八年级物理周考一试卷
八年级物理周考一
物理（周考一）姓名1、用密绕法测细铜丝直径，如图所示，一种是密绕在锥形圆珠笔上，一种是绕在圆柱形铅笔上，两种方法测量结果相比较（）A．甲偏大B．甲偏小C．甲、乙一样D．都有可能2、A、B两辆车以相同速度v0同方向作匀速直线运动，A车在前，B车在后.在两车上有甲、乙两人分别用皮球瞄准对方，同时以相对自身为2v0的初速度水平射出，如不考虑皮球的竖直下落及空气阻力，则（）A. 甲先被击中B. 乙先被击中C. 两人同时被击中D. 皮球可以击中乙而不能击中甲3、甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶．甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动，而丙车上的人则看到路边上的树木向北运动．关于这三辆车行驶的方向，以下说法中正确的是（）A．甲车必定向南行驶B．乙车必定向北行驶C．丙车可能向北行驶D．三辆车行驶的方向可能是相同的4、如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。
已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。
两木块运动情况在图象中描述正确的是（）5、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动.如果这只蜜蜂眼睛紧盯着汽车车轮边缘上某一点(如粘着的一块口香糖),那么它看到的这一点的运动轨迹是（）6、某同学学过“长度的测量”知识后，想研究一个测量项目（如图所示），某市场的一楼与二楼间的高度不能直接测量，他用直尺测出一个“踏步”的宽和高分别是a和b，然后用软绳顺着“踏步”从A点铺到B点，所用绳长L，则一、二楼间的高度为（）7、有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm；L6=18.805cm。
则：（1）这把刻度尺的分度值是：______。
（2）其中一位同学测量结果错误的是______。
南京市鼓楼实验中学2022-2023学年度第一学期八年级物理周练(第三章光现象复习二)
南京市鼓楼实验中学2022-2023学年度第一学期八年级物理周练09（第三章光现象复习二）1．小明将正在播放“生日快乐”的音乐芯片用塑料薄膜密封后放进盛水的缸中，发现仍能听到音乐芯片发出的音乐声。
于是他认为：“液体可以传播声音”。
对于“他认为：液体可以传播声音”这一过程，属于科学探究中的一个环节，它是（D）A．猜想假设B．设计实验C．进行实验D．分析论证2．如图所示，在严寒的冬季，将热水泼向空中，立刻变成冰棱。
常见的物态变化，与此过程相同的是（D）A．荷叶上水珠消失B．山头上浓雾弥漫C．潮湿的衣服结冰D．草叶上有霜产生3．以下说法中，你认为最符合实际的是（B）A．人体的正常体温为35℃B．成年人步行的速度约1.3m/sC．冰箱冷冻室的温度约为5℃D．南京的最低气温可达零下20℃4．如图，交于P点的三条光线a、b、c．在交点P前放置一平面镜，有关三条反射光线的情况，下列说法正确的是（A）A．三条反射光线一定会相交B．三条反射光线可能会发散C．三条反射光线的反向延长线交于P点D．三条反射光线是否相交由镜面角度决定5．电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜，在某次行驶以前，小明发现左侧反光镜中看不到自己所开车的车身，为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（B）A．向外旋转B．向内旋转C．向下旋转D．向上旋转6．一位摄影爱好者早上在大观河边照相，观察到岸边的建筑物在水面上形成的影像甲和乙并拍摄了下来，如图所示。
过了十多分钟后他又回到原位置观察，那么影像甲和乙的大小变化情况是（C）A．都变B．都不变C．甲变，乙不变D．甲不变，乙变7．“扬子江”牌台灯有一款顶部开口的灯罩，如图所示。
夜晚，打开台灯，在它的上方某一高度处放张大白纸。
下面四张图中最符合实际情况的是（图中黑色为阴暗区域）（C）A．A B．B C．C D．D8．如图，物体S在平面镜中所成的像为S'。
若在镜后放置一块透明玻璃AB，则像S'将（C）A．变亮B．变暗C．不变D．偏离原位置9．目前家庭汽车越来越普及，以下跟汽车有关的热现象中说法正确的是（A）A．汽车水箱中加入适量酒精降低了混合液的凝固点，防止水结冰胀破水箱B．冬天排气管冒的“白气”，全部是水蒸气凝华成的小冰晶C．空调制冷时，制冷剂凝华吸热、升华放热，将车内的“热”“搬”到车外D．汽车玻璃内表面起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气汽化形成的小水滴10．小明想通过实验来研究小孔成像的成像特点，他准备用LED灯制作一个下列字形的光源进行研究，关于光源的形状最适合的是（D）A．B．C．D．11．如图，手机与音叉的位置保持不变，敲击音叉后，手机软件测出音叉发出的声音从50dB逐渐变为30dB。
八年级物理上册周周练(第1节、第2节)(附模拟试卷含答案)
周周练（第1节、第2节）一、选择题(每题5分，共40分)1．(兰州中考)关于质量和密度，下列说法正确的是( )A．物体质量的大小与地理位置无关B．同种物质组成的物体，体积大的密度小C．冰熔化成水，密度变小D．物质的密度与质量成正比2．(常德中考)下列情况中，铁块的质量发生变化的是( )A．铁块磨掉一个角 B．铁块熔化成铁水C．铁块轧成薄铁片 D．铁块从地球运到月球3．托盘天平调好之后，在称量物体质量时，发现指针指在如图所示的位置，这时应当( )A．把右端的平衡螺母向左移 B．把右端的平衡螺母向右移C．把游码向右移 D．把砝码换小些4．下图的各现象中，可作为“物质质量与体积有关”事实依据的有( )A．(1)与(2) B．(2)与(3) C．(2)与(4) D．(1)与(4)5．(黔东南中考)小明同学阅读了如表后，归纳了一些结论，其中正确的是( )A.B．不同物质的密度一定不同C．固体物质的密度一定比液体物质的密度大D．相同质量的实心铜块和铝块，铜块的体积较小6．(苏州中考)为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m－V图象，如图所示．下列说法正确的是( )A．该液体密度为2 g/cm3 B．该液体密度为1.25 g/cm3C．量杯质量为40 g D．60 cm3该液体质量为60 g第6题图第7题图7．商店常用如图所示台秤称量货物的质量，有关称量的说法正确的是( )A ．货物的质量等于砝码的质量B ．若砝码磨损了，称量的结果比货物实际质量大C ．若秤盘下粘了一块泥，称量的结果比货物实际质量小D ．若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比货物实际质量大8．装载500 t 散装甘油的货轮抵达某港口，并由油罐车队装载运输至光辉油漆厂．已知甘油密度为1.25×103 kg/m 3，每辆油罐车最多可装载12 m 3的甘油，油罐车队一次就将500 t 甘油装载运输完毕，则该油罐车队至少拥有的油罐车数量为( )A ．41B ．42C ．33D ．34 二、填空题(每空2分，共26分)9．哈密瓜有“瓜中之王”的美称，含糖量在15% 左右．其形态各异、风味独特，有的带奶油味、有的含柠檬香，但都味甘如蜜，其香袭人，享誉国内外．哈密瓜不但好吃，而且营养丰富，药用价值高．一天，墨墨买了一个质量为3 kg ＝________t 的哈密瓜，他将哈密瓜切成小块后，再次称量，发现哈密瓜的质量没变，说明物体的质量与________无关．10．(扬州中考)在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的________处，发现指针如图所示，他应将横梁右端的平衡螺母向________调，使天平横梁平衡．测出100枚回形针的质量为m ，则一枚回形针质量是________．第10题图 第11题图11．(临夏中考)如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，密度ρ甲________ρ乙(填“＞”“＜”或“＝”)；质量为1.8 kg 的乙物体的体积为________dm 3.12．(黑河中考)某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m 3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是________kg/m 3；病人需要冰块进行物理降温，取450 g 水凝固成冰后使用，其体积增大了________cm 3.(ρ冰＝0.9×103 kg/m 3)13．通过实验探究某种液体的质量与体积的关系，记录的实验数据如下表所示．请根据表中数据归纳并写出该液体质量与体积的关系式m ＝________.14.酒精、硫酸．请根据表格通过公式V ＝mρ判断出甲杯中盛的是________，乙杯中盛的是________，丙杯中盛的是________．三、实验探究题(第15题6分，第16题18分，共24分)15．几个同学在探究泥沙水的含沙量与其密度关系的实验中，设计了两种方案： a ．在已配制好的泥沙水中，多次加入清水，求出每次泥沙水的密度ρ和含沙量x ； b ．在已配制好的泥沙水中，多次加入泥沙，求出每次泥沙水的密度ρ及含沙量x. 他们选择其中一种方案进行了实验，实验数据如下表所示：(1)从表中的数据可知，泥沙水的密度随泥沙水的含沙量的增大而________． (2)从表中的数据可知，同学们实际采用的是方案________(填字母)．16．李明和张斌在做“探究物质的质量与体积的关系”实验时，得到如下数据：(1)比较________(填实验次数编号)两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是________(填“相同”或“不同”)的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是________(填“相同”或“不同”)的．(2)由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积________(填“无关”或“有关”)．(3)达珍注意到铝块1有一部分磨损了，那么磨损掉一部分的铝块与完整的铝块相比，它的密度________(填“变大”“变小”或“不变”)．(4)上述实验图象如图所示，图象中的________图线反映了铝块的实验情况． 四、计算题(10分)17．(义乌中考)随着人们节水意识日益增强，节水型洁具已进入了百姓家庭．小明家新安装了一套每次耗水量为5升的节水型洁具，替换了原来每次耗水量为9升的普通型洁具．(1)以小明家平均每天使用15次计算，每天可节约用水多少千克？(2)洁具正常情况下使用时间可达十多年，若节水型洁具价格为600元，而普通型洁具价格为300元，水费平均为3元/吨．试通过计算说明小明家购买节水型洁具是否合算？(每月按30天计算)参考答案周周练(第1节、第2节)1．A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.B 8.D 9.3×10－3形状 10.零刻度线 左m10011.> 2 12.2.5 50 13.0.8 g/cm 3·V 14.硫酸 酒精 盐水 15.(1)增大 (2)a 16.(1)1、2 相同 不同 (2)无关 (3)不变 (4)a 17.(1)小明家平均每天使用15次节约水的体积V ＝(9 L －5 L)×15＝60 L ＝60 dm 3＝0.06 m 3 由ρ＝m V 得，每天可节约用水的质量：m 1＝ρV ＝1.0×103 kg/m 3×0.06 m 3＝60 kg (2)节水型洁具比普通型洁具多花的钱数是600元－300元＝300元，300元钱相当于节约水的质量m 2＝300元3元/吨＝100吨＝1×105kg 节水型洁具节省100吨水所用的时间是t ＝1×105kg60 kg ×360≈4.6年＜10年，所以小明家购买节水型洁具合算．2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．为了测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，接着用量筒和水测矿石的体积，其过程如图乙所示。
人教版八年级 上册物理：第三章 物态变化 周周练(第1
周周练(第1节、第2节)一、选择题(每小题5分，共40分)1．下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是() A．人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23 ℃B．火柴的火焰温度是37 ℃C．人的正常体温是47 ℃D．我国历史上的最低气温是0 ℃2．如图所示是用温度计测量液体温度的示意图，其中温度计使用正确的是() 3．如图所示是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是()A．它的示数是8 ℃B．它的分度值是1 ℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的4．北方的冬天，在地窖里放几桶水可以防止菜冻坏，其主要原因是()A．水蒸发吸热B．水降温，凝固放热C．水的凝固点较低D．水可以保持菜湿润5．如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法不正确的是()A．甲在第2 min时是固态B．甲在ab段不吸热C．甲的熔点是48 ℃D．乙是蜡烛6．(常德中考)小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7 ℃时，地沟油变成了固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的() A．密度B．硬度C．凝固点D．沸点7．现代建筑出现一种新的设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料．当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．下面四个图像中表示该材料熔化的是()8．(郴州中考)如图所示，是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知()A．该物质是非晶体B．该物质的熔点是50 ℃C．该物质在熔化过程中吸热且温度升高D．该物质在第15分钟时，处于固液共存状态二、填空题(每空2分，共22分)9．生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如：吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了________现象．10．物理老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”．上联包含的物态变化是________；下联包含的物态变化是________；上述过程说明冰______(填“有”或“无”)一定的熔点．11．细心的小明在万德隆超市里发现出售的海鲜周围都铺着一层碎冰块，很快他想明白了，这是因为冰块______(填物态变化名称)时要______(填“放出”或“吸收”)热量，所以能起到降温保鲜的作用．12．(广元中考)如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像．根据该图像你能获得哪些有价值的信息，请写出其中两条：信息一：____________________；信息二：____________________.13．如图所示A、B是两种物质熔化时温度随时间变化的图像，其中______是非晶体的熔化曲线；另一种物质的熔点是______℃，该物质在12～18 min内是______(填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”)的．三、简答题(第14题7分，第15题10分，共17分)14．十月末的一个夜晚，抚顺下了一场小雨，早晨小明和小东一起上学，他们发现地上的积水已经结冰了，小明说昨晚的气温一定降到了0 ℃；而小东却说昨晚的气温一定降到了0 ℃以下，你认为谁的说法正确？请写出理由．(已知此时水的凝固点为0 ℃)15．夏季的市场上有一种凉垫出售，它的外包装上写着“主要成分为优质晶体”，这种凉垫在使用时里面的晶体会逐渐熔化．(1)请你解释坐在凉垫上人为什么会感到凉快？(2)长时间坐在凉垫上人还会感到凉快吗？(3)此时应采取什么措施才能再次发挥它的作用？四、实验探究题(第16题9分，第17题12分，共21分)16．(北京中考)小刚通过实验探究冰的熔化规律．(1)实验前小刚观察到的温度计的示数如图所示，温度计的示数为______℃.(2)实验中持续加热，每分钟记录一次实验数据，如下表所示．根据表中的数据可知冰是______(填“晶体”或“非晶体”)，冰的熔点是______℃.时间0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13/min温度/℃－4 －2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 317.在探究“冰的熔化特点”实验中：(1)如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像．分析图像可知，冰的熔点是______℃，其熔化过程的特点是________________________．在第6 min该物质处于__________________(填“固态”“液态”或“固液共存状态”)．(2)另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是_______________________________________________________．参考答案周周练(第1节、第2节)1．A 2.D 3.D 4.B 5.B 6.C7.A8.D9.凝固10.凝固熔化有11.熔化吸收12.该物质是晶体该物体的熔点是80 ℃13.B45吸热14.水凝固成冰需要两个条件：一是温度达到凝固点，二是能够不断放热，只有气温降到0 ℃以下水才能够向外放热，才会凝固，因此小东的说法正确．15.(1)当人坐在凉垫上时，里面的晶体会熔化吸热，且在熔化过程中温度不会升高，凉垫的温度低于人体的温度，所以人会感到凉快．(2)长时间坐在凉垫上，当里面的晶体全部熔化，且温度升高到与人体相同时，达到热平衡，热传递停止，人就不再感到凉快了．(3)这时可将凉垫放在冰箱冷藏室或放在凉水中一段时间，使其温度降低后再使用．16.(1)26(2)晶体017.(1)0吸收热量温度保持不变固液共存状态(2)试管内物质受热不均匀，温度升高太快，实验现象不明显。
河南开封市金明中学2019-2020年第一学期周考(1)八年级物理Word版含答案
河南开封市金明中学2019-2020 学年第一学期周考（1）八年级物理试卷（命题人：曹学伟）一、选择题1.（2019 上海7）甲、乙两车分别在同一直线上的M、N 两点（M、N 间距为20 米），同时相向做匀速直线运动，它们的s-t 图像分别如图1（a）和（b）所示。
如甲、乙的速度分别为v 甲、v 乙，经过t 秒，甲、乙相距10 米。
则（）A. V 甲<V 乙，t 一定为10 秒B. V 甲<V 乙，t 可能为30 秒C.V甲=V乙，t 可能为10 秒 D. V甲=V乙，t 可能为30 秒2、（2019 四川乐山8）如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体（）A．在0~20s 时间内的速度比在30~40s 时间内的速度大B．在整个40s 时间内都做匀速直线运动C．在整个40s 时间内的平均速度为2m/sD．在20~30s 内物体的速度为40m/s3、（2019 黑龙江绥化3 改编）下列数据与事实相符的是（）A．成年人行走的速度大约3m/s B．人体正常温度大约是38℃C．初中物理课本长度大约是26cm D．人感觉舒适的温度大约是37℃4、（2019 四川内江11）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前句描述的运动物体和后一句的参照物分别是A.青山竹排B.竹排青山C.竹排竹排D.青山青山5、（2019 四川自贡10 改编）体育课上，有许多运动项目涉及物理知识，下列说法不正确的是（）A．小聪立定跳远的成绩为4. 50m B．百米赛跑记时，裁判应是看到发令枪的烟雾开始记时，而不是听到枪声C．小丽1min 跳绳的成绩为156 个D．在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止6、两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动。
则下列运动情况不可能发生的是（）A．自己的车向东运动，另一列车没有运动B．自己的车没有运动，另一列车向西运动C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢7、（2019 四川成都A 卷3）如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。
江西省南康区南康八中2019-2020学年八年级第一学期物理周测试卷
（2）温度计的读数为
（3）弹簧测力计的示数为 。
26.图 中，物体的长度是；图 中，小车全程的平均速度是 。
27.如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“ ”或“ ”），测出该物体的长度是 。
28.用刻度尺测量一木块的长度，如图所示，测量值是 ，分度值是 .
(1)轿车从A地到B地用多少小时?
(2)轿车从A地到B地 速度；
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．
如果小兰想探究弦发声 音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为______的琴弦（只填写字母代号）
探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：______（只填写数字代号）．在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“________________”．
8.刘兴同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是
A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm
9.王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用，并设计和进行了实验.上述过程中“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的
A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验与收集证据D.分析与论证
6.如下图示所示，四个图都是用刻度尺测量一长方体的边长，其中正确的是
A. B. C. D.
7.下列说法中正确
A.多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差
B.测量时选用的工具越精密越好
C.学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此，无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度
辽宁省沈阳市南昌中学2021-2022学年八年级下学期第五周物理周考
2021-2022 学年度下学期八年级物理第五次限时性作业一、单选题（本大题共 8 小题，共 16.0 分）1.若一艘轮船从长江驶入东海，关于轮船受到的浮力及船身状况的判断，正确是（）A. 浮力变大，船身上浮B. 浮力变大，船身下沉C. 浮力不变，船身上浮D. 浮力不变，船身下沉2.小华在度假村天然浴场游泳，当他从浅水区走向深水区时，若水底布满小石头。
则下述体验与分析合理的是（）A.脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻B.脚底疼痛感觉加重，因为水对人的浮力越来越小C.脚底疼痛感觉减弱，因为水对人的浮力越来越大D.脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重3.将两个物体分别挂在两个弹簧测力计上，然后都浸没在相同的液体中，发现两个弹簧测力计的示数都减少了，那么这两个物体一定相同的是（）A. 质量B. 体积C. 重力D. 密度4.将重为 3 牛的泡沫板轻轻放入盛满水的自制溢水杯中，杯中水重 5 牛，则溢出水的重力（）A. 0N B. 2N C. 3N D. 5N5.两手分别拿着体积相同的木块和石块，让它们完全浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。
松手的一瞬间，下列关于两者所受的浮力大小的比较正确的是（）A. 木块受的浮力大B. 石块受的浮力大C. 两者受的浮力一样大D. 条件不足，无法比较6.如图，把装满水的烧杯放在水平桌面上的托盘正中央，杯底部和托盘紧密贴合。
再把空可乐罐的一部分缓缓按入水中，这个过程中A.桌面对托盘的支持力不变B.可乐罐受到水的浮力不变C.烧杯底部对托盘的压强不变D.烧杯底部受到水的压力变大7.如图中，重为G 的木块A 用细线固定在装水的容器中，当木块一半体积浸在水中时，细线对木块的拉力为若木块全部浸没在水中时，则细线对木块的拉力大小为（）A. 2FB. F＋GC. 2F＋GD.2F-G8.把质量为，体积为的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（g＝10N/kg，ρ水＝1.0g/cm³）（）A. 物体漂浮，浮力等于1.2NB. 物体漂浮，m 排＝100gC. 物体悬浮，浮力等于1.2ND. 物体下沉，m 排＝100g二、多选题（本大题共 2 小题，共 6.0 分）9.把一个质量为30g、体积为50cm³的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是（）A. 溢出水的质量为30gB. 溢出水的质量为50gC. 水对杯底的压强不变D. 水对杯底的压强变大10.如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。
八年级物理上册周周练(第一章机械运动)(附模拟试卷含答案)
周周练（第一章机械运动）一、选择题(每题5分，共40分)1．(泉州中考)小蒋同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是( )A．实心球成绩为40 mB．立定跳远成绩为10 mC．跳绳1 s跳100次D．1 000 m跑步用时4 min2．用刻度尺测量木块的长度，如图所示，以下叙述正确的是( )A．刻度尺的位置放得不正确 B．读数时视线要与尺面平行C．读数时视线要与尺面垂直 D．图中读数为1.20 mm3．(泰州中考)“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( )A．山 B．船 C．地面 D．河岸4．到2020年，我国将建成自主研制的“北斗”卫星导航系统，它由30颗地球非同步卫星和5颗地球同步卫星组成．如图是三颗地球同步卫星(从地球上看，每颗好像悬挂在空中不动)轨迹示意图．下列说法中错误的是( )A．卫星1相对于卫星2是运动的 B．卫星1相对于卫星2是静止的C．卫星1相对于地球是静止的 D．卫星2相对于地球是静止的5．(成都中考改编)小李每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数，如图为她在6月12日的步行情况．按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出( )A．小李的身高大约为170 dm B．小李步行的平均速度大约为10 m/sC．当天小李走过的路程大约为3 000 m D．步行后小李心跳一次的时间大约为4 s6．小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内( )A．前2秒内的平均速度为5 m/s B．后2秒内的平均速度为6 m/sC．3秒内的平均速度为7 m/s D．最后1秒内的平均速度为5 m/s7．(玉林中考)如图是某汽车通过某一平直公路时记录的v－t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是( )A．甲 B．乙 C．丙 D．丁8．在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端下滑时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是( )A．10 cm/s B．9 cm/s C．8 cm/s D．7 cm/s二、填空题(每空2分，共24分)9．某同学测量了一些数据，但忘了写单位．请给他补上合适的单位：半场足球赛的时间为45________；一个成年人正常的步行速度是1________.10．(烟台中考)如图所示是小明同学拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的运动状态是______________________，乙船的运动状态可能是_________________________．第10题图第11题图11．如图所示为某同学体育测试时参加坐位体前屈的场景，该同学坐位体前屈的成绩为________cm；该同学在1 000 m长跑测试中的平均速度达18 km/h，合________m/s.12．沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示，由此可知：物体B的运动速度为________m/s，当t＝4 s时，物体A、B之间的距离为________m.第12题图第14题图13．(凉山中考)端午节，贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛，发令枪响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾行，贝贝激动地说：“龙舟跑得真快啊！”，她所选择的参照物是________，其中一艘龙舟前半段路程的速度为4 m/s，后半段路程的速度为6 m/s，则该龙舟跑完全程的平均速度为________m/s.14．如图所示，“40”表示__________________________，在遵守交通规则的前提下，从这两个标志牌处到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需________min.三、实验探究题(第15题9分，第16题12分，共21分)15(1)请在图中画出一种测量圆直径的方法．(2)他的测量数据中是否存在错误，如果有请写出错误数据有哪些．(3)他这次测量的结果应该为多少？16．如图所示是一小球从A 点沿直线运动到F 点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2 s 闪拍一次．分析照片可知：(1)小球在做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．(2)所使用刻度尺的分度值是________mm ，小球从B 点运动到D 点的路程是________cm ，平均速度为________m/s.(3)小球在________两点间的平均速度最大．(4)如图中四个速度随时间变化的图象，能反映该小球运动情况的是________．四、计算题(第17题9分，第18题6分，共15分)17．如图所示是小明乘坐出租车后获得的车费发票，车票上显示了一些数据，试根据其中的有关数据回答下列问题：(1)出租车行驶的平均速度是多少？(2)由于受到雨淋，车票上金额一项已无法看清，小明在出租车的车门上看到如下信息：“起步价10元，限2 km ，按起步价加上超过的里程以2.60元/千米收费．”根据这些信息，车票的金额应该为多少元？(保留到1元)18．草原上正在进行着一场激烈的捕食战．野兔在草地上以10 m/s 的速度向前方50 m 处的树洞奔逃，同时秃鹰在野兔后方110 m 处以30 m/s 的速度贴着地面飞行追击野兔．通过计算判断野兔能否安全逃进树洞？上车13：41 下车13：56起步价10.00元 路程7.2 km金额××××元参考答案周周练(第一章)1．D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.B 9.min m/s 10.向左行驶，且速度大于风速 静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速 11.17.55 5 12.1 4 13.河岸或岸上站立的观众 4.814.从此地到西大桥限速40 km/h 12 15.(1)因为是圆，需要用两块直角三角板把圆夹在中间，放到刻度尺上测出它的直径．测量方法如图：(2)分析五次测量数据可以发现，17.7 cm 分度值与其他四个数值不同，17.18 cm 与其他数据相差太大，故这两个数据是错误数据 (3)测量的结果应该为其他三次测量的平均值：l ＝17.72 cm ＋17.69 cm ＋17.71 cm 3＝17.71 cm. 16.(1)变速 (2)1 4.00 0.1 (3)EF (4)C 17.(1)小明13：41上车，13：56下车，出租车行驶时间：t ＝13：56－13：41＝15 min ＝0.25 h v ＝s t ＝7.2 km 0.25 h＝28.8 km/h (2)根据计费标准可分段计费，0～2 km ，10.00元；2 km ～7.2 km 共计5.2 km ，按照2.60元/千米收费，故总金额为10.00元＋5.2 km×2.60元/千米＝23.52元≈24元 18.野兔跑到树洞所用时间t ＝s v ＝50 m 10 m/s＝5 s 秃鹰和野兔的速度差Δv ＝30 m/s －10 m/s ＝20 m/s ，则由等量关系式可求得追击距离s ＝Δv×t＝20 m/s×5 s＝100 m ＜110 m ，说明追不上，野兔能安全逃进树洞．2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．关于质量与密度，下列说法正确的是（）A．把铁块压成铁片，它的密度变小了B．密度是物质的一种特性，不同种物质的密度一般不同C．空气也有密度，而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变D．同一种物质，它的密度跟它的质量成正比，跟体积成反比2．a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示。
初中八年级物理周考测试题
物理周考测试题（考试时间120分钟，总分100分）班级姓名一、填空题（每小题4分，共60分）1.中学生的大拇指甲面积约为（）A 1 mm2B 1 cm2C 1 dm2D 1 m22.12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（）A 8 cmB 8 mmC 8 dm D8 um3.下列说法正确的是（）A 如果测量方法都是正确的，那么不论是哪个人测量同一物体的长度都应得到相同的结果B 两个人测同一物体的长度，测出的数值不同，其中一定有一个人的测量方法不正确C 物体的真实长度是一定的，只要测量方法正确，一定不会有误差D 物体的真实长度是一定的，即使测量方法正确也会产生误差4.一辆小轿车在高速公路上行驶的速度为85 （填上合适的单位），按照这个速度走完255km的路程需要的时间为。
5.人步行的速度大约是1.2m/s，表示的物理意义是；某同学家距学校600米，他以此速度从家步行至学校需要的时间是s；以该同学身上背着的书包为参照物，他是的。
（填“运动”或“静止”）6.2012年4月28日，苏州轨道交通一号正式开通运营，一号线起点位于苏州吴中区大渎站，终点为工业园区钟南街站，共二十四站，横跨苏州六个区，全程约26km，列车全程行驶总时间约为45分钟。
列车全程行驶的平均速度约为km/h,坐在行驶列车上的乘客相对于车站是的（填“静止”或“运动”）。
7.五一节爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间是s,车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠为什么我们看到两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了为参照物。
8.一个做匀速直线运动的物体，全程24m，前一半路程需4s，后一半路程需6s，那么物体通过前一半路程的平均速度是m/s，后一半路程的平均速度是m/s，全程的平均速度是m/s。
9.人们说话时，声带在。
宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话，（填“能”或“不能”）听到回声。
八年级物理组周周清1
八年级物理组周周清1（长度和时间的测量） 主备人：SUN 审核：八年级物理组〖指点迷津〗 长度的“估读”，是按你原来读数的习惯，尾巴再加一个估读的数字！如：2.3cm 变为2.30cm 或2.31cm ，即要“估读到分度值的下一位”！ 再如：2cm ，连分度值级别“mm ”的位置都没有读到，故应为2.0cm ；但在要求“估读”后，应“0”后面，也就是分度值级别“mm ”后面加一个估读的数字，变为2.00cm 或2.01cm （不能估读的太多哦！另外时时刻刻不要忘记加单位）机械停表的读数是一个考点，外圈计“秒”，内圈计“分”。
外圈最多计“30秒”，假如外圈秒针指在“5”的位置，究竟是第“5秒”还是“35秒”，要看内圈分针是在“前半格”还是“后半格”！1.长度和时间的测量工具分别为 和2.单位换算:20m= nm 5nm= dm 400cm= μm30min=______h=______s; 2h=______min=_______s3．在下列数据后填上合适的单位： (1)一枝粉笔的长度约l ________． (2) 人的心脏正常跳动10次的时间大约为9.98_______． (3) 课桌的长度约65_______． (4)小丽同学800米跑的成绩为245_______．4．如下右图所示，短铅笔杆上密绕有40圈细铜钱，如图所示既可以测出铜丝的直径，也可以测出铅笔的长度，则铅笔的长度为 cm ，铜丝的直径大小为 μm.5．经过上节课的学习，可知一位中学生正常步行一步的距离约是 m ，如果小明从家到学校需600步，则小明家离学校约有 m ．6．秒表是测量的基本工具，如图所示的秒表，大表盘一周量度的 时间是________，分度值是_______；小表盘一周量度的时间是_______，分度值是_______；该表此时所示的时间为______.7．某同学缓慢地推着自行车沿椭圆形跑道运行一周，测出前轮共转了N 圈，自行车前轮半径为R ，则跑道长为_______.8．小丽将一根较长的头发丝在铅笔杆上密绕，用毫米刻度尺测出n ＝40匝的宽度d ＝3.5mm ，则头发丝的平均直径用公式表示为D ＝________，其数值为________μm.若在数匝数时少了2匝，则测量值偏_________ ；若在绕头发时并非紧密而是有间隙，则测量值比真实值_________(选填“大”或“小”)．9．下列各过程中所需要的时间，最接近1s 的是 （ ） A.人眼迅速一眨 B.人的心脏跳动一次 C.人正常呼吸一次 D.人打一个哈欠10．小张的脉搏在1min 跳了75次，为了测小李跑完50m 所需要的时间，小张用他的脉搏跳动来估测，结果小李跑完了50m ，小张的脉搏跳了10次，则小李跑50m 的时间约为（）A.10sB.5sC.8sD.7.5s11．如图所示为测量一个锥体高度的几种方法，其中正确的是 ( )12．某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度： (1)将从封面开始的10页纸叠紧． (2)用刻度尺测出这叠纸的厚度为L ． (3)算出每张纸的厚度d ＝L /10 该同学以上做法中的三个错误是：①_________________________________________; ②_________________________________________;③_________________________________________.13．物理兴趣小组的几个同学，为了探究误差产生的原因，做了如下的实验：(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同，也可以是生产厂家不同，还可以是制成的材料不同，……)．从中取出两把不同的尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10cm 或15cm 刻度线是否还对齐．换用其他尺仿照上述方法再做两次．(2)在白纸上画了一条线段，由几个同学独立测量线段的长度．注意：使用的是同一把尺，并将零刻度对准线段的起点． 现在请你回答下列几个问题：①15cm 的刻度线不再对齐说明了________________________________________; ②不同的人测量结果的最后一位不完全相同，说明了_______________________. ③通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些?14.如图用甲乙两把刻度尺测同一物体的长度： （1）乙尺的分度值是__________；（2）甲尺测得物体长________cm ，其中准确值为_______；（3）如果温度升高时，物体膨胀得比尺明显，则测量结果将_________(填偏大、偏小或不变)甲 乙 1 2 3 4 5 cm3 4 5 6 7 cm 班级 .姓名 物理学号参考答案1.秒, 秒表 .2. 0.5 ,1800, 120, 7200 .3.⑴dm, ⑵cm, ⑶s, ⑷s .4. 4.69, 500 .5. 0.7, 420 .6. 30S, 0.1S, 15min, 0.5min, 2min41.52S .7. 2πRN.8.d/n, 87.5, 大，大。
西北师范大学附属中学物理周考1试题和参考答案
物理周考试题1双向细目表物理试题二、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选得0分．14．下列选项中所提到的物理学家为物理学的发展做出了重大的贡献，关于他们的贡献，下列描述中正确的是()A．法拉第在对理论和实验资料进行严格分析后提出法拉第电磁感应定律B．元电荷e的数值是由美国物理学家密立根运用油滴实验精确测定的C．伏特发现了电流的热效应，定量给出了电能和热能之间的转换关系D．库仑通过扭秤实验总结出电荷间的作用规律并引入电场线描述电场15．如图甲所示，有界匀强磁场Ⅰ的宽度与图乙所示圆形匀强磁场Ⅱ的半径相等．一不计重力的粒子从左边界的M点以一定初速度水平向右垂直射入磁场Ⅰ，从右边界射出时速度方向偏转了θ角；该粒子以同样的初速度沿半径方向垂直射入磁场Ⅱ，射出磁场时速度方向偏转了2θ角．已知磁场Ⅰ、Ⅱ的磁感应强度大小分别为B1、B2，则B1与B2的比值为()A．2cos θB．sin θC．cos θD．tan θ16．甲乙两物体在同一时刻沿同一直线运动，它们的速度—时间图象如图所示，下列说法正确的是()A．在4s～6s内，甲、乙两物体的加速度大小相等方向相反B．前6s内甲通过的路程最大C．前4s内甲乙两物体的平均速度相等D．甲乙两物体一定在2s末相遇17．某同学参加学校运动会立定跳远项目比赛，起跳直至着地过程如图所示，测量得到比赛成绩是2.5m，目测空中脚离地最大高度约0.8 m，忽略空气阻力，则起跳过程该同学所做功约为()A．65J B．350J C．700J D．1250J18．银河系处于本超星系团的边缘，已知银河系距离星系团中心约2亿光年，绕星系团中心运行的公转周期约1000亿年，引力常量G＝6.67×10-11N·m2/kg2，根据上述数据可估算()A．银河系绕本超星系团中心运动的线速度B．银河系绕本超星系团中心运动的加速度C．银河系的质量D．银河系与本超星系团之间的万有引力19．如图所示，T为理想变压器，原、副线圈匝数比为5∶1．A1、A2为理想交流电流表，V1、V2为理想交流电压表，R1、R2为定值电阻，R3为光敏电阻(阻值随光照强度的增大而减小)，原线圈两端电压u＝220 2sin 314t(V)，以下说法正确的是()A．当光照增强时，电压表V1示数为44 2 V保持不变B．当光照增强时，电压表V2示数变大C．通过电流表A1的电流方向每秒变化100次D．当光照增强时，电流表A1、A2示数同时变大20．在真空中A、B两点分别放有异种点电荷＋Q和－2Q，以AB连线中点O为圆心作一圆形路径，如图所示，则下列说法正确的是()A．场强大小关系有E a<E b、E c＝E dB．电势高低关系有φa>φb、φc＝φO＝φdC．将一负点电荷沿圆弧由a移动到b的过程中电场力做正功D．将一正点电荷沿直线由a移动到d的过程中电场力做功小于将该正点电荷沿直线由d运动到b的过程中电场力做功21．如图甲所示的水平传送带AB逆时针匀速转动，一物块沿曲面从一定高度处由静止开始下滑，以某一初速度从传送带左端滑上，在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向，以物块刚滑上传送带时为计时起点)．已知传送带的速度保持不变，重力加速度g取10 m/s2．关于物块与传送带间的动摩擦因数μ及物块在传送带上运动第一次回到传送带左端的时间t，下列计算结果正确的是()A．μ＝0.4B．μ＝0.2C．t＝4.5 s D．t＝3 s第Ⅱ卷(非选择题共62分)三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22～25题为必考题，每个试题考生都必须做答．第33～34题为选考题，考生根据要求做答．(一)必考题(共47分)22．(6分)某同学利用倾斜气垫导轨．．．．．．做“验证机械能守恒定律”的实验，实验装置如图1所示．其主要实验步骤如下：a．用游标卡尺测量遮光条的宽度l，结果如图2所示；b．读出导轨标尺的总长L0，并用直尺测出导轨标尺在竖直方向的高度H0；c．读出滑块释放处挡光条与光电门中心之间的距离s；d．由静止释放滑块，从数字计时器(图1中未画出)上读出挡光条通过光电门所用的时间t.回答下列问题：(1)由图2读出l＝________mm.(2)________(选填“有”或“没有”)必要用天平称出滑块和遮光条的总质量M.(3)多次改变光电门位置，即改变距离s，重复上述实验，作出1t2随s的变化图象，如图所示，当已知量t0、s0、l、L0、H0和当地重力加速度g满足表达式1t20＝________时，可判断滑块下滑过程中机械能守恒．23．(9分)某学习小组欲描绘小灯泡的伏安特性曲线，现提供下列器材：A．电压表V(量程6 V，内阻约6 kΩ)B．电流表A(量程0.6 A，内阻约10 Ω)C．电阻箱R1(0～999.9 Ω)D．定值电阻R2＝200 ΩE．定值电阻R3＝100 ΩF．滑动变阻器R4(0～10 Ω)G．滑动变阻器R5(0～100 Ω)H．规格为“6 V，6 W”的待测灯泡I．电源E(电动势约12 V，内阻较小)J．开关、导线若干(1)某同学根据实验原理，将电流表的量程由0.6 A扩大至1.0 A，首先采用了如图1所示的电路测量电流表内阻．闭合开关S1，反复调节电阻箱阻值，当R1＝19.0 Ω时，发现闭合和打开开关S2时电流表示数相同，则电流表的内阻R A＝________Ω．若忽略偶然误差，从理论上分析，实验测得的电流表内阻值________(选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值．(2)实验中，滑动变阻器应选择________(选填“R4”或“R5”)．(3)图2是测量小灯泡电流随电压变化的实物电路，请你用笔画线代替导线完成电路连接(要求在闭合开关前，滑动变阻器滑动触头置于最左端)．24．(14分)如图所示，质量为m＝1kg的滑块，以v0＝5m/s的水平初速度滑上静止在光滑水平面的平板小车上，若小车质量M＝4kg，平板小车足够长，滑块在平板小车上滑动1s 后相对小车静止，g取10 m/s2．求：(1)滑块与平板小车之间的动摩擦因数μ；(2)此过程中小车在地面上滑行的位移．25．(18分)如图所示，一质量为m1＝1kg，带电荷量为q＝＋0.5C的小球以速度v0＝3m/s，沿两正对带电平行金属板(板间电场可看成匀强电场)左侧某位置水平向右飞入，极板长l=0.6m，两极板间距为d=0.5m，不计空气阻力，小球飞离极板后恰好由A点沿切线落入竖直光滑圆弧轨道ABC，圆弧轨道ABC的形状为半径R<3 m的圆截去了左上角127°的圆弧，CB为其竖直直径，在过A点竖直线OO′的右边界空间存在竖直向下的匀强电场，电场强度为E＝10V/m，取g＝10m/s2．求：(1)两极板间的电势差大小U；(2)欲使小球在圆弧轨道运动时不脱离圆弧轨道，求半径R的取值应满足的条件．(二)选考题(共15分．请考生从给出的2道题中任选一题做答．如果多做，则按所做的第一题计分)33．[物理——选修3－3](15分)(1)(5分)下列说法正确的是________．(填入正确选项前的字母，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分)A．两个分子之间的分子力会随着它们之间的距离的增大而减小B．物体的内能在宏观上只与物体的温度和体积有关C．一定质量的气体经历等容变化过程，如果吸热则其内能一定增加D．布朗运动是指悬浮在液体中的花粉微粒的无规则热运动E．单晶体的某些物理性质具有各向异性，而多晶体和非晶体是各向同性的(2)(10分)如图所示，气缸长L＝1m(汽缸厚度可忽略不计)，固定在水平面上，汽缸中有横截面积为S＝100 cm2的光滑活塞封闭了一定质量的理想气体．已知当气缸内的温度为t＝27℃，大气压强为P0＝1×105Pa时，气柱长L0＝0.4m．现用水平拉力向右缓慢拉动活塞．①若拉动活塞过程中气缸内的温度保持27℃，求活塞到达缸口时缸内气体的压强；②若汽缸、活塞绝热，拉动活塞到达缸口时拉力大小为500 N，求此时缸内气体的温度．34．[物理——选修3－4](15分)(1)(5分)下列关于振动、波动和相对论内容的若干叙述中正确的是________．A．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，必须从最大位移处开始计时B．光速不变原理是指真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的C．两列波相叠加产生干涉现象，在干涉图样中，振动加强区域的质点，其位移始终保持最大；振动减弱区域的质点，其位移始终保持最小D．光的偏振现象说明光波是横波E．用绿光做双缝干涉实验，在光屏上呈现出明、暗相间的条纹，相邻两条绿条纹间的距离为Δx，如果只增大双缝到光屏之间的距离，Δx将增大(2)(10分)如图所示，半圆形玻璃砖的半径为R，折射率为2，直径AB与屏幕垂直并接触于B点．激光束a以入射角i＝30°射向半圆玻璃砖的圆心O，结果屏幕MN上出现了两个光斑，求两个光斑之间的距离L．物理试题参考答案二、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选得0分．22．(6分) (1)8.20(2分) (2)没有(2分) (3)2gH 0l 2L 0s 0(2分)23．(9分) (1)9.5(2分) 等于(2分) (2)R 4(2分) (3)如图所示(3分)24．(14分)答案：(1)0.4 (2)0.5 m解析：(1)规定水平向左为正方向，对滑块和平板小车组成的系统：设m 滑上平板小车到与平板小车相对静止时速度为v 1，根据动量守恒定律得m v 0＝(m ＋M )v 1(3分) 对m ：根据动量定理得 －μmgt ＝m v 1－m v 0(3分) 代入数据解得 μ＝0.4(3分)(2)对M ：根据动能定理得μmgs 车＝12M v 21(3分)解得：s 车＝0.5 m(2分) 答案：(1)0.4 (2)0.5 m25．(18分)答案 (1)10V (2)3 m>R ≥2518 m 或R ≤2563m解析：(1)在A 点，竖直分速度：v y ＝ v 0tan 53°＝4 m/s带电粒子在平行板中运动时间：t ＝Lv 0＝0.2 sv y ＝at ，得a ＝20 m/s 2 又mg ＋E ′q ＝maE ′＝Ud，得U ＝10 V(2)在A 点速度v A ＝v 0cos 53°＝5 m/s①若小球不超过圆心等高处，则有 12m v A2≤(mg ＋qE )R cos 53° 得R ≥2518m故3 m>R ≥2518m②若小球能到达最高点C ，则有 12m v 2A ＝(mg ＋qE )R ·(1＋cos 53°)＋12m v C 2 在C 点：mg ＋Eq ≤m v C 2R可得：v C ≥(mg ＋qE )Rm联立解得：R ≤2563m故圆弧轨道半径R 的取值条件为：3 m>R ≥2518 m 或R ≤2563m33．(15分)答案：(1)(5分)CDE (2)(10分)①4×104 Pa ②102 ℃解析：(2)(10分)①活塞刚到缸口时，由玻意耳定律得 p 1SL 0＝p 2SL 2，得p 2＝4×104 Pa(3分) ②温度升高，活塞刚到缸口时，L 3＝1 m p 3＝p 0－F /S ＝5×104 Pa(2分) p 3L 3S T 3＝p 1L 0ST 1(3分) T 3＝p 3L 3T 1p 1L 0＝5×104×1×3001×105×0.4K ＝375 Kt 3＝375 K －273 K ＝102 ℃(2分)34．(15分)答案：(1)(5分)BDE (2)(10分)(3＋1)R解析：(2)入射光线一部分折射一部分反射．设折射光线在屏幕上形成的光斑距B 点的距离为L 1，反射光线在屏幕上形成的光斑距B 点的距离为L 2，折射角为r ，由折射定律得sin rsin i＝n 解得r ＝45°(2分) L 1＝R (2分)由反射定律得，反射角等于入射角得 L 2＝R tan 60°＝3R (3分) L ＝L 1＋L 2＝(3＋1)R (3分)。
周考试卷
初二周考试题（时间90分钟，满分100）一、选择题：（10题×3=30分）1、下列说法错误的是（）A、某个同学的身高是180cmB、东岭到惠安县城的距离大约是20kmC、学校百米纪录是13minD、乒乓球的直径是40mm2、下列说法中错误的是（）A、测量时，刻度尺不能歪斜B、读数时，视线应垂直于尺面C、误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的D、误差是不可避免的，只能减小3、诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是（）A、轻舟B 、山C 、河中的水D 、轻舟上的人4、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同5、白天我们能从不同方向看到桌子等物体，这是因为（）A.这些物体都是发光的B.眼睛发出的光射到这些物体上C.射到这些物体上的光发生了镜面反射D.射到这些物体上的光发生了漫反射6、我们通过平面镜看到物体的像是（）A．倒立等大的实像B．倒立缩小的实像C．倒立放大的实像D．正立等大的虚像7、芭蕾舞演员练习时，站在平面镜前2m处，则镜中的像与她的距离是：（）A．2m B．4m C．6m D．8m8、下列说法中错误的是：（）A、潜望镜利用了平面镜成像的原理B、在光的反射现象中，光路是可逆的C、在漫反射现象中，反射角可能不等于入射角D、平面镜所成的像是由光的反射形成的9．把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．若将一物体放在此透镜前30cm处，则可在另一侧得到一个A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的虚像D．正立、缩小的虚像10、小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是A．将凸透镜往上移B．将光屏往下移C．将蜡烛往上移D．将蜡烛往下移二、填空题：（14×1分=14分）11、如果一物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是_______m/s，2min后它通过的路程是_________m。
人教版物理八年级上册周周测1(1.1~)
14．(12分)某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度，采用
了如下的措施：
A．量出8年级物理上册课本第1页～最后1页(不含封面、封底)的
厚度，记录为L；
B．选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损(没有磨损)； C．用 L 表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d；
n D．翻看物理书最后一页的页码，记录该页码为n。
周周测一(1.1～1.2)
时间：45分钟 满分：100分 姓名：_______
一、单项选择题。(每题5分，共35分)
1．中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广
场升旗仪式的场景。根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下
列数据最接近实际情况的是
(B)
A．1.8 m
B．3.3 m
C．4.8 m
(3)看电视转播的篮球比赛，篮球运动员始终处于屏幕上，我们 会感觉他们在球场上来回不停地跑动，是因为我们在观看时是以 ___电__视_画__面__中__静__止__不__动__的__物__体____为参照物的缘故。
(4)在4×100 m接力赛交接棒时，接棒的同学和交棒的同学是站着 不动接棒，还是在跑动中接棒更好？为什么？ 答：跑动中接棒好，因为交棒的同学与接棒的同学只要相对静止， 交接棒就会既准确又不影响跑步的速度。
除以纸张的总张数，即得出一张纸的厚度
B．测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上 若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D＝ L
N C．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
D．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车
轮的周长L
4．(自贡中考)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的
山东省平原县育才中学2019年八年级物理周练(凸透镜成像规律)(部分答案)
八年级物理周练（凸透镜成像规律）一、选择题：1、下列光学仪器成放大实像的是（）A.潜望镜B.平面镜C.放大镜D.幻灯机2、在做凸透镜成像的实验中，烛焰在光屏上成了一个实像，如果这时用硬纸板将凸透镜遮住一半，则（）A．屏上不能成像B．屏上不能成完整的像C．屏上仍能成完整的像，但比原来暗D．屏上仍能成完整的像，且和原来的像没有任何不同3、将一个物体放在距凸透镜20 cm处时，用光屏可接收到一个放大的像，这个凸透镜的焦距可能是（）A．20 cm B．10 cm C．30 cm D．15 cm4、将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑。
当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的实像D．正立、缩小的实像5、夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过露珠看树叶，叶脉会变大，而且更清晰，这是因为露珠相当于一个“放大镜”，这种情形下，叶脉应位于“放大镜”的（）A.焦距以内 B.一倍焦距和二倍焦距之间C.二倍焦距处D.二倍焦距以外6、当凸透镜成放大的像时，它的物距的大小是（）A．一定在两倍焦距和一倍焦距之间B．一定在一倍焦距之内C．一定在两倍焦距之外D．可能在两倍焦距和一倍焦距之间，也可能在一倍焦距之内7、用水彩笔在磨砂的电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图案，然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，下列情形不可能发生的是（）A.能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像B.能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像C.只能在墙上看到放大的所画图案的像D.不能在墙上看到所画图案的像8、把发光体放在离凸透镜15 cm处，在透镜另一侧的光屏上，出现了该发光体倒立、放大的像，该透镜的焦距可能是( ）。
A．5 cm B．10 cm C．18 cm D．20 cm9、某同学在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为60 cm，他想在光屏上成一个与蜡烛等大的像（保持蜡烛到光屏的距离不变），应选择的凸透镜是（）A．焦距大于30 cm的B．焦距小于30 cm的C．焦距等于30 cm的D．焦距等于15 cm的10、某同学将点燃的蜡烛放在距凸透镜14 cm处时，在光屏上得到了一个缩小的像。
八年级上册物理周练试题及参考答案
⼋年级上册物理周练试题及参考答案⼋年级上册物理周练测试题（三）⼀、选择题：(1’*30)1.下⾯关于声现象的⼀些叙述，其中正确的是（）A.只要物体在振动，我们就⼀定能够听到声⾳B.太空中的宇航员可以直接⽤语⾔交流C.雷声是由于空⽓振动发声的D.狗趴在地上睡觉，⽿朵贴着地⾯，很容易发觉⼈⾛动，是因为狗的⽿朵特别灵敏2.蝴蝶在飞⾏时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞⾏的声⾳，这是因为（）A．⼈⽿有故障 B.翅膀振动发出的声波响度不够⼤C．翅膀振动不产⽣声波D．翅膀振动的频率⽐较⼩3.能说明“液体可以传播声⾳”的事例是（）A．我们听到⾬滴打在⾬伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上⼩鸟的“唧唧”声C．将要上钩的与被岸边的说话声吓跑D.⼈在⼩溪边听到“哗哗”的流⽔声4.正在拉⼆胡的⼀位同学不断⽤⼿指去控制琴弦，这样做的⽬的是（）A.使⼆胡发出不同的⾳调B．为了获得更好的⾳⾊C.为了获得更⼤的响度 D．阻⽌琴弦振动发声5.甲同学在⼀根较长的注满⽔的⽔管的⼀端⽤⽯头敲击⼀次，⼄同学在⽔管的另⼀端⽤⽿朵贴着⽔管听声。
⼄同学听到的声⾳次数是（）A．⼀次 B.两次 C.三次 D.四次6.⼩明拍完毕业照合影后，想拍⼀张单⾝照，摄影师应采取的⽅法是（）A．使照相机靠近他，同时镜头往后缩，离胶⽚近⼀些B．使照相机靠近他，同时镜头向前伸，离胶⽚远⼀些C．使照相机远离他，同时镜头往后缩，离胶⽚近⼀些D．使照相机远离他，同时镜头往前伸，离胶⽚远⼀些7.检查视⼒时，⼈眼与视⼒表的距离应为5m，可是检查视⼒的房间东西墙壁最⼤的距离为3.5m，此时，眼科医⽣把视⼒表挂在东墙上，在西墙上挂⼀⾯⼤平⾯镜，此时被检查者应⾯向西坐在平⾯镜前合理的位置是（）A．距镜⾯3m B.距镜⾯2m C．距镜⾯1.5m D.距镜⾯1m8.物体在平⾯镜中所成的像的⼤⼩取决于（）A．镜⾯的⼤⼩ B.观察者的位置 C.物体的⼤⼩ D.物体与镜⾯的距离9.俗话说“坐井观天，所见甚⼩”，能解释这⼀现象的是（）A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的⾊散10.某⼈以1m/s的速度沿着平直的河堤⾏⾛，他在平静的河⽔中的倒影相对于河堤的速度是（）A.1m/sB.0.5m/sC.0D.2m/s11.潜⼊游泳池⽔中的运动员仰头看体育馆墙壁上的灯，他看到的灯的位置（）A.⽐实际位置⾼B.⽐实际位置低C.与实际位置⼀样⾼D.条件不⾜⽆法判断12.“⼥⾼⾳歌唱家”和“男⾼⾳歌唱家”，这⾥的“⾼”和“低”指的是（）A.⾳调B.响度C.⾳⾊D.都有可能13.下⾯⼏个现象中与光的反射有关的是（）A.太阳光下物体的影⼦B.通过汽车的观后镜看车后⽅情景C.晚上看到的五颜六⾊的霓虹灯光D.利⽤激光给隧道准直14.⼩明从平⾯镜⾥看到镜⼦对电⼦钟⽰数的图像如图，这时的实际时刻是（）A．21:10 B．10:21 C．10:51 D．12:0115.⼈⽿能分清前后两次声⾳的时间间隔应⼤于1/15秒，据此，要想听到⾃⼰的回声，⼈离障碍物的距离应（）A．⼤于11.3⽶B．⼩于22.6⽶C．⼩于11.3⽶D．⼤于22.6⽶16.下列现象中，不能⽤光在均匀介质中传播的原理来解释的是（）A.平静的⽔⾯映出⼭的倒影B.⽇⾷、⽉⾷的形成C.影⼦的形成 D．⼩孔成像17．有⼀台光电控制液⾯⾼度的仪器，它通过光束射在液⾯上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进⾏处理）上来显⽰液⾯的⾼度，然后通过装置调节液⾯的⾼度。
山东省济南市第七中学2022-2023学年八年级下学期周考物理试卷
八年级下物理周考（二）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题(共40分)1．(本题2分)下列关于运动和力的说法中，错误的是（）A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态B．物体运动状态改变时，一定受到非平衡力的作用，合力一定不为零C．力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因D．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态2．(本题2分)篮球从地面弹起向上运动时，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）A．立刻停在空中B．立刻向下加速运动C．向上做匀速直线运动D．先减速上升，后加速下降3．(本题2分)如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（）A．实验中小车可以从斜面不同位置由静止开始滑下B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C．根据在图中三个表面的实验现象可以直接得出牛顿第一定律D．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动4．(本题2分)下列事例中，受平衡力作用的物体是（）A．正在圆形轨道上运动的过山车B．减速进站的动车C．腾空而起正在加速上升的火箭D．在水平公路上匀速直线行驶的汽车5．(本题2分)下列关于惯性和力的说法中正确的是（）A．被脚踢飞的足球继续运动，是由于受的惯性的作用B．运动员在跳远时助跑，是为了增大自己的惯性C．松手后小推车会停下来，是因为阻力改变了小推车的运动状态D．人造卫星绕地球匀速运动时，运动状态不变6．(本题2分)运动会比赛中涉及到一些物理现象，下列说法正确的是（）A．乒乓球比赛时，球在空中飞行，若所有力全部消失，球一定落向地面B．铅球比赛时，握在运动员手中的铅球也具有惯性C．跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远D．百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到惯性作用7．(本题2分)锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的办法使头紧在锤柄上，如图。
第一章1-2节 长度和时间的测量、运动的描述 练习 2021-2022学年人教版八年级物理上册
八年级物理周练试题1姓名: 班级：学号：成绩：题号一二三总分得分一、单选题（本大题共14小题，每个选项3分，共42.0分）1.下面几个物体中长度最接近6cm的是()A. 排球的直径B. 智能手机的宽度C. 一支新2B铅笔的长度D. 初中物理课本的宽度2.测量物理课本一张纸的厚度，为使测量结果的误差小，下列方法中最佳的选项是()A. 用刻度尺仔细测量纸张的厚度B. 用刻度尺多次测量出1 张纸的厚度，求平均值C. 用刻度尺测出5 张纸的厚度，再除以5D. 用刻度尺测出0.50cm厚度的纸张，数出张数n ，用0.50cm除以张数n3.小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。
下图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为()A. 2mmB. 2cmC. 6mmD. 6cm4.“握手礼”是中华传统礼节之一，为更符合卫生要求，某班同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画。
如图所示，图中行“夸赞礼”的两名同学面部间距d约为()A. 0.5mB. 1.5mC. 3mD. 4.5m5.机械运动是自然界中最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是()A. 行星公转B. 鲜花怒放C. 骏马奔腾D. 枯叶飘落6.小丽在测一个物体的长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm、14.11dm，则物体长度测量值应记为()A. 14.4125dmB. 14.41dmC. 14.513dmD. 14.51dm7.下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是()A BCD8.在学校举办的“运用物理技术破案”的趣味活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，判断出留下如图脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A. 25.1cmB. 25.10cmC. 1.75mD. 1.85m9.下列有关误差的说法中，正确的是()A. 只要认真测量，就可以避免误差B. 误差就是测量中产生的错误C. 多次测量取平均值可以减小误差D. 选用精密的测量仪器可以消除误差10.右上图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。
陕西省咸阳市八年级物理上学期周考试卷(4)(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题
2016-2017学年某某省某某市百灵中学八年级（上）周考物理试卷（4）一、选择题（每小题3分，共36分；每小题只有一项符合题意）1．下列单位换算过程正确的是（）A．21cm=21cm÷÷C．8nm=8×1×10﹣3μm=8×10﹣3×1000=3800㎜2．如图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是（）A．B．C．D．3．下列操作中，能改变物体发出声音的音调的是（）A．用力拨动琴弦B．给二胡的弦上涂一些松香C．用力敲打鼓D．转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度4．下列估测值最接近实际的是（）A．一X课桌的高度约为20dmB．一支新铅笔的长度约为40cmC．一名初中学生的身高约为16000mmD．一个鸡蛋的直径约为50mm5．下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（）A．离弦之箭 B．一日千里 C．动若脱兔 D．姗姗来迟6．如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）A．感受发声音叉的振动B．体验发声音叉的温度C．估算发声音叉的质量D．判断声音的传播速度7．关于误差，下列说法中正确的是（）A．误差是由于测量方法不正确造成的B．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，不能消灭C．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差D．以上说法都正确8．某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（）A．静止的B．由东向西运动 C．由西向东运动 D．无法判断9．人耳能分清回声的条件是回声到达人耳比原声晚至少0.1s，你面向一高墙喊话，如果想分清回声，那么你和高墙之间的距离至少应（）A．大于34m B．大于17m C．等于17m D．等于37m10．两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（）A．音调不同 B．响度不同C．音色不同 D．音调、响度和音色均不同11．人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是（）A．蝙蝠不会发声 B．蝙蝠发声响太小C．发声的频率太高D．发声的频率太低12．在跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（）A．变大 B．变小 C．不变 D．都有可能二、填空题（13题每空1分，其余每空2分共27分）13．完成下列单位换算：①0.08m=nm=µm ②36min=h③54km/h=m/s ④5m/s=km/h．14．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是．15．如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是，所测物体的长度是．16．在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是同学，这里比较三人运动的快慢采用的相同的条件下比较时间的方法．参赛者甲乙丙成绩/s17．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的不同．（均选填“响度”、“音调”和“音色”）．18．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”）．如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的不同，同时还可以根据声音的来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）．三、实验与设计题（每空2分，共20分）19．下表是某些介质的声速v介质v/（m•s﹣1）介质v/（m•s﹣1）水（5℃）1450 冰3230水（15℃）1470 软橡胶（常温）40 至 50水（20℃）1480 软木500海水（25℃）1531 铁（棒）5200（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？，；，．（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据公式，计算出海水深度为．（3）真空中声速是．20．如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；在月球上，作图乙实验，观察到泡沫小球将弹起．（选填“能”或“不能”）21．如图所示，在“测平均速度”的实验中：（1）本实验的原理：；（2）本实验除图中所示的器材外，还缺；（3）用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2s，则本实验中的平均速度=m/s．五、计算与分析题22．一列火车长200m，以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥，这列火车通过大桥用了多少时间？23．喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m．问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？2016-2017学年某某省某某市百灵中学八年级（上）周考物理试卷（4）参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共36分；每小题只有一项符合题意）1．下列单位换算过程正确的是（）A．21cm=21cm÷÷C．8nm=8×1×10﹣3μm=8×10﹣3×1000=3800㎜【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程．据此作出判断．【解答】解：A、“21cm÷100m”得到的单位不存在，同时cm和m不能直接相除．故A不正确；÷1000m”≠0.0056m．故B不正确；C、进率及过程正确．故C正确；D、中间换算过程缺少单位．故D不正确．故选C．2．如图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是（）A．B．C．D．【考点】刻度尺的使用．【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”．【解答】解：A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，所以选项A不正确．B、刻度尺边缘与被测对象对齐，放正且重合，没有歪斜；尺的刻面紧也贴被测对象．测量方法得当，所以选项B 正确；C、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，所以选项C不正确．D、刻度尺未与被测物体平行放置，所以选项D不正确．故选B．3．下列操作中，能改变物体发出声音的音调的是（）A．用力拨动琴弦B．给二胡的弦上涂一些松香C．用力敲打鼓D．转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度【考点】音调．【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低．【解答】解：A、用劲拨动琴弦会增大琴弦振动的幅度，从而会增大响度，不符合题意；B、二胡的弓毛上涂一些松香是为了增大弓与弦的摩擦，从而发出声音，不符合题意；C、用力敲打鼓，可以使得其振幅变大，响度变大，故不符合题意；D、转动小提琴紧弦的旋钮可以改变琴弦的松紧程度，从而改变琴弦振动的快慢，所以可以改变发声的音调，符合题意；故选D．4．下列估测值最接近实际的是（）A．一X课桌的高度约为20dmB．一支新铅笔的长度约为40cmC．一名初中学生的身高约为16000mmD．一个鸡蛋的直径约为50mm【考点】长度的估测．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm左右．故A不符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支新铅笔的长度与此差不多，在18cm左右．故B 不符合实际；C、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm=1600mm左右．故C不符合实际；D、一个乒乓球的直径在4cm左右，一个鸡蛋的直径略大于此数值，在5cm=50mm左右．故D符合实际．故选D．5．下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（）A．离弦之箭 B．一日千里 C．动若脱兔 D．姗姗来迟【考点】运动快慢的比较．【分析】要明确描述物体运动的快慢，必须用速度来描述，要比较速度的大小必须知道路程和时间．【解答】解：A、离弦之箭说明物体像离开了弦的箭一般，冲出去，只说明很快，到底多快，无法计算，故A错误．B、一日千里说明运动速度很快，既有时间也有距离，描述很明确，故B正确．C、动若脱兔是指运动速度很快，如迅速逃脱的兔子，但到底多快，无法计算，故C错误．D、姗姗来迟只说明很慢，到底多慢没有具体的说明，故D错误．故选B．6．如图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（）A．感受发声音叉的振动B．体验发声音叉的温度C．估算发声音叉的质量D．判断声音的传播速度【考点】声音的产生．【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的．【解答】解：当音叉发声时会振动，所以如果将正在发声的音叉贴近面颊，可以感觉到音叉的振动；故选A．7．关于误差，下列说法中正确的是（）A．误差是由于测量方法不正确造成的B．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，不能消灭C．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差D．以上说法都正确【考点】误差及其减小方法．【分析】要正确解答本题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法及误差与错误的区别．【解答】解：误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差是不可避免的，只能努力减小误差，不可能消除误差．选用更精密的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差．所以选项A、C、D错误，选项B正确．故选B．8．某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（）A．静止的B．由东向西运动 C．由西向东运动 D．无法判断【考点】运动和静止的相对性．【分析】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．因此分别以这位同学为参照物和行驶的汽车为参照物分析此题即可．【解答】解：某同学在公路旁由东向西行走，当他看到一辆汽车从它后面向西疾驰而过时，是选择了自己为参照物；因为汽车的速度较大，当以这辆行驶的汽车为参照物时，则这个同学相对于汽车的运动是向后退的，即自西向东的．故选C．9．人耳能分清回声的条件是回声到达人耳比原声晚至少0.1s，你面向一高墙喊话，如果想分清回声，那么你和高墙之间的距离至少应（）A．大于34m B．大于17m C．等于17m D．等于37m【考点】回声测距离的应用．【分析】先算出人的喊话声传到高墙的最短时间，再根据速度公式v=求和高墙之间的距离．【解答】解：能把原声与回声区别开的最短时间为0.1s，则人的喊话声传到高墙的时间：t=×0.1s=0.05s，由v=可得，人至少到高墙的距离：s=vt=340m/s×0.05s=17m，即和高墙之间的距离至少应为17m．故选C．10．两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（）A．音调不同 B．响度不同C．音色不同 D．音调、响度和音色均不同【考点】频率及音调的关系；响度与振幅的关系．【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定，频率从波形上显示为排列密集；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，振幅从波形上显示为偏离平衡位置远；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．【解答】解：甲、乙的波形特点是：相同时间内出现的次数相同，说明振动的频率相同，则音调相同；波偏离平衡位置幅度也相同，则响度也相同；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．因为两列波的形状不同反映了波的音色不同，故图中它们发出声音的音色不同，故选：C．11．人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是（）A．蝙蝠不会发声 B．蝙蝠发声响太小C．发声的频率太高D．发声的频率太低【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【分析】人的听觉X围在20Hz到20000Hz，低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波，无论次声波和超声波，人耳都听不见．【解答】解：人耳的听觉X围是20Hz到20000Hz，蝙蝠的发声X围是10000Hz到120000Hz，蝙蝠发出的声音可能由于频率过高而超出人耳的听觉X围，因此人们看见蝙蝠飞行时，很难听到蝙蝠发出的声音；故选C．12．在跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（）A．变大 B．变小 C．不变 D．都有可能【考点】长度的测量．【分析】本题主要考查对物体微小变化量的比较判断方法．以物体的真实长度为参照物，皮卷尺被拉伸后，自身长度变长，物体的测量值变小．【解答】解：用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺的分度值变大，因此其读数比真实值偏小，所以选项A、C、D的说法均不正确．故选B．二、填空题（13题每空1分，其余每空2分共27分）13．完成下列单位换算：①0.08m= 8×107nm= 8×104µm ②36min= 0.6 h③54km/h= 15 m/s ④5m/s= 18 km/h．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】根据不同物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．【解答】解：①因为1m=109×109nm=8×107nm；因为1m=106×106μm=8×104μm．②因为1min=h，所以36min=36×h=0.6h．③因为1km/h=m/s，所以54km/h=54×m/s=15m/s．④因为1m/s=3.6km/h，所以5m/s=5×3.6km/h=18km/h．故答案为：①8×107；8×104；②0.6；③15；④18．14．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是2：1 ，若两车经过相同路程所用的时间之比是1：2，则速度之比是2：1 ．【考点】速度的计算．【分析】由速度公式可知，时间相同时，速度与路程成正比；路程相同时，速度与时间成反比．【解答】解：（1）时间相同时，路程之比是2：1，所以速度之比为2：1；（2）路程相同时，时间之比是1：2，所以速度之比为2：1；故答案为：2：1；2：1．15．如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是1mm ，所测物体的长度是 3.80cm ．【考点】长度的测量．【分析】刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去起始端所对的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：由图知，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度为1mm，也就是此刻度尺的分度值为1mm；由图知，起始端在6.00cm处，末端在9.80cm处，所以物体长度为L=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm．故答案为：1mm；3.80cm．16．在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是甲同学，这里比较三人运动的快慢采用的路程相同的条件下比较时间的方法．参赛者甲乙丙成绩/s【考点】运动快慢的比较．【分析】三位同学进行的是百米赛跑，那么路程一定，用时较少的跑的就快，由此可解答此题．【解答】解：由题意知：甲、乙、丙三位同学的路程相同，因此用时少的跑的快；由表中数据知：甲用的时间最少，所以跑的最快；故答案为：甲；路程．17．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的音调不同．（均选填“响度”、“音调”和“音色”）．【考点】响度与振幅的关系；频率及音调的关系．【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；而音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高．【解答】解：轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同；故答案为：响度，音调．18．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的（选填“相同”或“不同”）．如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的音色不同，同时还可以根据声音的响度来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）．【考点】声音在不同介质中的传播速度；音调、响度与音色的区分．【分析】（1）声音需要靠介质来传播，声音在不同介质中传播的速度是不同的，同一种介质中，温度对声音的传播速度有影响．（2）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．（3）响度指声音的大小，跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关．【解答】解：（1）声音需要介质来传播，不同的介质中，声音传播的速度是不同的，一般情况下，声音在固体中传播得最快，在气体中传播的最慢；同一种介质中，温度不同时声音的传播速度也不同．（2）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．我们能辨别不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同．（3）声音的响度跟发声体的振幅（振动的幅度）和距离发声体的远近有关，因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近．故答案为：不同；音色；响度．三、实验与设计题（每空2分，共20分）19．下表是某些介质的声速v介质v/（m•s﹣1）介质v/（m•s﹣1）水（5℃）1450 冰3230水（15℃）1470 软橡胶（常温）40 至 50水（20℃）1480 软木500海水（25℃）1531 铁（棒）5200（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？声速大小可能和介质种类有关，声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同；声速大小可能和温度有关，声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同．（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据公式s=vt ，计算出海水深度为1531m ．（3）真空中声速是0m/s ．【考点】声速；速度公式及其应用．【分析】（1）根据表某某息总结声速大小可能跟哪些因素有关．声音的传播速度与介质和温度有关．气体、液体、固体都可以传播声音，固体的传声速度大于液体、气体中的传声速度；声音在同一介质中传播时，温度越高，传声速度越快．（2）从表中查出声音在温度为25℃的海水中的速度，利用速度公式可求出海水深度．（3）声音不能在真空中传播．【解答】解：（1）观察表中数据，不难发现：①声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同，说明声速大小和介质种类有关；②声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同，说明声速大小和温度有关．（2）声音在温度为25℃的海水中的速度v=1531m/s，声音从海面到海底时间t==1s，海水深度为h=s=vt=1531m/s×1s=1531m．（3）因为声音不能在真空中传播，所以真空中声速是0m/s．故答案为：（1）声速大小可能和介质种类有关；声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同；声速大小可能和温度有关；声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同；（2）s=vt；1531m；（3）0m/s20．如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；在月球上，作图乙实验，观察到泡沫小球将不能弹起．（选填“能”或“不能”）【考点】声音的产生．【分析】利用下列知识分析回答：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播；真空不能传播声音；（2）利用转换法将微小振动放大，便于观察实验现象．【解答】解：（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动；（2）在月球上作图乙实验，泡沫小球不能被弹起，原因是真空不能传播声音；故答案为：发声体在振动；不能．21．如图所示，在“测平均速度”的实验中：（1）本实验的原理：v=；（2）本实验除图中所示的器材外，还缺刻度尺、秒表；（3）用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2s，则本实验中的平均速度= 0.39 m/s．【考点】变速运动与平均速度．【分析】（1）实验的测量原理是平均速度公式；（2）测量小车在斜面上的平均速度，需要测量斜面长度和运动时间，利用速度公式进行分析；（3）根据公式代入数据便可求出．【解答】解：（1）“测平均速度”的实验原理是平均速度公式：v=；（2）根据测量平均速度的原理可知，需要测量斜面长和运动时间，需要的测量工具有刻度尺和秒表；（3）平均速度：v===0.39m/s．故答案为：（1）v=；（2）刻度尺、秒表；（3）0.39．五、计算与分析题22．一列火车长200m，以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥，这列火车通过大桥用了多少时间？【考点】速度公式及其应用．【分析】火车过大桥的路程等于大桥的长度加上火车长度，知道火车的速度，由公式t=可求出火车通过大桥所用的时间．【解答】解：火车通过大桥要运动的距离：s=L车长+L桥=200m+1800m=2000m，由v=可得，这列火车通过大桥所需要的时间：t===100s．答：这列火车通过大桥用了100s．23．喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m．问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？【考点】速度公式及其应用．【分析】首先要根据灰太狼到羊村路程和跑的速度计算出灰太狼到达羊村用的时间t狼，然后根据喜羊羊到羊村的路程和安全跑进羊村的最大时间t狼即可求得喜羊羊至少用的速度．【解答】解：狼在羊的后方100m，羊距羊村200m，则狼距羊村为300m．由v=得：t狼===20s．v羊===10m/s．答：喜羊羊至少要用10m/s的速度才能安全跑进羊村．。
人教版八年级物理上册第8周周考
牙齿传导听到声音声音的音调取决于物体振动的频率这是一个有效减弱噪声的装置声音可以发生反射A B C D第8周周考试卷八年级物理（考试时间：40分钟满分：100分）班级一、选择题(每小题的四个选项中只有一个符合题意,请把符合题意的字母填在题后括号内,每小题4分,共32分)）1、以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是（）2、某物体做匀速直线运动，由速度公式tsv 可知，物体的( )A、速度大小恒定不变B、速度与路程成正比C、速度与时间成反比D、以上说法都对3、用同一把刻度尺测量同一物体的长度，记录的数据分别是3.43cm、3.46cm、3.42cm、3.45cm、3.51cm,则物体的真实值的是（）A、3.42cmB、3.44cmC、3.45cmD、3.444、下列说法正确的是（）A．误差和错误都是可以避免的 B．取多次测量结果的平均值，可以避免误差C．零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度 D．在测量中，错误可以避免，误差不可以避免5、在行驶的列车上，妈妈叫小孩“别乱跑”，这个“别乱跑”的参照物是（）A．铁路边的树木 B．小孩子的座位C．车厢里的流动服务车 D．远处的房屋6、关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．人说话是靠舌头振动发声的C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D．一切正在发声的物体都在振动7、在下列四个句子中，其中“高”字指音调的是（）①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④请勿高声喧哗．A、①②B、①③C、②④D、③④8、下列自然现象中，属于熔化现象的是( )A．春天，河里的冰化成水B．夏天清晨，花草叶子上附着的露水C．秋天清晨，笼罩大地的雾D．冬天，空中纷飞的雪花二、填空题（每空2分，共32分）9、单位换算：3.6km/h= m/s 72km/h= m/s60min= h 52mm= m、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，叫声音调高，_______叫声响度大。
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八年级物理月考一试卷
一．单项选择题（30分）
1.关于力的下列说法中错误的是（）
A、只有相互接触的物体才会产生力的作用
B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C、物体间力的作用是相互的
D、力是物体对物体的作用
2 。
对力认识的，下列说法中错误的是（）
A、用手压弹簧，弹簧缩短了，表明力可以改变物体的形状
B、发生力的作用时，先有施力物体，后有受力物体
C、鼓掌时，左手受到右手的作用力，右手同时也受到左手的作用力
D、用力踢球，球由静止变运动了，表明力可以改变物体的运动状态
3.从水井中用绳子提起装满水的吊桶，会感到手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）
A、地球
B、吊桶
C、绳子
D、水
4.如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）
A、运动员对弓的拉力
B、斧头对柴的力
C、汽车对地面的压力D. 小球在管中加速下落
5. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声，大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是（）
A、水对船的作用力
B、人对木桨的作用力
C、木桨对水的作用力
D、水对木桨的作用力
6.将一个弹簧测力计放在水平桌面上，如果两端各用5N的力向相反方向拉它，则此时弹簧测力计的示数为（）
A、10N
B、5N
C、0N
D、无法确定
7.下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是（）
A、每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测力应小于这个范围
B、使用前必须先对弹簧测力计校零
C、弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力
D、弹簧测力计可以测不同方向的力
8.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）
（A） (B) (C) (D)
9下列说法正确的是（）
A、重力的方向总是竖直向下
B、由g=9.8N/kg可知1kg等于9.8N
C、重力就是地球的引力
D、物体重力的作用点总是在物体的几何中心
10 （2006•宿迁）下列实例中，是通过改变压力大小来改变摩擦力的是（）
A、在行李箱下安装滚轮
B、在轴承上加润滑油
C、体操运动员比赛前在手上抹镁粉
D、骑自行车刹车时用力捏闸二．填空题（20分）
1.“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，高粱涨红脸，稻子笑弯了腰……”，其实稻子弯腰
是因为它受到的缘故，这个力的施力物体是。
2.抛在空中质量为300g的皮球，若不计空气阻力，它还受到一个力的作用，该力的
大小为N，方向为，施力物体是。
3.甲、乙两物体的密度之比是2︰1，体积之比是4︰1，则质量之比是，重力
之比是。
4.用手握住1.5千克的瓶子悬空，则瓶子所受的摩擦力的大小为N，方向是_________，增大手握瓶子的力，瓶子所受的摩擦力将（变大、变小或不变）
5.汽车轮胎表面刻有花纹，主要是为了，汽车紧急刹车后车子还会向前运动一段距离，此时车轮与地面之间的摩擦，属于摩擦。
6.图（5）(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图（ａ）主要表示力能使物体的
发生改变；图（ｂ）主要表示力能使物体。
7.如图（6）所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向（填“前”或“后”）。
仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用的方法来增大摩擦的。
图（5）图（6）图（7）
8. 如图（7）所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为________N。
当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为________N。
9.踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地
面，这是由于受作用的缘故。
摩擦与我们息息相关，老师在黑板上写
字是利用粉笔与黑板间的摩擦。
三．作图题（ 8分）
1.一小球A重30N，正在来回摆动，当它摆至如图如图7－9位置时，请用力的图示法画出
它受到的重力。
2.画出图中重为2N的物体受到的重力示意图。
四．实验探究题（42分）
1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。
实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据力学知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图19中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。
你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？＿＿＿＿＿＿。
你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.自行车是我们熟悉的交通工具。
从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。
例如：
A．轮胎上刻有花纹；B．车轮做成圆形；C．塑料套紧套在车把手上；D．在转动部分添加润滑油；E．脚踏板凸凹不平；F．刹车时用力捏闸；G．车轴处装有滚珠；H．车的把手上
有凹槽。
（1）上述各项内容中：
属于通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是_____________；
属于通过增大压力而增大摩擦的是_________________；
属于通过变滑动为滚动而减小摩擦的是________________。
（只填写各项前的字母）
（2）用力踩脚踏板使自行车前进后，后轮与地面间摩擦力的方向朝______（填“前”或“后”）
3、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．
(1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作
_______运动，弹簧测力计示数如图所示．根据____________知识
可知，木块所受的滑动摩擦力为_______N．
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动
摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是__________________________________________.
4、我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的有关；
（2）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下。
5.、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木块上做_______运动。
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，_________，滑动摩擦力越大。
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时，___________，滑动摩擦力越大。
（4）由实验可得出的结论是：____________________________。
6..某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几
种猜想：
A．与物体接触面积的大小有关
B．与物体受到的压力大小有关
C．与物体运动速度有关
D．与物体间接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图（15）所示装置进行了实验。
实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如右表所示。
(1)由第1和2次实验，可验证猜想__________是错误的。
(2)由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体
_________________________。
(3)由第1和4次实验，可得出的结论是：__________________________________________.
(4)除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，请你写出两组，两组实验分别是__________和_________，_________和________（只填实验次数）。
7
⑴在实验过程中，需要的测量工具是和。
⑵分析表中实验数据，得出结论是：。
⑶在通常情况下，我们认为g为9.8N／kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。
下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回
①g值相同的城市是；g值差异最大的城市是。
②猜想g值变化的可能原因是。