智能制造视域下高职模具专业人才培养研究

智能制造是当前制造业发展的重要方向，而模具专业作为制造业中不
可或缺的一环，对高职模具专业人才的培养提出了更高的要求。

本文
将从智能制造的视域出发，探讨高职模具专业人才培养的研究、现状
及发展趋势。

一、智能制造对高职模具专业人才的要求
智能制造是以先进的信息技术手段为支撑，以智能装备和智能管理技
术为核心，实现制造全过程的智能化和自动化。

在智能制造的背景下，对模具专业人才提出了更高的要求。

需要模具专业人才具备较强的技
术理论基础和实际操作能力，能够熟练运用CAD/CAM/CAE等技术进行产品设计和模具制造；另还需要模具专业人才具备较强的智能制造
理念和创新能力，能够熟练运用智能装备和智能管理技术进行模具设
计和制造。

二、高职模具专业人才培养的现状分析
在当前形势下，高职模具专业的人才培养存在一些问题。

部分高职院
校的模具专业在课程设置上滞后于智能制造的发展需求，无法满足智
能制造对模具专业人才的要求；部分高职院校的模具专业教学设施和
师资力量较为薄弱，无法支撑智能制造技术的教学和研究；再次，部
分高职院校的模具专业缺乏与企业合作的机会，学生在校期间缺乏实
际操作和实际项目经验，无法满足企业对模具专业人才的需求。

三、高职模具专业人才培养的发展趋势
针对上述问题，当前高职模具专业人才培养的发展趋势主要体现在以
下几个方面。

要加强模具专业的课程设置，增加智能制造技术相关课程，培养学生的智能制造理念和实际操作能力；要加强高职院校的教
学设施建设，引进先进的模具设计和制造设备，提升学生的实际操作
能力；再次，要加强高职院校与企业的合作，开展实际项目合作，让
学生在校期间获得实际操作和项目经验。

四、高职模具专业人才培养的研究方向
在智能制造的视域下，高职模具专业人才培养的研究方向主要体现在
以下几个方面。

要开展智能制造技术在模具设计和制造中的应用研究，探索智能制造技术对模具专业人才培养的影响；要开展模具设计和制
造技术与智能装备、智能管理技术的融合研究，探索智能技术在模具
设计和制造中的创新应用；再次，要开展高职模具专业人才培养模式
的创新研究，探索与智能制造技术相适应的人才培养模式。

五、结论
在智能制造的发展背景下，高职模具专业人才的培养面临着新的挑战
和机遇。

只有不断深化研究，探索适应智能制造的模具专业人才培养
模式，不断优化教学设施和课程设置，加强院企合作，才能更好地满
足制造业对模具专业人才的需求，为智能制造的发展提供更多的人才
支撑。