舜都小学创卫工作制度

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小学卫生工作的规章制度

小学卫生工作的规章制度

小学卫生工作的规章制度为了营造一个清洁、整洁、安全、卫生的学习环境,保障师生身体健康,提高学生的学习效率,经学校全体教职工及家长代表讨论通过,特制定本规章制度,学生及教职工都必须严格遵守。

违反规定者,将依据学校相关纪律进行处理。

第一章教职工卫生责任1.1所有教职工必须爱护学校环境,认真履行岗位职责,保证自己的办公室、教室等工作场所的整洁和卫生。

1.2严禁在工作场所乱扔垃圾、乱涂乱画,保持工作场所的整洁和美观。

1.3每个教职工应每天检查自己的工作场所,保持干净整洁。

如有发现问题,及时处理并报告学校相关部门。

1.4教职工要保持个人卫生,工作时保持清洁,服装整洁。

1.5每个教职工要定期参加学校组织的卫生培训,不断提高卫生意识和维护环境的责任心。

第二章学生卫生责任2.1每位学生都要爱护学校环境,保持自己的座位整洁干净。

2.2保持个人卫生,勤洗手、勤换袜、勤洗头、保持口腔清洁。

2.3严格遵守学校食品安全制度,不买不明食物,不随地乱扔食物包装袋。

2.4保持良好习惯,不随地吐痰、不随地大小便,保持校园清洁卫生。

2.5积极参加学校卫生大扫除活动,保持校园环境整洁有序。

第三章卫生安全措施3.1 学校要配备专职卫生保健人员,开展健康体检,提供医疗保健服务。

3.2 学校要定期对学校环境进行卫生检查,发现问题及时整改。

确保学校环境清洁、整洁、安全。

3.3 学校每学期要组织学生进行卫生教育,普及卫生知识,提高学生的自我保护意识。

3.4 学校要定期消毒教室、厕所等公共场所,确保学生教职工的身体健康。

3.5 学校要建立卫生保健档案,做好学生及教职工的健康监测和管理。

第四章处罚与奖励4.1 违反卫生规定的教职工和学生将受到相应的处罚,严重者将进行追责。

4.2 学校将定期对表现优秀的教职工和学生进行奖励,激励全校师生树立良好的卫生意识。

4.3 学校将建立监督检查机制,对各项卫生工作进行督导和评估,及时发现问题并采取措施加以整改。

小学卫生工作制度范本

小学卫生工作制度范本

小学卫生工作制度范本第一章总则第一条为了加强小学的卫生工作, 提高师生的健康素质, 创造良好的学习环境, 维护学生的身心健康, 特制定本制度。

第二条本制度适用于全校教职工、学生, 以及与学校卫生工作有关的其他人员。

第三条学校以预防为主, 注意防病、防伤、防灾, 依据学校的特点, 制定相应的卫生工作措施。

第四条学校卫生工作以预防为主, 加强健康宣传教育, 提高师生的健康意识和文明素养。

第五条学校卫生工作实行领导负责制, 落实责任到岗位和个人。

第二章健康宣传教育第六条学校卫生工作要开展各类健康宣传教育活动, 包括健康讲座、健康知识竞赛、健康宣传展览等形式, 提高师生对卫生保健的认识和重视程度。

第七条学校应定期开展健康教育课程, 包括体育课、卫生与保健课等, 增强学生的卫生知识和健康意识。

第八条学校应定期组织学生参加卫生检查, 做到早发现、早治疗, 预防疾病的发生。

第三章校园环境卫生第九条学校应定期进行校园环境卫生检查, 保证教学楼、宿舍楼、食堂、厕所等公共场所的卫生状况良好。

第十条学校应定期清洁校园外部环境, 包括校园周边的道路、广场等地方。

第十一条学校应保证校园内的绿化环境, 种植花草树木, 增加氧气含量, 改善空气质量。

第十二条学校应建立垃圾分类制度, 指定专人负责垃圾分类工作, 保证垃圾处理工作的有效进行。

第四章员工卫生保健第十三条学校应组织全体教职工定期进行健康体检, 及时发现和治疗疾病。

第十四条学校应做好员工的职业卫生防护工作, 如提供劳动防护用品、开展职业病防治知识培训等。

第十五条学校应建立健全员工卫生保健档案, 记录教职工的健康状况和体检情况。

第五章学生卫生保健第十六条学校应组建健康工作小组, 负责学生卫生保健工作的组织实施。

第十七条学校应严格执行学生卫生保健制度, 包括个人卫生、食品卫生、环境卫生等方面的要求。

第十八条学校应做好学生的疫苗接种工作, 及时更新疫苗接种记录。

第十九条学校应加强对学生的个人卫生教育, 培养学生良好的卫生习惯。

小学校园卫生工作管理制度

小学校园卫生工作管理制度

一、总则为了加强我校校园卫生管理,营造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境,保障师生的身体健康,提高教育教学质量,特制定本制度。

二、组织机构1. 成立校园卫生工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,各班主任、卫生员、食堂管理人员等为成员。

2. 设立卫生监督小组,负责日常卫生检查和监督工作。

三、卫生责任区域划分1. 校园内分为教室、办公室、走廊、食堂、厕所、操场等区域。

2. 各区域卫生责任落实到具体人员,明确责任分工。

四、卫生工作要求1. 教室卫生(1)每日由班主任负责组织学生打扫卫生,保持教室整洁。

(2)学生需养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不随意涂鸦。

(3)定期对教室进行消毒,确保空气质量。

2. 办公室卫生(1)工作人员需保持办公室整洁,及时清理垃圾。

(2)定期对办公桌、电脑、文件柜等物品进行消毒。

3. 食堂卫生(1)食堂工作人员需严格按照食品安全标准操作,确保食品卫生。

(2)保持食堂内外环境整洁,定期清洗餐具、厨具。

4. 厕所卫生(1)学生需养成良好的如厕习惯,保持厕所清洁。

(2)卫生员每日负责清理厕所,确保厕所干净卫生。

5. 操场卫生(1)学生需爱护操场设施,不随意刻画、损坏。

(2)卫生员负责操场卫生,定期清理垃圾。

五、卫生检查与评比1. 校园卫生工作领导小组定期对校园各区域进行卫生检查。

2. 对卫生检查结果进行评比,对表现优秀的班级和个人给予表彰,对卫生状况较差的班级进行通报批评。

3. 每学期末对校园卫生工作进行总结,对卫生工作成绩突出的单位和个人进行表彰。

六、奖惩措施1. 对认真履行卫生职责、表现优秀的个人和班级给予奖励。

2. 对违反卫生规定、造成不良影响的个人和班级进行通报批评,并视情节给予相应的处罚。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由校园卫生工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由校园卫生工作领导小组根据实际情况进行修订。

创卫工作学校工作制度

创卫工作学校工作制度

创卫工作学校工作制度一、总则为确保我国学校卫生工作的顺利开展,提高学校卫生工作的质量和水平,根据《中华人民共和国卫生与健康促进法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我国实际情况,制定本制度。

二、组织机构1. 学校应当成立卫生工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、卫生保健教师、后勤负责人等为成员。

卫生工作领导小组负责学校卫生工作的组织领导,研究解决学校卫生工作中的重大问题。

2. 学校应当设立卫生保健室,配备专(兼)职卫生保健教师,负责学校卫生工作的具体实施。

三、工作内容1. 健康教育(1)学校应当将健康教育纳入课程体系,保证学生每周至少上一节健康教育课。

(2)学校应当定期组织举办健康知识讲座,提高师生的健康素养。

(3)学校应当通过各种形式,积极开展心理健康教育,关注学生心理健康。

2. 环境卫生(1)学校应当建立健全环境卫生管理制度,明确责任人和工作职责。

(2)学校应当定期开展环境卫生大扫除,保持校园环境整洁。

(3)学校应当加强垃圾分类教育,培养学生养成良好的垃圾分类习惯。

3. 食品卫生(1)学校应当建立健全食品卫生管理制度,明确责任人和工作职责。

(2)学校应当加强食品安全教育,提高师生食品安全意识。

(3)学校应当加强食品采购、加工、销售等环节的管理,确保食品安全。

4. 传染病防控(1)学校应当建立健全传染病防控制度,明确责任人和工作职责。

(2)学校应当加强传染病预防教育,提高师生的自我防护能力。

(3)学校应当及时报告疫情,配合有关部门做好疫情防控工作。

5. 体育锻炼(1)学校应当合理安排体育锻炼时间,确保学生每天锻炼一小时。

(2)学校应当开展丰富多样的体育锻炼活动,提高学生的身体素质。

(3)学校应当定期组织体育比赛,培养学生的团队精神和竞技水平。

四、工作制度1. 会议制度学校卫生工作领导小组定期召开会议,研究解决学校卫生工作中的重大问题。

2. 报告制度学校应当定期向上级卫生行政部门报告学校卫生工作的情况。

小学创卫卫生管理制度

小学创卫卫生管理制度

一、总则为加强我校卫生管理工作,提高学校卫生水平,保障师生身体健康,根据国家有关卫生法规和学校实际情况,特制定本制度。

二、管理目标1. 创建一个清洁、优美、舒适的学习和生活环境。

2. 提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯。

3. 预防和控制疾病传播,保障师生身体健康。

三、组织机构1. 成立学校卫生工作领导小组,负责全校卫生管理工作。

2. 设立卫生监督员,负责监督、检查和指导各班级卫生工作。

四、卫生管理制度1. 教室卫生制度(1)每日早、晚各进行一次清扫,保持教室整洁。

(2)桌椅、地面、黑板、门窗等设施要保持干净、整洁。

(3)卫生工具要按规定摆放,不得随意堆放。

(4)禁止在教室内乱扔垃圾、乱涂乱画。

2. 卫生区制度(1)每日早、晚各进行一次清扫,保持卫生区整洁。

(2)卫生区内的花草树木、道路、操场等设施要保持干净、整洁。

(3)禁止在卫生区内乱扔垃圾、乱涂乱画。

3. 卫生室制度(1)卫生室要保持整洁、卫生,室内设施齐全。

(2)卫生员要负责每日对卫生室进行清扫、消毒。

(3)师生生病时,卫生员要及时提供医疗服务。

4. 食堂卫生制度(1)食堂要保持整洁、卫生,确保食品安全。

(2)食堂工作人员要穿戴整洁的工作服,注意个人卫生。

(3)餐具、炊具要按规定进行清洗、消毒。

(4)禁止在食堂内乱扔垃圾、乱涂乱画。

5. 个人卫生制度(1)师生要保持个人卫生,勤洗手、剪指甲。

(2)不乱扔垃圾,不随地吐痰。

(3)养成良好的作息习惯,保证充足睡眠。

五、奖惩措施1. 对认真执行卫生管理制度,表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反卫生管理制度的班级和个人进行批评教育,情节严重的给予相应处罚。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。

通过以上制度,我校将全面加强卫生管理工作,为师生创造一个良好的学习和生活环境,共同维护校园卫生。

小学卫生工作管理制度

小学卫生工作管理制度

一、总则为了加强我校卫生工作管理,保障师生身心健康,提高教育教学质量,特制定本制度。

二、卫生工作管理原则1. 领导重视,全员参与:学校领导要高度重视卫生工作,建立健全卫生管理制度,确保卫生工作落实到位。

2. 预防为主,防治结合:坚持以预防为主,防治结合的方针,积极开展卫生宣传教育,提高师生卫生意识。

3. 科学管理,规范操作:建立健全卫生工作规范,确保卫生工作科学、规范、有序。

4. 量化考核,奖惩分明:对卫生工作进行量化考核,对表现突出的给予奖励,对违反规定的进行处罚。

三、卫生工作管理职责1. 校长:负责学校卫生工作的全面领导,制定卫生工作计划,协调各部门共同推进卫生工作。

2. 教务处:负责组织全校卫生宣传教育活动,制定卫生工作计划,协调各班级卫生工作。

3. 总务处:负责学校卫生设施的维护和管理,确保卫生设施正常运行。

4. 班主任:负责本班卫生工作的具体实施,组织学生开展卫生宣传教育活动,监督学生卫生行为。

5. 学生:自觉遵守卫生制度,养成良好的卫生习惯,积极参与卫生工作。

四、卫生工作管理制度1. 卫生宣传教育:定期开展卫生宣传教育活动,提高师生卫生意识。

2. 卫生设施管理:确保卫生设施完好,定期进行消毒和保养。

3. 环境卫生:保持校园环境整洁,教室、办公室、食堂等场所定期进行清扫和消毒。

4. 食品卫生:加强食堂卫生管理,确保食品安全,定期对食堂工作人员进行培训。

5. 传染病防治:建立健全传染病防治制度,及时发现、报告、隔离传染病患者,防止疫情扩散。

6. 卫生检查:定期对学校卫生工作进行自查,发现问题及时整改。

7. 健康体检:定期组织师生进行健康体检,关注师生健康状况。

8. 卫生档案:建立健全卫生档案,记录卫生工作情况,为卫生工作提供依据。

五、卫生工作考核与奖惩1. 考核内容:卫生宣传教育、卫生设施管理、环境卫生、食品卫生、传染病防治、健康体检、卫生档案等。

2. 考核方式:定期进行自查、互查、抽查,对卫生工作进行量化考核。

小学卫生工作条例

小学卫生工作条例

小学卫生工作条例
是关于小学卫生工作方面的规章制度和要求,旨在保障小学生身体健康,维护教育环境的卫生和安全。

一、学校卫生设施和条件
1. 学校应配备合格的卫生设施,包括洗手间、厕所、饮水设施等。

2. 学校卫生设施和环境应该保持清洁,定期进行消毒和维护。

二、教师和工作人员的卫生管理
1. 教师和工作人员应该爱护学生的身体健康,注意个人卫生,保持整洁。

2. 教师和工作人员应该定期进行体检,确保身体健康。

三、学生卫生管理
1. 学生应该养成良好的个人卫生习惯,包括勤洗手、健康饮食等。

2. 学生应该定期进行身体检查,并在发现身体不适时及时就医。

四、食品安全管理
1. 学校食堂和食品供应商应该具备相应的卫生许可证和资质。

2. 食品应该符合卫生标准,学校应定期检查食品质量和卫生情况。

五、宣传和教育工作
1. 学校应开展卫生教育活动,增强学生的卫生意识。

2. 学校可以组织卫生知识竞赛、讲座等活动,提高学生的健康素养。

六、卫生监督与评估
1. 学校和相关部门应定期进行卫生监督检查,对卫生工作进行评估。

2. 学校应积极整改发现的问题,并接受上级部门的指导和监督。

七、应急处理和防疫措施
1. 学校应制定应急预案,应对突发公共卫生事件和疫情。

2. 学校应配备相应的急救设备和人员,进行急救培训。

八、处罚措施
对于违反卫生工作条例的学校、教师和学生,可以给予警告、罚款等相应处罚。

小学部卫生管理制度

小学部卫生管理制度

小学部卫生管理制度
1.建立卫生工作领导小组,由一位副校长分管卫生工作,由德育办具体负责划定各班卫生包干区。

2.每天由值日老师带领红领巾监督岗成员检查全校卫生,当场记分,一周一总结,优胜班级颁发流动红旗。

3.各班确定一位卫生监督员,负责本班的卫生工作,及时检查.督促,防止出现卫生死角。

4.各班必须利用晨会、健康教育课、课外活动等向学生宣传卫生知识。

5.卫生保健员必须配合镇卫生院对学生进行体检、疫情防控及预防接种等工作,严防流行疾病的传播和蔓延。

6.定期举办卫生知识讲座,结合季节、气候特点向学生、教师进行卫生知识教育。

7.每学期末进行卫生总结,表彰先进,督促后进。

8.学校医卫室配备常用药品,兼职保健老师及时为师生提供服务,提出指导性意见。

小学爱卫工作制度

小学爱卫工作制度

小学爱卫工作制度一、总则为了加强学校爱国卫生工作,提高师生的健康水平,创造整洁、文明、和谐的校园环境,根据国家有关法律法规和政策,结合我校实际情况,制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立爱国卫生运动委员会,由校长担任主任,副校长、总务主任、卫生保健老师、年级组长、班主任为成员。

2. 学校爱国卫生运动委员会负责组织、协调、监督全校爱国卫生工作。

3. 学校各部门、各班级应设立相应的爱国卫生工作组织,负责本部门、本班级的爱国卫生工作。

三、工作职责1. 学校爱国卫生运动委员会职责:(1)宣传、贯彻、执行国家有关爱国卫生工作的法律法规和政策。

(2)制定全校爱国卫生工作计划,并组织实施。

(3)协调、监督全校爱国卫生工作,解决爱国卫生工作中的重大问题。

(4)定期召开爱国卫生工作会议,总结、推广爱国卫生工作经验。

2. 各部门、各班级爱国卫生工作职责:(1)宣传爱国卫生知识,提高师生的健康意识。

(2)落实学校爱国卫生工作计划,开展本部门、本班级的爱国卫生工作。

(3)做好环境卫生工作,保持教室、宿舍、食堂、操场等场所的卫生。

(4)开展健康教育活动,组织师生参加体育锻炼,提高师生的身体素质。

(5)做好疾病预防工作,及时报告疫情,组织师生接受预防接种。

(6)加强食品安全管理,保障师生饮食安全。

四、工作制度1. 定期卫生扫除制度:学校每周进行一次全面卫生扫除,保持校园环境整洁。

2. 健康教育制度:学校每月组织一次健康教育活动,提高师生的健康素养。

3. 疾病预防报告制度:发现疫情,应及时报告学校卫生保健老师,并采取相应措施。

4. 食品安全管理制度:学校食堂应严格遵守食品安全法律法规,保证食品安全。

5. 绿化美化制度:学校应加强绿化美化工作,提高校园环境质量。

6. 检查监督制度:学校爱国卫生运动委员会定期对各部门、各班级爱国卫生工作进行检查监督,发现问题,及时整改。

五、奖惩制度1. 对在爱国卫生工作中取得显著成绩的部门、班级和个人,学校给予表彰和奖励。

学校卫生工作制度小学(3篇)

学校卫生工作制度小学(3篇)

第1篇第一章总则第一条为了加强学校卫生工作,保障师生的身体健康,预防疾病,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生及工作人员。

第三条学校卫生工作遵循“预防为主、防治结合”的原则,实行校长负责制,建立健全卫生工作领导小组,明确责任分工,确保卫生工作落到实处。

第二章组织与管理第四条学校成立卫生工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,各部门负责人为成员,负责学校卫生工作的全面领导和管理。

第五条学校设立卫生室,配备专职卫生员,负责日常卫生工作,包括卫生宣传教育、卫生检查、疾病预防与控制等。

第六条各班级设立卫生委员,协助班主任做好班级卫生工作,定期进行卫生检查,及时发现问题并上报。

第三章卫生宣传教育第七条学校将卫生知识纳入教育教学内容,定期开展卫生宣传教育活动,提高师生的卫生意识和自我保健能力。

第八条通过班会、校会、国旗下讲话等形式,普及卫生知识,宣传卫生法律法规,增强师生的法律意识。

第九条利用校园广播、宣传栏、网络等平台,发布卫生资讯,传播健康理念。

第四章卫生检查与评比第十条学校定期开展卫生检查,包括教室、宿舍、食堂、厕所等场所,确保环境卫生整洁。

第十一条建立卫生检查评比制度,将卫生检查结果纳入班级和个人的考核评价体系。

第十二条对卫生检查中发现的问题,及时进行整改,并追究相关责任人的责任。

第五章疾病预防与控制第十三条学校建立健全传染病预防控制制度,定期开展传染病知识培训,提高师生对传染病的防范意识。

第十四条加强食堂卫生管理,确保食品安全,预防食物中毒。

第十五条定期对教室、宿舍、厕所等场所进行消毒,预防疾病传播。

第十六条发生传染病疫情时,立即启动应急预案,采取有效措施,控制疫情蔓延。

第六章卫生设施与用品第十七条学校按照国家标准配备卫生设施,确保师生使用卫生、安全的设施。

第十八条学校定期对卫生设施进行检查、维修和更换,确保其正常使用。

小学创卫工作管理制度

小学创卫工作管理制度

一、总则为了加强我校创卫工作的组织领导,确保创卫工作顺利进行,根据上级有关部门的要求,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、组织领导1.成立创卫工作领导小组,由校长担任组长,分管校长担任副组长,各部门负责人为成员,负责创卫工作的全面领导。

2.设立创卫办公室,负责创卫工作的具体实施和协调。

三、工作目标1.校园环境卫生整洁,无卫生死角。

2.食堂、宿舍、教室等生活区域设施完善,无安全隐患。

3.师生健康意识增强,卫生习惯良好。

4.学校创卫工作在上级检查中取得优异成绩。

四、工作职责1.创卫工作领导小组职责:(1)制定创卫工作计划,并组织实施。

(2)协调各部门开展创卫工作。

(3)定期召开创卫工作会议,总结工作,发现问题,提出改进措施。

(4)向上级部门汇报创卫工作进展情况。

2.创卫办公室职责:(1)负责创卫工作的具体实施和协调。

(2)制定创卫工作实施方案,并组织实施。

(3)监督各部门创卫工作落实情况。

(4)定期开展创卫工作检查,发现问题及时整改。

3.各部门职责:(1)各年级组负责本年级的创卫工作,包括教室、宿舍、食堂等。

(2)总务处负责校园环境卫生、设施设备维护。

(3)食堂负责食堂卫生、食品安全。

(4)宿舍管理员负责宿舍卫生、安全。

(5)班主任负责学生卫生习惯养成教育。

五、工作措施1.加强宣传教育,提高师生创卫意识。

(1)开展创卫知识讲座,普及创卫知识。

(2)利用校园广播、宣传栏、班级会议等形式,宣传创卫工作的重要性。

(3)开展“小手拉大手”活动,让学生带动家长共同参与创卫工作。

2.开展校园环境卫生整治。

(1)加强校园绿化、美化工作,保持校园整洁。

(2)定期清理卫生死角,消除卫生隐患。

(3)加强垃圾分类处理,提高师生环保意识。

3.加强食堂、宿舍、教室等生活区域管理。

(1)加强食堂卫生管理,确保食品安全。

(2)加强宿舍卫生管理,营造舒适的生活环境。

(3)加强教室卫生管理,保持教室整洁。

4.开展师生健康教育活动。

(1)定期开展健康教育讲座,提高师生健康意识。

2024年小学卫生工作制度(三篇)

2024年小学卫生工作制度(三篇)

2024年小学卫生工作制度农光小学卫生管理制度(试行)____.9卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康,增强体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作能力,培养德智体全面发展的人才,为此,我校把学校卫生放在重要方位,特制定以下卫生管理制度。

一、认真贯彻“预防为主”方针,搞好室内外环境卫生,做到经常与突击相合,对公共场所一天三小扫,一周一大扫,一月一清扫。

突击与平时相结合,事后检查公布,以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。

二、加强卫生宣传,教育学生养成良好的卫生习惯。

以“卫生为荣,不卫生为耻”的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平。

三、做好学生的视力保护工作,向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。

(①读书写字姿势要端正,眼与书本距离应为30-35厘米。

②连续读书一小时左右,应休息片刻或向远处眺望一会儿;"二不要"是:①不要在光线暗弱和直射阳光下看书,不要边吃饭边看书。

②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。

)四、加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。

预防和控制传染病的发生和流行。

五、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对体检中发现疾病(或异常体征)者及时采取治疗措施(或提治疗意见),使学生得以疾病的有效治疗。

六、认真做好保健卫生宣传:通过黑板报、讲座等形式,根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治,培养和教育学生良好的卫生习惯。

(各班黑板报要有定期卫生知识专栏)做好日常预防接种等工作。

做好预防接种工作,控制传染病发生和蔓延,及时汇报疫情。

认真做好防近工作。

班级卫生值日人员职责一、热爱卫生员工作,积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。

二、卫生员要以身作则,做好个人卫生,坚持每天佩带卫生员标志,按时参加卫生员会议。

三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务,每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生,并做好记录。

小学学校卫生清洁制度

小学学校卫生清洁制度

一、总则为加强我校卫生管理,提高学校环境卫生质量,保障师生身体健康,特制定本制度。

二、卫生责任分工1. 校长负责全校卫生工作的领导和管理,定期检查卫生工作落实情况。

2. 教务处负责制定卫生工作计划,组织、协调、督促各部门开展卫生工作。

3. 总务处负责学校环境卫生设施的维护和管理,保障卫生清洁用品的充足供应。

4. 各班主任负责本班级卫生工作的具体实施,负责指导学生做好个人卫生。

5. 保洁员负责校园公共区域的清洁工作。

6. 全体师生共同参与,共同维护学校环境卫生。

三、卫生清洁要求1. 校园内禁止乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画等不文明行为。

2. 教室、办公室、功能室等场所要保持整洁,桌面、地面无尘土、无杂物。

3. 卫生工具要摆放整齐,不得随意摆放或堆放。

4. 门窗、墙壁、地面要保持清洁,无蜘蛛网、灰尘、污渍。

5. 卫生间要保持干净,无异味,地面无积水,设施完好。

6. 校园绿化带、操场等公共区域要保持整洁,无杂草、杂物。

四、卫生清洁时间1. 早晨:全体师生到校后,各班组织学生进行卫生大扫除,保洁员同时进行校园公共区域清洁。

2. 课间:各班负责清理教室卫生,保洁员负责校园公共区域卫生。

3. 午餐后:各班组织学生清理教室卫生,保洁员负责校园公共区域卫生。

4. 放学前:各班组织学生清理教室卫生,保洁员负责校园公共区域卫生。

5. 周五下午:全校卫生大扫除,各班、各部门全面清理卫生。

五、卫生检查与评比1. 学校将定期组织卫生检查,对各部门、各班级的卫生工作进行评比。

2. 对卫生工作做得好的班级和部门给予表扬和奖励,对卫生工作不达标的班级和部门进行通报批评。

3. 对违反卫生规定的行为,将严肃处理,情节严重的将给予纪律处分。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由教务处负责解释。

3. 各部门、各班级要认真学习、严格执行本制度,共同维护学校环境卫生,为师生创造一个舒适、卫生的学习和生活环境。

小学清洁卫生制度范本

小学清洁卫生制度范本

小学清洁卫生制度范本第一章总则第一条为了促进小学环境整洁、学生健康成长,维护良好的校园卫生环境,制定本制度。

第二条本制度适用于全体在校小学生和学校工作人员。

第三条小学校长负责本制度的贯彻执行,并委托指定的教师负责监督学生和工作人员的卫生行为。

第四条学生、教师和工作人员应按照本制度清洁卫生的要求进行操作,不得有违反卫生规定的行为。

第二章学生卫生第五条学生要自觉遵守学校的卫生纪律,保持个人卫生,做到整洁、卫生、文明。

第六条学生应按照学校规定的时间进行卫生晨检,检查个人卫生情况,并按照要求整理个人物品。

第七条学生应定期进行体检,并按照卫生要求进行洗澡。

第八条学生要保持个人卫生,不得懒散怠慢,不得擅自翻倒垃圾桶,不得将纸屑扔到教室或校园内。

第九条学生要养成勤洗手、勤洗脸、勤换洗衣物的好习惯,保持身体的清洁。

第十条学生要保持个人环境的整洁,床铺要整齐,书包、衣物、鞋子要摆放整齐。

第三章教师卫生第十一条教师要以身作则,树立良好的卫生意识和行为习惯,给学生起到良好的榜样作用。

第十二条教师要对学生进行卫生教育,教育学生保持个人卫生,关注卫生健康问题。

第十三条教师要及时检查学生的卫生状况,发现问题及时解决。

第十四条教师要主动参与学校的清洁卫生工作,定期进行教室的清洁,保持教室整洁和通风。

第四章学校卫生第十五条学校要定期组织卫生检查,保障校园卫生环境的整洁。

第十六条学校要配备必要的卫生设施,如洗手池、卫生间等,并保持设施的正常使用和清洁。

第十七条学校要制定清洁卫生的工作计划,明确责任人和工作内容。

第十八条学校要配备相应的清洁工具和清洁用品,保障清洁工作的顺利进行。

第十九条学校要加强垃圾分类和垃圾处理工作,做到垃圾不乱扔、不随意倒。

第二十条学校要定期对教室、楼道、操场等场所进行清洁和消毒,确保校园环境的干净和无菌。

第五章违反与处理第二十一条对于不遵守本制度的学生、教师和工作人员,学校将根据情况给予相应的处理措施。

第二十二条对于经常违反本制度的学生,学校将进行适当的教育和约谈,并记录在案。

2024年小学环境卫生制度(二篇)

2024年小学环境卫生制度(二篇)

2024年小学环境卫生制度1.根据各年级学生特点,合理划分环境卫生责任区。

由各班班主任为责任区的责任人。

2.各分管的卫生责任区要每天一小扫,每周一大扫,每月一评比。

有检查登记和评比记载。

要建立卫生监督岗。

3.卫生责任区要做到地面干净,无纸屑果皮,无垃圾脏物。

路平沟通,无污泥脏水,及时清除蚊蝇孳生场所。

垃圾要倒在指定地点。

4.教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃明亮,桌椅排列整齐。

做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。

坚持经常开窗通风。

5.加强粪便、垃圾管理,及时运出或进行焚烧。

厕所要每天清扫和冲洗,夏秋季节要经常喷洒药物消毒。

6.学生宿舍每天要清扫干净,各种物品摆放整齐。

要经常开窗通风。

7.学校要配置必要的卫生设施,如水龙头、痰盂、果皮箱等。

浦南小学2024年小学环境卫生制度(二)一、制度背景随着社会的发展和进步,小学教育在培养学生基本素质、养成良好习惯方面扮演着重要的角色。

环境卫生是小学教育中不可忽视的一部分,它直接关系到学生的身心健康和学习环境的质量。

为了营造良好的学习氛围,提高学生的卫生素养,我们制定了2024年小学环境卫生制度。

二、制度内容1. 学校环境的卫生(1)校园环境的整洁:学校定期组织学生进行校园环境清理,每个班级负责自己的区域卫生;每周开展一次大规模的校园清洁活动,由全校学生参与。

(2)垃圾分类:学校配备垃圾分类桶,要求学生将垃圾进行分类投放,落实垃圾减量和资源回收的理念。

(3)植绿增绿:学校鼓励学生和老师参与植树活动,保护和创造更多的绿色空间。

2. 教室卫生(1)每个班级设立卫生组织,由学生轮流担任卫生组织长,负责班级卫生工作的组织、协调和监督。

(2)教室定期进行卫生检查,发现问题及时整改。

(3)学生每天按时清理教室,保持教室的整洁和卫生。

3. 餐厅卫生(1)学校食堂设立卫生小组,负责食堂的卫生工作,定期进行食堂的卫生检查,发现问题及时整改。

(2)学生在用餐前要洗手,餐具要保持干净,在饭菜摆放和吃饭过程中保持文明用餐的习惯。

小学清洁卫生制度模版

小学清洁卫生制度模版

小学清洁卫生制度模版第一章总则第一条为了维护小学校园的整洁、卫生,创造良好的学习和生活环境,制定本清洁卫生制度。

第二条本制度适用于小学校园内所有师生员工,包括学校教学楼、办公楼、宿舍楼以及操场等区域。

第三条学校将定期对本制度进行检查和评估,确保其有效执行,同时欢迎师生员工提供改进建议。

第四条学校将提供必要的清洁工具和设备,并为维护校园环境的师生员工提供必要的培训和指导。

第二章日常清洁第五条所有班级、办公室、宿舍每天早晨开始上课前,需要进行清洁打扫,包括清扫地面、擦拭桌椅、擦洗黑板等。

第六条离开教室、办公室、宿舍时,应清理课桌、关灯关门,并保持房间整洁。

第七条保持公共区域的清洁,包括走廊、楼梯、电梯等,每天都要进行打扫,确保无杂物。

第八条厕所是一个需要特别注意清洁的地方,每天需要进行多次的清理和消毒,确保卫生。

第三章定期清洁第九条学校将制定每周清洁计划,并指派专人负责各个区域的清洁工作。

第十条清洁工作包括对教室、办公室、宿舍的深度清洁,包括地面打蜡、窗户擦洗、灯具清理等。

第十一条定期清理公共区域,包括教学楼走廊、操场、图书馆等,保持整洁和安全。

第十二条每学期末,学校将进行全面的清洁和消毒,确保下个学期的开学环境。

第四章垃圾分类和回收第十三条学校将设立垃圾分类和回收桶,并在各个区域进行布置。

第十四条师生员工需要按照分类要求,将垃圾投放到对应的分类桶中。

第十五条学校将定期进行垃圾分类和回收的培训,以提高师生的意识和能力。

第十六条学校将定期将回收物品交给专业的回收公司,确保资源再利用。

第五章校园绿化和美化第十七条学校将进行定期的校园绿化和美化工作,包括修剪草坪、绿化带和花坛,种植花草树木等。

第十八条学校将有关校园美化的工作纳入学生活动中,组织学生参与进行。

第十九条学校将对参与绿化和美化工作的学生和教师给予表彰和奖励。

第六章违纪处罚第二十条对于不按照清洁卫生制度进行操作,造成严重后果或损坏校园环境的行为,学校将按照相关规定进行处罚。

小学卫生卫生管理细则

小学卫生卫生管理细则

小学卫生卫生管理细则一、校园卫生工作办法:1、校园环境卫生少先队全面负责,值周教师、领导监督。

2、少先大队每天对各班所负责的卫生区域进行检查,并将问题通报到值周行政,XXX具体督促班主任进行整改,整改不及时或者不整改,做好记录上报学校。

3、少先大队对各班区域进行量化考评,并于周一课间操前将各班量化考核结果上墙,作为对班级的周考核结果记录存档。

4、XXX、值周行政每周对各教师办公室卫生情况进行检查并在学校群或展台公布检查情况。

二、卫生打扫及检查时间:1、学校卫生打扫时间为每天早上(8::10-8:30)、下午(2:10-2:30)两小扫,放学后大清扫。

每天放学后学校统一组织大扫除(星期五3:10-3:20)。

2、周一至周五检查时间为每日上午早读时间,下午4:30两次检查考评,操行和卫生评分按比例折算后作为班级评优评先必备条件。

三、教室内卫生标准及打扫要求:一)地面教室内地面清洁,无纸屑、口香糖迹等。

清扫要求:先将地面清扫干净,再湿拖,后用干拖把把地面拖干,将拖把洗净绞干后,放于教室后书橱下(3分)。

二)白板、黑板每天下学前做到教室白板干净,黑板报上无乱画,后黑板弯槽内粉灰清理干净(2分)。

中午、下午下学后多媒体电视要堵截电源(2分)三)讲台讲台安排于教室前部居中,(1分),五表规范上墙,讲台上只可安排粉笔盒、粉擦、教师上课用品,摆放整齐,讲台面及四周壁无污渍(2分),讲台桌肚内及下方无渣滓、无杂(1分)。

四)课桌椅课桌椅排列整齐(1分),桌椅面及四周壁无尘土污渍(1分),课桌椅肚内不堆放垃圾(1分),椅子全部倒竖放于桌面上,(1分)。

教师财产人为损坏(2分)五)门窗教室内南窗玻璃明亮、干净,窗玻璃在可擦拭范围无明显污渍(2分),窗户槽内无尘土、石块(1分)。

班级前后门每天用湿抹布擦拭,门上张贴的纸张在作废后及时撕下,并擦干净,无乱涂乱贴(2分)。

六)墙面教室表里墙角、天花板无积灰,无蛛网(1分),墙面无手足印、无球印等,瓷砖墙面用湿抹布擦拭后用干抹布抹干(2分),墙上的宣扬画栏、画板无积灰,稳定涂乱写,灯罩、白板、开关面板、墙壁上的框架上无积灰。

小学卫生工作制度(三篇)

小学卫生工作制度(三篇)

小学卫生工作制度学校卫生管理制度一、总则为深入开展健康促进学校各项工作,创建文明、健康、整洁、优美的校园环境,要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。

自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。

预防和减少疾病,提高自我保护意识及总体健康水平。

1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。

2、学校成立卫生工作机构。

形成后勤部、德育办负责,校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。

3、学校制定《卫生管理条例》,按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。

4、学校努力创建文明卫生单位,加强精神文明建设。

二、饮食卫生1、为方便师生生活,学校设立食堂、红领巾服务部。

学校食堂、红领巾服务部的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。

卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查,杜绝食品中毒事件和传染病的发生。

2、服务部不得销售假冒伪劣食品,变质过期食品。

对此,学校办公室应不定期进行检查。

对违反本规定的行为,除依照有关法律报有关部门处理外,学校还将予以经济处罚。

3、学校食堂、红领巾服务部应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。

4、学校应设备合格的饮水设备,并提供经过消毒的饮用水,要严防“病从口入”。

三、班级卫生1、班级是学校卫生的基础,是教学的固定场所,各班必须建立健全学生卫生制度,分工明确责任到人,保证教室公区天天有人打扫,做到窗明几净,卫生无死角。

2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具,班级应设置垃圾桶。

3、班委中应设置生活委员,协助班主任管理班及公区的卫生工作。

4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯,积极参加公益劳动。

保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生,不随地吐痰、不嚼口香糖,不乱扔果皮纸屑,不乱涂抹乱刻画,不乱倒污水、垃圾。

小学学校卫生制度管理制度

小学学校卫生制度管理制度

一、总则为了加强学校卫生工作管理,保障师生身体健康,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 学校卫生工作领导小组:负责学校卫生工作的组织、协调和监督,组长由校长担任,成员包括德育主任、教导主任、总务主任、校医等。

2. 校医室:负责全校师生卫生保健、传染病防治、健康教育等工作。

3. 班主任:负责本班卫生工作的组织实施,定期对学生进行卫生教育,督促学生养成良好的卫生习惯。

4. 班级卫生员:协助班主任做好本班卫生工作,负责卫生角的清洁与维护。

三、卫生工作要求1. 校园环境卫生(1)教室、办公室、走廊、厕所等公共场所保持整洁,每天一小扫,每周一大扫。

(2)垃圾及时清理,不得乱扔乱倒。

(3)绿化带、花坛、操场等区域定期进行保洁。

2. 教室卫生(1)教室桌椅、地面、墙壁、门窗等保持清洁。

(2)卫生工具摆放整齐,定期消毒。

(3)教室通风良好,空气质量达标。

3. 学生个人卫生(1)学生每天刷牙、洗脸、洗手,保持个人卫生。

(2)不携带零食进教室,不乱丢乱吃。

(3)勤换衣物,保持衣物整洁。

(4)定期进行体检,发现传染病及时隔离、治疗。

4. 传染病防治(1)严格执行传染病防治法律法规,做好疫情报告、隔离、治疗等工作。

(2)加强学生健康监测,及时发现并处理传染病疫情。

(3)开展卫生宣传教育,提高师生防病意识。

四、卫生检查与评比1. 学校卫生工作领导小组定期对学校卫生工作进行监督检查。

2. 班级卫生工作实行量化考核,每周进行评比,评选出“卫生先进班级”。

3. 对卫生工作做得好的班级和个人给予表彰和奖励。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由学校卫生工作领导小组根据实际情况予以补充和修改。

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舜都小学创卫工作制度
为了全面贯彻党的教育方针,落实上级创卫工作各项措施,保证教育教学秩序正常运转,促进师生身心健康,经研究对创卫工作有关各项制度作如下简明扼要的阐述。

望各班级及全体教职工严以律已,以身作则,严格执行。

一、值周与值日生制度
为了加强学校各方面的管理,每周由六位教师,一位学校中层领导负责,进行值周工作。

除全面检查各项工作外,重点突出对卫生、纪律、推广普通话进行检查。

值日岗班级协助值周教师做好此项工作,每周雷打不动。

二、卫生检查考核评比制度
经过一周的检查,由值周行政负责人,统计一周卫生成绩,在周一升旗仪式反馈全体师生,并在公布栏上揭晓。

每段前三名表扬,一个月后再累计一次,前三名(每段)班级记上五角星,为星级达标班(卫生),一次获星进行通报表扬,差的大会批评,并与班主任考核挂钩。

三、经常性检查与突击性检查相结合制度
除每天二次卫生打扫外,逢节假日或紧要情况实行突击性检查,以这种形式为抓手,促进各班及科室卫生工作的进展。

每月进行一次大扫除,大扫除后进行检查评比,同时反馈全体师生。

四、健康教育制度
加强对学生健康知识和自我防范教育。

除卫生保健教师课堂讲课外,还要举办各种类型的讲座,如组织毕业班女生青春期生理卫生知识课,放录像,对低段学生进行防龋教育,并定期刊出黑板报,有时讲进来讲座。

五、建立学生健康档案制度
每年十月、十一月份对全校学生进行体检,并存入健康档案,对疑难症状及时反馈学生家长到医院进一步复查。

六、学生监督岗制度
为了把卫生工作做得更好,学校决定每周轮流由一个班对卫生实行监督,监督卫生工作的学生主要任务是巡视检查监督乱扔纸屑果壳学生的不文明行为,每天在会上或黑板报公布,把反面事例来教育学生,引以为鉴。

这个制度能起到值日岗工作的补充作用。

以上六条制度在多年实践中是行之有效的。

取得了改善学校环境积极性作用,我们将持之以恒,并不断完善。

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