2015年年浙江温州历史中考试卷+答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2015年浙江省温州市中考历史试题
卷Ⅰ
一、选择题(本题有20 小题,每小题2 分,共40 分。

请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选,均不给分。

)
(2015·浙江温州)16.十五世纪前期,郑和沿着温州人周达观的航线七下西洋,最远到达非洲东海岸。

一个世纪以后,麦哲伦船队经东南亚完成了人类历史上第一次环球航行。

这两大航海壮举的共同意义是()B
A.加快了殖民扩张的速度 B.促进了区域文明的交流
C.刺激了资本的原始积累 D.改变了世界贸易的格局
(2015·浙江温州)17.秦朝开创的中央集权制对中国政治形成了长期的影响。

下列能反映这一影响的史实有()C
①西汉——颁布“推恩令”②唐朝——轻徭薄赋
③北宋——杯酒释兵权④明朝——改土归流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(2015·浙江温州)18.孟德斯鸠认为,立法权、行政权与司法权必须分置,否则自由便不复存在。

在资产阶级创立新体制的过程中,最早贯彻这一思想的国家是()B
A.英国 B.美国 C.法国 D.中国
(2015·浙江温州)19.“自有民国,八年以来,未见真民意、真民权,有之,自学生此举始耳。

”康有为称赞的“学生此举”指的是()C
A.公车上书 B.新文化运动 C.五四运动 D.一二·九运动
卷Ⅱ
(2015·浙江温州)22.(12分)随着时代的发展,一些耳熟能详的名词纷纷出现“升级版”,成为社会热词。

【工业4.0】每一次工业革命都对人类社会发展产生广泛而深远的影响。

德国提出的“工业4.0”被称为第四次工业革命,它旨在利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统相结合的手段,将创造业向智能化转变。

(1)列举一项历史上影响人们生产、生活的工业革命成就。

(2分)
【中国制造2025】2015年5月,我国正式公布实施制造强国战略第一个十年的行动纲领——《中国制造2025》,迈出中国制造“由大变强”第一步,到2025年迈入制造强国行列。

(2)结合链接1,简述中国应该如何改变制造业“大而不强”的局面。

(6分)
【互联网+】2015年,李克强总理在政府工作报告中首次提出“物联网+”行动计划,推动互联网与传统行业相结合,充分发挥互联网的作用,如互联网+工业制造、互联网+商业……
(3)结合H集团的案例,分析中国政府为什么要推动“互联网+”行动计划。

(4分)22.(1)工业革命成就均可。

(2分)如:蒸汽机。

(2)实施科教兴国战略。

(2分)落实“科学技术是第一生产力”的思想,通过科技创新,改变核心技术严重依赖进口的现象;(2分)坚持以教育为本,落实教育创新,提高从业人员的科学文化素质和创新能力。

(2分)
(3)因为“互联网+”行动有利于促进社会进步和经济发展;有利于适应经济全球化的趋势;有利于缩小与发达国家的差距等。

(4分,写出两点即可)
(2015·浙江温州)25.(14分)中日两国一衣带水,文化同源,有过友好交往,也有过战争厮杀。

作为21世纪的大国,面向未来,中日关系将往何处去?
材料一隋唐时期是中日文化交流的一次高潮,两国人民谱写了极其壮丽的篇章。

——何芳川《中外文化交流史》(1)列举一例该时期中日文化交流的史实。

(2分)
材料二 1873 年,同治皇帝接受外国公使觐见那一回,主持仪式的大臣,把品级较高的日本外务大臣副岛种臣的班次排到了品级较低的英、法、俄、德、美公使的后面,以寓区别对待之意。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料三 1898 年,光绪皇帝在会晤日本前首相伊藤博文时表示:“贵国维新以来之政治,为各国所称许。

”并希望伊藤博文能向中国详细介绍“变法之顺序、方法等事”。

——摘编自邓嗣禹、费正清《中国对西方的反应》(2)材料表明清朝统治者对日本的态度有何变化?运用所学知识说明产生这种变化的原因。

(4 分)
材料四大陆政策是近代日本对亚洲大陆的长期侵略政策。

其基本内容是,首先侵占朝鲜,然后侵占中国东北,进而扩展到整个中国,获得在东亚的霸权。

——摘编自宋志勇、田庆立《日本近现代对华关系史》(3)大陆政策在20 世纪30 年代的中日关系中有哪些具体表现?试举一例。

(2 分)
材料五 1945 年日本战败,抗日战争结束;1972 年中日实现邦交正常化,结束了两国
长期敌对的历史。

进入21 世纪,中日关系面临着新的挑战与机遇。

(4)结合材料一至材料五,运用所学知识论证中日两国发展友好关系的重要性。

(6 分)(要求:史论结合,论证严密。


25.(14分)(1)写出隋唐时期中日文化交流的史实即可。

(2分)如:鉴真东渡。

(2)变化:由轻视转变为钦佩,并打算向日本学习。

(2分)原因:日本在明治维新后,改变了落后的
面貌,经济发达,军事实力强大。

或甲午战争的失败让清朝统治者对日本有了新的认识。

(2分)(3)只要是发生在20世纪30年代的日本侵华事件即可。

(2分)如:九一八事变。

(4)本题采用分层评价,评分量表如下:
答案示例:日本在隋唐时期积极向中国学习,促进了日本国内的社会发展;近代以来中国曾以日为师,通过日本学习西方先进的科技、文化和制度,一定程度上促进了中国的社会发展与思想觉醒。

但是,强大起来的日本发动了侵华战争,给中日两国带来巨大灾难。

实现邦交正常化后,中日经贸关系日益密切,反映了中日经济发展的高度依赖性。

很明显,中日两国和则两利,斗则两害。

因此,发展中日友好关系至关重要,不仅有利于两国社会经济发展,也符合当今世界和平与发展的主题。

相关文档
最新文档