描写美的作文600字（通用38篇）

描写美的作文
描写美的作文600字（通用38篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的描写美的作文600字（通用38篇），欢迎阅读与收藏。

描写美的作文篇1
在生活中，美处处可见，一件漂亮的衣服，一张精致的面孔，一朵盛开的小花……，然而，这世界还有许多颗美丽的心灵等着我们去发掘。

我家隔壁住着一个老奶奶年近花甲，其不貌扬，衣衫褴褛。

还总是没日没夜的咳嗽着。

以致于我平日里见了他，都避让三分。

直到那一天，我彻底改变了我的看法……
那是一个寒气逼人的早晨，窗外的北风无情地呼啸着。

我因为赶火车要去奶奶家，才不得不在这太阳还没升起的时候起床。

下楼时，我隐隐约约听到几声缓慢的脚步声……，这么早，这么冷，会是谁呢？我疑惑不解，满怀着好奇往楼下走去。

只见那是一个矮小的身影，正弯着腰一丝不苟地检着楼道里的垃圾，是那么的吃力：每当弯腰几次后，不得不停下来休息一会儿，再缓缓地起身。

然后用那不太灵光的眼睛，环扫一遍四周，确定没有垃圾后，浅浅一笑，一手扶向楼梯扶手，另一手杵着拐杖，拐杖上还挂着那装满垃圾的垃圾袋，步履蹒跚地向下一层走去……
此时，我的心好像打翻了的五味瓶，那不正是我平日里躲之不及的老奶奶吗？我光在乎他的外表，却没发现他那金子般的心灵啊！我后悔不已。

想到我以前对老奶奶的态度，更是无地自容，万分惭愧。

是啊！生活中人们往往总是关注那些外表光亮鲜艳的明星，却忽视了那些默默奉献的环卫工人，总是佩服那些成功的企业家，却不曾想到那些坚持在国门一线的解放军战士们……此时我思绪万千。

终于明白了心灵美的真谛。

又是一个寒冬的早晨。

我早早地起床，跑下楼去，老奶奶依旧在楼道里清除垃圾。

我毫不犹豫地走上前去，满怀敬意地对老奶奶说“老奶奶，您辛苦了！天冷记得多加衣服，注意身休。

您是这个世上最美的人！”老奶奶对我会心地笑了一笑，笑的那么美丽，那么甜蜜……
除了看见外表的美丽，我们更需要发掘心灵之美，争做一个心灵美的人，让世界充满美好，充满爱！
描写美的作文篇2
不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。

亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。

你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。

当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒!
蓦回首
串起春秋的脚步
我的人生
在你的期待的目光里
继续向前
评语：
尊师重教，历来是中华民族的传统美德。

本文作者用自然优美的语言和饱含深情的笔调赞美了老师的“勤劳和光辉”的形象，同时也写出了作者对老师的敬佩和感激之情。

本文抒情自然，行文清新流畅。

描写美的作文篇3
“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”――题记
腊月无情的熏陶，寒意的着色中，泛着点点银光的腊梅也串上了梢头……冥冥中，我感觉到膜梅点缀的不只是冬天一角，而是整个内心世界……
晓来谁染霜林醉?
我想，我的答案是梅花。

它的绽放幕后，曾经狰狞的面容，挣脱被禁锢许多许久的枷锁的勇气，早已向我们诠释了这一切的真谛――它装点了霜林，难道不是如此吗?
当然是如此，古有多少不屈的华夏灵魂诠释了一切真实的答案;而今又有多少文人志士拓印了梅不悔的痕迹。

我只能说，梅痕在历史长河淌淌逝过，梅魂却永远屹立在金字塔的顶峰，而不是昙花一现的瞬间美丽直至成为金字塔内的木乃伊。

记得汪国真说过：“叶子黄的时候，你该记起绿”，现在我的直觉告诉我“咀嚼一路坎坷时，你该记起梅”。

因为梅的“无意苦争春”，因为梅不灭的勇气，也因为梅的坚毅……
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句话或许已不够来描述梅花了。

即便雪再白，也会因为抵挡不了阳光的青睐而消逝在空气中。

而梅花就不同了，它装点了每一枝头，刚而有力，经得起北风的摧残与折磨，即便是谢了的，也构成了纯洁的弧线，那不屈的痕迹拓印在心里，那不灭的魂萦绕在腊冬里，让我深深地恋上它……而雪又怎与之
相媲美?
华夏族的辉煌，是梅魂之精的见证者，我们因为有梅不屈的灵魂支撑，度过了沧桑的历史长河，铸就这个世界的神话;我们因为有腊梅的傲骨与坚韧，创造了长征两万里的奇迹。

梅痕，梅魂的神圣，便是我们华夏族的伟大。

有千言万语来描述梅，有千言万语来赞美我们的祖国，只是一心的激动让我一切尽在不言中，心里所有思绪都升华了，只剩下永久沉淀的信念：我要成为梅魂的化身。

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?是梅!你骋婷的倩影让我魂牵梦萦。

让我知悉：宁可枝头抱香死，不曾吹落北风中。

描写美的作文篇4
眼睛是心灵的窗子，一颗美丽的心灵在眼眸这儿能够得到完美的释放。

我认为：眼眸深处的风景完美释放了美，它不会装，你所看见的模样就是它最初的样子。

在生活中每个角落都十分美丽，但是，我仍坚信着那一句话：“眼眸深处，净是美。

”
我从记事起就忘不了那个明亮的眼睛。

它并不出众，没有清澈的表面，不大。

但它却充斥着一种情愫：母爱。

我怎么也忘不了那一个静谧的夜晚，母亲的眼角闪烁着晶莹的泪珠，眼睛里满是担忧、着急。

她亲爱的女儿，就是我，正发着高烧，呕吐不止。

母亲的眼泪越来越多，可我却不能为她抹去眼泪。

过了一会儿，我情况好转了，她的眼神终于平和了些，只是眼眶有些发红。

从此，不管走到哪里，我都不会忘家中有一位母亲在着急的等待着我平安回家。

还有她的眼睛，我的姐姐那双大大的眼睛。

从上学开始，她一直陪伴着我学习，见证我从小屁孩都轻熟女的成长。

我现在想一想，仿佛那一幕还清晰的浮现在我面前：一个小小的女孩正坐在地上哭泣，一位较大的女孩在一旁担心的抹去她的眼泪。

原来，小小的妹妹摔跤了，姐姐因为不忍心看到妹受伤也伤心的哭了。

“来，姐姐背你回家！”较大的女孩蹲了下来，背对着小女孩。

胖胖的妹妹乖乖的趴了上去双手紧紧地抱住了姐姐。

我至今都依稀记得姐姐那由于担心而流下的泪水，那是因为我是她的妹妹，“血浓于水”这是一辈子的关爱。

还有那不是亲人却胜似亲人的关心，我至亲的朋友，他们是我一辈子铭记的人，在我骄傲时，他们严厉的眼睛犹如给我泼了一桶冷水，让我明白了骄兵必败。

在我失魂落魄的时候，他们带着激励的眼神就像一把巨大的伞，遮住了倾盆大雨，用双手将我拉出痛苦，让我再次拥抱阳光，感受温暖的怀抱。

朋友的眼神，我一辈子铭记。

我其实发现过许多种美丽，却唯独这眼眸深处的美让我刻在心里。

我清楚，这眼底深处的美是如人鱼的眼泪一样珍贵的，它值得我用一辈子去珍惜，用一颗心去拥抱它那赐予我的平凡但又美丽的爱。

描写美的作文篇5
她，改变了我，让我变成一个知书达理的人；她，改变了我，使我明白了一山更比一山高；她，改变了我，让我的学习生涯变得多姿多彩！她是谁？为什么能改变我？不用猜了，她是我曾经的老师－王老师。

王老师，是个脸上天天挂着微笑，处处为人着想的好老师！自从被她教后，我的世界便从黑白转变成五彩，至今，我都无法忘却她的教诲！以前，我从未被老师重视过，也没有多少比赛光顾我，每年，就靠拿一张奖状“过活”。

但是，上了五年级，王老师就像挖掘金子般地挖掘我的才能，让我改变了很多很多……五年级的时候，我总是缩在一个角落自己默默地学习。

上课时，除非老师指名要我回答，不然我都不会主动举手的，不是不懂，而是不敢！我怕我回答错了会引起全班哄堂大笑；我怕我回答错了会使我的身份变得更加平凡；我怕我回答错了会让同学们对我更加不屑一顾！我的顾忌远远大过想回答的心。

就在这时，老师叫我去谈话，我不敢看老师，把头埋得低低的，王老师温柔地对我说：“其实你是一颗金子，不过还没有发光，只要你发光了，会比星星还要光彩夺目……”听了老师的一番话，我不禁黯然泪下，第一次有老师这样对我说，第一次有老师把我比喻成金子，“我……我……”我有点语无伦次了。

第二天，上语文课时，我畏畏缩缩地举起了手，老师马上点了我的名，我慢吞吞地站了起来，可能是紧张吧，喉咙像被封住一般说不出话来，这时，老师投来鼓励的目光。

我一下子信心百倍，那些话就
像吐苦水一样“吐”了出来！老师听了我的回答，脸上泛起一丝丝微笑，台下也响起雷鸣般的掌声！我心里又泛起一层层涟漪：从小到大我都是为别人鼓掌、为别人喝彩，也从未有这么多人给我鼓掌过！心里除了高兴还是高兴。

从那以后，我开始发奋学习，为的就是不辜负脸老师对我的期望！
王老师，是您改变了我，即使您现在没再教我们了，您也永远是我的老师！
描写美的作文篇6
谁说:美无处不在，只是缺少发现美的眼睛。

今天看了录像，第一感觉是今天的作业很难。

无论是必修三的核心概念整理，还是模块的知识框架，似乎都不知道怎么写。

然后开始大声叹息。

看到刘恩山老师和荆林海老师侃侃说话，各种科学理论、资料的手牵手，一方面钦佩他们对生物科学知识的熟悉，另一方面也惊讶于他们的独特见解。

但是，叹息，钦佩，作业总是写。

然后冷静下来，翻阅教科书。

但是，看着，突然感到奇怪，为什么今天再读书的时候，有这么多新的感觉呢然后想起曾经看到过的同样的蝴蝶风景，从不同的角度看的景色也不同这样的话。

只要仔细观察，一定能发现。

有时候，我不想再看了，因为我看得太多了。

等了一会儿，不小心一瞥，突然发现了什么。

事实上，它一直存在，但在这个时候，我们知道我们从来没有注意过。

其实，从这次训练开始，我就有这种感觉，只是没有头脑，特别是今年训练的内容接近我们的实际教育工作，作业也考察了我们对教科书的熟练度。

所以，看教科书的时间变多了，角度也变了。

在这个翻看、研究的过程中，我们的眼睛变大了，眼前的视野变得更加明亮了。

我看到了从未发现的风景，看到了教科书里随处绽放的智慧之花。

走在发现美丽的道路上，我不仅感叹自然的美丽，还陶醉于细胞的巧妙夺取天工，崇拜科学家的智慧之光，也不能忘记他们经历的坎坷，我不仅欣赏教材中精致的文章，还赞赏书中美丽的照片。

当然，在这条发现美的道路上，我感谢你们。

无论你是专家还是
老师，无论我们是否相识，你们都打开了我发现美的眼睛，我也感谢这个平台，为我打开了面向风景的门。

描写美的作文篇7
在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而强大；在世界的东方，有一片广阔的沃土，神奇而辽阔。

奔腾的黄河是她的血液；巍峨的泰山是她的脊梁，她是我的祖国——中国。

在过去的一百年里，我的祖国饱经风霜。

今天，在世界的地平线上，我们终于走上了国际化的道路。

今天的中国不再是一个被别人践踏的弱国。

今天的中国有着灿烂的文化，创造了让全世界以新的眼光看待彼此的伟大成就。

在这里，我想告诉你，中国变强了！让人刮目相看！
我的家乡毕节是一个美丽的地方，数百英里的山上布满了杜鹃花。

它叫“百里珍妮弗”，看起来像一片花海，一个花的世界！
织金洞，又名大吉洞，国家级风景名胜区，位于毕节地区织金县。

它由11个景点、47个大厅和150多个景点组成，形成了天然的洞穴美景。

洞口为花园式迎宾厅，各种花草点缀着“双狮”、“玉蟾”、“飞石”等石景，迎接远方的客人；中午，烈日当空，数千道金光从天花板洒向织金洞，彩环在水汽中重现。

阳光下的小水滴就像一串晶莹的珍珠散落在世界各地，环境优美，意义非凡。

织金洞内琳琅满目的钟乳石，几十颗大的，小的如棕榈，银雨树都是罕见的花状透明水晶，从白玉般的托盘中升至17米，纤巧可人；水晶宫也被称为向雪宫。

宫殿里的钟乳石覆盖着石雪，冰柱高高悬挂，地面上有石笋，就像东海的龙宫。

让人耳目一新。

啊！我可爱的家乡毕节，你是一片深情的土地，哺育着我们！你是肥沃的土地，滋养着我们！请让我为你打扮，为你歌唱。

我敢相信，在不久的将来，我们祖国的未来会更加辉煌！更厉害！我们的家乡会更好！
描写美的作文篇8
英国查尔斯王子曾经说过：“这个世界上有很多事情你必须去做，这就是责任。

”
责任不是甜言蜜语，只是岩石般的冷淡。

当一个人真正成为社会的一员时，作为成人礼物的责任已经不自觉地落到了他的背上。

你永远要付出一切去呵护的是一个孩子，而它给你的往往是灵魂和肉体的痛苦。

为什么要背负这样的十字架？因为它最终带给你的是人类的宝藏，——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民曾为人类精神史写下辉煌的贡献。

他叫弗兰克，辛苦储蓄后开了一家小银行。

但是一次银行抢劫导致了他非同寻常的经历。

他破产了，储户失去了存款。

当他带着妻子和四个孩子白手起家时，他决定偿还这笔天文数字的积蓄。

所有人都劝他：“你为什么要这样做？这件事你不负责。

”但他回答：“是的，我可能没有法律上的责任，但在道德上，我有责任，我应该还钱。

”
偿还的代价是30年的艰苦生活。

当他发出最后一句“债”时，他轻轻叹了口气：“现在我终于没债了。

”他用一生的辛酸和汗水履行了自己的职责，给世界留下了真正的财富。

责任的存在，是上帝留给世人的考验。

很多人都过不了这个考验，逃之夭夭。

很多人忍着，穿上了京官。

逃脱的人随着时间消失了，人间不留痕迹。

受苦的人会死，但他们还活着，死了还活着，圣灵使他们不朽。

我们都知道那个天黑后不肯回家，站在路边哭的孩子。

因为要站岗，其他孩子早就散了，但为了坚守岗位，他宁愿站着哭，因为这是他的责任。

愿我们所有的孩子都有这样的心和责任，从小在那里长大。

愿我们所有人在人生的道路上都承载着责任之心，让生命闪耀着淡淡的金色光辉。

描写美的作文篇9
在这个最美的年纪，有太多让人细细品味的美。

或许就在一处生长着小草的角落里，也能发现整个春天；就能嗅到花香的，又或者是在一声声不起眼的呐喊中，就能听到最美的音乐。

篮球赛正进行的热火朝天，刚开始的遥遥领先，又被追成了平手，随着对方观众不断地呐喊助威，我们班似乎烟雨绵绵，减了斗志，抹
去光辉，就这样僵持不下，久久不能将比分拉开。

所有人都在连声叹息，只有运动员们还在坚持着，在场上挥洒汗水。

所有人都在怀疑：“能赢吗？”
突然一个刚劲有力的声音喊道：“六班加油，六班加油！”于是所有人都跟着一起喊了起来，运动员们似乎重新灌入能量，我们班的呐喊压低了对方的气势，心中似乎有种必胜的信念！只见运动员们重拾信心，努力防守，英勇抢球，这幅情景，是一种朝气蓬勃向上拼搏的美，是一种同学们如亲人般的美，这是团结向上的美。

终于，我们班打破了这僵持不下的局面，以一颗球的优势打赢了这场比赛，每个人随着那一颗球抛入篮筐而欢呼起来，脸上就如同花儿般绽开了笑脸，击掌声此起彼伏。

这是一种为集体荣誉而欢呼的美，我们每个人都意识到自己就是班级中的一份子，为班级荣誉而战的责任，这又是一种担当的美。

这个年代，有不让人向往的压力，有冲破茧的痛苦，但是，我们很幸运，我们有最美的友情，最美的团结精神，就算在平时，我们也依然能够感受到温暖幸福，只是我们能否有一双发现美的眼睛去用心体会美的真谛。

在我看来，最美就是与同学们在一起的点滴，这些将是多年后最美的回忆。

描写美的作文篇10
秋天是一个多彩的季节。

我爱秋天，但也赞美它。

当夏天离开季节的舞台时，秋风女孩悄悄地走向世界，给世界带来美丽的秋天。

她用魔杖把绿色的稻田变成了金黄色。

远远望去，田野像一张金色的地毯；田野里，河边，河边，地毯上绣着绿柏树；在田埂上和草丛中，生长着各种各样的彩色花朵，它们是镶嵌在地毯上的彩色珍珠。

凉爽的秋风吹过，吹在稻子上，稻子有金色的波浪；吹在树上，树叶像蝴蝶在田野里跳舞一样落下来。

风吹水稻的“沙沙”声，草丛中昆虫的`“啾啾”声，树枝上鸟儿的“吱吱”声，孩子的笑声，汇成一个合奏；像交响乐一样，它演奏了丰收的乐章。

秋天的水果饱满诱人，苹果的脸上沾满了红色的粉末，像红色的灯笼；梨子穿着金色的衣服，耀眼而美丽；橙色涂有黄色颜料，像一
颗大金豆。

秋天的花五颜六色，菊花穿着各种各样的衣服，白色，紫色和金色.桂花喷上香水，散发出淡淡的清香。

秋天的树林也很美，五颜六色的树叶像装饰品一样挂在树上，仿佛每棵树上都披着美丽的衣服，这让我想起唐代诗人杜牧的诗“驻足与枫树深情地坐，霜叶红于二月”。

那些枫叶展现了生命的坚韧，直到生命的尽头，它们带着美丽的舞蹈离开这个“家”，飘向大地的怀抱。

秋天的天空总是看起来很高，但偶尔会有一两朵白云在蓝天上悠闲地漫步。

这个时候总有很多风筝争先恐后的飞向天空，有的像燕子，有的像蜈蚣，有的像蝴蝶……这些美丽的风筝承载着人们的理想和美好的祝愿，让天空更加美丽。

我爱秋天，爱她的热情，爱她把地球打扮得如此美丽，爱她辛勤劳动，爱她给农民叔叔们带来欢乐，给人们带来希望。

描写美的作文篇11
夜深人静时在灯下努力备课的是谁？
是谁把知识的源泉注入我们无知的内心？谁像一缕温暖的阳光，照亮了我们幼小的心灵？谁点亮了我们逝去生命中最亮的一盏灯？
是你，老师！用你的辛勤汗水，培育出了一天刚开始破土的幼苗。

是你，老师！你用你的小粉笔带领我们进入知识的海洋。

是你，老师！你用温暖的话语告诉我们做人的道理。

是你，老师！你手中燃烧的火炬将永远指引我们！
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。

亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。

有了你，花园如此绚烂，大地充满诗意！
你毫无保留地散发所有的热量、所有的光和所有的能量。

你想要被爱和被尊重！
老师，你用最高尚的人情播下爱的春天、理想和力量。

你是爱的耕耘者和播种者。

你闪耀着爱的阳光，滋润着爱的雨露，我们的心绿了，开满了鲜花。

你的爱在阳光下一般是温暖的，在春风里是温柔的，在清泉里是
甜蜜的。

你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。

你老师是世界上最伟大最干净的！
你用火一样的情感温暖着每一个同学的心，无数个被你搅动。

你不是演员，但你吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，但让知识的清泉响；你不是雕塑家，但你塑造了这些年轻人的灵魂.
在金秋时节，水果很多。

在这个果实累累的九月，我们怀着崇敬的心情迎接您的节日。

在此，我谨代表所有的学生，向你们表达节日的祝贺：你们辛苦了，祝你们节日快乐！
描写美的作文篇12
风是世界上最聪明的物体。

什么都赶不上上风。

所以，我也爱上了风：我是孤独的，但我是孤独的。

才发现，我和你是平行线，却不能互相触碰。

说到风，没有理由不想到你。

你是风的代言人，哪里有你，你就吹什么风。

你还记得吗？你曾经告诉我，你喜欢跑步，喜欢跑步的感觉。

爱上风在耳边笑的道理，爱上风穿过脸的温柔；我爱上灵风，穿过你心灵的那一刻，整个人都释然了。

你笑着对我说，你要在风中回去，体验风的飞翔。

最后说的越多越兴奋，跳的越多。

但是你不知道那个叫天涯海角的地方没有被风打磨过的棱角。

你曾经抱怨过风，说它可恨，密不透风。

你曾经幻想过身边不会有风，但是，但是！你是风，风就是你！怎么能分开？于是，你学会了握漂亮的笔花，就是把笔握在食指和中指或拇指之间，快速旋转，像一个生命的时钟，指示着时间的流逝。

你说有一种割风的感觉。

当你撕裂了灵风，你有了前所未有的快感，仿佛灵风不再属于你，仿佛你失去了复仇的感觉。

你随风向前跑，我拼命追。

可惜我永远赶不上智风，也永远赶不上你。

我只是让你飞走，留下我跪在地上。

我还记得很多：你喜欢的儿子，我喜欢罗，喜欢他额头左上角的情字，猜想他一定也喜欢风；你喜欢直接听杰伦的回答，因为那个名字里有个词风；你也喜欢看李商隐的歌；东风起，百花齐放。

当我看到风的时候，我想到了你。