五年级上学期小学语文精选水平二单元真题模拟试卷(16套试卷)

五年级上学期小学语文精选水平二单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)
五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)
五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)
五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)
五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)
五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)
五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)
五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)精选水平五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)
五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
wǔ zīwéi dúgān héfēng qī xuě yā
______ ______ ______ ______
mó nàn qì jiéshū lǐdǐng tiān lì dì
______ ______ ______ ______
2. 选择
1.（1）声母完全相同的一组是（）
A .梳衰诵飕
B .囵缕侣沥
C .囫扉魂杭
D .缀皱帐增
2.（2）加横线字读音完全相同的是（）
A .《济公传》《水浒传》
B .装载记载
C .挑水挑战
D .磨难灾难
3. 把下面的成语补充完整。

______书______画风______雪______
低头______ ______盛名
守望______ 顶______立______
4. 写出近义词
耸立—______ 严寒—______ 屏障—______
5. 按要求写句子
1.（1）用下面的词语分别组成两个意思完全不同的句子。

坐飞机北京和爸爸妈妈去我
2.（2）故乡的梅花又开了。

（缩句）
3.（3）祖父教我背唐诗。

（扩句）
4.（4）小鸟站在枝头上唱歌。

（仿写一个拟人句）
6. 红树林不要肥沃的土质。

红树林不要温室般的环境。

(用合适的关联词把两句话连成一句话。

)
7. 给下列句子换个说法，不改变句意
1.（1）不经过努力，学习能取得好成绩吗？
2.（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路
上跑呢？
3.（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

8. 照样子写词语
AABC型成语______ ______ ______
9. 《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。

在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）
10. 读诗文《望天门山》，把下列词语补充完整。

碧水______ 孤帆______ 天门______
11. 《浙江之潮》的作者是______,“浙江之潮”指的是______的潮水;《观潮》中,作者是按照______→______→______的顺序描写的。

二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题
_______________
我爱家乡的海。

她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。

‖
夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。

我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。

落日的余晖，给大海铺上一层红纱。

温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。

啊！好一幅壮观的海浪图。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。

啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。

层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。

潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。

人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。

人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。

我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。

我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。

海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。

‖
家乡的海呀！我多么爱你！‖
1.（1）用“｜”把第二段分为三层，写出各层层意。

2.（2）读第3自然段，用“______”画出作者看到的；用
“______”画出作者听到的；用“______”画出作者想
到的。

（各画一处）
3.（3）第1自然段中，作者把家乡的海比作______、______
和______。

4.（4）给短文加一个合适的题目为______。

5.（5）从文章中找出下词语的近义词。

悠扬______ 美丽______ 回响______
温柔______ 眺望______ 缠绕______
13. 阅读课文《厄运打不垮的信念》选段，回答问题
经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。

从六次修改，400多万字，你读出了一个怎样的谈迁？
14. 读诗文《山行》，说说“停车坐爱枫林晚”中“晚”字的含义？
三、写作(30分)
15. 习作芳草地
（一）题目：我爱家乡
要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！
任选一题进行习作。

五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
shuō huà______dào chù______yǔ yán______
2. 多音字组词
铺pū______ pù______
露lòu______ lù______
3. 我是拼音小能手
光泽掠过蜗牛樱桃
______ ______ ______ ______
4. 写出句中划线词的近义词。

①我喜欢慈祥温柔的脸。

______
②清晨，常常是安恬的。

______③嬉笑和严肃常常有同样的内涵：因为深沉的爱。

______
④海上牧场，放牧着渔家人今日的欢欣，明日的希冀。

______
5. 用下列词语造句
①赐给
②怜悯
6. 补充诗句
1.（1）洛阳城里见秋风，______。

2.（2）落叶他乡树，______。

3.（3）风一更，雪一更，______。

4.（4）______，春生江上几人还？
5.（5）遥知不是雪，______。

7. 解释下列词语
①搬家②游泳
8. 根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空
______的绿阴 ______的早晨______的大海
9. 解释句中加下划线的词
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

①残阳
②瑟瑟
10. 把下列词语补充完整。

瑟瑟______ 可怜______ 露似______
11. 用下列词语造句
①云锦：
②洋溢：
③温馨：
④饱览：
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习
山茶花
你见过山茶花吗？真是美极了。

有红的、白的、粉红的……有的一株树上就有好几种颜色，甚至一朵花上也色彩缤纷。

譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山上飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。

但它又不会刹那间消失，而是静静地呈现在你眼前，让你观赏个够。

再如那墨茶，你如果认为是一团黑，那就大错特错了，它是烈日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。

那粉红的呢？也许只有九天的织女用清晨的红霞和晴日的白云在天际上才能织成的轻纱，才可比拟的吧……山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的、也有垂瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致，即使闭上眼，你还是会感到：啊，美啊……
有一次，我问一位老茶农：“山茶花为什么这样美？”老农笑呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别劲儿？”
我这才注意起山茶骨朵来，果然特别！一般的花，开春才打骨朵，山茶呢？几乎是花一谢又冒出了新的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的力气，开出的花能不美吗？
啊！山茶的骨朵，好一股特别的劲儿！
1.（1）从文中找出表示下列意思的词语。

①吸入芳香、凉爽的空气或饮用清凉饮料，使人感到舒适。

______
②形容色彩鲜艳繁多。

______
2.（2）照样子，写出几个由意思相反的字构成的词语。

大小疏密 ________________________
3.（3）第1自然段中，作者从山茶花的______、______
两方面写山茶花的美。

4.（4）文中加横线的句子给了你什么启发？
13. 根据课文《变色龙》内容回答
简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现：①对狗：
②对赫留金：
③对狗的主人：
14. 读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法
露似真珠月似弓
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

bān jiāshěnɡlüènián lún
______ ______ ______
yuán quān dòu diǎn xiānɡqiàn
______ ______ ______
2. 选词填空，把正确的答案写在后面的横线上
形象印象建议意见
①这本书塑造了鲜明的人物______，给我留下了深刻的______。

②这是我个人的______，______大家在班委会上讨论一下。

3. 填上“安静”的近义词。

他的家乡是一个坐落在______的山谷中的小村庄,每到冬季夜深时分,这座村庄就会非常______,连雪花飘落的声音都能听到,村民们在这里过着______的生活。

4. 写出下列词语的意思。

山行：______ 远上：______
寒山：______ 石径：______
荷尽：______ 菊残：______
傲霜：______ 萧萧：______
客情：______ 促织：______
5. 我会填。

1.（1）______，只缘身在此山中。

（苏轼）
2.（2）五月石榴红似火，______。

3.（3）《游山西村》一诗中描写农家淳朴热情的诗句是：
______，______其中一个“______”字，表现了农家款
待客人时倾尽所有的盛情。

6. 形近字组词
柿______ 搜______ 颜______协______
沛______ 瘦______ 谚______ 胁______
7. 选择正确的读音：
豆藤（tén téng）______震（zhèn zhèng）惊______
伺（sìsī）机 ______刹（chàshà）那间______
8. 用下列词语造句
①残阳
②可怜
9. 读课文《变色龙》，找出课文中表示颜色的词语。

______ ______ ______ ______
10. 把肯定句改成否定句
①她喜欢唱歌。

②我们都举手赞同。

11. 《浙江之潮》的作者是______,“浙江之潮”指的是______的潮水;《观潮》中,作者是按照______→______→______的顺序描写的。

二、阅读理解(30分)
12. 读诗文《望天门山》，根据内容填空
天门中断楚江开，______。

13. 读课文《滴水穿石的启示》，我能按课文填空。

1.（1）课文中列举了______、______、______三个人物的
事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路
上，都是靠这种______的精神，取得成功的。

2.（2）我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是：14. 读诗文《山行》，说说“停车坐爱枫林晚”中“晚”字的含义？
三、写作(30分)
15. 习作芳草地
（一）题目：我爱家乡
要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！
任选一题进行习作。

五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 为划线字选择正确的读音。

胆怯______（quèqiè）愈______合（yùyuè）硕______大（suòshuò）飞驰______（cíchí）
2. 多音字组词
铺pū______ pù______
露lòu______ lù______
3. 根据字义填写读音并组词。

蒙：①表示“欺骗”或“昏迷、神志不清”。

读音______；组词______。

②表示“遮盖”“受”或“蒙昧”。

读音______；组词______。

③指“蒙古族”。

读音______；组词______。

4. 写出近义词可怜—______ 残阳—______ 真珠—______
5. 写出反义词
停车—______ 红—______ 深—______
6. 补充诗句
1.（1）洛阳城里见秋风，______。

2.（2）落叶他乡树，______。

3.（3）风一更，雪一更，______。

4.（4）______，春生江上几人还？
5.（5）遥知不是雪，______。

7. 按要求完成练习。

1.（1）人们都说渔家孩子有着海一般______：心，______；
眼，______；笑，______……（按原文填空）
2.（2）爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗？（变成陈述句）
3.（3）这画天天在变，变得新，变得奇，变得迷离。

（仿
写）
4.（4）那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起的
白胡须。

（缩写句子）
8. 请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。

9. 在括号内填上恰当的形容词。

______的大门 ______的空气 ______的黄昏
10. 《雅鲁藏布大峡谷》一文采用了______、______等说明方法,介绍雅鲁藏布大峡谷奇丽壮美的景象,其中它的一个特点是形成了一个______。

11. 结合句意解释下列句子中加横线的词语。

①我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去，他是个荒唐的家伙。

③“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫恐吓说。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
_______________
我爱家乡的海。

她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。

‖
夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。

我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。

落日的余晖，给大海铺上一层红纱。

温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。

啊！好一幅壮观的海浪图。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。

啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。

层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。

潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。

人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。

人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。

我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。

我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。

海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。

‖
家乡的海呀！我多么爱你！‖
1.（1）用“｜”把第二段分为三层，写出各层层意。

2.（2）读第3自然段，用“______”画出作者看到的；用
“______”画出作者听到的；用“______”画出作者想
到的。

（各画一处）
3.（3）第1自然段中，作者把家乡的海比作______、______
和______。

4.（4）给短文加一个合适的题目为______。

5.（5）从文章中找出下词语的近义词。

悠扬______ 美丽______ 回响______
温柔______ 眺望______ 缠绕______
13. 根据课文《变色龙》内容回答
简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现：①对狗：
②对赫留金：
③对狗的主人：
14. 读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法
露似真珠月似弓
三、写作(30分)
15. 习作芳草地
（一）题目：我爱家乡
要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。

（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！
任选一题进行习作。

五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dòu téng______ cháng tǒng______zhèn jīng______pàn duàn______sī jī______zōng sè______
2. 我会给形近字补充完整。

虎______ 茎______ 毫______ 疑______
虚______ 径______ 豪______ 凝______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
暮江吟瑟瑟真珠
4. 根据意思写词语。

①孤独地、凄凉悲伤地立在那里。

______②讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。

______
5. 写出反义词
虚名—______ 呵护—______ 壮阔—______
6. 形近字组词
暮______ 墓______
渐______ 暂______
7. 解释下列词语
①拓荒
②干涸
8. 照样子写词语
绿莹莹 ______ ______ ______ ______
绘声绘色______ ______ ______ ______
9. 《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。

在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）
10. 把下列词语补充完整。

瑟瑟______ 可怜______ 露似______
11. 写修辞方法。

①蝉虫脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。

______
②蝉儿长久地趴在树上，恢复体力，准备开始它的歌唱生
涯。

______
③它是那样五彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。

______
④帅鸽时而低，时而高，时而快，时而慢，尾巴展开着，像一把白色的纸扇。

飞累了，便落在对面屋顶上，有时慢慢地踱着方步，有时站着“咕咕”叫。

______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《大自然的语言》，说说下列句子中引号的作用
大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？
13. 课外阅读
我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。

假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。

假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。

秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。

池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。

池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。

围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。

在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。

这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。

在文中找出一个拟人句，并写下来。

14. 读诗文《山行》，说说“停车坐爱枫林晚”中“晚”字的含义？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写字词,并给划线字注音
①2012年10月18日上午,闽台文化风情展在新疆bó wù guǎn______隆 ______重开幕。

此次展览将会有众多闽台文化作品供 ______游客观赏。

其中的闽画,huī huáng______于两宋,全盛于明代,至清代已形成地域画风,别有一fān______风情。

②我能写出其中的多音字“供”的另一个读音并组词:______ ______
2. 多音字组词
中zhōng______ zhòng______间jiān______ jiàn______
3. 在横线上填上恰当的词
______的身躯 ______的河床 ______地挺立______的胡杨 ______的呵护 ______地挣扎
4. 理解课文，并连线
5. 写出反义词
浓厚—______ 隐藏—______富有—______微弱—______
6. 红树林不要肥沃的土质。

红树林不要温室般的环境。

(用合适的关联词把两句话连成一句话。

)
7. 按照一定顺序排列下列句子
______当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

______露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

______它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

______每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

______它默默地工作，又默默地逝去。

8. 课外拓展，填写下列含有昆虫的成语
飞______扑火______捕蝉______头小利 ______拥而上招______引______
9. 给加横线字注音
赐给______ 屹立______ 孑然______
10. 把下列词语补充完整。

饱食______ ______鳞伤 ______丰美
11. 读课文《海上日出》，解释句中加横线的词语
一刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

它旁边的云也突然有了光彩。

①一刹那②夺目③光彩
二、阅读理解(30分)
12. 读诗文《望天门山》，根据内容填空
天门中断楚江开，______。

13. 理解课文内容，写出文章《去打开大自然绿色的课本》的中心思想。

14. 读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法露似真珠月似弓
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
tiān mén______chǔjiāng______gū fān______
2. 多音字组词
中：zhōng ______ zhòng ______相：xiāng______ xiàng______ 3. 我是拼音小能手
坚韧______ 流沙______ 耸立______
4. 理解课文，并连线
5. 写出反义词
虚名—______ 呵护—______ 壮阔—______
6. 选择合适的关联词填空
不是……而是…… 如果……就……
无论……都…… 虽然……但……
1.（1）小时候，______我对什么花，______不懂得欣赏。

2.（2）这些小鱼______捉来吃的，______养在玻璃瓶里玩
儿的。

3.（
3）______让花开过，落在泥土里，那香味______差不
多了。

4.（4）______热带是无所谓隆冬的，______腊月天气，也
毕竟凉飕飕的。

7. 解释下列词语
①搬家②游泳
8. 这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方!(用上划线字和叹号仿写句子)
9. 根据课文《金蝉脱壳》内容填空开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地______了几下，背上立刻______了一道口子，蝉背______出来了。

背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。

接着，头______出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。

最有趣的是蝉尾出壳的情景。

未出壳的蝉尾使劲地______着，伸着。

蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后______去，又敏捷地向前______来，再用前脚抓住蝉壳用力一______，又白又嫩的蝉尾就出来了。

整个动作配合得自然协调。

脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。

10. 把下列词语补充完整。

饱食______ ______鳞伤 ______丰美
11. 读诗文《山行》，根据课文内容填空
远上寒山石径斜，______。

二、阅读理解(30分)12. 读课文《海上日出》，回答
“这不是伟大的奇观吗？”换成肯定的说法，怎么说？
13. 请你快速默读课文《狼牙山五壮士》，看看课文是按怎样的顺序写的，可以分为几部分？
14. 读课文《变色龙》，分析下列描写所体现出的人物性格。

①“我要揭你的皮，坏蛋。

”——赫留金
②就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

五年级精选水平上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
shuō huà______dào chù______yǔ yán______
2. 在括号里填上合适的词语。

______的语言 ______的学生
______的大雁______的蝌蚪
______的化石 ______的蚂蚁
3. 读拼音写汉字
qīng fēng jìng
______山______树石______
______澈______景______争
______声______狂______然
4. 写出下列词语的意思。

山行：______ 远上：______
寒山：______ 石径：______
荷尽：______ 菊残：______
傲霜：______ 萧萧：______
客情：______ 促织：______
5. 用下列词语造句
①赐给
②怜悯
6. 形近字组词
柿______ 搜______ 颜______协______
沛______ 瘦______ 谚______ 胁______
7. 选择正确的读音：
豆藤（tén téng）______震（zhèn zhèng）惊______
伺（sìsī）机 ______刹（chàshà）那间______
8. 用下列词语造句
①直射
②重围
9. 读课文《装满昆虫的衣袋》，填空
课文记叙了______的故事，激励我们从小______的兴趣。

10. 填字成词。