第1课时单元预习课《叶圣陶先生二三事》

四、参考答案
2.根据拼音写汉字
简lòu（ 陋 ） huǎng（ 恍 ）惚 恩huì（ 惠 ） qì（ 契 ）约
yōu（ 悠 ）闲 如shì（ 释 ）重负
修qì（ 葺 ） 悲天mǐn（ 悯 ）人
四、预习达标检测
3.中考链接
(1)下列红色字注音不完全正确的一项是( )
A.修润(rùn) B.驿(yì)路 C.朦胧(lóng) D.竹篾(miè)
识此记处添生加字文本—内—容 了解作者 知此晓处添背加景文本—内—容 达标检测
参考答案
四、参考答案
1.给红色词注音
丁卯（mǎo） 譬如（ pì） 拖沓（ tà） 驿路 (yì)
生疏（shū） 恳切（kěn） 竹篾（miè） 陡峭（qiào）
商酌（ zhuó ） 朦胧（méng） 撵 （niǎn） 鞠躬尽瘁（cuì）
明确本单元学习目标一自读单元导语一自读单元导语点击输入点击输入您的内容您的内容此处添加文本内容此处添加文本内容此处添加文本内容此处添加文本内容此处添加文本内容此处添加文本内容此处添加文本内容此处添加文本内容二通读课文二通读课文通读通读叶圣陶先生二三事叶圣陶先生二三事驿路梨花驿路梨花最苦与最乐最苦与最乐三篇文章三篇文章1
名家面对面
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《驿路梨花》
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《最苦与最乐》此处添加文本内容
答案示例
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课文
名家面对面
《叶圣陶先生二三事》 叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作 家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优 秀的语言艺术家”之称。张中行，原名张璇，河 北省香河县河北屯乡石庄人，著名学者、哲学家、 散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研 究。
四、预习达标检测
(2)下列词语书写有误的一项是( )
A.诲人不倦 海阔天空 累赘 暮色 B.不耻下问 悲天悯人 失意 拖沓 C.巅沛流离 以身作责 循环 漫步 D.任重道远 如释重负 排解 延伸
四、预习达标检测
(3)下面词语解释有误的一项是 ( )
A.修润：修改润色。
折损：这里指对方礼节过重，自己
四、预习达标检测
3.中考链接
(1)下列红色字注音不完全正确的一项是( )
A.修润(rùn) 生疏(shū) 商酌(zhuó) B.驿(yì)路 迷茫(máng) 陡峭(qiào) C.朦胧(lóng) 别扭(biè) 拖沓(tà) D.竹篾(miè) 简陋(lòu) 修葺(qì)
譬如(pì) 露(lòu)宿 妥帖(tiē) 契(qì)约
承受不起。
B.商酌：商量斟酌。 付之一笑：比喻不计较，不当一回事。
C.修葺：修理(建筑物)。 悲天悯人：对社会和人类的灾祸苦难等表
示忧虑和同情。
D.不妥：不好，不合适。 疲倦不堪：教导人特别耐心，从不厌倦。
作业布置
阅读七年级下册《语文主 题图书——德行高远》的文 章，概括文章大意。
板书设计
此此唯处处添添有加 加文 文积本 本跬内 内容 容步，方点您能击的至输内千入容里
答案示例
课文
《最苦与最乐》
名家面对面
梁启超，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、 饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年 间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文 学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、 新法家代表人物。梁启超在《饮冰室合集》《夏威夷游记》 中继续推广“诗界革命”，批判了以往那种诗中运用新名 词以表新意的做法。他倡导新文化运动，支持五四运动。 其著作合编为《饮冰室合集》。
四、预习达标检测
1.给红色词注音
丁卯（ 譬如（ 拖沓（ 驿路 (
） 生疏（ ） 恳切（ ） 竹篾（ ) 陡峭（
） 商酌（ ）
） 朦胧（ ）
）撵（
）
） 鞠躬尽瘁（
）
四、预习达标检测
2.根据拼音写汉字
简lòu（ huǎng（ 恩huì（ qì（
） ）惚
） ）约
yōu（ ）闲 如shì（ ）重负 修qì（ ） 悲天mǐn（ ）人
答案示例
课文
《驿路梨花》
名家面对面
彭荆风，祖籍江西萍乡，1950年加入中国共产党。 原就职于成都军区创作室，任主任，职称文学创 作一级，1956年加入江西省作家协会。1956年9月 加入中国作家协会。1990年退休。其长篇报告文 学《解放大西南》获第五届鲁迅文学奖，短篇小 说《驿路梨花》入选中国初中学生课本。
生疏(shū) 迷茫(máng) 别扭(biè) 简陋(lòu)
商酌(zhuó) 陡峭(qiào) 拖沓(tà) 修葺(qì)
譬如(pì) 露(lòu)宿 妥帖(tiē) 契(qì)约
四、预习达标检测
(2)下列词语书写有误的一项是( A.诲人不倦 海阔天空 累赘 B.不耻下问 悲天悯人 失意 C.巅沛流离 以身作责 循环 D.任重道远 如释重负 排解
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1.借助工具书和课文注释，积累生字词。
2.勾画批注文中不认识的字词，结合工具书进 行识记、理解。此此处 处添 添加 加文 文本 本内 内容 容
3.理清文章记叙顺序，感知课文内容，概括文
章中典型事件。
三、知作者，填表格。
课文
此处添加文本内容
《叶圣陶先此处生添二加三文本事内》容
《叶圣陶先生二三事》 《驿路梨花》《最苦与最乐》
—七年级下册 第四单元 第1课时 单元预习课—
学习目标
目标
1.识记字词，了解 作者及其作品。
2.初读课文，整体 感知文章内容。
一、自读单元导语
任务： 明确本单元学习目标
二、通读课文
通读《叶圣陶先生二三事》《驿路梨花》
《最苦与最此乐处添》加三文篇本内文容章
谢谢同学们观看
—语文主题学习名师团队 杨占新老师—
) 暮色 拖沓 漫步 延伸
四、预习达标检测
(3)下面词语解释有误的一项是 ( )
A.修润：修改润色。 折损：这里指对方礼节过重，自己承受不起。 B.商酌：商量斟酌。 付之一笑：比喻不计较，不当一回事。 C.修葺：修理(建筑物)。悲天悯人：对社会和人类的灾祸苦难等表示忧 虑和同情。 D.不妥：不好，不合适。 疲倦不堪：教导人特别耐心，从不厌倦。