四年级下册科学课件521 变色游戏 冀教版 17

7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
游戏演示二：紫甘蓝变色游戏
• 操作步骤:
1、分辨紫甘蓝汁，小苏 打水和白醋 2、把白醋倒入紫甘蓝汁 里，观察并记录颜色的变 化。 3、把小苏打水倒入紫甘 蓝汁里，观察并记录颜色 的变化。
淀粉存在于很多植物 果实中，小麦、玉米等谷 物都含有淀粉，在土豆、 红薯中也含有淀粉。馒头、 面包等面食中都含淀粉。
淀粉遇到碘，产生新的物质，呈现 蓝或蓝紫色。
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白醋 酸性物质
小苏打水 碱性物质
紫甘蓝的汁液中含有一种花色素，能
和酸碱反应，产Leabharlann 新的物质，发生颜色的变化。四年级下册科学课件521 变色游戏 冀教版 17
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• 碘酒中的碘具有强氧化性，而维生素C 具有还原性，两者可以发生氧化还原反 应，使碘酒褪色。
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5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
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6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
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我知道：
1.淀粉遇碘酒变蓝。 2.维生素C可以使碘酒褪色。 3.有色纸和有色织物遇到漂白剂会褪色，橡 胶、塑料等不易褪色。 4.柠檬汁、冬瓜汁、洋葱汁、白菜汁，还有 很多水果蔬菜的汁都能用作隐形墨水。 5.紫甘蓝汁加白醋变红色。 6.紫甘蓝汁加小苏打水变绿色。
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将另一端浸入苏打水又变成什么颜色？）
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1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
•
2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
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游戏演示三：密写游戏
很多水果和蔬菜的汁液 都可以用作隐形墨水，在加 热时才能显现出来。柠檬汁、 冬瓜汁、洋葱汁、白菜汁， 还有很多水果蔬菜的汁都能 用作隐形墨水。
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游戏演示二：紫甘蓝变色游戏
• 操作步骤:
1、分辨紫甘蓝汁，小苏打水和白醋 2、把白醋倒入紫甘蓝汁里，观察并 记录颜色的变化。
3、把小苏打水倒入紫甘蓝汁里，观 察并记录颜色的变化。
游戏演示一：混合水淀粉和碘酒
• 操作步骤:
1、把水淀粉搅拌均匀。 2、向水淀粉中倒入20ML 碘酒，搅拌均匀后观察颜 色变化并记录。 3、再次向水淀粉中倒入 20ML碘酒，搅拌均匀后观 察颜色变化并记录。
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制作过程：
1.制作紫甘蓝汁 先将紫甘蓝切碎，装入电热杯，让水浸过紫甘
蓝，然后加热15分钟，放凉后过滤出菜汁即可。
2.加热紫甘蓝汁，融入琼脂。（琼脂可用食用胶代替） 3.凝固，果冻就做好了。（凝固后，加点醋变成了什么颜色？
•
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
•
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
漂白剂可使有色纸褪色。 漂白剂还可以使其他物体褪色吗？
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收获与总结：
同学们，通过这节科学课，你 都知道了什么呢？
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冀教版小学科学四年级下册
杨税务乡大北尹小学 魏铮
实验注意事项
1.实验室所有溶液不能喝。 2.注意用火安全。 3.玻璃仪器轻拿轻放。 4.听清活动要求，严格按步骤去做。 5.分工合理 ，观察要仔细 ，做好实验记录。 6. 老师拍手三次立刻停止手中活动。
游戏演示一：混合水淀粉和碘酒
• 操作步骤:
1、把水淀粉搅拌均匀。 2、向水淀粉中倒入20ML 碘酒，搅拌均匀后观察颜 色变化并记录。 3、再次向水淀粉中倒入 20ML碘酒，搅拌均匀后观 察颜色变化并记录。
游戏演示二：紫甘蓝变色游戏
• 操作步骤:
1、分辨紫甘蓝汁，小苏 打水和白醋 2、把白醋倒入紫甘蓝汁 里，观察并记录颜色的变 化。 3、把小苏打水倒入紫甘 蓝汁里，观察并记录颜色 的变化。
游戏演示一：混合水淀粉和碘酒
• 操作步骤:
1、把水淀粉搅拌均匀。 2、向水淀粉中倒入20ML碘酒，搅 拌均匀后观察颜色变化并记录。 3、再次向水淀粉中倒入20ML碘酒， 搅拌均匀后观察颜色变化并记录。
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漂白剂具有漂白和杀菌作用，可以 漂白纤维、织物、纸浆等物品。漂白粉 是白色粉末，主要用于漂白棉麻制品和 纸浆及游泳池设备消毒。
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