复旦大学生物化学系
复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学专业考研资料911生物化学(二)
氨基酸等电点(p I)：在某一pH溶液中，氨基酸解离成阳离子和阴离子的程度和趋势相等，成为兼性离子，呈电中性，此时溶液的pH称为该氨基酸的等电点。
茚三酮反应：氨基酸与茚三酮水合物共热，茚三酮水合物被还原，其还原产物与氨基酸加热分解的氨结合，再与另一分子的茚三酮缩合成蓝紫色的化合物，此化合物在570纳米波长处有最大吸收峰，由于此吸收峰的大小与氨基酸分解释放的氨的量成正比，因此可作为氨基酸定量分析的方法。
双缩脲反应：蛋白质和多肽分子中的肽键在稀碱溶液中与硫酸铜共热，呈紫色或红色，而氨基酸不出现此反应，当溶液中蛋白质的水解不断增多时，氨基酸浓度逐渐上升，溶液颜色逐渐变浅，因此可用于检测蛋白质的水解程度。
蛋白质的一级结构(primary structure)：是指蛋白质多肽链中，从碳-端到氮-端氨基酸的排列顺序。
二级结构(secondary structure)：是指蛋白质分子中某一段肽链局部空间结构，也就是该段肽链主链骨架原子的相对空间位置，并不涉及氨基酸残基侧链的构象，主要有阿尔法-螺旋、贝塔-折叠、贝塔-转角和无规卷曲。
肽单元(peptide unit)：参与形成肽键的6个原子碳阿尔法1、碳、氧、氮、氢和碳阿尔法二位于同一平面，碳阿尔法1和碳阿尔法2在平面的转折点上，并成反式构型，此6个原子共同构成了肽单元。
阿尔法-螺旋(α-helix)：在α（阿尔法）-螺旋结构中，多肽链主链围绕中心轴做有规律的螺旋式上升，走向是顺时针，即右手螺旋，氨基酸侧链伸向螺旋外侧；每3.6个氨基酸残基螺旋上升一圈，螺距为0.54纳米，α（阿尔法）-螺旋的每个肽键的亚氨基氢与第4个羰基氧形成氢键，氢键的方向基本与螺旋长轴平行。
贝塔-折叠(β-pleated sheet)：在β（贝塔）-折叠结构中，多肽链充分伸展，每个肽单元以碳阿尔法原子为旋转点，依次折叠成锯齿状结构，氨基酸残基侧链交替地位于锯齿状结构上下方。
所形成的锯齿状结构一般比较短，只含有5至8个氨基酸残基，但两条及以上肽链或一条肽链内的若干个肽段的锯齿状结构可平行排列，走向可相同或相反，当走向相反时，两平行肽链间距为0.7纳米，并通过肽链间的亚氨基氢和羰基氧形成氢键从而稳定β（贝塔）-折叠结构。
生物化学与分子生物学 考试大纲 复旦
生物化学与分子生物学考试大纲复旦
复旦大学生物化学与分子生物学专业硕士考试大纲主要包括以下几个部分：
一、考试科目：
1. 思想政治理论
2. 英语（一）
3. 生物化学
4. 遗传学和细胞生物学
二、考试内容：
1. 生物化学部分：
- 蛋白质的结构与功能：包括蛋白质的基本结构单位、氨基酸的分类、氨基酸的理化性质、多肽与生物活性多肽、蛋白质的分类等。
- 蛋白质的一级结构、二级结构、三级结构和四级结构。
- 蛋白质的一级结构与功能的关系、蛋白质的空间结构与功能的关系。
- 蛋白质的理化性质、蛋白质胶体性质、蛋白质的变性与复性等。
2. 分子生物学部分：考试大纲中未给出具体内容，请考生参考相关教材和资料。
三、题型及分值分配：
1. 选择题：约占30%
2. 简答题：约占25%
3. 论述题：约占20%
4. 实验题：约占25%
以上信息仅供参考，具体的考试内容和题型可能会根据每年的考试要求有所调整，请考生及时关注复旦大学的官方通知和公告。
复旦大学生命科学院生物化学 考研复习部分题目
生化复习糖类代谢、光合作用（一）是非题1.NaF 能抑制糖分解代谢中的烯醇化酶。
（1997-12 ）2.杀鼠剂氟乙酸抑制TCA 循环是因抑制了柠檬酸合成酶的活性。
（1999-16 ）3.酵解反应中有5 步反应是在高负值ΔG ’下进行的。
（1999-19 ）4.所有涉及动物细胞内CO 2 固定的羧化反应都需要辅酶TPP 。
（1999-20 ）5.人体内所有糖分解代谢的中间产物都可以成为糖原异生的前体物质。
（2000-26 ）6.HMP 途径能产生ATP , 所以可以代替TCA 循环, 作为生物体供能的主要途径。
（200 1-16 ）7.糖尿病的发生都是由于胰岛素合成障碍所引起的。
（2001-24 ）8.糖分解代谢的所有中间产物都可以作为糖异生前体物质。
（2002-6 ）9.TCA 所有的中间产物中, 只有草酰乙酸可被循环中的酶彻底降解。
（2003-28 ）10.人体不仅能利用D- 葡萄糖, 还可以利用L- 葡萄糖。
（2004-16 ）11.糖链的合成没有模板, 生物体加糖顺序和方式由基因编码的转移酶所决定。
（2004-17 ）12.葡萄糖激酶对葡萄糖专一性强, 亲和力高, 主要在肝脏中用于糖原异生。
（2004-18 ）13.丙酮酸脱氢酶复合物中的电子传递方向为硫辛酸→FAD →NAD + 。
（2004-20 ）14.糖原磷酸化酶在生物体内参与糖原生物合成。
（2005-20 ）15.人体内半乳糖不能像葡萄糖一样被直接酵解。
（2005-21 ）16.通过喝酒的办法可以缓解甲醇中毒者的甲醇毒性。
（2006-19 ）17.糖的有氧氧化可以抑制糖酵解的进行。
（2006-20 ）18.1 分子葡萄糖在酵解过程中生成2 分子ATP 。
（2006-21 ）19.糖无论是有氧分解还是无氧分解, 都必须经历糖酵解阶段。
（2007-19 ）20.糖原磷酸化酶和糖原合成酶都受到ATP 的激活。
（期末）21.乙酸衍生物可以在TCA 循环中被氧化代谢。
复旦大学研究生入学——生物化学第一轮综合检测
复旦大学研究生入学——生物化学第一轮综合检测生物化学第二轮学习效果考试（总分：150分时间：180分钟）判断题（25分，判断错误的写出理由）您的姓名： [填空题] *_________________________________1、蛋白质的变形作用的实质就是蛋白质分子中所有的键均被破环引起天然构象的解体。
[判断题] *对错(正确答案)2、起转录调控作用的DNA元件都能结合蛋白质因子。
[判断题] *对错(正确答案)3、胆固醇是生物膜的主要成分，可调节生物膜的流动性。
[判断题] *对(正确答案)错4、花生四烯酸广泛存在于植物中，是哺乳动物必需脂肪酸。
[判断题] *对(正确答案)错5、葡萄糖和果糖都具有还原性。
[判断题] *对(正确答案)错6、根据凝胶过滤层析的原理，分子量愈小的物质，因为愈容易通过，所以最先被洗脱出来。
[判断题] *对错(正确答案)7、维生素对人体的生长和健康是必需的，但人体不能合成维生素。
[判断题] *对错(正确答案)8、肾上腺素能与细胞膜上专一受体结合，这种激素受体复合物能直接活化环化酶，使细胞cAMP浓度增加，引起级联反应。
[判断题] *对(正确答案)错9、维生素E是一种抗氧化剂，对线体膜上的磷脂有抗自由的作用。
[判断题] *对(正确答案)错10、酶的最适pH与酶的等电点是两个不同的概念，但两者之间有相关性，两值通常比较接近或相同。
[判断题] *对错(正确答案)11、糖酵解反应有氧无氧均能进行。
[判断题] *对(正确答案)错12、尿素循环中的两个氮均来自氨甲酰磷酸。
[判断题] *对错(正确答案)13、酮体代谢是生物体在柠檬酸循环活性极低的情况下降解脂肪酸的途径。
[判断题] *对(正确答案)错14、氧化脱氨是人体内氨基酸脱氨的主要方式。
[判断题] *对错(正确答案)15、槭糖尿症(MSUD) 是氨基酸代谢缺陷症，此类患者的尿液中可检出槭糖。
[判断题] *对错(正确答案)16、缺氧对红细胞三羧酸循环没有影响。
复旦大学生化课件糖酵解与发酵
NADH+H+的命运
无氧条件下: 通过乙醇发酵受氢，解决重氧化 通过乳酸发酵受氢，解决重氧化
有氧条件下: 通过呼吸链递氢，最终生成H2O,并 生成ATP。
丙酮酸的生成
丙酮酸的代谢命运
1）无氧条件下，丙酮酸转变为乳酸。
2）无氧条件下，丙酮酸转变为乙醛，进而 生成乙醇。
3）有氧条件下，丙酮酸氧化脱羧生成乙酰 -CoA，进入三羧酸循环，氧化供能（乙酰 -CoA在能量状态高的情况下可用于合成脂 类物质）。
需 要 Mg 及 ATP ， 是 酵 解 途 径 的 关 键 反 应 2+ 4) 需要辅酶或辅助因子，如NAD+, TPP, Mg2+, K+等。
8）整个酵解途径的反应中，1、3、10步反应为严格意义上的不可逆反应。 Fru+ATP F-6-P，直接进入酵解。
[committed step, key reaction, rate-limiting DHAP+ NADH + H+ 3-P-甘油 + NAD+
-
生3 成磷 二酸 磷酸 甘油 甘醛 油酸 氧化
-P-
3
甘 油 醛 脱 氢 酶
碘乙酸是3-磷酸甘油醛 脱氢酶的抑制剂
碘乙酸与脱氢酶活性位点的-SH共价结合， 使酶失活。
EMP途径的说明 Ⅲ
4） 磷酸甘油酸变位酶(phosphoglycerate mutase)，催化磷酸基团在C3和C2位可逆变位， Mg2+对反应为必需。反应分成两步，由磷酸甘 油酸变位酶介导磷酸基团在2,3-二磷酸甘油酸、 3-磷酸甘油酸及2-磷酸甘油酸之间发生转移。反 应中变位酶的磷酸化需要有特异的ATP依赖的激 酶。
复旦大学生物化学笔记完整版
复旦大学生物化学笔记完整版第一篇生物大分子的结构与功能第一章氨基酸和蛋白质一、组成蛋白质的20种氨基酸的分类１、非极性氨基酸包括：甘氨酸、丙氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、脯氨酸２、极性氨基酸极性中性氨基酸：色氨酸、酪氨酸、丝氨酸、半胱氨酸、蛋氨酸、天冬酰胺、谷氨酰胺、苏氨酸酸性氨基酸：天冬氨酸、谷氨酸碱性氨基酸：赖氨酸、精氨酸、组氨酸其中：属于芳香族氨基酸的是：色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸属于亚氨基酸的是：脯氨酸含硫氨基酸包括：半胱氨酸、蛋氨酸注意：在识记时可以只记第一个字，如碱性氨基酸包括：赖精组二、氨基酸的理化性质１、两性解离及等电点氨基酸分子中有游离的氨基和游离的羧基，能与酸或碱类物质结合成盐，故它是一种两性电解质。
在某一ＰＨ的溶液中，氨基酸解离成阳离子和阴离子的趋势及程度相等，成为兼性离子，呈电中性，此时溶液的ＰＨ称为该氨基酸的等电点。
２、氨基酸的紫外吸收性质芳香族氨基酸在280nm波长附近有最大的紫外吸收峰，由于大多数蛋白质含有这些氨基酸残基，氨基酸残基数与蛋白质含量成正比，故通过对280nm波长的紫外吸光度的测量可对蛋白质溶液进行定量分析。
３、茚三酮反应氨基酸的氨基与茚三酮水合物反应可生成蓝紫色化合物，此化合物最大吸收峰在570nm波长处。
由于此吸收峰值的大小与氨基酸释放出的氨量成正比，因此可作为氨基酸定量分析方法。
三、肽两分子氨基酸可借一分子所含的氨基与另一分子所带的羧基脱去１分子水缩合成最简单的二肽。
二肽中游离的氨基和羧基继续借脱水作用缩合连成多肽。
10个以氨基酸连接而成多肽称为寡肽；39个氨基酸残基组成的促肾上腺皮质激素称为多肽；51个氨基酸残基组成的胰岛素归为蛋白质。
多肽连中的自由氨基末端称为Ｎ端，自由羧基末端称为Ｃ端，命名从Ｎ端指向Ｃ端。
人体存在许多具有生物活性的肽，重要的有：谷胱甘肽（GSH）：是由谷、半胱和甘氨酸组成的三肽。
半胱氨酸的巯基是该化合物的主要功能基团。
复旦大学生物化学实验、细胞生物学实和遗传学实验安排(2014年版)
生物化学小实验（隔周上一次，每次6节课，一般是上午8:00到中午12:30）1 醋酸纤维薄膜电泳——血清蛋白质分析2 酵母核糖核酸（RNA）的提取3 氨基置换反应4 紫外吸收法测核酸含量5 单核苷酸的纸上电泳——RNA水解产物的鉴定6 维生素C的含量测定（一）7 纤维素薄层层析——氨基酸分离8 总糖和还原糖的测定——3,5-二硝基水杨酸法9 自选实验（自行组队设计实验，并完成实验，最后交一份实验报告）细胞生物学实验（每周上一次，每次3节课，实际可能超过5节课）1 普通光学显微镜的基本使用方法，相差、干涉差、暗视野显微镜的基本使用方法2 植物细胞分化3 细胞化学，福尔根染色4 动物细胞培养5 哺乳动物离体贴壁细胞的传代培养6 培养细胞的染色显示，人染色体的组型分析7 细胞骨架实验8 细胞器的分离、纯化和鉴定1，叶绿体的密度梯度离心与荧光观察9 细胞器的分离、纯化和鉴定2，差速离心法分离线粒体10 电镜实验（最后其实未做）遗传学实验（每周上一次，每次3节课，实际一般为4节课）1 果蝇实验一细胞分裂期的染色体行为分析（幼虫唾腺染色体的压片和观察）2 果蝇实验二果蝇的形态观察和遗传规律验证（形状的遗传分析和连锁基因的遗传分析）3 实验操作技能技巧学习（实际为Enpendoff公司的培训人员讲解移液器等仪器的使用）4 细菌的局限性转导的遗传分析5 研究型实验之一mtDNA进化分析和DNA指纹的遗传分析（人唾腺细胞DNA的提取及RCR扩增）6 研究型实验之二电泳检测及DNA片段的胶回收7 研究型实验之三连接和细菌转化8 研究型实验之四质粒DNA的抽提9 研究型实验之五质粒DNA的酶切鉴定10 研究型实验之六PTC味盲基因的群体遗传分析11 小实验设计（规定时间前提交一份实验设计，预测可能的实验结果并对结果进行分析，占总成绩的15%左右）。
生物化学与分子生物学 911考试大纲 复旦
生物化学与分子生物学 911考试大纲复旦
生物化学与分子生物学是生物学的一个重要分支，主要研究生物体内化学物质的组成、结构、功能和代谢，以及生物大分子的结构与功能。
以下是复旦大学生物化学与分子生物学911考试的考试大纲：
一、生物化学与分子生物学简介
1. 学科定义、研究内容、发展历程和应用领域；
2. 学科的分支学科和研究领域；
3. 学科的交叉学科和相关领域。
二、生物化学与分子生物学基础知识
1. 生物化学与分子生物学的基本概念和术语；
2. 生物分子的结构和性质；
3. 生物分子的合成和分解代谢；
4. 生物分子的调控机制。
三、蛋白质的结构与功能
2. 蛋白质的结构域、四级结构和功能；
3. 蛋白质的修饰和定位；
4. 蛋白质的功能和作用机制。
四、酶的结构与功能
1. 酶的分类、组成和性质；
2. 酶的结构与催化机制；
3. 酶的调节和作用机制；
4. 酶在代谢中的作用和意义。
五、糖类的结构与功能
1. 糖类的分类、组成和性质；
2. 糖类的结构和功能；
3. 糖类的合成和分解代谢；
4. 糖类在生物体内的作用和意义。
六、脂类的结构与功能
2. 脂类的结构和功能；
3. 脂类的合成和分解代谢；
4. 脂类在生物体内的作用和意义。
七、核酸的结构与功能
1. 核酸的分类、组成和性质；
2. DNA、RNA的结构与功能；
3. 核酸的合成和分解代谢；
4. 核酸在遗传、变异和疾病中的作用。
复旦大学的重点学科有哪些
复旦大学社会学系曾为独立系所。现已与心理学系、社会管理与社会政策系等合并建立了复旦大 学社会发展与公共政策学院，并成为该院中最大的一个系。复旦大学社会学学科为“985工程”、 “211工程”三期重点建设学科之一，上海市重点学科，拥有博士学位一级学科授予权，设有社 会学博士后流动站。社会学系现有全职教师20人，其中超过一半的教师为海外留学归来的博士； 有教授12人；另有聘自海外名校的顾问和特聘教授5人，访问教授2人。在教师中，有新世纪百千 万人才工程国家级人选1人，教育部新世纪优秀人才1人。拥有先进的社会研究方法多功能实验室。 在科研上，本系致力于开展以理论创新为导向的经验研究；在社会不平等、社区研究、经济社会 学、文化与宗教社会学等领域里，取得了在海内外学界有影响的成果。在教学上，以培养社会学 专业的高级人才为目标，注重使学生具备扎实的专业基础并通过社会实践领会到社会学作为知行 之学的价值；注重使研究生具备同国际学术前沿对话的基础和独立开展学术研究尤其是经验研究 的能力。本系每年大约招收社会学专业本科生60名、硕士生15名、博士生8名、人类学专业硕士 生3名。
2021年QS世界大学学科排名中，复旦大学政治学专Fra bibliotek位居世界第35位。
复旦大学材料科学系，复旦大学所属院系，前身是材料科学研究所，1982年复旦大学为了适应国 民经济的发展，组织物理系、化学系部分人员设置，是国内综合性大学中最早设立具有工科性质 的材料学科的几个单位之一，1986年3月正式建立校直属的材料科学系，1990年11月，物理电子 学教研室从物理系转入材料科学系，1993年6月，高分子教研室从材料科学系分出，成立高分子 科学系。
复旦大学物理系创建于1952年，前身是1942年在重庆建立的国立复旦大学数理系物理组，迄今 已有60余年历史。在1952年全国院系调整中由原复旦大学、交通大学、同济大学、浙江大学、沪 江大学、大同大学等校物理系师生合并而成新的复旦大学物理系。
2012年复旦大学本专科专业设置
院系
中国语言文学系
哲学学院 历史学系 文物与博物馆学系
外国语言文学学院
法学院 国际关系与公共事
务学院
社会发展与公共政 策学院
新闻学院
哲学系
宗教系
旅游系
日语系 德语系 英语系 翻译系 法语系 俄语系 朝鲜语系
国际政治系
政治学系
公共行政系 社会学系
社会工作系 心理学系 新闻学系
核技术
070301
化学
070302
应用化学
080204
高分子材料与工程
071401
环境科学
071401 环境科学（环境工程方向）
071401 环境科学（环境管理方向）
071201
电子信息科学与技术
080607
生物医学工程
071203
光信息科学与技术
071202
微电子学
080604
通信工程
080601
基础医学 临床医学（八年制） 临床医学（六年制） 临床医学（五年制）
法医学 预防医学 公共事业管理
药学 药学（临床药学方向）
护理学 护理（专科）
艺术设计
电气工程及其自动化
080605
计算机科学与技术
学院 软件学院 材料科学系 力学与工程科学系
生命科学学院
上海医学院
公共卫生学院 药学院
护理学院 艺术设计系
计算机与信息技术系
生物化学系 微生物与微生物工程系 生理学与生物物理学系
生态与进化生物学系 遗传学与遗传工程系
071205W 080611 071301 071302 080606 071101 081501
复旦大学简介
一.首先‘肤浅’的认识下复旦： 复旦大学简介： 复旦大学成立于1905年；2000年，复旦大学与上海医科大学合并，成立新的复旦大学，进一步拓宽了学校的学科结构，形成了文理医三足鼎立的学科格局。
复旦大学是医学第二名，文学第二名，历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群，被称为南方小北大，是综合性大学的第二名。
理科最好的专业：数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等文科最好的专业：经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理，相关学院的王牌专业后续会具体介绍。
学校风光：学校风光有下图为证，学校共有四个校区，上面两张是本部，新生在这里报道，下面很美很炫的校区与新生无缘，据说这里住的是法学院大二学生。
走进上海复旦二.复旦知名院系及相关专业简介:2.1数学科学学院2.1.1学院专业简介：学院下设一所五系，分别是数学研究所和数学系、应用数学系，金融数学与控制科学系、信息与计算科学系、概率统计与精算系（这个就当了解，估计你也不感兴趣）。
2.1.2学院王牌专业：●数学与应用数学专业：该专业以基础数学和应用数学为主要方向。
基础数学是数学科学的核心。
该专业的毕业生具备了较广泛的适应性和较强的发展潜力。
毕业生可以在工农业、交通运输、天文气象、航空航天、地质矿产、财政金融、保险核算、军事等部门从事与应用数学的教学与科研；在自然科学、技术科学、管理科学和工程设计等研究所承担理论和实际课题；在计算中心、计算站承担数学模型和应用软件的研究与开发的工作。
●信息与计算科学专业：该专业包括4个研究方向：计算数学、控制科学、信息科学和运筹科学（专业下又分了方向的意思就是：大一时大家可能在一起愉快的上公共基础课，大二大三可能各自就会选择具体的研究方向）。
计算数学方向主要研究与各类科学计算相关的计算方法，对各种算法作理论研究和数值分析，设计数值模拟方法，研制专用或通用的应用软件和数值软件；控制科学方向以数学和计算机为主要工具，研究社会、经济、金融、军事等各种系统的建模、分析、设计和控制问题；信息科学方向研究用计算机对信号、语言、文字、图形、图象进行信息处理的原理、方法和响应的软硬件系统；运筹学方向结合数学、计算机科学为各类系统的规划设计、管理运行和优化决策提供理论依据。
复旦大学生化课件生物氧化
另一类是细胞色素氧化酶，催化： 4 Cyt c-Fe2+ + O2 4 Cyt c-Fe3+ + H2O
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
过氧化物酶（Peroxidase)
O
O
-酮 酸 脱 羧 酶
H 3C C COOM H g2+TPP H 3C C H+ C 2
2. -直 接 脱 羧
O
O
H2
丙酮酸脱羧酶
HOOC C C COOH
H3C C CO+OHC2
草 酰 乙 酸
丙 酮 酸
氧化脱羧基作用
(Oxidative decarboxylation)
1. -氧化脱羧
O
The matrix contains the enzymes that are responsible for the citric acid cycle, oxidation, AA oxidation and etc. The matrix also contains dissolved O2, H2O, CO2, the recyclable intermediates that serve as energy shuttles, and much more. Because of the folds of the cristae, no part of the matrix is far from the inner membrane. Therefore matrix components can quickly reach inner membrane complexes and transport proteins.
复旦大学2002年生物化学考研试题
2002年复旦大学生命科学学院研究生招生试题科目:生物化学一.是非题（每题1分，总20分）1.糖都符合（CH2O）n的通式。
（）2.辅酶A分子中含有高能磷酸键。
（）3.肾上腺髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素。
（）4.主动运输不一定都要A TP供能。
（）5.人体代谢中，糖可以转化为脂储存，脂也可以转化为糖供能。
（）6.糖分解代谢的所有中间产物都可以做为糖异生的前体物质。
（）7.人体LDL的增加对于防止动脉粥样硬化有一定的积极作用。
（）8.痛风是由于嘌呤碱代谢障碍引起的。
（）9.右旋α-螺旋中Gly出现的频率较高。
（）10.一级酶反应体系中，反应初期的产物生成量与时间成正比。
（）11.PAGE电泳中，跑得快的则分子量小。
（）12.L型和D型氨基酸的混合物也能形成α-螺旋。
（）13.凡DNA分子必须满足A=T，G=C的法则。
（）14.双螺旋核酸分子在水中结构不稳定。
（）15.DTT既能让一些酶失活也能激活某些酶。
（）16.特殊的RNA分子能发生自我连接反应催化发生。
（）17.SDS是最强的DNA变性剂。
（）18.EDTA保护核酸的作用就是因能防治微生物生长。
（）19.胶原蛋白肽链的三螺旋为左螺旋。
（）20.双链DNA分子中嘌呤的含量越高，Tm值就越大。
（）二.填空题（总计30分）1.糖类物质除作为供能物质和结构物质外，在临床应用和研究最多的是利用了它们的＿＿＿性质。
（2分）2，蜡是由＿＿＿与＿＿＿形成的＿＿＿。
（1.5分）3.维生素B6是＿＿＿与＿＿＿的辅酶。
（1分）4.氨基酸联合脱氨是由＿＿＿和＿＿＿共同催化完成的。
（1分）5.细胞抗氧化作用三个主要的保护神（酶）是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。
（1.5分）6.葡萄糖酵解代谢途径的三个限速酶分别是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。
（1.5分）7.脂类物质在水环境中形成的三种聚集体是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。
（1.5分）8.光合作用过程中光反应的产物主要包括＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。
复旦大学分子与细胞生物学室简介
复旦大学分子与细胞生物学实验室简介一.课题组介绍复旦大学生物医学研究院“分子与细胞生物学”实验室（下称复旦MCB）于2005年开始筹建，2006年初成立，由美国加州大学圣地亚哥分校管坤良教授和北卡大学教堂山分校熊跃教授共同领导，现位于复旦大学枫林校区上海医学院。
运用分子物学，生物化学，细胞生物学，遗传学，蛋白和基因组学等手段，致力于代谢与肿瘤领域研究，涉及生命科学、基础医学、临床医学等学科，通过学科交叉和融合，强调基础研究与临床医学密切合作。
复旦MCB在建设过程中，得到了我国科技部、复旦大学、生物医学研究院等多方的高度重视和大力支持。
同时，实验室还整合了学校原有学科（生命科学、基础医学、临床医学等）的优势力量。
成立九年来，经过各方坚持不懈的努力，复旦MCB现已初步成为了一支硬件设备齐全，实验技术成熟，研究方向明确，朝气蓬勃，潜心学问的科研队伍。
该实验室现有人员，包括4名PI，1名管理员，2名技术员和20名在读博士研究生，开辟了具有自身特色和优势的“代谢与人类疾病”的创新研究领域，显示了向临床医学转化的巨大潜力。
复旦MCB科研团队成立12年来，在国际期刊上发表论文，共计50篇（详见如下“课题组发表论文”）。
其中研究论文46篇，包括Science (3篇)、Cancer Cell (2篇) 、Cell Metab (1篇) 、Mol Cell (6篇) 、JCI (2篇) 、Genes Dev (2篇) 、Cell Res (1篇) 、Nat Commu (1篇) 、EMBO J (2篇) 、Cancer Res (2篇)以及Oncogene (4篇)等有重要影响力的期刊。
另外，复旦MCB在Cancer Cell、Cell、J Cell Biol、Trends Biochem Sci、Curr Opin Cell Biol、Clin Cancer Res和Cell Res等国际权威期刊上发表评论或综述，共计10篇。
复旦2024生物科学考研大纲
复旦2024生物科学考研大纲对不起，我无法为您提供一篇5000字的文章。
由于我的当前能力限制，我可以提供较短篇幅的内容。
但是，我可以帮助您概述一下复旦大学2024年生物科学考研大纲可能包含的主要内容。
首先，生物科学是研究生命现象和生命活动规律的科学，它涵盖了从分子、细胞到生态系统的各个层次。
在复旦大学的生物科学考研大纲中，我们预计会看到以下几个主要部分：1. 细胞生物学：这是生物科学的基础，包括细胞结构、功能、代谢过程等。
考生需要理解细胞的组成、分裂、增殖以及其与环境的关系。
2. 分子生物学：这个领域涉及到遗传信息的存储、复制、表达和调控等。
这包括DNA的结构和功能，RNA的类型和作用，蛋白质的合成和修饰等。
3. 生物化学：这一部分关注的是生物体内的化学反应和物质代谢，包括糖类、脂质、氨基酸、核酸等的代谢途径。
4. 遗传学：这部分涵盖基因的本质、遗传规律、遗传变异等。
学生需要掌握孟德尔定律、连锁定律、突变理论等内容。
5. 生态学：这部分研究生物与环境之间的关系，包括种群生态、群落生态、生态系统等。
6. 进化生物学：这部分探讨物种的起源和演变，包括自然选择、性选择、物种形成等。
7. 比较生物学和发育生物学：这部分关注不同生物体的生长和发育过程，包括胚胎发育、器官形成、个体发生等。
8. 系统生物学和生物信息学：这部分是现代生物科学的重要分支，利用计算方法来分析和解释大量的生物学数据。
以上只是对复旦大学生物科学考研大纲的一个大致预测，实际的大纲可能会根据学校的具体教学计划和科研方向有所调整。
为了备考，学生应该密切关注学校的官方公告，并结合课本、参考书和历年真题进行复习。
最后，希望每一位准备报考复旦大学生物科学研究生的同学都能认真备考，发挥出自己的最佳水平，实现自己的学术梦想。
复旦大学生科院
复旦大学生科院
复旦大学生命科学学院是复旦大学的一个重要研究机构，致力于推动生命科学领域的教学和科研。
本文将介绍该学院的历史背景、院系设置、师资力量、科研成果和国际交流等方面。
复旦大学生命科学学院的历史可以追溯到上世纪50年代初，当时成立的生物学系为其奠定了坚实的基础。
随着学科的发展和院系设置的调整，该学院逐渐形成了现今的架构。
目前，学院下设生物科学系、生物化学系、遗传工程研究所、分子医学研究中心、生物类学和生物技术教学实验中心等多个院系和研究机构。
复旦大学生命科学学院拥有一支优秀的师资队伍。
学院
聚集了一大批国内外知名的学者和专家，并拥有一流的教学和科研条件。
教师们在各自的研究领域中积极开展前沿性研究，并培养了一大批优秀的学生和科研人才。
学院在科研方面取得了一系列重要的成果。
研究领域涵
盖了生物学、生态学、遗传学、生物化学、免疫学、分子医学等多个学科。
学院的科研项目课题涉及基础研究和应用研究，并与多个国内外科研机构和企业展开合作。
学院的科研成果在国内外学术期刊上发表并获得广泛的关注。
除了在学术研究方面取得的成就，复旦大学生命科学学
院也积极开展国际交流与合作。
学生们有机会参与国际学术会议、交流访问、合作研究等活动，拓宽了他们的国际视野和学术交流平台。
学院还与多所国际知名大学建立了长期稳定的合作关系，开展师生交流和合作研究项目。
综上所述，复旦大学生命科学学院作为复旦大学的重要组成部分，在生命科学领域发挥着重要的作用。
学院将继续致力于培养高素质的人才，开展前沿性研究，为推动生命科学的发展做出更大的贡献。
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牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。202 0年10 月19日 星期一4 时54分 38秒M onday , October 19, 2020
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相信相信得力量。20.10.192020年10月 19日星 期一4 时54分3 8秒20. 10.19
谢谢大家！
复旦大学生物化学系
宇宙在不停地演化
宇宙并非自古亘生
它一直在不停地演化，从Big Bang到 原子的出现，恒星行星的出现（星体演 化），有机化合物的出现（化学演化）， 原始生命的出现（结构演化），高等生 物的出现（DNA和细胞的演化），智慧的 出现（组织演化），计算机的出现（信 息演化）。
复旦大学生物化学系
绪论
生物化学能告诉你什么
生物化学能告诉你什么
一、 地球上的生命体（organism） 中化学物质的种类、结构、功能， 和新陈代谢的规律。
二、生物化学的研究方法。
复旦大学生物化学系
生物化学不能回答的问题
生物化学不能回答的问题
地球上最早的生命是如何出现 的？ 又是什么样子？ 它的物质基 础是什么？ DNA 和蛋白质什么时 候建立了“软件”和“硬件”的关 系？宇宙中有没有不同于地球生命 的生命体？
复旦大学生物化学系
化学发展史V
化学发展史Ⅴ 有机化学的发展
简单的说, 有机化学就是H, C, N, O的化 学。 其发展是必然的, 因为人对生命物质的 兴趣要比对非生命物质更浓。化学分析的手 段发展后, 势必要用来研究有机的物质。通 过有机化学研究知道的物质结构, 成为生物 化学研究的起点。
有机化学的发展, 我们可以从尿素的合成 开始计数。
生物化学于生命科学,就象ABC于英语.
复旦大学生物化学系
生研物究化学对的象发展
我们现在知道, 生命体内的主要物质是: 蛋白质 〔氨基酸〕，核酸，糖类和脂类。 还有一类所占比例 很小但功能很重要的小分子－维生素和激素。在这些 分子中, 对脂质的研究最早, 19世纪上半叶对其结构 就有了较深入的理解。对糖的结构的认识多半要归功 于Emil Fischer从1884年开始的研究工作。而发酵工 业的发展,使酶学和代谢学有了发展, 化学与医学、生 理学的结合则导致了维生素,激素, 必需氨基酸和必需 脂肪酸的发现。对核酸的认识起步较晚, 在1870左右 才注意到其存在, 19世纪末又是Emil Fischer对嘌啉 进行了较深入的研究, 成为我们对核酸结构的理解的 2 020年1 0月19 日星期 一4时54 分38秒 16:54:3 819 October 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。下 午4时54 分38秒 下午4 时54分1 6:54:38 20.10.1 9
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一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.10. 1920.1 0.1916:5416:54 :3816:5 4:38Oc t-20
复旦大学生物化学系
化学发展史II
化学发展史Ⅱ 中国的炼金术传到西方
中国的炼金术除了从卑金属得到贵金属以外，还致力于 研制长生不老之药“ 金丹”。因此, 中国的炼金术的化学成 份比其他古代文明要浓。
中国的炼金术随丝绸之路传到了阿拉伯文化圈, 所以有 了alchemy这个行业。 西腊文明在欧州历史上曾一度失传, 幸好阿拉伯人继承了 其精华(7~14世纪), 11~13世纪十字军的侵略将散落在阿拉 伯文化中的希腊文化又带回了欧洲, 也顺便将中国的炼金 术带进入了西方文明。此后，西方的炼金术活动朝着独自 的方向发展，特别是对酸, 碱, 盐等物质的化学性质有了相 当的知识积累。
生物化学在1920年以后开始进入高速发展期。
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绪论
三、研究方向
• 静态生化： 研究上述物质的组成、 结构、性质和功能。
• 动态生化： 研究上述物质在生物体内的物质代谢和能量代 谢。
★分子生物学： 研究生物大分子结构、功能、 信息传递及代谢 调控。
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基因工程与食品产业
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生物化学发展年代
生物化学重大发展年代表
1897年 Buchner 发现酵母细胞质能使糖发酵 1902年 Fischer 肽键理论 1926年 Sumner结晶得到了脲酶,证明酶就是蛋白质 1935年 Schneider将同位素应用于代谢的研究 1944年 Avery等人证明遗传信息在核酸上 1953年 Sanger的胰岛素氨基酸序列测定
演化才是永恒的
演化（evolution）才自古亘生
宇宙在演化 星体在演化 物种在演化 社会、文化在演化 文明、科技在演化 我们每个人在“演化”
复旦大学生物化学系
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树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 10.1920 .10.19 Monday , October 19, 2020
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。1 6:54:38 16:54:3 816:54 10/19/2 020 4:54:38 PM
研究对象
2.研究对象
生物化学的研究对象, 是生命体内的各类 物质的结构, 功能和作用过程与机理。英语 中有Biochemistry 和Biological chem- istry 两个术语。生物化学有三个源头： 有机化学:氨基酸、蛋白质、糖、脂质、
核酸 医学生理学：维生素、激素、辅酶 发酵工业： 酶学、物质代谢
分离；分子量的确定 • 同位素标记（1934）物质代谢途径、生物
大分子结构测定 • 层析（1944 ） 生物大分子的分离纯化 • X-光衍射：生物大分子结构测定
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七 生物化学的发展方向
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• 生命起源 • 遗传进化 • 生物发育 • 疾病的产生 • 大脑记忆推理 • 生物行为 • 环境生态 • 人类健康等。
绪论
• 概念、研究对象 • 研究方向 • 研究发展史 • 生物化学的分支 • 生物化学的关键技术 • 发展方向
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一、概念、研究对象
1.生物化学的概念
生物化学是一门运用化学原理和方法， 研究生命现象的科学。
着眼于： 搞清生命机体的化学组成； 维持生命活动各种化学变化及其联系；
复旦大学生物化学系
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绪论
四、研究发展史
• 生物化学发展前期 (准备期） • 描述生化发展期（1770-1903） • 动态生化发展期（1903-1950） • 分子生物学的创立与发展期
（1950年后）
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化学发展史I
化学发展史I Chemistry的词源
现代化学起源于炼金术(alchemy)。换言之， 炼金活动是化学的前史。“ chemistry” 一词也 来自alchemy, 而alchemy = al (the) + chem, 其 中的chem来自中国的“ 金” 的古汉语发音。炼 金术在各个古代文明中都占重要位置, 并不是 中国特有, 一般而言都是如何将铜, 铅, 锡这样 的卑金属变成金、银这样的贵金属的实用学 问。在西方, 炼金术从公元前几百年开始到17 世纪为止, 延续了2000年；在中国也生存了差 不多同样长的时间。
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踏实肯干，努力奋斗。2020年10月19 日下午4 时54分 20.10.1 920.10. 19
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追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2 020年1 0月19 日星期 一下午4 时54分 38秒16 :54:382 0.10.19
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严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020 年10月 下午4时 54分20 .10.191 6:54Oc tober 19, 2020
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化学发展史IV
化学发展史Ⅳ
从气体元素到物质不灭定理
1764年CO2 (Black), 1766年H2 (Canvendish), 1772年O2 (Sheele), 1772年N2 (Ratherford) , 1774年Cl2 (Sheele), 空气中含有不同成分的事 实被揭示。1774年Lavoisier确立了物质不灭定 理, 1777年确立了燃烧理论。此后的化学反应 的定比例法则 (Joseph Louis Proust, 1799) 及化学元素分析方法的发展, 为有机化学的出现 奠定了基础。
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 10.1916 :54:381 6:54Oc t-2019- Oct-20
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加强交通建设管理，确保工程建设质 量。16:54:3816 :54:381 6:54M onday , October 19, 2020
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.10. 1920.1 0.1916:54:3816 :54:38 October 19, 2020
复旦大学生物化学系
有机化学时间表
有机化学发展时间表
1828年 Wohler (德) 从无机盐合成了尿素 1831年 Liebig (德) 有机物元素分析定量法的发明 1840年 有机基团 (group) 的概念的形成 1848年 Pasteur (法) 酒石酸的光学异构体的发现 1858年 Kekule (德) C原子的四价理论 1865年 Kekule (德) Benzen环结构的发现 1869年 元素周期表的确立 1874年 van‘t Hoff (荷) C4的正四面体结构 1884年 Fischer (德) 糖的化学结构研究的开始
Waston-Click提出DNA 双螺旋模型 1958年 Perutz等解明肌红蛋白的立体结构 1970年 发现了DNA限制性内切酶 1972年 DNA重组技术的建立 1978年 DNA双脱氧测序法的成功
… 1990年 人类基因组计划的实施,2001年完成,进入 复旦大学生物化后学系基因组时代