的名称吗?说一说这些植物籽粒各
程 有什么用途?能不能把它们变成一幅画?
三、新授
、ห้องสมุดไป่ตู้
1、提出研究问题

分析教材中的植物籽粒拼图作品,说一说这
自主学习法
些作品都表现了哪些内容?

从造型上分析这些植物籽粒拼图作品抓住了
及 动物的哪些特征?
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