人教部编版五年级上学期语文第3课《桂花雨》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文第3课《桂花雨》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础知识积累与运用 (共8题；共50分)
1. （8分）连连看（火眼金睛）词组。

________ hǎi luó
________ bèi ké
________ xiàng liàn
________ làng huā
________ dàhǎi
2. （10分）拼一拼，写一写
gāng cái míng tiān yìtóng xuéshēng
________________________________
3. （4分）选择正确读音。

唱和(hé hè)________干涸( ɡùhé)________婀娜(nà nuó)________
波纹(bō pō )________缝隙( xī xì)________细菌(jūn jùn )________
4. （6分）写出反义词
高兴—________ 挖空—________ 最后—________
5. （6分）按意思写词语。

①连声赞赏不止。

________
②化险阻为平易。

亦指转危为安。

________
③指做好充分战斗准备,等待着敌人。

________
④用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。

________
6. （2分）理解课文，用原文填表
观点原因
一儿________________
7. （8分）根据课文《藏戏》内容填空。

藏戏的开山鼻祖是________，他组成西藏的第一个藏戏班子是为了________。

8. （6分）将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处（只填序号），使语意连贯。

第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。

________①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

________②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

________③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

________④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水
二、现代文阅读 (共3题；共46分)
9. （7分）阅读
我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

尖刀我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

（1）从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”？“洒脱”这个词语可以换成什么词？
（2）“疾”的意思有：A.疾病；B.痛苦；C.痛恨；D.急速，猛烈。

“群马疾驰”中“疾”的意思是________;“疾风吹劲草”中“疾”的意思是________。

（3）文中加粗的句子把________ 比作彩虹。

10. （12分）阅读下文，回答问题
散步
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。

我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。

今年的春天来得太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去了。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个冬季。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平坦，我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

霎时间，我感到了责任的重大，就像民族领袖在危急关头时那样。

我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。

我说：“走大路。

”
但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头还有一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲说。

这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。

（1）根据意思写词语。

①相信并佩服。

________
②意见不一致。

________
（2）写出下列词语的反义词。

信服——________ 分歧——________ 平坦——________
（3）“我的母亲又熬过了一个冬季。

”这里的“熬”能不能换成“度”？为什么？
（4）为什么母亲本不愿出来，后来又同意去散步？
（5）发生分歧时，为什么“我”决定委屈儿子？
（6）短文通过对一家人散步情形的描写，（）
A . 赞美了生机勃勃的春天。

B . 表达了尊老爱幼的美好愿望。

C . 渲染了一种对生命、对亲人的朴素而真挚的爱。

（7）细读短文，填空。

散步的人是________，散步的季节是________，散步的地点是________，散步中发生的分歧是________，“我”最后决定走小路的原因是________。

11. （27分）阅读短文，回答问题。

这时候大雾（漫幔）______天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠（进近）_______曹军的水寨（zài zhài）。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说：“如果曹操出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来（攻功）______，我们看不清虚实，不要轻易出动。

只叫弓弩（núnǔ）手朝他们射箭，不让他们近前。

”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。

一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼（bībí）近曹军水寨受箭。

天渐渐亮了，雾还没有散。

这时候，船两边的草把子上都插满了箭。

诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。

曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

（1）请你给文中划线字选择正确的读音。

水寨________（zài zhài）弓弩________（núnǔ）逼________（bībí）近
（2）请你选择括号里正确的字写在横线上。

（漫幔）________天靠（进近）________ 来（攻功）________
（3）诸葛亮请鲁肃同去借箭，在船上为什么不和鲁肃下棋，而要喝酒呢？既然诸葛亮神机妙算，每一步安排都有自己的用意，那他这样做的用意又是什么呢？
（4）借箭的经过，突出了诸葛亮的足智多谋，很有预见性，主要表现在________。

①他识天文，知道此时必有大雾，江上连面对面都看不清楚。

②他懂地理，借助风向预计回来时一定顺风顺水。

③他了解鲁肃和曹操的性格，知人善用。

④他有一定要让周瑜叹服的志气和决心。

⑤他考虑周全，布置妥当。

参考答案一、基础知识积累与运用 (共8题；共50分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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解析：
答案：4-1、
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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二、现代文阅读 (共3题；共46分)答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
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答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
答案：10-5、
答案：10-6、
答案：10-7、考点：
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答案：11-1、
答案：11-2、答案：11-3、
答案：11-4、考点：
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