数学寒假作业讲评

数学暑假作业讲评
樊孝俊
教学目的：
1.通过讲评，更正错题。

2.通过讲评，巩固旧知。

教学重难点：
1.解决问题。

2.判断题和选择题。

3.能力拓展。

教学过程：
1.发放作业，对作业整体进行分析。

2.寻找错误率较高的题型仔细地进行分析讲解，并指导学生订正。

3.学生用作业本将作业中的部分错题更正。

4.师巡视，对学生更正时出现的问题及时解决。

5.师小结。

数学暑假作业讲评备课
樊孝俊
一、作业分析：
1.突出基础性
作业主要以第六册基础知识和基本技能作为重点设计，并力求将各知识点放到实际情境中去测查，注重在理解基础上的应用和知识之间的内在联系，而不是单纯测查对知识的记忆与识别。

2.注重生活性
本次作业依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化，情景化，让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

3.体现开放性
整本作业体现开放性，重在考核学生对所学知识的应用，重在考核学生在具体问题情境中灵活选择恰当解题方法的能力。

作业的编排上，注重从学生的学习方法入手，注重对学生创新能力及实践能力的引导，注重对学生灵活、综合运用知识，解决生活中问题的能力的考核。

4.注重能力培养
每个练习都安排有能力拓展题，开发学生智力。

二、重难点：
1.解决问题。

2.判断题和选择题。

3.能力拓展。

三、学生存在的问题：
1.对于作业中的判断题和选择题，学生还不能很清晰地判断，有的是模棱两可，因此错误的地方也较多。

2.解决问题中部分题目错误较多。

3.能力拓展题较难，多数题目学生难以理解，家长在家辅导不够，导至学生错题较多。

如第七页第一题（差倍关系）；第二十页第二页（求多边形面积，用多种方法解答）；第三十一页第二题（差倍关系）；第三十四页第二题（鸡兔同笼）；第四十九页第三题（相遇问题）；第五十二页第一、二题（植树问题）。