【范文】七年级英语上册Unit7 How much are these socks全单元导学案

七年级英语上册Unit7 How much are these socks全单元导学案
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【课题】Unit7Howmucharethesesocks?
SectionA1a—2d
学科：
英语
教师：
刘艳
班级：七年级（2）、（6）班
教学时间：XX年秋季学期第
周
【课型】
听说课
【学习目标】
一.知识目标：socks
T-shirt
shorts
sweater
trousers
shoe
skirt
dollar
howmuch
big
small
short
long
二.能力目标:
学会询问价格及购物用语。

三.情感态度:通过购物的礼貌用语培养学生的良好品质。

四.学习策略:
进行表达和交流
五.文化意识:对
【学习重难点】
用howmuch句型分别询问单数、复数衣物的价格并回答。

【导学过程】
自主学习：
一.预习书中37、38页单词。

.许多；大量；多少
2.短袜
3.T恤衫
4.短裤
5.毛衣
6.裤子
7.鞋
8.裙子
9.美元
0.大的；大号的
1.小的；小号的
2.短的；矮的
3.长的
3（购物时）…多少钱？
二.试一试，写出下面短语。

.（价钱）多少
2.红色的毛衣
3.黑色的衬衫
4.白色的裙子
5.黄色的短裤
6.长长的裤子
7.短的袜子
8.大的鞋子
9.小的帽子
0.大的紫色的帽子________________________11.长长的绿色的T恤衫_______________________
2.小小的黑色的短裤______________________1
3.短短的蓝色的毛衣__________________________
【知识超市】
一、询问商品价格的句型及答语：
.Howmuch+is+this/that/the+商品/it?
It’s+基数词+dollars/yuan.
e.g.
Howmuchisthis/theT-shirt?
It’ssevendollars.
2.Howmuch+are+these/those/the+商品（复数形式）/they?
They’re+基数词+
dollars/yuan.
e.g.
Howmucharethesesocks?
They’retwodollars.
3.what’sthepriceof…？
It’s+基数词+dollars/yuan.
二、dollar和yuan的用法
dollar前面的基数词＞1的时候dollar要变成复数dollars.如：
美元______________2美元_________________10美元________________
yuan（元）无论前面的基数词是多少都是用yuan。

如：
元_______________3元___________________8元____________________
三、裤子trousers和短裤shorts总是以复数形式出现。

袜子sock和鞋shoe有单数形式，但是经常使用复数形式。

sock→socks,shoe→shoes
实战演练：
.这件毛衣多少钱？
thissweater？
9美元.
9
.
2.这双鞋子多少钱？
theseshoes？
5美元.
5
.
拓展提升：
howmuch
.
用来询问价格：
Howmuchisthejacket?
2.
用来询问不可数名词的数量：Howmuchmilkdoyouhave? howmany+可数n复:
用来询问可数名词的数量Howmanyorangesdoyouhave?
实战演练：用howmuch,howmany完成句子。

.
soccerballsdoyouhave?
2.
isthisbluesweater?
3. saladdowehaveinourhome.
4.Ihavetenpencils.
you
?
5.Hehastwosweaters.
？
6.Annahasmuchmilk.
？
【合作探究】
【探究一】
①总结表示服装的单词。

②总结表示颜色的单词。

③总结表示长短、大小的单词。

④总结询问商品价格的句型及答语。

【探究二】
.完成书中37页1a.
2.listeningtime听录音完成书中37页1b,38页2a,2b,2c.
3.两人一组编对话，时间2分钟。

4.与同伴就书中2b部分的物品进行问答。

e.g.A:Iliketheseshorts.Howmucharethey?
B:They’resixdollars.
【达标测评】一、完成句子
.这件裙子多少钱？7美元。

skirt?
7____________.
2.那件黄色的夹克衫多少钱?
4美元。

________yellowjacket?
5____________.
3.这条蓝色的短裤多少钱？6美元。

___________________________________blue_________?__ _______________6____________.
4.那条黑色的裤子多少钱？9美元。

_________black____________?
9___________.
二、翻译句子
.这件体恤衫多少钱？9元钱。

2.这些裤子多少钱？5美元。

3.那个书包多少钱？3美元。

4.那些黑色的毛衣多少钱？8元钱。

5.你爸爸的袜子多少钱？1美元。

6.你的裤子在哪里？在床上。

7.这双鞋是什么颜色的？绿色的。

【教学反思】
通过本节课的学习我最大的收获
感到自己有待加强的是HouweimiddleSchooljiangchuancounty
【课题】Unit7Howmucharethesesocks? SectionA2e—3c
学科：
英语
教师：
刘艳
班级：七年级（2）、（6）班
教学时间：XX年秋季学期第
周
【课型】
听说课
【学习目标】
一.知识目标：
.woman
need
look
pair
take
canIhelpyou?
Hereyouare.
2.用英语描述物品的颜色和大小。

二.能力目标：
能用英语进行简单的购物对话。

三.情感态度：
通过购物的礼貌用语培养学生的良好品质。

四.学习策略：
流
五.文化意识：
知道英语中最简单的买卖商品行为
在学习和日常交际中，能初步运用所学知识与外国人进行交际
【学习重难点】
会灵活运用本课所学的知识进行购物对话练习。

【导学过程】
自主学习：
一.写出书中38页单词和句子。

.女子
2.女子（复数）
3.需要
4.看；看上去
5.一双；一对
6.买下；拿；取
7.给你。

8.我能帮您吗？
9.我需要一件上学的毛衣。

__________________________10.这件怎么样？____________________
1.我买下它了。

___________________________1
2.我买两双。

______________________________
3.谢谢。

_________________________________1
4.不用谢。

________________________________
二.翻译下列句子。

.这个帽子多少钱?
2美元。

2.那件体恤衫多少钱？9美元。

3.那件棕色裙子多少钱？3美元。

4.这些袜子多少钱？7美元。

5.那些蓝色的裤子多少钱？8美元。

【知识超市】
、canIhelpyou?=whatcanIdoforyou?是服务人员或营业人员主动询问顾客需要什么用语，意为“你需要点什么吗？”
肯定回答：yes,please.
是的，请（劳驾）。

否定回答：No,thanks.
谢谢，不买什么。

2、Hereyouare.意为____________________。

（这是一句把物品递给别人时的常用语）
3、I’lltakeit/them（它们）.我买了。

（我要了）
当你决定购买某商品时，用I’lltakeit.、I’lltakethem.。

其中I’ll=Iwill,will是助动词，意为“将要”，实义动词take可以改用have/get.
4、Thankyou=Thanks意为________________。

Thankyouverymuch=Thanksalot.非常_____________。

5、youarewelcome.=Notatall.意为___________________________。

6、socks,shorts,trousers,shoes这四个词通常是以复数形式出现。

①、当我们要表达一双袜子，一条裤子等时，应使用apairof---短语来完成,twopairsof---如：
一条裤子_________________________________
两条裤子__________________________________
一条短裤
三条短裤
一双袜子
四双袜子
一双鞋子
五双鞋子
②、apairof+可数名词复数，作句子的主语时，谓语动词的单复数要依据pair的单复数。

如：
This__________apairofshoes.
Those___________twopairsofshoes.
实战演练：
.A:canIhelpyou?
B:
.
2.A:Thankyou!
B:
.
【合作探究】
【探究一】
.你需要点什么？
？
肯定回答：
否定回答：
2.我需要一件上学的毛衣。

3.什么颜色
4.你想要什么颜色？
？
5.这个怎么样？
？
6.它看起来好漂亮。

7.它多少钱？
？
8.我将买下它。

9.那些黄色的袜子多少钱？
？
0.2美元一双和3美元两双。

1.给你。

2.不用谢。

【探究二】
.总结购物时的日常用语。

2.大声朗读书中38页2e,同时找出短语和购物日常用语。

3.Pairwork完成2e的对话。

4.完成书中39页的3a和3b.
【巩固练习】一、选择填空：
1.mytrousers
here.where
yourshorts?
A.is;are
B.are;is
c.is;is
D.are;are
2.–Thankyouforyourhelp. --
.
A.That’sright
B.ok
c.That’sallright
D.Allright
3.--Howmuchisthissweater? --Fiftyyuan.
–I’ll_______it.
A.buy
B.take
c.bring
D.have
4.–canI_____you?
--yes,please..
A.help
B.have
c.do
D.look
5.当你对别人表示感谢时,下面哪句话时不合适的:
A.Thankyou.
B.Thanks.
c.I’msorry.
D.Thankyouforyourhelp.
6.当别人对你表示感谢时,你最好说___________.
A.yes,you’reright
B.you’rewelcome
c.Allright
D.That’sright
7.当商店来了顾客时,营业员最好别说:
A.mayIhelpyou?
B.whatdoyoudo?
c.whatcanIdoforyou?
D.canIhelpyou?
8..--Howmucharetheseblackpants?
--.They’reten
.
A.yuans
B.dollars
c.dollar
D.ayuan
9.—Aretheseyourshoes?--No,theyaretoo
.
A.tall
B.long
c.big
D.short
10.--Howmuchis
?
A.blueshirt
B.bluethisshirt
c.thisblueshirt
D.thisshirtblue
二.找朋友,从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏中相匹配的答语Ⅰ
Ⅱ
1.canIhelpyou?
A.Twelve.
2.Howmuchisit?
B.Twenty-fivedollars.
3.whatcolordoyoulike?
c.yes,I’dlikeasweater
4.Hereyouare.
D.Theblueone.
5.Howoldareyou?
E.Thankyou.
三、补全对话：
clerk:
?
Tony:
.Iwantahat.
clerk:whatcolordoyouwant? Tony:Black.
clerk:
.（给你）
Tony:
?
clerk:Fivedollars.
Tony:I’lltakeit.Thankyou.
clerk：
.
【教学反思】
通过本节课的学习我最大的收获
感到自己有待加强的是HouweimiddleSchooljiangchuancounty
【课题】Unit7Howmucharethesesocks? SectionB
a—1e
学科：
英语
教师：
刘艳
班级：七年级（2）、（6）班
教学时间：XX年秋季学期第
周
【课型】
听说课
【学习目标】
一.知识目标：
.ten
eleven
twelve
thirteen
fifteen
eighteen
twenty
thirty
2.掌握基数词构成规律。

二.能力目标
能听懂数字并灵活运用。

三.情感态度
购物时要量力而行，符合切身条件。

四.学习策略
运用所学英语进行表达和交流
五.文化意识
进行交际
【学习重难点】
熟记基数词及基数词的构成规律。

【导学过程】
自主学习：
一.预习书中40页单词。

.十
2.十一
3.十二
4.十三
5.十四
6.十五
7.十六
8.十七
9.十八
0.十九
1.二十
2.二十一
3.二十二
4.二十三
5.二十四___________________1
6.二十五_________________________1
7.二十六__________________
6.二十七___________________1
7.二十八_________________________1
8.二十九__________________
9.三十____________________20.三十一_________________________21.三十二___________________
二.写出下列阿拉伯数字对应的英文。

2
3
4
5
6
7
8
9
①：eleven
twelve
注：基数词从0---12都是
（规则/不规则）的，需要强记。

②:
thirteen
fourteen
fifteen
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
注：基数词13—19都是以
结尾。

③:
twenty
thirty
forty
fifty
sixty
seventy
eighty
ninety
注：基数词20—90（整十）都是以
结尾
④：twenty-one___________thirty-five____________forty-n ine___________ninety-four_________
25
37
56
73________________
注：非整十的基数词十位与个位之间，需用“_________”连接。

mary说14和40就是在4（four）后面分别加“teen”和“ty”，他的说法对还是错？
（读一读,写一写。

）
one
eleven
ten
six
sixteen
sixty
two twelve twenty seven seventeen seventy three thirteen thirty eight eighteen eighty four fourteen forty nine nineteen ninety five fifteen fifty
【合作探究】
.听录音并跟读书中40页的1a。

2.完成书中40页的1b。

3.听录音，在1a中圈出所听到的数字，完成书中40页的1c。

4.再听一遍录音，完成书中40页的1d。

5.对照书中40页1d的图片，用英语补全下列产品的价格。

bluesweater___________dollars
whiteT-shirt___________dollars
whitebag___________dollars
redsocks___________dollars
blackhat___________dollars
greensweater_________dollars
blackshoes___________dollars
bluesocks___________dollars
bluetrousers___________dollars
6.两人一组完成40页1e的对话。

e.g.
A:Howmuchisthewhitebag?
B:It’sseventeendollars.
【巩固练习】
一、根据所学内容补全表格：one
eleven
ten
six
_____________
sixty
two
_____________
twenty
seven
seventeen
_____________
three
thirteen
____________
eight
_____________
eighty
four
fourteen
____________
nine
nineteen
_____________
five
_____________
fifty
_hundred__
二、就bluesweater,
blackshoes,
whiteT-shirt,
bluetrousers,
redsocks.按下列模式编写新的对话。

e.g.
A：Howmuchis/are……？
B：Itis/Theyare……
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
三、试着将下列短语译成英语。

.18本书____________________________2.20块手表_____________________________
3.27个男孩__________________________
4.33双袜子_____________________________
5.42张照片__________________________
6.56个西红柿___________________________
7.8件衬衫___________________________8.72条裤子
_____________________________
四、句型变换，按要求改写下列句子。

．whatcanIdoforyou?
_________I_______you?
2．Lisa’sshoesareblue.__________areLisa’sshoes?
3．Thebluesweaterissevendollars._________¬¬ ¬¬¬____isthebluesweater?
4．Thankyou.
________________________
5.ThisisanEnglishdictionary._______________________ __
6.Thosearehispencils._________________________
7.Ilikebananas.___________________________
8.Theboylikessports.___________________________
9.wehavesomeice-cream._____________________________ _________
0.Lindalikesbananas._______________________________ _______
【教学反思】
通过本节课的学习我最大的收获
感到自己有待加强的是HouweimiddleSchooljiangchuancounty
【课题】Unit7Howmucharethesesocks? SectionB
2a—2c
学科：
英语
教师：
刘艳
班级：七年级（2）、（6）班
教学时间：XX年秋季学期第
周
【课型】
听说课
【学习目标】
一.知识目标：
.clothes
store
buy
sale
sell
all
very
price
boy
apairof
2.掌握价格的表达方式和物品颜色的表达方式。

二.能力目标
能用英语表述用于宣传，促销的表达方式，并尝试写出英语广告。

三.情感态度
同学们在日常生活中要及时掌握超市及大型商场的促销活动，快乐购物。

四.学习策略
运用所学英语进行表达和交流
五.文化意识
进行交际
【学习重难点】
物品价格和颜色的表达方式。

【导学过程】
预习交流：
一.单词翻译。

.先生
2.衣服
3.商店
4.购买
5.特价销售
6.出售
7.所有的，全部的
8.很，非常
9.价格
0.男孩
1.女孩
0.一双
二.翻译下列句子。

.这件毛衣多少钱？
4美元。

2.那个白色的包多少钱？15美元。

3.这些黄色的短裤多少钱？
7美元。

4.那些黑色的鞋子多少钱？
28美元。

5.用英语写出11到29。

【知识超市】
、价格的三种表达方式：
（1）atthepriceof+价钱：以…的价钱
atgood/low/highprices：以好的/低的/高的价钱
e.g.
wehavesweatersatthepriceof ＄9._______________________________________________
wesellclothesatverygoodprices._____________________ ___________________________
（2）for+具体的价钱
for+sb：对于某人
e.g.
wehavesweatersfor ＄9._______________________________________________ ________
Forboys,wehaveblacktrousersforonly ＄22._____________________________________ （3）be+具体的价钱
e.g.Thesweatersare＄12.
___________________________________________________ __
实战演练：
①wehavesocks________theprice_________＄5.
②__________girls,wehavewhitesocks________＄5.
③Thesocks__________＄5.
2.衣服颜色的表达方式：
衣服+in+颜色=颜色+衣服：…色的衣服
如：
sweaterinwhite=whitesweater:白色的毛衣
e.g.我们有红色毛衣仅售18元（一件）!
①wehaveT-shirtsinredfor￥18each!
②wehaveredT-shirtsfor￥18each!
注：红色的T恤衫T-shirtinred
=redT-shirt
实战演练:
我的弟弟有黑色的袜子。

①mybrotherhassocks________________.
②mybrotherhas____________socks.
3.clothes,socks,shorts,trousers,shoes这五个词通常是以复数形式出现。

如：
.Theclothes___________verynice.
2.Howmuch___________thesetrousers.
【合作探究】
【探究一】
用红色笔划出P41-2b广告中重要的英语短语或句子并完成填空。

______________服装店
2______________大甩卖
3______________对于女孩子来说
4______________对于男孩子来说5_________________黑色的裤子6__________________来并且买
7____________________紫色的裙子
8__________________________________以非常优惠的价格
9.快来买你的衣服，我们在大减价。

___________________________________________________ _______
0.你需要裤子吗？___________________________________________________ __
【探究二】
.小组学习朗读探究一部分短语和句子，并翻译P41-2b 短文,同时完成2b。

2.小组完成2c,并练习对话。

【巩固练习】
.Hisclothes_________overthere,inthatroom.
2.Thehatisverycheap.I’ll________it.
3.Let’sgoand__________clothes.
4.youcan________pensfromthestore.
5.Doyou________bagsforsports?
6.Thetrousers________only22____________.
7.LucyandLily’sroom________verynice.
8.She________bagsforsports.
9.Thispairof_________________only17dollars.
0.Twopairsof____________________only20dollars.
二、按要求改写下列句子。

.Theblacksocksare$5.
_______________________theblacksocks?
2.Iwantabluesweaterandwhitepants.
________________you_______?
3.Hehashamburgersforsupper.
_________________he________forsupper?
4.Hehastwoeggsforbreakfast.
_______________________________________
5.Howmuchisthebike?________________________________ __
【教学反思】
通过本节课的学习我最大的收获
感到自己有待加强的是
HouweimiddleSchooljiangchuancounty
【课题】Unit7Howmucharethesesocks?
SectionB3a—Selfcheck
学科：
英语
教师：
刘艳
班级：七年级（2）、（6）班
教学时间：XX年秋季学期第
周
【课型】
验收课
【学习目标】
一.知识目标：
.进一步巩固本单元重点词汇，短语及句型。

2.熟练本单元的重点难点：购物的用语和基数词的变化规律。

二.能力目标
能熟练的用英语购物。

三.情感态度
学会购物，礼貌购物。

四.学习策略
运用所学英语进行表达和交流
五.文化意识
进行交际
【学习重难点】
购物用语和基数词。

【导学过程】
预习交流：
一.看书中42页3a的图片信息完成下列各题。

.大甩卖
2.Huaxingclothes
3.wehavegreen
foronly
.
4.The
is18yuan.
5.The
skirtis
yuan.
6.wehaveyellowshoes
atthe
of22yuan.
7.Thegreen
is12yuan.
8.The
isonly29yuan.
9.Thetrousers
only20yuan.
0.wehave
for15yuan.
1.Thegreyshoes
only16yuan.
二.根据书中42页3b的提示，为自己的服装店写一则广告。

【达标测评】
一．按要求填空
.short
_______
2.shop
_______3.shoe（复数）
_______4.girl
_______
5.sock______
e______
7.sell
______8.much______
9.buy
_______
0.small_______
二．翻译句子
.这些东西多少钱？
__________________________________thesethings?
2.那个盒子是什么颜色的？
what____________isthat____________?
3.你想要什么颜色的帽子？
what____________ofthe____________doyou____________?
4.我能帮助你吗？
____________I____________you?=_____________________ ____________________________?
三．用所给单词的适当形式填空：
.Howmuch
thisbook?
It________12__________.
2.Howmuch
theseapples?They_________23_________.
3.Howmuch_______thisskirt?
It
88yuan.
4.Howmuch________thesesocks?
They
10yuan.
5.Howmuch______thesocks?
6.whatcanI_____foryou?
7.Let’s______
TV.
8.Doyou______bagsforsports?
9.youcan______socksforonly$5each!
0.Iwant______aT-shirt.
1.Howmuch____thesebluepants?
2.Howmuch________thisshirt?
3.Shecan_____you.
4.whatcolordoyou________.
5.Thebluesocks_____2dollars.
6.Howmuch_______theyellowsweater?
7.She__________TVintheevening.
8.Theyellow_________are$30.
9.Howmuch_______thebluesocks?
20.canyouhelp_______?
21.canyou________theshirt?
22.Theshoessell_______intheshop.
四.单项选择
1.–________ittheTV?
–It’sXXyuan.
A.Howmany
B.Howmuch
c.Howabout
D.Howbig
2.Iwanttobuyashirt_______myfather.
A.to
B.on
c.for
D.in
3.–canIhelpyou?
–_________.
A.Thankyou
B.yes,please,Iwantapen.
c.you’rewelcome.
D.I’msorry.
4.Let’sgoandhave_______hisnewcD.
A.look
at
B.alookat
c.alook
D.thelookat
5.jim’s_______isred.
A.shoes
B.bag
c.socks。