掌握小学六年级的重点宾语从句与引导词的选择

掌握小学六年级的重点宾语从句与引导词的
选择
在小学六年级的语法学习中，掌握宾语从句与正确选择引导词是至关重要的。

宾语从句是一个句子，作为主句的宾语，起到补充说明或限定宾语的作用。

以下是一些重点宾语从句以及它们常用的引导词。

一、宾语从句的引导词“that”
宾语从句中最常用的引导词是“that”。

例如：
1. I hope that we can go to the zoo this weekend.
我希望我们这个周末能去动物园。

2. She said that she wants to be a doctor when she grows up.
她说她长大后想成为一名医生。

3. Can you tell me that they will come to the party tomorrow?
你能告诉我他们明天会来参加派对吗？
二、宾语从句的引导词“if”
引导词“if”用于表示条件或假设，用于引导宾语从句。

例如：
1. I wonder if it will rain tomorrow.
我不知道明天是否会下雨。

2. He asked me if I had finished my homework.
他问我是否已经完成了我的作业。

3. Do you know if the library is open today?
你知道图书馆今天是否开放吗？
三、宾语从句的引导词“whether”
引导词“whether”常用于对选择或两种可能性的提问。

例如：
1. She asked me whether I prefer tea or coffee.
她问我是喜欢茶还是咖啡。

2. They are discussing whether to go on vacation or not.
他们正在讨论是不是要去度假。

3. Can you tell me whether you like the blue shirt or the red one?
你能告诉我你是喜欢蓝色的衬衫还是红色的衬衫吗？
四、宾语从句的引导词“who/whom”
引导词“who”用于引导宾语从句，表示人。

在宾语从句中作为宾语。

例如：
1. She asked me who was at the party last night.
她问我昨晚派对上有谁。

2. Do you know whom she is talking to on the phone?
你知道她在电话里和谁说话吗？
3. They are discussing who should be the captain of the basketball team.
他们正在讨论谁应该成为篮球队的队长。

五、宾语从句的引导词“what”
引导词“what”用于引导宾语从句，表示事物或情况。

例如：
1. They asked me what time the movie starts.
他们问我电影什么时候开始。

2. Can you tell me what the teacher said in class today?
你能告诉我老师今天在课堂上说了什么吗？
3. I wonder what the answer to the question is.
我想知道这个问题的答案是什么。

六、宾语从句的引导词“where/when/why”
引导词“where”用于引导宾语从句，表示地点；“when”用于引导宾语从句，表示时间；“why”用于引导宾语从句，表示原因。

例如：
1. He asked me where we could meet tomorrow.
他问我明天我们可以在哪里见面。

2. Do you know when the concert will start?
你知道音乐会什么时候开始吗？
3. Can you tell me why she didn't come to the party last night?
你能告诉我为什么她昨晚没有来参加派对吗？
通过掌握这些重点宾语从句与引导词的选择，可以更准确地表达自己的意思，让语言表达更加丰富和流畅。

在学习过程中，多进行语法练习，提高自己对宾语从句的理解和应用能力，从而提升语言水平。

希望以上内容对小学六年级的学生有所帮助。