《鹊桥仙》课件PPT

读
熔抒情与议论于一炉，融天上人间为一体，优美
的形象与深沉的感情相结合，起伏跌宕地歌咏了
美好的爱情。
题
②“飞星传恨”：飞星可以解为流星，流星划过夜空，不时闪过长长的白亮的 光芒，和前面“纤云弄巧”，星月相映，流光溢彩。衬托了情感“传恨”，原本是
导
流星下落的天体现象，词人赋之以情感，写出了相会的牛郎织女相思之苦， 相盼之切。
学
③“银汉迢迢暗度”：“迢迢”极言银河之宽阔，相隔之遥远；“暗度”衬托相思之 苦，相见之难。
题
②直抒胸臆：“便胜却人间无数”表达了作者的爱情理想，他们虽然难得见面 ，却心心相印、息息相通，而一旦得以聚会，在那清凉的秋风白露中，他们
导
对诉衷肠，互吐心音，是那样富有诗情画意！这岂不远远胜过尘世间那些长 相厮守却貌合神离的夫妻？
学
（3）“柔情似水，佳期如梦” 运用了什么修辞手法 ，请结合诗句具体分析。
·预习·
1.自主阅读学案“知人论世”部分， 勾画重点，牢记相关知识，课下将表 格剪贴到笔记本上。 2.自主阅读学案“延伸阅读”部分， 勾画观点句，明确写作内容。 3.翻译全词。
·订正·
订正预习，明确字音，标注 在书上。 纤云（xiān） 迢迢（tiáo） 朝朝暮暮（zhāo mù）
解词
解释词义，理解诗词大意。 ①纤云：轻盈的云彩。 ②飞星：流星。 ③银汉：银河。 ④迢迢：遥远的样子。 ⑤金风玉露：指秋风白露。 ⑥忍顾：怎忍回头看。 ⑦朝朝暮暮：指朝夕相聚。
学
相聚比人间夫妇的朝朝暮暮更让人感动，更让人留恋。
（5）“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”请你 谈谈对这两句话的理解。
明确：
①（语意）这两句话的意思是两个人的爱情若是象织女和牛郎那样，真挚牢
问
固又长久，又哪里在乎什么表面上的时时相守、朝朝暮暮！ ②（深层一）尽管相会的时间极其短暂，但只要双方真挚的相爱，坚定不移
（2）“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”运用 了什么抒情方式，请结合诗句具体分析。
明确：①寄情于景：“金风”指秋风，“玉露”指白露，“金风玉露”就是指秋风白
露。连相逢时候的“风”都如“金”，“露”都如“玉”，可见相聚的宝贵难得。词人
问
把这次珍贵的相会，映衬于金风玉露、冰清玉洁的背景之下，显示出这种爱 情的高尚纯洁和超凡脱俗。
题
，则年年必有此会，这是无尽期的爱，永恒的爱。这就短暂与永恒的辩证法
。
导
③（深层二）只要两情久长，真心相爱，即使不是天天在一起，也胜过朝夕
相处卿卿我我的世俗爱情，升华到崇高的精神境界，体现出诗人的旷达情怀
学
。
四 总结归纳 ：
课堂小结
《鹊桥仙》借牛郎织女悲欢离合的神话故事，讴
赏
歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。上片写牛 郎织女相会，下片写他们离别。全词哀乐交织，
问题导学
（1）“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。”运 用了衬托的手法，请结合诗句具体分析。
明确：①“纤云弄巧”：“纤”，言云之轻柔；“弄”，运用拟人手法，言云之变幻
多姿态。轻柔多姿的云彩，变幻出许多优美巧妙的图案。衬托了织女的心灵
问
手巧，她似乎在为爱人的到来作着精心的准备，她沉浸在爱的甜蜜中，欢愉 的心情了然可见。
朗诵
划分诗词节奏，朗诵诗词。 鹊桥仙 纤云/弄巧，飞星/传恨，银汉/迢迢/暗度。 金风/玉露/一相逢，便/胜却/人间无数。 柔情/似水，佳期/如梦，忍顾/鹊桥/归路。 两情/若是/久长时，又/岂在/朝朝暮暮。
·翻译·
彩云显露着自己的乖巧，流星传递着牛女的愁恨。 纵然那 迢迢银河宽又阔，鹊桥上牛郎织女喜相逢。团圆在金风习习 霜降日，胜过了人间多少凡俗情。 莫说这含情脉脉似流水，莫遗憾美好时光恍如梦。 莫感慨 牛郎织女七夕会，莫悲伤人生长恨水长东。只要是真情久长 心相印，又何必朝夕相聚度此生。
明确：
①运用细节描写ห้องสมุดไป่ตู้动作或心理描写亦可）的方法。
问
②“顾”是“回头看”的意思，“忍顾鹊桥归路”写不忍心回头看刚刚
题
相会过的鹊桥和分离时的归路。不说“忍踏”而说“忍顾”，这一细 节表现他们难舍难分、难以割舍的情感。
导
③一次短暂的相距却是此后长久分离的开始，此情此景，让人 如何承受呢？因为来之不易，所以难能可贵，所以他们短暂的
明确：
问
①比喻的修辞。 ②“柔情似水”着重写情态，托情于物，将两位主人公的万
题
般柔情比作银河里的水，含有微波荡漾、绵绵不断之意。
导
③“佳期如梦”着重写心态，极言相会之不易。既点出了欢 会的短暂，又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻
学
的心境。
（4）“忍顾鹊桥归路” 运用了什么描写方法，请结 合诗句具体分析。