小学心理健康教育三年级第1课了解自我说课稿

小学心理健康教育三年级第1课了解自我
说课稿
介绍
本课是小学三年级心理健康教育的第一课，主题为了解自我。

通过本课的研究，学生将有机会的身体特点、家庭背景、兴趣爱好以及个性特点，从而加深对自己的认知，提高自我认同感。

教学目标
- 了解自己的身体特点和家庭背景
- 发现和表达自己的兴趣爱好
- 的个性特点
- 提高自我认知和自我认同感
教学内容
1. 身体特点和家庭背景
通过让学生回答一系列问题，引导他们了解自己的身体特点和家庭背景。

可以提问的问题包括：
- 你的身高是多少？
- 你的体重是多少？
- 你有什么特别的身体特点？
- 你的家庭里有几口人？
- 你的父母是做什么工作的？
2. 兴趣爱好
让学生分享自己的兴趣爱好，可以使用图片或手势来增加学生对话的准确性和互动性。

老师可以提供一些示例问题，如：
- 你喜欢玩什么游戏？
- 你喜欢什么样的音乐？
- 你喜欢画画吗？
3. 个性特点
通过小组合作的方式，让学生们互相交流并描述自己的个性特点。

可以使用一些情境问题，如：
- 当你开心的时候，你会怎么做？
- 当你生气的时候，你会怎么做？
- 你觉得自己是一个外向的人还是一个内向的人？
教学活动
1. 小组对话
将学生分成小组，让他们互相交流和分享自己的回答。

老师可以在每个小组之间切换，进行指导和促进对话。

2. 绘画和展示
让学生用绘画的方式表达自己的身体特点、家庭背景、兴趣爱好和个性特点。

之后，每个学生可以向全班展示自己的作品，并简短地介绍自己。

总结
通过本课的学习，学生们将更好地了解自己，培养自我认知和自我认同感。

这将有助于他们发展积极健康的心理状态，建立良好的人际关系，为未来的成长奠定基础。