部编版五年级语文下册第八单元《杨氏之子》学习任务单(公开课导学案)及作业设计

部编版五年级语文下册第八单元
《杨氏之子》学习任务单及作业设计
第一课时
【学习目标】
1.认识“诣、禽”等 2 个生字，学会“梁、诣”等 3 个字
2.能正确、流利地朗读课文。

3.能根据注释疏通文意，说出故事内容。

【学习准备】
准备好教材和笔，认真聆听，做记录。

【学习方式和环节】
听课学习，按老师指令完成相应的课上练习。

学习环节主要有：
朗读课文，读准字音及停顿→自读课文，圈画读不懂的词句→联系上下文，解释词语→结合注释，疏通文意→带着理解再读课文。

【作业设计】
1.形近字组词。

梁（）禽（）诣（）
粱（）离（）指（）
2.正确、流利地朗读课文。

提示：1.第一题三组字均为容易混淆的形近字，可以查字典理解意思之后再组词运用。

2.第二题正确流利地朗读课文，要注意恰当的停顿。

3.猜字谜
办撇不出头，前面有水流。

如果要承重，立木在下头。

（）
言（讠）传圣“旨”。

（）
“离”不开“人”。

（）
参考答案：3. 梁，诣，禽
第二课时
【学习目标】
1.体会感受杨氏之子的机智和课文语言的幽默。

2.在正确、流利地朗读课文基础上，背诵课文。

【学习准备】
笔、课堂笔记本
【学习方式和环节】
听课学习，按老师指令完成相应的学习任务。

学习环节主要有：
感受杨氏之子的机智→读好人物对话→熟读课文并背诵课文→推荐拓展阅读。

【作业设计】
1.背诵课文。

并把这个故事讲给家人听。

2.解释加点的字。

杨之之．子。

甚聪慧．。

孔君平诣．其父。

乃．呼儿出。

3.读读《世说新语》中的小故事《徐儒子》，体会故事中人物的机智、风趣及应对语言的巧妙。

【参考答案】
3.。