(部编版)六年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册
积累运用与课文理解专项测试卷
一、积累背诵。

（23分） [背诵]
1.13岁称为豆蔻年华，30岁称为________________，40岁又称之为___________ ______，“古稀之年”指的是人________岁。

2.苟利于民，不必法古；________________，________________。

——《淮南子》
3.____________________________，子欲养而亲不待。

4.苟日新，____________，____________。

——《礼记》
5.青青园中葵，____________________。

____________________，万物生光辉。

6.春无踪迹谁知？________________________。

百啭无人能解，_____________ ___________。

7.虽与之俱学，________________。

____________________________？曰：___ _________。

8.朱自清先生说：“在________________的日子里，在________________的世界里的我能做什么呢？只有________罢了，只有________罢了。

”时光如此匆匆，我想用“____________________，老大徒伤悲”来警示自己珍惜时间。

9.要奋斗就会有________，死人的事是经常发生的。

但是我们想到___________ _________，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是________________。

二、根据课文内容，完成练习。

（35分） [理解]
1.《北京的春节》一文的作者是________先生，他用充满____________的朴实语言，描绘了老北京人过春节的________________，表达了作者对传统文化的
________和________。

2.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥这两件事情，________这一部分写得详细，____这一部分写得简略，这样写的好处是_________________________________
___________________________________________________________________。

3.《鲁滨逊漂流记》（节选）的梗概部分介绍了小说的主要内容：鲁滨逊航海途中遭遇大风而________________，克服种种困难，在荒岛生活了_____年后，最终获救回到________。

从中我们体会到了鲁滨逊___________________________
____________________________________________的人生态度。

4.《那个星期天》一文写了在那个星期天里“我”经历了由_______________到________________到________________再到________________的心理变化过程。

5.《十六年前的回忆》一文写父亲____________先生离开作者（女儿）已经16年了，但女儿对父亲牺牲前后的事情仍记忆犹新，于是就按照父亲____________、____________、____________的顺序写下了这篇回忆录，表达了女儿对父亲的________________。

文中的父亲在孩子面前是一位________________的父亲，在敌人面前是一位________________的共产主义战士。

6.《为人民服务》中毛泽东引用____________的名言“人固有一死，_________ ____________，____________________”来证明人死的意义不同，号召全党全军发扬________________________________________的精神。

7.回忆课文《学弈》，看图完成练习。

（1）根据图中人物的表现，在方框内各写一个形容两人注意力的四字词语。

（2）同一个老师，两个学生的智力也差不多，但学习效果却大不相同。

你想对学习不专心的人说：“__________________________________________________ _____________________________________________________。

”
8.《两小儿辩日》中两个小孩围绕________________________________的问题进行争辩，第一个小孩的观点是（填课文原句）：__________________________ ________________________________________，第二个小孩证明自己观点的依据是（填课文原句）：__________________________________________________ ________________________________________________________？“孔子不能决也”说明孔子对待知识持有____________________的态度，同时我们也能从中悟出____________________的道理。

三、把古诗补充完整。

（4分） [背诵]
泊船瓜洲游园不值
京口瓜洲一水间，应怜屐齿印苍苔，
____________________________。

小扣柴扉久不开。

____________________________， ____________________________，明月何时照我还。

____________________________。

四、根据语境填写恰当的古诗词。

（10分） [背诵、理解]
1.《十五夜望月》中“____________________________，___________________ _________”两句借用典型景物渲染出了中秋月夜的澄澈、凄冷。

2.“____________________________，轻烟散入五侯家”是诗人对政治腐败现象的讽刺。

3.《石灰吟》中“____________________________，要留清白在人间”两句表现了诗人勇于自我牺牲，保持清白品格的可贵精神，由此我们可以联想到文天祥的“____________________________，____________________________。

”
4.“欲问行人去那边？____________________”两句诗表现了作者对友人的一往情深。

5.同样写春雨，韩愈的“____________________________，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫的《春夜喜雨》中“____________________，_______ _____________”则写出了春雨的轻盈。

五、选择题。

（18分）
1.下列对诗句节奏划分不正确的一项是（） [朗读]
A.谁道/人生/无再少？门前/流水/尚能西！
B.即从巴/峡穿/巫峡，便下襄/阳向/洛阳。

C.最是/一年/春好处，绝胜/烟柳/满皇都。

D.应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。

2.（名校期末真题）下面说法有误的一项是（） [文学常识积累]
A.《为人民服务》一文是根据毛泽东同志为纪念张思德所作的演讲整理而成的。

B.《学弈》选自《孟子·告子上》，《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。

C.《腊八粥》的作者是中国近代著名散文家朱自清先生。

D.李白、杜甫、王维、孟浩然、王之涣都是唐代著名的诗人。

3.下列对《闻官军收河南河北》赏析不正确的一项是（） [理解]
A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出了一个“喜”字。

B.“满”字，描摹诗人眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示诗人喜不自禁的感情。

C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天，诗句写出了诗人欢庆之时急于还乡的心情。

D.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”态，体现了诗人不良的生活习惯。

4.（名校期末真题）我们赞美老师一生无私奉献，培育学生成才时，可以吟诵（）[积累]
A.问渠那得清如许？为有源头活水来。

B.落红不是无情物，化作春泥更护花。

C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

5.包含我国古代四大民间故事之一的诗句是（） [积累]
A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

C.大漠沙如雪，燕山月似钩。

D.咬定青山不放松，立根原在破岩中。

6.（名校期末真题）联系课文内容，下列说法有误的一项是（） [理解]
A.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国著名作家笛福。

B.《两小儿辩日》一文告诉我们，对于知识的探求，要敢于独立思考，大胆质疑。

C.《十六年前的回忆》一文，作者用倒叙的方法开头，表达了对父亲的怀念。

D.《春夜喜雨》和《闻官军收河南河北》这两首诗都抒发了作者的喜悦之情，但抒发情感的方式是不一样的。

7.下列组合错误的一项是（） [积累]
A.《春夜喜雨》——唐——杜甫
B.《早春呈水部张十八员外》——清——韩愈
C.《江上渔者》——宋——范仲淹
D.《卜算子·送鲍浩然之浙东》——宋——王观
8.下列对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是（） [理解]
A.上阕写景，从视觉角度写松林、兰芽、小溪，从听觉角度写暮雨子规，画面清新优美。

B.“潇潇暮雨子规啼”一句，写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓“鸟鸣山更幽”，突出了环境幽静。

C.下阕写词人由西流的溪水，想到人生无再少，因此为时光流逝、人生短暂而悲叹。

D.全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的抒情，表现了词人乐观、豪迈的情怀。

9.下面对名著内容的表述错误的一项是（） [积累]
A.唐三藏在五行山救出孙悟空，在流沙河收服猪八戒，在高老庄又收服沙悟净。

从此，师徒四人跋山涉水西天取经。

B.《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品，它成功地塑造了汤姆·索亚这一立体的艺术形象，给人以深刻的生活启迪。

C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说，生动描写了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程。

D.《伊索寓言》有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》就嘲讽了吹牛皮说大话的人。

六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（10分） [理解]
1.《真理诞生于一百个问号之后》一文告诉我们独立思考、不断探索的重要性。

（）
2.在老舍的笔下，北京的春节是从腊月的中旬开始的。

（）
3.《那个星期天》中作者塑造了一位不遵守承诺、不关心孩子的母亲形象。

（）
4.《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首都是托物言志的咏物诗。

（）
5.《金色的鱼钩》叙述了红军长征途中一位炊事班长接受并完成党交给他的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而牺牲了自己的故事。

（）
6.“今我来思，雨雪霏霏”中“雨雪”的意思是“雨夹雪”，雨在这里读“yù”。

（）
7.“卜算子、浣溪沙、清平乐”都是词牌名。

（）
8.《表里的生物》中“我”是一个善于观察、勤于思考的孩子。

（）
9.《石灰吟》中“烈火焚烧若等闲”中“等闲”的意思是“悠闲”。

（）
10.《骑鹅旅行记》写了小男孩尼尔斯的有趣故事。

（）
参考答案：
一、1.而立之年不惑之年 70
2.苟周于事不必循旧
3.树欲静而风不止
4.日日新又日新
5.朝露待日晞阳春布德泽
6.除非问取黄鹂因风飞过蔷薇
7.弗若之矣为是其智弗若与非然也
8.逃去如飞千门万户徘徊匆匆少壮不努力
9.牺牲人民的利益死得其所
二、1.老舍京味儿民风民俗喜爱认同
2.等粥喝粥重点突出，有利于表现出孩子对腊八粥的渴望与喜爱
3.流落荒岛 28 英国不怕困难、顽强生存、积极乐观
4.盼望兴奋期待焦急无奈失望委屈
5.李大钊被捕前被捕时被捕后深深怀念慈祥可亲大义凛然
6.司马迁或重于泰山或轻于鸿毛全心全意为人民服务
7.（1）专心致志三心二意
（2）学习要专心致志，否则，是很难取得好成绩的
8.太阳离人远近我以日始出时去人近，而日中时远也日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎实事求是学无止境
三、钟山只隔数重山春风又绿江南岸春色满园关不住一枝红杏出墙来
四、1.中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花
2.日暮汉宫传蜡烛
3.粉骨碎身浑不怕人生自古谁无死留取丹心照汗青
4.眉眼盈盈处
5.天街小雨润如酥随风潜入夜润物细无声
五、1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C 9.A
六、1√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.×7.√ 8.√ 9.× 10.√。