2022-2023学年部编版三年级语文上册第6单元复习课件

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比喻句 本体
句类复习
9.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座宏大的宝库。
喻体
喻体
〔?美丽的小兴安岭?〕
这句话把小兴安岭比作大花园和宏大的宝库, 总结全文,照应开头,紧扣课题。
句类复习 排比句
1.西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
〔?富饶的西沙群岛?〕
排比句,“五光十色〞说明色彩多变,突出西沙群岛海水之美。
〔?美丽的小兴安岭?〕
排比句,突出了小兴安岭物产丰富。
拟人句
句类复习
1.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威 武。
〔?富饶的西沙群岛?〕
拟人的手法,写出了海参蠕动的样子和大龙虾的威武。
句类复习 拟人句
2.小鹿在溪边漫步,它们有的俯下身子喝水, 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 〔?美丽的小兴安岭?〕
ABCC式
银光闪闪
含有数字的 五光十色
四字词语常以仿写词语、根据意思写词语等题型出现, 这需要我们掌握词语特点并理解词语意思。
根底拔高
提能训练
一、想一想,把词语补充完好,再选词填空
例:眼睛——圆溜溜
星星——〔 亮 〕晶晶 大厅——〔空 〕荡荡
海参——懒〔 洋洋 〕 镜子——明〔晃晃 〕 乌
龟——〔 慢〕吞吞 图书馆——〔 静〕悄悄
比喻句
本体 句类复习
5.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好似覆盖在
一片片红云中。
〔?海滨小城喻?体〕
这句话突出了凤凰树花的多,以及火红的颜色。
比喻句
本体 句类复习
喻体
6.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密
不透风,可以遮太阳,挡风雨。
〔?海滨小城?〕
这句话突出了榕树枝叶浓密,树冠大。
比喻句
各种各样:具有多种多样的特征或具有各不一样的种类。
词语解释
词类复习
?海滨小城?
来来往往:指来来去去的人很多,很繁华。
银光闪闪:指银光闪烁耀眼。
词语解释
词类复习
?美丽的小兴安岭?
葱葱茏茏:形容草木茂盛。
密密层层:比喻满布的没有空隙。
严严实实:形容非常严密整齐。
词语分类
AABB式
词类复习
来来往往 严严实实 葱葱茏茏 密密层层
课文牢记
重难知识
●“天门中断楚江开,碧水东流至此回。〞这 两句写诗人远眺天门山夹江对峙,江水穿过天 门山,水势湍急、激荡盘旋的壮丽景象。第一 句紧扣题目,总写天门山,着重写出浩荡东流 的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。它给 人以丰富的联想:天门两山本来是一个整体, 阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击,才 撞开了“天门〞,使它中断而成为东西两山。
“被〞字句)
森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 6.树下堆积着鸟粪。(扩句)
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
课文牢记
重难知识
●?望天门山?一文写了怎样的画面?
这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止
的,而是流动的。随着诗人行舟,山断江开,东流水回,青山相对迎出,孤帆日边驶来, 风光由远及近再及远地展开。诗中用了六个动词“断、开、流、回、出、来〞,山水景 物呈现出跃跃欲出的动态,描绘了天门山一带的雄奇阔远。一、二句写出了天门山水雄 奇险峻不可阻遏的气势,给人惊心动魄之感;三、四句写足也写活了浑阔茫远的水势。
除:①去掉。 ②表示不计算在内。 ③进展除法运算,如2除6得3。 ④授;拜〔官职〕。⑤姓。⑥台阶。
根底拔高
提能训练
一、以下四组词语中,带点字注音有误的一组是( ) D
A.树梢. (shāo) 玫瑰.(gui) B.富饶.(ráo) 装载.(zài) C.脑袋.(dɑi) 海滨.(bīn) D.胳臂. (bì) 浸.入(jìn)
似 火 ,黄的似 金 ,绿的似翡翠,
白的似 雪 。
根底拔高
提能训练
3.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座宏
大的宝库。〔仿写比喻句〕 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4. “西沙群岛也是鸟的天下。〞这句话说 明西沙群岛的_鸟__很__多_____
根底拔高
提能训练
5.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为
根底拔高
提能训练
一、想一想,把词语补充完好,再选词填空
例:眼睛——圆溜溜
星星——〔 亮 〕晶晶 大厅——〔空 〕荡荡
海参——懒〔 洋洋 〕 镜子——明〔晃晃 〕
乌龟——〔 慢 〕吞吞 图书馆——〔静 〕悄悄
根底拔高
提能训练
〔1〕 夜晚,山里〔 静悄悄 〕,只能听见昆虫在窃窃
私语。
〔2〕 小猫〔 懒洋洋〕地打了个哈欠,继续呼呼睡大
4.又松又软:又__大____又_圆_____ 又__高____又__壮____
三、选词填空。 提能训练
珍贵
名贵
珍贵
1.妈妈的日记本里夹着一张( 珍贵)的照片。 2.人参是非常( 名贵)的药材。 3.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常( 珍贵)的 肥料。
比喻句
句类复习
本体
喻体
1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 〔?饮湖上初晴后雨?〕
〔喻?富体饶的西沙群岛?喻〕体
这句话形象地写出了珊瑚的样子。
比喻句
句类复习
喻体
4.有的全身部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇
红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一
样圆。
喻体
〔?富饶的西沙群岛?〕
这句话生动地写出了西沙群岛了各种各样的鱼的样子。
2022-2023学年部编版三年级语文上册
第6单元 知识梳理 复习课件
课文目录
17?古诗三首? 18?富饶的西沙群岛? 19?海滨小城? 20?美丽的小兴安岭?
?语文园地?
易错字音
mǒ mó
抹磨
字类复习
多音字 shēn bei
参臂
xīng shè
兴舍
shè
shāo
设梢
翘舌音
cǎi
cái
睬材
平舌音
运用夸大的手法写出了西沙群岛鱼很多。
根底拔高
提能训练
一、句子练习。
1.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
这是一个___夸__大___句,写一个这样的句子:
烈日下,柏油路都快融化了。
根底拔高
提能训练
2.例:西沙群岛一带海水五光十色,瑰
丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄
的。 公园里的菊花 五颜六色 :红的
晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,荣耀 熠熠,美极了。下雨时,远处的山覆盖在烟雨之 中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的风光也 是非常漂亮的。假如把美丽的西湖比作美人西施, 那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地衬托出她 的天生丽质和迷人神韵。
课文牢记
重难知识
●解析“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜〞。
把“西湖〞比作“西子〞写出了西湖的神韵,表达 了对西湖的喜欢和赞美之情。
比喻句
句类复习
2.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
〔?望洞庭?〕 本体
喻体
诗歌巧妙地以“螺〞作比,将皓月银辉下的山比做银 盘里的青螺,色彩淡雅,山水浑然一体。
比喻句
句类复习
本体
3.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开
的花朵,有的像分枝的鹿角。
●?饮湖上初晴后雨?给我们展现了怎样的画面?表 达了作者怎样的思想感情?
这首诗表达了诗人对西湖 、大自然的热爱和 向往之情。这是一首即景诗,作者抓住了夏季西湖 时晴时雨的风光,以形象的比喻和生动的描绘,惟妙 惟肖地勾画了西湖的美景。
课文牢记
重难知识
●用自己的话说一说?饮湖上初晴后雨?这首诗的 意思。
觉。
〔3〕 舞台上〔 明晃晃 〕的灯光刺得人睁不开眼睛。
根底拔高
提能训练
二、仿写,注意词语的组成特点,要求字数一样。
1.有深有浅:有_长_____有_短_____ 有__粗____有__细____ 2.数不清:看______不__懂____ __听____不__见____ 3.舒舒适服(AABB式):_闪___闪__烁__烁____ _来___来__往__往____
提能训练
二、给加点的多音字选择正确读音画“√〞。 (1)今晚的月亮又大又圆,就像一个大磨.(mó m(√ò2))盘海。参 (cān shēn)具有非常丰富的营养价值。 (3)班里.兴 (xìng x√īng)起了一股阅读风。


三、给红色字选择正确的解释。 优:①优良;美妙〔跟“劣〞相对〕。 ②充足; 富裕。 ③优待。 ④姓。⑤旧时称演戏的人。
1.此地山明水秀,风景优美,值得一游。〔 〕
2.我们的拥军优属政策不变。 3.如今的生活条件很优裕。 〔〕
〔〕 ① ③

词语积累
位于 部分 交织 游动 开展 海滨 汽笛 船队 整洁 东北 苍翠 飞舞
词类复习
风景 堆积 街道 满载 脑袋 名贵
优美 珍贵 交界 靠岸 挡住 药材
物产 肥料 渔民 初夏 视线 雪花
这两句话诗人以貌取神,只用一个既空灵又贴切的 妙喻就传出了湖山的神韵。喻体和本体之间,除了从字 面看,西湖与西子同有一个“西〞字外,诗人的着眼点 所在只是当前的西湖之美,在风神韵味上,与想象中的 西施之美有其可意会而不可言传的相似之处。而正因西 湖与西子都是其美在神,所以对西湖来说,晴也好,雨
也好,对西子来说,淡妆也好,浓抹也好,都无改其美, 而只能增添其美。
●用自己的话说一说“湖光秋月两相和,潭面无风镜 未磨〞的意思。
远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,好似洁白 银盘里托着一枚青螺。
必背要点 ●作者是怎样描写君山的?
第三、四句诗人的视线从广阔的湖光月色的整体画 面集中到君山一点。在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠, 洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,望去如同一只雕镂透 剔的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,非常惹人喜欢。 诗人笔下秋月之中的洞庭山水变成了一件精巧绝伦的工 艺美术珍品,给人以莫大的艺术享受。“白银盘里一青 螺〞,真是匪夷所思的妙句。此句的擅胜之处,不止表 如今设譬的精警上,还表现了诗人壮阔非凡的气度和寄 托了诗人高卓清奇的情致。
课文牢记
重难知识
●解析:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。


这两句是一个不可分割的整体。第三句承前 第一句写望中所见天门两山的雄姿;第四句承前 第二句写长江江面的远景,点醒“望〞的立脚点 和表现诗人的淋漓兴会。诗人并不是站在岸上的 某一个地方遥望天门山,他“望〞的立脚点便是 从“日边来〞的“一片孤帆〞。
丰富 祖国 遍地 散发 花坛 宏大
互相 事业 远处 除了 显得 宝库
解析:进展词语积累时要注意读准字音,熟记字形,理解词意。
词语解释
词类复习
?富饶的西沙群岛?
五光十色:形容色彩鲜艳,把戏繁多,颜色荣耀鲜艳多色。
成群结队:众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人 或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。
拟人的手法,写出了小鹿得意的样子,突出了春天的活力勃勃。
句类复习 拟人句
3.松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有 时候还到枝头散漫步,看看春天是不是快要降临。 〔?美丽的小兴安岭?〕
拟人的手法,写出了松鼠对春天的盼望。
夸大句
句类复习
正像人们说的那样,西沙群岛的海 里一半是水,一半是鱼。 〔?富饶的西沙群岛?〕
排比句 2.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长 着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动 的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长 满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的 鱼多得数不清。 〔?富饶的西沙群岛?〕
排比句,突出了西沙群岛里的鱼种类多而且好看。
排比句 3.这时候,森林向人们献出了酸甜可口 的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和 木耳,还有人参等名贵药材。
课文牢记
重难知识
●?望天门山?表达了作者怎样的情感?
这首诗意境开阔,气魄豪迈,音节和谐流畅,
语言形象、生动,画面色彩鲜明。虽然只有短短
的四句二十八个字,但它所构成的意境优美、壮
阔,人们读了诗恍假设置身其中。从诗中可以看
到诗人李白的豪放不羁的精神和不愿意把自己限
在小天地里的广阔胸怀。
课文牢记
重难知识
本体 句类复习
7.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、
栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
喻体
〔?美丽的小兴安岭?〕
这句话说明小兴安岭的树多。
比喻句 本体
句类复习
8.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄
的、紫的,真像个美丽的大花坛。
喻体 〔?美丽的小兴安岭?〕
这句话把开着各种鲜花草地比作大花坛,写出了草地的美。
字类复习 易写错字
断楚孤初未优厚夏袋视 线
容易混淆 未 将来 末 末尾
容易多写一笔 断 优 厚 袋 视线
容易少写一笔 孤 夏
多义字
字类复习
优:①优良;美妙〔跟“劣〞相对〕。 ②充足;富裕。 ③优待。 ④姓。⑤旧时称演戏的人。
错:①参差;错杂。 ②两个物体相对摩擦。 ③相对行动时避开而 不碰上。 ④安排办事的时间使不冲突。 ⑤不正确。 ⑥过错;错处。 ⑦坏;差〔用于否认式〕。 ⑧在凹下去的文字、花纹中镶上或涂上 金、银等。 ⑨打磨玉石的石头。⑩打磨玉石。
必背要点
重难知识
●?望洞庭?一诗中作者描绘了怎样的风光?
此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美风光, 表达了诗人对洞庭风光的喜欢和赞美之情,表现 了诗人壮阔非凡的气度和高卓清奇的情致。首句 描写湖水与素月交相辉映的景象,第二句描绘无 风时湖面平静的情状,第三、四句集中描写湖中 的君山。
必背要点
重难知识
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