六年级语文上册第七单元测试题2新人教版

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六年级语文上册人教版_【53练】第七单元测试提优卷

【53练】第七单元测试提优卷一、积累与运用。

（共40分）1.读拼音，在括号里填上合适的同音字。

（3分）（1）[táo] 听众都（）醉在美妙的乐曲声中，突然，一个（）气的小男孩大喊了一声。

（2）[lǚ] 古人云：“半丝半（），恒念物力维艰。

”可是有些同学随意浪费的行为依旧（）劝不止。

（3）[yǒng] 汹（）的波涛拍击着海岸，仿佛大海在吟（）气势磅礴的诗歌。

2.对下列词语中加点字音序、结构判断有误的一项是（）。

（2分）A.琴弦．（X 左右）彻．底（C 左右）B.曝．晒（P 左右）绿茵．（Y 上下）C.盲．目（M 上下）霎．时（C 上下）D.画轴．（Z 左右）蜀．中（S 上下）3.下列各句中“若”字的意思与其他三句不相同的一项是（）。

（2分）A.视之，形若土狗。

B.若为佣耕，何富贵也。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

4.按要求写成语。

（6分）（1）形容技艺精湛或水平高超：、、（2）形容声音美妙动听：、、5.下列词语与戏曲无关的一项是（）。

（2分）A.字正腔圆B.有板有眼C.粉墨登场D.精雕细琢6.依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。

（2分）竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其茎虚中有节，挺拔凌云；其形千姿百态，情趣盎然。

漫步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷神怡。

竹美化了人的生活，又陶冶了人的情操，在我国的文化史上具有重要的影响。

隐逸之士携它唱和清风明月，功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰，不为世俗所曲。

A.既博大精深淡薄B.既源远流长淡泊C.即博大精深淡泊D.即源远流长淡薄7.与词语“山明水秀”搭配形式完全相同的一项是（）。

（2分）A.月明风清桃红柳绿B.凄风苦雨左顾右盼C.崇山峻岭舍近求远D.青山绿水谈古论今8.照例子，在括号里补出省略的成分。

（3分）（杜处士）所宝以百数以为世无足（）复为鼓琴者（）拊掌大笑（）尾搐入两股间9.“下属急匆匆来报：‘大事……大事不好啦！’”句中省略号的作用是（）。

人教版(部编)2020---2021学年度上学期六年级语文第七单元考试卷及答案(含三套题)

密学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第七单元测试卷及答案（满分：100分时间： 60分钟）一、基础训练营（50分）1.用“√”给句中加点字词选择正确的读音。

（4分）（1）蜀中有杜处士，好．（h ǎo h ào ）书画，所宝以百数．（sh ǔ sh ù）。

（2）小姑娘纳．（n à n èi ）鞋底的动作戛．（ji ā ji á）然而止，原来是针刺了手。

（3）这首曲．（q ū q ǔ）子多难弹哪．（n ǎ n ɑ）！（4）她尴尬．．（ɡān ɡà ɡān ɡā）地一笑说：“入场券．（ju àn qu àn ）太贵了，我……我买不起。

” 2.读拼音，写词语。

（8分）3.选字组词。

（6分）鞋勒勤皮（）勾（）（）劳盲育肓教（）（）目病入膏（）哉裁截（）衣善（）（）止曝爆瀑（）发一（）十寒（）布 4.在括号里填上恰当的词语。

（6分）（）的大海（）的琴声（）的月光（）地发现（）地散步（）地弹奏 5.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中的括号里。

（10分）余音绕（）妙（）生（）天（）之音画龙点（）（）妙（）肖笔走龙（）行云（）水轻歌（）舞（）（）如生黄钟大（）巧夺天（）高（）流（）（1）公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（）。

（2）徐悲鸿画的骏马（）。

（3）今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（），听后有（）三日不绝之感。

6.根据意思，写出对应的句子。

（8分）（1）弹得好啊，像大山一样高峻。

_____________________________________________________ （2）伯牙将琴摔破，把弦扯断，终身不再弹琴。

(完整版)最新部编版六年级上册语文第七单元测试卷及答案共5套6,推荐文档

第七单元达标测试一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。

（8 分）贝多芬来到yōu jìng（）的lái yīn（）河畔，看到一间茅屋里的là zhú（）散发着wēi ruò（）的光芒。

贝多芬就在这个茅屋里为盲姑娘兄妹按起了qín jiàn（），pǔ xiě（）出了闻名于世的《月光曲》。

他那chún shú（）的琴技和动听的乐曲让兄妹俩深深地táo zuì（）了。

二、按要求完成填空。

（16 分）1.“绝”的解释有：①独一无二的，没有人能赶上的；②走不通的，没有出路的；③完全没有了，穷尽；④极，最；⑤断绝。

给下列词语中的“绝”选择正确解释。

（填序号）（5 分）（1）悬崖绝壁（）（2）美妙绝伦（）（3）绝处逢生（）（4）斩尽杀绝（）（5）绝大多数（）2.补全本单元出现的词语再选词填空。

（11 分）音乐艺术：天籁（）（）余音（）（）（）ft（）水文学艺术：画（）点（）（）（）生花笔走（）（）戏曲用语：（）（）登场有板（）（）字（）腔（）（1）所有为名为利奔走的人们在他眼里只是（）的小丑。

（2）一个好的作文开头往往对文章有（）的作用。

（3）他的声音，如此动听，好像从远处飘来的（）。

（4）小王的普通话说得真是（）。

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

（10 分）1.下面每组词语中的加点字读音和字形完全正确的一项是（）。

A.玉镯（zhuó）茅屋入场卷波涛汹涌B.奴婢（bēi）皮鞋花架子戛然而止C.驰骋（chěng）轻纱霎时间唯妙唯肖D.琴弦（xián）马鞭锺子期波光粼粼2.下面没有展开联想和想象的句子是（）A.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？B.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

C.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉般流了出来。

六年级上册语文第七单元测试及答案

六年级上册语文第七单元测试及答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1.“越是优秀的文章，越要努力追寻它的起源”这句话出自谁？
A. 梁实秋
B. 鲁迅
C. 胡适
D. 余秋雨
答案：D。

2.从《登科后记》笔记中可以得知：
A. 梁实秋过于谦虚
B. 梁实秋没有发展他的理论
C. 梁实秋的价值观仍是古代传统的理论
D. 梁实秋只是在追求权力
答案：B。

3.梁实秋批评鲁迅的作品中强调了（）
A. 应当坚持传统文明
B. 强调思想与行动结合
C. 要努力去推动社会改革
D. 理想与现实应该结合起来
答案：D。

4.下列不属于梁实秋文学本体论的是（）
A. 文学作品应具有心理发展的完整性
B. 文学作品应反映社会现实状况
C. 文学作品应具有艺术感染力
D. 文学作品应具有浅显的文字信息
答案：D。

5.“自古以来，古典文学就有如此之道，我们要坚持古代传统文学，为后世积累更多财富。

”这句话出自谁？
A. 梁实秋
B. 鲁迅
C. 胡适
D. 余秋雨
答案：A。

二、填空题（每小题2分，共20分）
6.梁实秋的文学本体论指的是他的文学理论的_________。

答案：核心思想。

部编六年级上册语文第七单元测试题附答案

部编六年级上册语文第七单元测试题附答案一、看拼音，写词语。

p ǔ xi ě y ōu j ìng m áo w ū ch ún sh úq ín ji ànt áo zu ìch í ch ěng g ān g à二、辨字组词。

卷（）盲（）茵（）腊（）拟（）券（）育（）菌（）蜡（）似（）三、补充词语。

段段（）（）（）然而（）（）山（）水天（）之（）余音（）（）（）妙（）肖巧（）天（）画（）点（）笔走（）（）（）歌（）舞（）（）如生黄（）大（）四、句子练习。

1.少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。

（缩写句子） _____________________________________________________________2.山泉从蜿蜒的山间流了下来。

（改为拟人句）_____________________________________________________________ 3.看到祖国发生的巨大变化，每个海外华人都会感到自豪。

（改为反问句）_____________________________________________________________ 五、语言积累。

1.方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“_________________________，_______________________________。

”本文选自《________________》。

2.人们把真正了解自己的人叫作“___________”，用“________________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

你知道哪一句关于伯牙、子期的古诗句_____________________________________________________________。

小学语文-有答案-人教新课标版语文六年级上册第七单元测试卷

2021学年人教新课标版语文六年级上册第七单元测试卷填空题1. 我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。

2. 将下列词语补充完整________耳欲________________________不幸千________百________ 长途________________无________无________ 浴血________________3. 按要求写句子。

（1）老人边给它喂食边对它________地说着话。

(用划线的词语造句)（2）学生看着书。

(扩句)（3）这是狐狸的脚印。

(改成反问句)4. 选词填空。

急忙急速①我们非常惊异，________从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

②海鸥们________扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

5. 写出修辞方法。

①狐狸们的脚印闪着光芒，象一道金光一直延伸到密林深处。

________②一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。

________③海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。

________④哥哥的声音像洪钟一样响亮。

________现代文阅读阅读下文，回答问题松树的风格松树自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。

我对松树总是怀有敬仰之心。

你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要一粒种子--这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。

它不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它只是一味地无忧无虑地生长。

松树的生命力可谓强矣！这是我看松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。

松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和叶子又是很好的燃料。

部编版语文六年级上册第七单元测试题(含答案)

部编版语文六年级上学期第七单元测试一、识字与写字1.根据拼音把词语写在括号中。

（1）今年暑假,我跟爸爸、妈妈去著名的风景区旅游,那wēi é( )的高山、 qīng yōu( )的树林,在阳光的 zhào yào( )下显得格外静谧,我们 táo zuì( ）在自然美景中,流连忘返。

（2）那位著名的音乐家走到一架旧 gāng qín( )跟前,开始弹奏乐曲。

当他按下qín jiàn( )时,máng( )姑娘激动地说：“弹得多 chún shú( )哇!”2.给加点的字选择正确的读音。

pù bào（1）为学要有耐心,不能一曝( )十寒。

（2）由于表弟使用相机时操作不当,取出底片时都给曝( )光了。

zhòu zhóu（3）今天的压轴( )戏是剧团台柱子唱的《霸王别姬》。

（4）那水在春的画轴( )里流淌,那山在春的炊烟里守望。

lūn lún（5）小战士抡（）圆了胳膊把手榴弹扔了出去。

quàn juàn（6）我真高兴,终于拿到了演唱会的入场券（）。

pú pǔ（7）听到吩咐,女仆（）立刻把酒壶端了上来。

二、阅读理解（一）北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。

或曰：“食菱须去壳。

”其人自护所短,曰：“我非不知,并壳者,欲以去热也。

”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山,何地不有？”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。

[注释]①菱：俗称菱角,水生植物,果实可以吃。

②坐：因为。

1.结合注释阅读文章,在理解文言文意思的基础上,用原文填空。

北人食菱的方法是“”,当别人告诉他正确的食菱方法“” ,他却“” ,为自己找的理由是“”,结果闹了笑话。

这则文言文告诉我们,做人不应该“”,否则,只能让别人取笑。

2.下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（）A.衣食所安B.设酒杀鸡做食C.不食五谷（二）老木匠的笛声听,笛声又响起来了。

部编版六年级语文上册第七单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文上册第七单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(34分)一、选择题。

(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1．下列各组词语中，加点字注音无误的一项是()A．奴婢．(bì) 驰骋．(chěnɡ) 处．士(chǔ) 戛．然而止(jiá)B．荒谬．(miù) 虚拟．(nǐ) 恬．静(tián) 少．选之间(shào)C．彻．底(chè) 凸．显(tū) 行．当(xínɡ) 波涛汹．涌(xiōnɡ)D．尴．尬(ɡān) 债券．(juàn) 汤汤．(shānɡ) 拊．掌大笑(fǔ)2．下面词语中没有错别字的一项是()A．著名皮鞋段段续续B．霎时矛屋巧夺天工C．烛光钢琴妙笔生花D．失明照耀余音绕粱3．“曝”字的意思与下列哪项有关？()A．水B．太阳C．说话D．时间4．对《文言文二则》中的字词解释有误的一项是()A．志：心志，情志。

B．少选：遗漏，没有选上。

C．股：大腿。

D．搐：抽缩。

5．下列加点词语都与戏曲有关，其中用的不是词语的本义的一项是() A．刚刚结束冬训的国家女排，今晚在福建省体育馆首次亮相．．。

B．一出戏固然需要有男女主角，但跑龙套．．．的也必不可少。

C．压轴．．的戏一般都由戏班里最好的演员来演。

D．锣鼓一响，演员们便一个个粉墨登场．．．．了。

6．下列句子朗读停顿正确的是()A．伯牙鼓/琴，锺子期/听之。

B．伯牙/所念，锺子期/必得之。

C．少/选之间而/志在流水。

D．伯牙/破琴/绝弦，终身不/复/鼓琴。

7．晚会帷幕徐徐拉开，女主持人步态优美地步入舞台，一不小心跌倒在地，观众哗然。

此时，女主持人从容地站了起来，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。

当时，她说的是()A．对不起，我太紧张了，请不要见笑。

B．刚才，我是被大家的热情倾倒了。

C．对不起，我太激动了，失礼了。

D．不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。

人教版六年级上册语文第七单元测试卷含答案

部编版六年级上学期语文第七单元测试卷含答案班级：姓名：总分：一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。

（2分）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也。

二、选择正确的答案，把序号写到括号里。

(10分)1.下句子中加点字的字音或字形有误的一项是( )A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬．．(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻．底解决了，而且解决．得无比漂亮。

B.京剧还有一些虚．拟．的道具，但一样可感觉可使用。

比如《拾玉镯（zhuó）》中小站娘趟( shàng)鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的.C.有一年秋天，贝多芬去各地旅行．．演出，来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。

D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。

等他们苏醒．．过来，贝多芬早已离开了茅屋。

2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A.马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变．．．．的方法。

B.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声．．．．．．．”，讲的就是这种情况。

C.两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写．．了许多著名的乐曲。

其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。

D.一天夜晚，他在幽静．．的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A.伯牙善(好)鼓琴。

B.以为世无足(值得)复为鼓琴者C.所宝(珍藏)以百数。

D.处士笑而然(认为…对)之4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。

B.比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。

部编版六年级语文上册《第七单元测试卷》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、主题达标。

(18分)1．美妙的乐曲，读拼音写词语。

(3分)(1)贝多芬按起了qín jiàn()，弹奏出一首优美的乐曲，这就是著名的《月光曲》。

听着这首曲子，mánɡ ɡū niɑnɡ()仿佛也看到了月光zhào yào()下的bō tāo xiōngyǒng()的大海。

(2)《高山流水》这首曲子令人táo zuì()，听着这曲子，我的眼前仿佛出现了wēi é()的泰山、奔流不息的江河。

2．乐曲的故事，填空。

(3分)(1)伯牙和锺子期相传为春秋时期人，他们二人成为知音的传说，古书有所记载，后来，人们把________________________________________叫作“知音”，用“____________________________”比喻知音难遇或乐曲高妙。

(2)__________国音乐家贝多芬有一年秋天的一个夜晚，在__________河边散步，听见兄妹俩的对话，被盲姑娘对__________的热爱所感动。

于是为兄妹俩弹奏了两曲，其中有一首就是《月光曲》，弹完这首曲子，他飞奔回客店，把它__________了下来。

3．音乐中的画面，按要求完成练习。

(5分)(1)写出下面句子的意思。

(2分)①善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

_______________________________________________________②善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

_______________________________________________________ (2)在括号里填上恰当的词语。

(3分)()的海面()似的微云()的大海()的月光()的烛光()的琴声4．绘画艺术，翻译下面句子并理解填空。

部编版语文六年级上册第七单元综合测试卷(含答案)

部编小学六年级语文上册第七单元测试题年班姓名(时间:90分钟总分:100分)卷首语：亲爱的同学们，本单元我们一起踏上了一段美好的艺术之旅：在高山流水中细品知音佳话，在《斗牛图》中感悟艺术来源于生活的道理，在美妙的《月光曲》中体会人间真情，在京剧舞台上领略中华文化的精髓。

相信你一定收获满满！第一部分积累运用（60分）一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。

（8分）贝多芬来到 yōu jìng（）的 lái yīn（）河畔，看到一间茅屋里的là zhú（）散发着 wēi ruò（）的光芒。

贝多芬就在这个茅屋里为盲姑娘兄妹按起了qín jiàn（），pǔ xiě（）出了闻名于世的《月光曲》。

他那chún shú（）的琴技和动听的乐曲让兄妹俩深深地táo zuì（）了。

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

（4分）（1）陈旭参加体育锻炼缺乏毅力、一曝．（bào pù）十寒的事情在校会上被曝．（bào pù）光，他感到十分羞愧。

（2）这种弹．（tán dàn）弓弹．（tán dàn）力很强。

三、选择正确的答案，将序号填入括号中。

（14分）1.下列词语中加点字的读音不正确的一项是（）A.乐谱．（pǔ）善哉．（zāi）锦．缎（jǐn）B.纯．熟（chún）琴弦．（xuán）悔之晚矣．（yǐ）C.一缕．（lǚ）画轴．（zhóu）少．选（shǎo）D.巍．峨（wēi）曝．晒（pù）奖券．（quàn）2.下面词语中没有错别字的一项是( )A．著名皮鞋段段续续 B．霎时矛屋巧夺天工C．烛光钢琴妙笔生花 D．失明照耀余音绕粱3.下列句子中加点字的解释错误的一项是（）A.伯牙鼓．（弹）琴。

2022年人教统编版语文六年级上册第七单元测试卷(含答案)

部编版语文六年级上册第七单元试卷班级姓名成绩一、读拼音写词语。

（8分）yōu jìnɡ là zhú táo zuìɡānɡ qínpǔ xiě mánɡ rén máo wūɡū niɑnɡ二、选择题。

（4分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。

A．驰骋．(chěnɡ) 谬．矣(miù)曝．晒(bào)B．戛．然(ɡá) 拊．掌(fǔ) 恬．静(tián)C．压轴．(zhòu) 琴弦．(xián) 善哉．(zāi)D．蜡烛．(zhú) 锦．缎(jǐnɡ) 入场券．(quàn)2.下列词语中的“绝”与“伯牙破琴绝弦”中的“绝”意思相同的一项是( )。

A.斩尽杀绝．B.绝．处逢生C.悲恸欲绝．D.络绎不绝．3.下列书法家与其故事搭配有误的一项是( )A．柳公权——入木三分 B．颜真卿——乞米C．欧阳通——学书买父字 D．郑板桥——六分半书4.回顾《月光曲》，下列表述不正确的一项是( )A.表现了音乐家贝多芬善良的品格以及他对穷苦人民的同情。

B.展现了贝多芬丰富的想象力和卓越的才华。

C.说明了美妙的乐曲创作不仅靠丰富的想象力，还源于高尚而真挚的情感。

D.说明了学习音乐需要具备经济基础。

三、选字填空。

(3分)【突显显现显示】1.巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地( )出来。

2.它的存在，就是为了( )人物的英雄气概。

3.静，越发能( )武艺的高强。

四、把下列词语补充完整，并完成练习。

（10分）高山( )水余音( )梁黄( )大吕轻歌( )舞画龙点( ) ( )妙( )肖笔走龙( ) 妙笔( )花天( )之音 ( )( )如生1.上面的词语中，可以用来形容音乐的有：（2分）__________________________________________________________2.春节晚会上，节目精彩纷呈：古筝独奏如___________，书法表演__________，明星模仿秀___________……联欢会结束了，大家仍觉得意犹未尽。

部编版语文六年级上册《第七单元测试题》含答案

部编版语文六年级上学期第七单元测试一．填空题（共12小题）1．把词语填入合适的句子中。

无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透（1）师傅这会儿正忙得,他一只手麻利地翻炒这肉片,一只手用刀剁着案板上的青椒。

（2）他的话音,发现老头儿脸色陡地变得青灰……（3）你会在她的身上找到的力量。

（4）她的话说得,让对方很难找到破绽。

2．用成语替换下面句子中画线的部分,填在括号里。

可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风刮不进,雨水透不过,封闭或包围得十分紧密。

3．伯牙鼓琴,。

方鼓琴而,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,。

”少选之间而,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴,。

”锺子期死,伯牙破琴绝弦,,以为世无足复为鼓琴者。

4．指出下面句子中使用的修辞手法。

这,不是太像杂技了吗？您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分。

5．给加点字选择正确读音。

善哉．（zhāi zāi）峨峨兮．（xīkuī）绝弦．（xuán xián）破．琴（pèpò）6．选词填空。

盲育肓人教病入膏7．和“月光”有关的名曲：创作的《》。

8．和“月光”有关的四字词语：星稀众星当空风高9．看拼音,写词语。

táo zuìzhùmíng làzhúmòshēngmáng rén qín jiàn jíjùshàshí10．熟读课文,体会下列句子表达的情感。

（选择正确选项填在句子后面的括号里）A．遗憾、内疚B．迫切、渴望C．诚恳、热情D．赞叹、惊喜E．体谅、安慰（1）这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。

要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊！（2）是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

（3）哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

（4）不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

2020部编版小学语文六年级上册第七单元测试卷及答案(共2套)

2．他看到了大海。 ( 扩句 )
_________________________________________________________________________
3．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。 ( 缩句 )
_________________________________________________________________________
4．没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。 ( 用关联词将两句话合并成一句话 )
__________________________________________________________________________
5．美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。 ( 修改病句 )
__________________________________________________________________________
2020-2021年最新
人教部编版六年级语文上册第七单元测试卷 a
一、看拼音写词语。 (10 分）
pǔxi ě p íxi é g āng q ín y ōu j ìng m áo wū
shīmíng q īng y ōu q ín ji àn sh àsh í t áo zu ì
二、加点字的读音全对的一组是（
）
七、依次填入下列句中横线处的语句顺序最恰当的一项是 ( ) 。 (3 分 )
________，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ________，你尽可闭目凝神，
倾听莺歌燕语，春水潺潺； ________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；
________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

部编版六年级语文上册第7单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文上册第7单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八附加题卷面分总分得分★卷面分:2分一、给加点的字选择正确的读音。

(9分)乐．谱(lèyuè) 入场券．(quàn xuàn) 陶．醉(táo yáo)恬．静(tián shé) 汹．涌(xiōng xīng) 绷．着脸(bēng běng)记录．(lùlǜ) 肖．像(xiào xiāo) 谱．写(pǔbǔ)二、选词填空。

(8分)断断续续陆陆续续1.他在幽静的小路上散步,听到( )的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。

2.放学了,同学们( )地从教学楼里走了出来。

不管尽管3.( )天气很恶劣,宋庆龄还是如约来到小朋友中间。

4.( )伯牙心里想到什么,锺子期都能准确地道出他的心意。

三、下列成语使用不当的一项是(2分)( )A.殿内金碧辉煌,金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑,两边四大天王身躯魁伟,栩栩如．．．生．。

B.放学了,校园里静悄悄的,真是曲终人散．．．．啊。

C.这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工．．．．,令人爱不释手。

D.这位钢琴家演奏的乐曲,有如高山流水,听得人如痴如醉．．．．。

四、名家名画连一连。

(5分)达·芬奇《洛神赋图》凡·高《梦》马奈《向日葵》顾恺之《吹笛少年》毕加索《蒙娜丽莎》五、按要求完成句子。

(10分)1.锺子期死后,伯牙认为世界上再没有值得他为之弹琴的人了。

于是,他把心爱的琴摔了,终身不再弹琴了。

(根据意思写句子)(2分)2.一阵风把蜡烛吹灭了。

(改成“被”字句)(2分)3.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。

”不可改也。

(用自己的话说说这句话的意思)(2分)4.多义词造句。

(4分)(1)慷慨(充满正气,情绪激昂):(2)慷慨(气量大):六、课外阅读。

(共30分)①1971的夏天,我在A国上大学。

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第七单元
一、看拼音写汉字。

(10分)
bǐnɡchuǎnɡài
( )干 ( )息气( )
ɡékòu nínɡ
皮( ) 日( ) ( )重
mánɡqǐyìcuò苍( ) ( )盼 ( )扬顿( )
二、把下列词语补充完整。

(12分)
相( )相( ) ( )不( )心
久( )重( ) ( )耳( )聋
( )血( )杀长途( )( )
三、选词填空。

(8分)
急忙急速
1．我们非常惊异，( )从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

2．海鸥们( )扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

四、用修改符号修改病句。

(6分)
1．海鸥和老人关系。

2．吉林的春天是个美丽的地方。

3．我们房子的家紧挨着森林。

五、把古诗补充完整。

(6分)
马诗
[唐]李贺
________________________，燕山月似钩。

________________________，快走踏清秋。

六、阅读短文，回答问题。

(28分)
(一)
阁楼上有半箩谷种和两串玉米。

我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔下去。

嘎羧用鼻尖钩住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。

破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。

没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

哦原来它是要自己的象鞍啊波农丁恍然大悟这就是它当年披挂的鞍子给它治伤时我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了唉整整二十六年了它还记得那么牢
1．给没有标点的地方加上标点。

(5分)
2．选文主要体现了嘎羧的什么特点？( )(2分)
A．任性。

B．伤感。

C．重情重义。

D．坚强。

3．用“____”画出描写嘎羧见到象鞍后的神态和动作的句子。

嘎羧当时为什么泪光闪闪？(3分)
_________________________________________________________________ _______
4．波农丁恍然大悟，他明白了什么？(3分)
_________________________________________________________________ _______
(二)珍珠鸟(节选)
真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。

有人说，这是一种怕人的鸟。

……
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

我们就这样一点点熟悉了。

三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

我猜到，是它们有了雏儿。

我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。

过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。

哟，雏
儿！正是这小家伙！
它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。

瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。

它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。

只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。

我不管它。

这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。

我只是微微一笑，依旧写东西。

它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。

这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。

我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。

我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。

待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。

1．在短文中找出下列词语的反义词。

(2分)
稀疏——( ) 陌生——( )
2．找出描写小珍珠鸟外形特点的句子，写下来。

(2分)
_________________________________________________________________ _______
3．珍珠鸟的生活习性是什么？(2分)
_________________________________________________________________ _______
4．用“”画出最能表达作者内心情感的句子。

(4分)
5．用文中的词语写出小珍珠鸟对人的情感发生的变化过程。

(5分)
离我较远―→__________―→__________―→__________―→不怕
七、习作导航。

(30分)
在生活中，我们看到过许多小动物，相信同学们也一定特别喜欢小动物，请以“我和小动物的故事”为题写一篇习作，表达你的真实情感。

参考答案
一、饼喘概革寇凝茫企抑挫
二、依随漫经别逢震欲浴搏跋涉
三、1.急忙 2.急速
四、1.海鸥和老人关系。

2.吉林的春天是个美丽的。

3.我们
紧挨着森林。

五、大漠沙如雪何当金络脑
六、(一)1.“，。

”，“，，。

，，。

” 2.C 3.没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

嘎羧见到象鞍时内心涌动着对辉煌过去的深深留恋与回味。

4.明白了嘎羧原来是要自己的象鞍。

(二)1.繁茂熟悉 2.红嘴红脚……整个身子好像一个蓬松的球儿。

3.珍珠鸟怕人。

4.信赖，往往创造出美好的境界。

5.一点点挨近放开胆子完全放心
七、略。