2022年上海市高职单招语文考试试题及答案解析word版精选全文

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2022年上海市高职单招语文考试试题及答案解析毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题
1．下列句子中加点的成语运用错误的一项是()
A.《闪闪的红星》是一部优秀的儿童影片，上世纪七十年代至今一直脍炙人口，深受广大人民群众的喜爱。

B.两岸实现“三通”以来，去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝，呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。

C.今年上半年长江中下游出现60年罕见旱情，湖泊干枯、河流断流、农田开裂，灾区人民心急如焚。

D.骇人听闻的药家鑫故意杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育。

答案：
B
2．对下面一段话的分析，恰当的一项是()从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。

B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。

C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。

D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。

答案：
B
3．下列词语中无错别字的一项:()
A.盘虬卧龙小心冀冀苦心孤诣恍然大悟
B.头晕目眩阴晴园缺惊慌失措津津有味
C.险象迭生抖擞精神心旷神怡踉踉跄跄
D.多姿多彩禄禄终生芊芊细草闲情逸致
答案：
C
4．下列加点词在句子中意义最接近的一项()
A.①我独自在礼堂外徘徊..。

②老汉拄着拐棍，背着草筐，整天孤独地徘徊..在田野上。

B.①当三个女子从容地转辗..于文明人所发现的枪弹的攒射中的时候。

②可是这复杂转辗..的全部过程只用了七个小时。

C.①待到偏安..于宗帽胡同，赁屋授课之后。

②南宋统治者偏安..于江南。

D.①就将这作为后死者的浮浅..的祭品。

②我们既不能傲慢自大，又不能妄自浮浅..。

答案：
A
5．下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。

B.进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。

C.比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。

D.在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。

答案：
C
6．加横线字注音正确的一项是()
A.灼(zhuó)伤分泌(mì)花卉(huì)花萼(è)
B.摄(shè)取白垩(è)地壳(ké)栖(qī)息
C.翕(xī)忽深邃(suì)清冽(lì)藻荇(xìng)
D.浅阜(fù)虬(qiú)松衣袂(mèi)海豚(tùn)
答案：
A
7．下列词语书写全都正确的一项是()
A.温馨震撼毫不忧豫莫衷一是
B.诚挚废墟众志成城徇私枉法
C.威胁弛名受益匪浅物竞天择
D.羡慕愧疚好逸恶劳别出新裁
答案：
B
8．下列加点字中注音和解释全对的一项是()
A.戛然而止(jiá)油光可鉴(照)广袤(mào)深恶痛绝(厌恶)
B.载歌载舞(zài)惟妙惟肖(相似)褴褛(lǚ)诲人不倦(教导)
C.不无裨益(bèi)无边无垠(界限)畸形(jì)重峦叠嶂(屏障)
D.哄堂大笑(hōng)镂空图案(雕刻)摇曳(yè)不可名状(名字)
答案：
B
9．下列词语中全都正确的一项是()
A.吞噬训诫粗制滥造骇人听闻
B.震慑狼籍司空见惯根深蒂固
C.羁绊憔悴一泻千里暗然失色
D.蜕变挑衅重峦叠障眼花缭乱
答案：
A
10．下列句子中没有别字的一项是()
A.小楼迷于雾失楼台的情景中，它不再是清淅的小屋，而是烟雾之中的空中楼阁。

B.所以我往往不恤用了屈笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环……
C.那老女人叹了一口气，无经打彩的收起饭菜;迟疑了片刻，终于慢慢地走了。

D.话本是民间“说话”艺术的底本，它是经过说书艺术的千锤百炼才产生、流传的。

答案：
D
11．选出加点字注音有误的一项()
A.会晤(wǔ)混淆(xiáo)苔藓(xiān)舵师(duò)
B.攒射(cuán)浸渍(zì)伟绩(jì)绵亘(gèn)
C.夯实(hāng)苑囿(yòu)癸丑(guǐ)讣告(fù)
D.禁锢(gù)逡巡(qūn)行伍(háng)窈窕(tiǎo)
答案：
A
12．下列词语没有错别字的一项是()
A.恍惚矜持金碧辉煌措手不及
B.震慑狼藉按步就班司空见惯
C.漫骂憔悴凶神恶煞一泻千里
D.蜕变挑衅记忆尤新眼花缭乱
答案：
A
13．下列加点字在词语中的解释，不完全正确的一组是()
A.精益求精(更加)自命不凡(以为)
B.人迹罕至(稀少)无边无际(边际)
C.见异思迁(改变)不耻下问(下次)
D.偃旗息鼓(放倒)销声匿迹(隐藏)
答案：
C
14．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()
A.哺育(fǔ)笨拙(zhuō)惩恶扬善(chéng)
B.狭隘(yì)粗犷(guǎng)茅塞顿开(sè)
C.游弋(yì)淡薄(bó)自给自足(jǐ)
D.绮丽(qǐ)蓓蕾(léi)忍俊不禁(jīn)
答案：
C
15．以下各句中，没有语病的一句是
A.这项研究说明，人类造成全球气候变暖的活动开场于8000年前的农业时代。

B.沙尘暴屡屡侵袭华北地区的原因，是人们缺乏环保意识破坏植被造成的恶果。

C.这个社区文化站已成为挽救和培养失足青年的阵地，屡次受到上级领导表彰。

D.据调查，有将近—半以上的下岗职工通过国家优惠政策走上了新的创业之路。

答案：
A
16．下列句子中加点的成语(熟语)运用不当的一项是()
A.天气骤冷，为了给心爱的儿子送大衣，母亲在风雪中已经茕茕孑立等了一个小时。

B.今天，与当年红军的伟大长征相比，“重走长征路”是微不足道的，但还是能继承革命精神，磨砺人的意志。

C.就业问题时常困扰着拉美某些国家的贫困人群：没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。

D.7月的青藏高原铁路沿线两侧，绿意盎然，生机勃勃，展现出一幅人与自然和谐共处的动人画面。

答案：
A
17．下列加点字的注音完全正确的一组是()
A.秀颀(qí)盔甲(huī)
B.玷污(zhàn)方醇(chún)
C.黄晕(hūn)裨益(bì)
D.颓唐(tuí)酝酿(niàng)
答案：
D
18．下列词语中，没有错别字的一项是()
A.污秽叱咤风云博击气冲斗牛
B.祈祷懊诲不已怪诞回环曲折
C.销蚀参差不齐撺掇大彻大悟
D.羁拌迥乎不同蓦然相得益彰
答案：
C
19．对下列各句修辞手法判断不正确的一句是()
A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

比喻
B.白发三千丈，缘愁似个长。

夸张
C.白日依山尽，黄河入海流。

对偶
D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

对比
答案：
D
20．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()
A.新兵连的战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆，一刻也不曾松懈。

B.央行行长周小川近日表示，我国经济的结构性调整不可能一蹴而就。

C.他在校园书香节上意外发现渴望已久的《飞鸟集》，真是贼喊捉贼啊!
D.《哈利.波特》系列小说情节南辕北辙，吸引了广大读者。

答案：
B
二、古诗文阅读
21．阅读下面的文字，回答问题。

子曰:“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”(《雍也》)子曰:“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也!”子曰:“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”(《述而》)
1)解释加粗的词语。

①不亦说乎()②人不知而不愠()③好之者不如乐之者()④人不堪其忧()
答案：
(1)通“悦”，喜悦、愉快。

(2)恼怒(3)以……为乐(4)承受、忍受。

2)翻译下面的句子。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

答案：
知道知识的人不如喜爱知识的人;喜爱知识的人比不上以知识为乐趣的人。

3)认真阅读以上选文，体会文中加下划线的字，说说你是怎样理解孔子的快乐观的。

答案：
从学习之乐、悟道之乐、交友之乐、闲暇之乐、旷达之乐和节制之乐着手，言之成理即可。

22．阅读下文，回答问题。

既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

廉颇曰:“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。

且相如素贱人，吾羞，不忍为之下!”宣言曰:“我见相如，必辱之。

”相如闻，不肯与会。

相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。

已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。

且庸人尚羞之，况于将相乎!臣等不肖，请辞去。

”蔺相如固止之，曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。

”相如曰:“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

今两虎共斗，其势不俱生。

吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰:“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”卒相与欢，为刎颈之交。

1)下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()
A.以相如功大，拜为上卿拜：授与官职
B.吾羞，不忍为之下羞：羞耻
C.蔺相如固止之曰固：坚决
D.卒相与欢，为刎颈之交卒：终于，最终
答案：
2)下面句子的解释，不正确的一项是()
A.相如闻，不肯与会。

省略句，“与”后面缺宾语“之”，指廉颇。

B.夫以秦王之威，而相如廷叱之。

廷，名词作状语，意思是“在朝廷上”。

C.臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

判断句。

D.吾羞，不忍为之下!羞，形容词作状语，意思是“以..为羞”。

答案：
D
3)下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是()
A.“渑池之会”后，廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘，宣称要羞辱相如，这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。

B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候，采取的是退让回避的态度，或称病不朝，或隐车避匿，表现了明大义、识大体和不计私怨，以国家前途为重的品质。

C.廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。

D.选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程，作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定，但对蔺相如的懦弱有些许的不满。

答案：
4)把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。

(2)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

答案：
(1)过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车子避开他。

(2)我之所以这样做，是因为把国家的急务放在前面，把个人的私怨放在后头啊。

三、现代文阅读
23．阅读下面的文字，完成问题。

智者幽默心孙燕华①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。

有一天，我看见她伸出手，食指和中指做V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。

走近一看，她食指和中指在不停地绕动。

我问，这是什么意思?她笑着说:“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。

我们像孩子似的开心地笑了!②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。

我对我先生说:“她老人家同钱锺书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊!”先生说:“这是一种修养，一种境界啊!”③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。

④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。

她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说:“您瞧，您老多有福气，坐在椅子上，就等着来送钱!”老人笑着说:“我这是坐椅待币!”⑤启功先生的幽默也是出了名的。

他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。

前年夏天的一次拜访，让我
又一次切实领悟到先生幽默的功夫。

⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。

老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说:“是我画的，补个章吧!”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽(一种病毒，可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。

⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。

“这到底是什么?”我们急着问。

“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。

我们全都大笑起来。

噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。

⑧“嗬!您老怎么还知道炭疽呢?”我们逗乐儿地问。

⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

(选自《北京晨报》) 1)成语谐音往往造成幽默效果，请还原第④段中“坐椅待币”这个成语，并解释其意思。

答案：
(1)坐以待毙(2)意思是坐着等死，形容在极端困难中，不积极想办法找出路。

2)通读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点。

答案：
杨绛：童心未泯(或富有童心);冰心：机智灵活(或反应敏捷);启功：思想鲜活(或时尚新潮)。

3)结合第⑩段和你的生活实际，谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”。

答案：
首先要有“博大的学识”，其次要有“既丰富又坎坷曲折的生活阅历”。

所以我们现在要博览群书，丰富学识，勇于实践，增加阅历，这样才能造就“善于幽默的心”。

24．阅读下文，回答问题。

任继愈先生漫谈录张国风任继愈先生去世快七年了，我早该写一点文字来纪念我所敬重的先生。

第一次去冯钟芸先生家，恰好任先生在家。

面对一位大哲学家，我心中忐忑，非常拘谨。

渐渐地，见得多了，就放松了许多。

再往后，比较熟悉了，就觉得非常亲切，聊起来如沐春风。

我曾经对王弼的《老子指略》很感兴趣。

当然是不自量力，花了一个月时间，把《老子指略》翻译成了现代汉语。

请任先生给我看一下。

任先生看了以后，对我说:“翻译古代哲学家的著作，要弄清他使用的主要的概念，它的内涵和外延。

光用古汉语的方法是不够的。

古人抽象思维的水平，无法与今人相比，他们所用的概念，不能达到今人所达到的高度抽象的水准。

”我听了以后，非常惭愧。

回去以后，又重读了任先生的《老子新译》，初步明白了任先生的方法，譬如“道”这个概念，任先生把《道德经》里出现“道”字的句子都找了出来，结合上下文，分析它的含义，看老子所谓的“道”有几种含义。

任先生家里有一副对联:“为学须入地狱，浩歌冲破云天。

”我明白这副对联的意思。

硕士生阶段，我跟冯钟芸先生学的是诗歌。

1985年，因为林庚先生当年不想招生，我只好改学小说，报考了吴组缃先生的博士生。

当时我已近不惑之年，无法等第二年再考。

冯先生送了我一套人民文学出版社出版的《金瓶梅词话》，任先生送了我一句话:“你虽然改为攻读小说了，平时还是要读读唐诗宋词，去俗。

”我想是这个道理。

虽然以后主攻的方向变为小说了，但还是要经常读读唐诗宋词，保持诗歌高远飘逸的境界。

我的博士论文是《<儒林外史>及其时代》，分析吴敬梓对科举、对八股的批判。

任先生提议我写一篇八股文，找找感觉。

可是因为懒，我没有写，对八股的认识，确实是不深的。

任先生说:“八股文，也是一种智力测验。

”我体会到了任先生的
意思，对八股和科举也不能一味地否定。

追星，一个收集制作名师授课录像的公司，仰慕任先生的名声，希望采访任先生，请我去动员。

任先生婉言谢绝了，说他的时间很紧:“我一年比一年衰弱，就好像银行的存款，你们的存折上还有100元，我的存折上只有5元了。

我的任务很重，还有一些项目没完成。

我要集中精力，把这些项目做完。

”2001年，由任先生推荐，我在国图文津街老馆讲了一次《红楼梦》.主持人是蔡萍老师。

讲完以后，蔡老师告诉我:“任馆长来听讲座了。

”我一惊，问蔡老师:“任先生现在在哪儿?”蔡老师说:“走了。

”我说:“你怎么没告诉我呢?”蔡老师向我解释说:“任先生不让告诉，怕你紧张吧。

任先生经常来听讲座。

”任先生生命的最后时光，住在北京医院。

我去看任先生，任先生的女儿任远在。

任先生说:“医院不愿意病人长住，占着床位。

”我说:“医院考虑的是收益……先秦的法家，认为人与人的关系，只有利害关系。

”任先生说:“只讲利益，就不能长久。

”任远告诉我:“你和他谈别的，他就困。

你和他谈学问，他就来精神。

”我的回忆如此琐碎，不能成为一篇文章，只是一种记录，希望这些琐碎的记录，能够挽留住渐行渐远的回忆。

(选自2016年11月《中华读书报》，有删改)①任继愈，中国哲学家、宗教学家、历史学家，曾任中国国家图书馆馆长。

②有一次，一所新成立的学校请任继愈题写校名，他在了解了学校的教学宗旨后欣然提笔。

不久秘书科就收到该校送来的一笔现金，行政处长知道任先生会拒收，到他家里扔下钱就跑。

没几天，这所学校的校长就收到了“母亲水窖”的捐献证书。

1)下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.作者把王弼的《老子指略》翻译成现代汉语给任先生看，任先生没有明确指出翻译存在的问题，只是委婉地告诉作者，可以看看他的《老子新译》。

B.任先生提议作者写一篇八股文，但是因为作者懒，再加上对八股文认识不深，最终没有写。

任先生认为写八股文也是一种智力测试，不能一味否定。

C.因为文章是漫谈录，所以文章选材偏重于生活中为学之小事，展现了任继愈为人和为学的风范，表达了作者对一代大师的敬仰和怀念之情。

D.本文在结构上采用了总分总的形式。

结尾做到了呼应开头，既使文章结构严谨，又明确地交代了作者写这篇文章的主要目的。

答案：
A
2)任继愈先生是一个什么样的人?请结合材料简要分析。

答案：
①学识渊博.任先生涉猎很多领域，对哲学、宗教、历史等均有研究.②专注研究.任先生婉言谢绝采访，因为他要集中精力做项目.③关爱后进.任先生在很多方面给予“我”指导;曾去听“我”的讲座，怕“我”紧张不让人告诉“我”.④淡泊名利.任先生给一所学校题写校名，校方给的现金他替学校捐赠了出去.⑤治学严谨.任先生把《道德经》中出现“道”字的句子都找出来，结合上下文分析其含义，看老子所谓的“道”有几种含义.(任选四点作答，每点1分)
3)任继愈先生家中的对联“为学须入地狱，浩歌冲破云天”给了你怎样的启示?请简要谈谈自己的看法。

答案：
①无论是做学问，还是做别的事，都要有下地狱一般的决心，需要下苦功夫，要有坚强的意志，忍受很多艰辛和痛苦;②无论是做学问，还是做别的事，都要满怀激情，且有奉献的情怀，最终才可能有所成就.
四、填空题
25．在教育学生问题上，孔子认为:“___________，__________。

”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。

答案：
不愤不启不悱不发
26．______________，飞羽觞而醉月。

_____________，何伸雅怀?(李白《春夜宴从弟桃花园序》)
答案：
开琼筵以坐花不有佳咏
27．李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是:______________，
______________?
答案：
安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜
28．罔薜荔兮为帷，_________。

_________，疏石兰兮为芳。

(屈原《湘夫人》)
答案：
擗蕙櫋兮既张白玉兮为镇
29．弦弦掩抑声声思，_____________。

_______________，说尽心中无限事。

(白居易《琵琶行并序》)
答案：
似诉平生不得志低眉信手续续弹
30．高渐离击筑，荆轲和而歌，____________，_____________。

(《战国策.荆轲刺秦王》)
答案：
为变徵之声士皆垂泪涕泣
31．子曰:“岁寒，___________________________。

”子在川上
曰:“_____________________，不舍昼夜!”(《论语.子罕》)
答案：
然后知松柏之后凋也逝者如斯夫
32．或取诸怀抱，__________________________;或因寄所托，
__________________________。

(王羲之《兰亭集序》)
答案：
悟言一室之内放浪形骸之外
33．独自莫凭栏，无限江山。

_____________。

_____________，天上人间。

(李煜《浪淘沙》)
答案：
别时容易见时难流水落花春去也
34．___________________________，此时无声胜有声。

(白居易《琵琶行并序》)扪参历井仰胁息，__________________________。

(李白《蜀道难》)
答案：
别有幽愁暗恨生以手抚膺坐长叹
35．___________，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，___________。

(李商隐《锦瑟》)
答案：
沧海月明珠有泪只是当时已惘然
36．《声声慢》“____________，到黄昏、点点滴滴”，描绘了冷清凄凉的景象;《滕王阁序》“潦水尽而寒潭清，____________”明媚中有几分落寞。

答案：
梧桐更兼细雨烟光凝而暮山紫
37．__________________，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，______________。

(杜甫《蜀相》)
答案：
三顾频烦天下计长使英雄泪满襟
38．故国神游，多情应笑我，_________________。

人生如梦，__________________。

(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
答案：
早生华发一尊还酹江月
39．___________，____________。

同心而离居，忧伤以终老。

(《古诗十九首涉江采芙蓉》)
答案：
还顾望旧乡长路漫浩浩
40．《寡人之于国也》中，孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子
是:________________，________________，颁白者不负戴于道路矣。

答案：
谨庠序之教申之以孝悌之义
41．诲女知之乎?________，___________，是知也。

(《论语为政》)
答案：
知之为知之不知为不知
42．杜甫《登高》一诗中既抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神的句子是_______________，________________。

答案：
万里悲秋常作客百年多病独登台
43．杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句
是:__________________，__________________。

答案：
戎马关山北凭轩涕泗流
44．__________，铁骑突出刀枪鸣。

________，四弦一声如裂帛。

(白居易《琵琶行并序》)
答案：
银瓶乍破水浆迸曲终收拨当心画。