安仁县2023年数学三下期末学业水平测试试题含解析

安仁县2023年数学三下期末学业水平测试试题
一、神奇小帮手。

1．路边的交通标志表示这段路禁止机动车通行的时间，那么这段路每天有（_______）小时禁止机动车通行。

2．下图是一个乘法竖式的前边部分，方框中的“64”是乘数“32”与另一个乘数十位上的“2”相乘的结果，因为这个“2”代表2个（______），所以“64”代表64个（______），从而“64”中的“4”应放在积的（______）位上。

3．在括号里填上合适的数．
1日＝（____）小时500平方分米＝（____）平方米
5米2分米＝（____）米3年＝（____）个月
30平方分米＝（_____）平方厘米14元5角＝（____）元
4．我知道（______）是轴对称图形，它有（______）条对称轴。

5．□8×92积的末尾一定是（__________）．
6．一个正方形花坛的周长是40米，它的边长是（______）米，面积是（______）平方米。

7．小红骑自行车去上学，她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，她家到学有（________）米。

8．小明晚上8时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（_________）小时．
二、我是小法官。

（对的打√，错的打×）
9．1月1日的前一天是12月30日．_____（判断对错）
10．上午9时用24时计时法表示为21时．（____）
11．平面图的左边是东。

（________）
12．傍晚当你面对太阳时，你的前面是西方。

（________）
13．所有的整数都比小数大. （_______）
14．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。

（______）
15．把一根木头锯成4段，每段是这根木头的1
4
_____。

16．省略996000万位后面的尾数约是100万。

（____）17．长方形和正方形都有四条对称轴．（_____）
18．两位数乘两位数，积可能是两位数或三位数。

_____。

三、快乐ABC 。

（把正确答案的序号填在括号里） 19．下面的现象中，（ ）不是平移。

A ．吊车上物体的上下移动
B ．手表上秒针的走动
C ．伸缩门的移动
20．240÷2÷4 的结果与算式（ ）的结果相等。

A ．240÷8
B ．240÷5
C ．240÷6
21．用面积是1平方米的布做面积是5平方分米的手帕，不考虑损耗，可以做成( )块手帕． A ．2
B ．20
C ．200
22．两只燕子3天共吃害虫60只，两只燕子一天吃害虫（ ）只． A ．20
B ．10
C ．30
23．在□×7＜135中，□里最大填（ ）。

A ．19
B ．20
C ．21
24．下面的小数只读一个零的是（ ）。

A ．20.5
B ．2.05
C ．20.050
D ．2.005
25．学校举行100米短跑比赛，小华跑了14分，小明跑了13.5秒，小军跑了1
5
分。

三人中跑得最快的是（ ）。

A ．小华
B ．1小明
C ．小军
26．王大哥每分钟能打字112个，李大姐3分钟能打字327个，他们谁打字速度快？（ ）。

A ．王大哥
B ．李大姐
C ．一样
D ．无法比较
27．7个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个图形的面积是（ ）。

A ．7厘米
B ．7平方厘米
C ．16平方厘米
28．根据71623+=，23246⨯=列出综合算式是（ ）。

A ．7162+⨯
B ．()7162+⨯
C ．23216⨯+
四、勤奋的你来算一算。

29．口算。

25×20＝ 160×4＝ 300÷5＝ 720÷9＝ 15×40＝ 7200×0＝ 180÷2＝ 0÷80＝ 10×400＝ 12×50＝ 84÷4＝ 89－0＝ 30．用竖式计算下面各题，带★的要验算。

53×49 21.2－7.8 73×80 725÷5 ★608÷6 ★452÷9
31．计算下面图形的面积．
五、操作题。

32．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．
六、解决问题
33．下面是三年级课外活动小组的统计情况。

小组篮球足球手工电脑绘画人数8 10 7 5 6 （1）利用上面表格的信息在图里整理数据。

（一个“×”代表一个人）
（2）参加（）小组人数最多，（）小组人数最少。

34．工地有30吨余泥需要运走，第一次运走了12.8吨，第二次运走了8.5吨。

工地里还剩多少吨余泥？35．计算下面未知角的度数．
36．下面分别是三（1）班和三（2）班图书角课外书的统计情况。

三（1）班图书角统计情况三（2）班图书角统计情况
种类连环画故事书科技书种类连环画故事书科技书
数量（本）30 45 10 数量（本）45 15 40
（1）请你根据上面的信息完成下表：
（2）三（1）班共有课外书（）本，三（2）班共有课外书（）本。

（3）三（1）班的故事书比三（2）班多（）本。

（4）观察统计表，你还发现了什么？请你提出问题并解答。

37．一只啄木鸟一个星期能吃630只害虫，照这样计算一个月（30天）它能吃多少只害虫？
参考答案
一、神奇小帮手。

1、14
【解析】略
2、10 10 十
【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位与第一个因数的个位对齐，再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数的末位与第一个因数的十位对齐，然后把两次乘的积相加。

据此解题。

【详解】竖式中，方框中的“64”是乘数“32”与另一个乘数十位上的“2”相乘的结果，因为这个“2”代表2个10，所以“64”代表64个10，从而“64”中的“4”应放在积的十位上。

故答案为：10；10；十
【点睛】
本题考查两位数乘两位数的乘法，学生要了解乘法竖式中各个部分的意义。

3、24 5 5.2 36 3000 14.5
【详解】略
4、圆无数
【分析】沿经过圆心的任何一条直线对折，圆的两部分都能重合，即可得到经过圆心的任何一条直线都是圆的对称轴，据此即可判断。

【详解】圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。

故答案为：（1）圆（2）无数
【点睛】
本题主要考查了轴对称图形的定义和圆的性质，是需要熟记的内容。

5、6
【详解】略
6、10 100
【分析】正方形的周长＝边长×4，周长已知，代入公式即可求出其边长，用正方形的面积公式S＝边长×边长进行计算即可。

【详解】40÷4＝10（米）
10×10＝100（平方米）
故答案为：10，100
【点睛】
此题主要考查的是正方形周长公式和面积公式的灵活应用。

7、1176
【分析】她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，则她家到学有98×12米。

【详解】98×12＝1176（米）
所以家到学有1176米
故答案为：1176。

【点睛】
熟练掌握路程、速度和时间三者的关系，根据题意列式计算即可。

8、10
【详解】略
二、我是小法官。

（对的打√，错的打×）
9、×
【详解】试题分析：元旦是1月1日，它的前一天是12月的最后一天，12月份共有31天，由此判断．
解：元旦是1月1日，它的前一天是12月31日；
所以1月1日的前一天是12月30日的说法是错误的；
故答案为×．
【点评】
本题考查了各月份的天数，可以按照“一三五七八十腊，三十一天永不差”进行记忆．
10、✕
【详解】略
11、×
【解析】略
12、√
【分析】根据生活常识可知，太阳东升西落，傍晚太阳在西边，面对太阳就是面朝西方，左边是南方，右边是北方，后面是东方。

【详解】根据分析可知，傍晚当你面对太阳时，你的前面是西方，所以判断正确。

【点睛】
本题主要考查学生对基本方位知识的掌握。

13、×
【详解】例如：1＜3.5，原题说法错误.
故答案为错误
14、√
【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。

【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）
正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）
周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。

故答案为：√。

【点睛】
此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。

15、×
【分析】如果是平均锯成4段，求每段是这根木头的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；用除法计算。

【详解】因为没有“平均”两个字，所以不能直接用除法计算，即每段不一定是这根木头的1
4。

故答案为×。

【点睛】
认真复习题目，看出是否有“平均”两个字是解决此题的关键。

16、√
【解析】略
17、×
【详解】长方形对边中点所在的直线是对称轴；正方形对边中点所在的直线和对角线所在的直线都是对称轴．
故答案为错误．
18、×
【分析】根据题意，可以假设这两个两位数是最小的两位数，然后再进行判断即可。

【详解】根据题意，假设这两个两位数是最小的两位数，即都是10，那么，10×10＝100，因为100是三位数，与题意不符，
所以，两位数乘两位数，积可能是两位数或三位数是错误的。

故答案为：错误。

【点睛】
根据题意，用赋值法进行判断比较容易判断出此类问题。

三、快乐ABC。

（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【分析】吊车上物体的上下移动，吊车上的物体上、下运动，运动过程中没有改变物体的形状、大小、方向，属于平移现象；
手表上的秒针是绕中心轴转动，在转动的过程中，秒针的大小、形状不变，但方向每秒都在发生变化，属于旋转现象；伸缩门的移运，是伸缩门沿轨道来回运动，运动过程中运动门的形状、大小，方向没有改变，尾平移现象。

【详解】A.吊车上物体的上下移动属于平移；
B.手表上秒针的走动属于旋转；
C.伸缩门的移动属于平移。

故答案为：B
【点睛】
平移与旋转的相同点：图形的大小、形状不变，位置变化；不同点：平移不改变图形方向，旋转改变图形的方向。

20、A
【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变；据此解答即可。

【详解】根据除法的性质可知，240÷2÷4＝240÷（2×4）＝240÷8
则240÷2÷4 的结果与算式240÷8的结果相等。

故答案为：240÷8。

【点睛】
本题考查灵活运用除法的性质解决问题，注意平时基础知识的积累。

21、B
【详解】略
22、A
【解析】60÷3=20（只）
故答案为A.【分析】根据题意，用两只燕子3天共吃害虫60只÷天数=两只燕子一天吃害虫的数量，据此列式解答.
23、A
【分析】用135除以7，有余数，商就是能填的最大数，没有余数，商减1就是可以填的最大数。

【详解】135÷7＝19……2，所以在□×7＜135中，□里最大填19。

故答案为：A。

【点睛】
熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。

24、B
【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出选项中的数，然后选出符合条件的即可。

【详解】A．20.5读作：二十点五，一个零也不读；
B．2.05读作：二点零五，读了一个零；
C．20.050读作：二十点零五零，读两个零；
D．2.005读作：二点零零五，读两个零；
所以读一个零的是2.05。

故答案为：B
【点睛】
本题是考查整数和小数中零的读法，注意：小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。

25、C
【分析】1分＝60秒，小华跑了
1
4
分，表示将60秒平均分为4份，小华所用的时间占其中的一份，所以60÷
4＝15秒，同理求出小军所用的秒数，再将三人所用的时间进行比较，即可解答。

【详解】60÷4＝15（秒） 60÷5＝12（秒） 15＞13.5＞12 所以小军跑得最快 故答案为：C 【点睛】
本题主要考查时间单位的换算，解题时要掌握距离相同，所用的时间越短，速度越快。

26、A
【分析】李大姐每分钟打字327÷3个，将求得的商与王大哥每分钟打字的字数进行比较得解。

【详解】327÷
3＝109（个） 112＞109，所以王大哥打字的速度比较快。

故答案为：A 【点睛】
比较打字速度快慢，要先算出每个人每分钟打字的字数，再进行比较。

27、B
【分析】用7个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的面积应该等于这7个小正方形面积之和，据此即可解答。

【详解】小正方形面积：1×
1=1（平方厘米） 大长方形面积：1×7＝7（平方厘米） 故选：B 。

【点睛】
本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。

28、B
【分析】根据题意，先计算出7＋16的和，再用它们的和乘以2，由此解答。

【详解】71623+=，23246⨯=列出综合算式是()7162+⨯； 故答案为：B 【点睛】
写综合算式时，关键是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括号列出综合算式。

四、勤奋的你来算一算。

29、500；640；60； 80；600；0； 90；0；4000； 600；21；89 【详解】略
30、2597；13.4；5840； 145；101......2；50 (2)
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法解答。

有余数的除法验算时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

【详解】53×
49＝2597 21.2－7.8＝13.4 73×80＝5840 53
49
4772122597
⨯
2 1.2
7.81 3.4- 73805840
⨯
725÷5＝145 ★608÷6＝101……2 验算：101×6＋2＝608 ★452÷9＝50……2 验算：50×9＋2＝452
145
5
7255222025250
1016
6086
862
10166062608
⨯+ 50
9
452
45
2
509
4502452
⨯
+ 【点睛】
小数减法时，要先对齐小数点，再按照整数减法的计算方法解答。

31、14×
8=112（平方厘米） 9×9=81（平方厘米） 【详解】提示：根据长方形和正方形的面积计算方法来计算．
五、操作题。

32、
【解析】略
六、解决问题
33、（1）
（2）足球，电脑
【解析】略
34、8.7吨
【分析】用需要运走的余泥吨数减去运走的吨数等于剩余的余泥吨数，据此即可解答。

【详解】30－（12.8＋8.5）
＝30－21.3
＝8.7（吨）
答：工地里还剩8.7吨余泥。

【点睛】
本是主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。

35、128°；45°
【详解】180°－(25°＋27°)＝128°
180°－65°－40°－30°＝45°
36、（1）
（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。

【分析】（1）根据题目给出的三（1）班图书角统计情况表和三（2）班图书角统计情况表，将表内的数据依次填入复式统计表中即可。

（2）根据统计表，分别将三（1）班和三（2）班的课外书数量加起来即可。

（3）根据统计表，用三（1）班的故事书数量减去三（2）班的故事书数量解答。

（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？用三（2）班的连环画数量减去三（1）班的连环画数量解答。

【详解】（1）
（2）30＋45＋10＝85（本），则三（1）班共有课外书85本；
45＋15＋40＝100（本），则三（2）班共有课外书100本。

（3）45－15＝30（本）
则三（1）班的故事书比三（2）班多30本。

（4）根据统计表，可提问题：三（2）班的连环画比三（1）班多几本？
45－30＝15（本）
则三（2）班的连环画比三（1）班多15本。

故答案为：（2）85；100；（3）30；（4）三（2）班的连环画比三（1）班多几本？15本。

【点睛】
在填写复式统计表时，要注意数据横排和竖排之间的内在联系，并通过这种联系对所填数据的准确性进行检验，确保
所填数据准确无误。

37、2700只
【解析】630÷7×30=2700（只）
答：照这样计算一个月（30天）它能吃2700只害虫。