小学“两操”检查评比细则范文

小学“两操”检查评比细则范文
第一条检查目的
为了加强学生体育锻炼和身体素质的培养，提高学生的体育爱好和参与运动的积极性，培养健康的生活方式，促使学生形成良好的体操习惯，特制定本细则。

第二条检查对象
本细则适用于全体小学生。

第三条检查内容
检查内容包括：
1. 学生操场活动是否参加活跃度和操练意识情况；
2. 学生进行体操操练的姿势是否正确；
3. 学生体操操练的技术动作是否准确；
4. 学生体操表演的节奏感和协调性情况；
5. 学生进行体操操练是否有耐心和毅力。

第四条检查方式
1. 每学期不少于两次，随机进行检查；
2. 由学校的体育教师负责具体的检查工作；
3. 检查时间一般在操练之后进行，每次检查不少于30分钟；
4. 检查时，可根据需要使用录像设备进行录像，并用于后期评比和奖励；
5. 检查过程应当公正公平，不得作弊或偏袒。

第五条检查评分
按照下面的标准进行评分：
1. 参加活跃度和操练意识：根据学生在操场活动和操练过程中的积极参与程度评分，分数范围为10-20分；
2. 姿势是否正确：根据学生操练姿势是否正确进行评分，分数范围为20-30分；
3. 技术动作是否准确：根据学生体操操练的技术动作是否准确进行评分，分数范围为20-30分；
4. 节奏感和协调性：根据学生体操表演的节奏感和协调性进行评分，分数范围为10-20分；
5. 耐心和毅力：根据学生进行体操操练的耐心和毅力进行评分，分数范围为10-20分。

第六条奖励办法
1. 根据评分结果，每学期设立优秀、良好和合格奖；
2. 优秀奖：每个班级评出不超过3名，按照平均分的高低进行评比，奖励丰厚；
3. 良好奖：每个班级评出不超过5名，按照平均分进行评比，奖励适中；
4. 合格奖：每个班级评出不超过10名，按照平均分进行评比，奖励鼓励；
5. 奖励方式可以有实物奖、奖状和荣誉称号等。

第七条监督与评估
1. 学校进行检查评比时应当邀请其他班级老师或家长进行监督；
2. 检查结果应当及时公布，公示期不少于3天；
3. 学校应当在每学期结束后，进行评估和总结，发现问题及时改进。

第八条细则修改
根据实际情况，本细则可以进行适当修改和调整，并由学校行政领导审核通过后生效。

以上是小学“两操”检查评比细则范文，希望对你有帮助！。